教師轉行調動申請

尊敬的德江縣委政府領導：

本人叫黃紅江，男，土家族，1982年3月出生，本科學歷，中共-黨員，國小教師一級職稱。 2017年7月畢業於貴州師範大學體育教育專業，2017年9月在德江縣泉口鎮明德國小任教。從任教以來一直當班主任工作和兼學校藝體教研工作組長職務，練就了一定的組織協調能力和與人溝通能力。我熱衷於農業服務中心工作，一直就有從事基層工作的意向，並一直都在學習基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協調能力和與人溝通能力，運用到基層一線的工作中來。此次結合自身實際和泉口鎮黨委鎮府給與的機會，特此申請調入泉口鎮農業服務中心工作。

我堅信：作為一名合格的中國共產黨員，這些年的政治思想以及業務工作學習和實踐，我完全有能力擔負起基層服務工作。因此，懇請領導考慮我的實際情況，給我一個鍛鍊自己、在新的工作崗位上發揮更多才能的.機會。

此致

敬禮!

申請人：黃紅江

2017年9月2日

教師轉行調動申請 [篇2]

尊敬的平溪鎮黨委政府領導：

首先感謝您對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閲我的申請報告！

我是XX縣XX中學教師XXX，X年XX師專X系畢業從教至今，從教X餘年來，有如下經歷：X年X月XX師專畢業分配到興隆中學任教，X年X月加入中國共產黨，XX年X月至XX年X月，在XX教育學院思想政治教育專業本科班進修學習，在XX年X月調入XXXX中學任教至今。

我在從教生涯中，有着農村基層工作的經歷，積累了基層工作方法和經驗，多年的班主任工作和一直從事思想政治教育，以及經常撰寫教育教學論文，練就了一定的組織協調能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷於行政工作，一直有從事基層政府工作的意向，並一直都在學習基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協調能力、與人溝通能力和寫作能力，運用到基層一線的工作中來。此次結合自身實際和XX鎮黨委鎮府給與的機會，特此申請調入XX鎮黨委政府工作。

我堅信：作為一名合格的中國共產黨員，這些年的政治思想以及業務工作學習和實踐，這幾個月來抽調到XX工業園區徵拆指揮部的實踐鍛鍊，我完全有能力擔負起基層政府工作人員的工作。因此，懇請領導考慮我的實際情況，給我一個鍛鍊自己、在新工作崗位上發揮更多才能的機會。

此致

敬禮

申請人： XXX

日期：二0一一年九月二十日

教師轉行調動申請 [篇3]

尊敬的XX黨委政府領導：

首先感謝您在百忙中審閲我的申請報告！

我是XX中心校校教師XXX，男、布依族、XX年X月出生。XX年大學畢業後從教至今。從教X年來，有如下經歷：XX年X月年加入中國共產黨。我在從教生涯中，有着農村基層工作的經歷，積累了基層工作方法和經驗，練就一定的組織協調能力、與人溝通能力。我熱衷於行政工作，一直有從事基層政府工作的意向，並一直都在學習基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協調能力、與人溝通能力和寫作能力，運用到基層一線的工作中來。此次結合自身實際和XXX鎮黨委鎮府給與的機會，特申請調入XX鎮黨委政府工作。

我堅信：作為年輕黨員，通過幾年的政治思想以及業務工作學習和實踐，通過在這兩個月抽調到XX工業園區雙創辦的實踐與鍛鍊，我完全有能力擔負起基層政府工作人員的工作。因此，懇請領導考慮我的實際情況，給我一個鍛鍊自己、在新工作崗位上發揮更多才能的機會。

申請人：XXX

XXXX年X月XX日