2022年普通話推普周倡議書（精選9篇）

隨着社會一步步向前發展，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的倡議書呢？下面是小編為大家整理的2022年普通話推普周倡議書（精選9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

普通話推普周倡議書1

親愛的同學們、家長朋友們：

雅言傳承文明、經典浸潤人生！經國務院批准，自1998年起每年9月第三週為全國推廣普通話宣傳週。今年第25屆全國推廣普通話宣傳週定於2022年9月12日至18日舉行，活動主題為“推廣普通話喜迎二十大”。為了響應國家推廣普通話的號召，我們向廣大家長朋友發出如下倡議：

1.自覺學習和使用普通話，讓普通話成為生活用語，助力文明城市創建。

2.規範書寫每一個漢字，不寫錯別字、繁體字、異體字，確保注音、用字和標點符號無誤。

3.在各種場合都要使用普通話，積極糾正發音，形成良好的語言交際環境。

4.在家庭生活中能積極地帶動家人使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺説普通話的習慣。

5.日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、朋友相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。

當前，推普周已成為具有較高社會知曉度的文化活動。我們期待着廣大家長朋友積極行動起來，推廣普通話、推行規範漢字，維護祖國語言的純潔與健康，為綠色烏審高質量發展貢獻文化力量。

普通話推普周倡議書2

親愛的老師、小朋友、家長朋友們：

在這秋高氣爽的日子裏，我們迎來了第25屆全國推普周活動(2022年9月12日至18日)，本屆推普周主題為:“推廣普通話，喜迎二十大。”説普通話，寫規範字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。在此來臨之際我園結合《3-6歲兒童發展指南》《幼兒教育指導綱要》與本園實際，響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環境，向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：

入園後請堅持使用普通話和文明語言，養成文明良好的語言習慣。

給孩子提供文字規範的繪本，每天與孩子一起閲讀一本繪本故事，提高閲讀能力。鼓勵孩子學説兒歌、小故事、繞口令等。

教學及日常生活中，老師語言要簡潔、清楚，使用文明用語，堅持給予孩子正確規範的引導。

在遊戲、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

教師和家長在語言交往中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。

儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。儘量堅持在社會生活中使用普通話，為社會文明程度提高盡一份力量。説好普通話，是每個中國人的責任，讓我們行動起來，從自身做起，從現在做起，互相監督，互相鼓勵，説普通話，用文明語，做文明人。

普通話推普周倡議書3

普通話是我國全民族通用語言，今年9月12日至9月18日是我國第二十五屆推廣普通話活動周。為大力宣傳國家語言文字方針政策，營造傳承和弘揚中華優秀傳統文化的濃厚氛圍，提高學生語言文化素質、提升語言能力創建書香校園，學校特向全體同學提出如下倡議：

1、講普通話

無論在校內還是在校外，與人交流時一律使用普通話，使用文明用語。

2、做宣傳員

圍繞第二十五屆推普宣傳週的主題：“推廣普通話，喜迎二十大”為標語，各班召開一次主題班會，出一期主題板報。積極向周圍人宣傳講普通話的重要意義，帶動爸爸媽媽、親戚朋友、街坊鄰居講好普通話。

3、誦讀經典

利用早讀、課外閲讀時間，積極組織或參與中華民族經典作品的誦讀活動，在全校營造傳承中華民族傳統文化、創建書香校園的濃烈氛圍。同時，積極參加學校組織的相關比賽活動。

同學們，讓我們立即行動起來，從自己做起，帶動大家講普通話，做文明人，為建設美麗和諧的校園貢獻自己的一份力量。

普通話推普周倡議書4

2022年9月12日至18日是第25屆全國普通話推廣周，為了全面加強推廣普通話教育，積極響應國家推普號召，推廣普通話，實現語言文字規範化，營造和諧、文明、活潑的園所環境。在此，我們向全園家長、小朋友、教師發出推廣普通話的倡議：

1.在幼兒園和家中都請堅持使用普通話，養成文明良好的語言習慣，共同創設一個良好的語言環境。

2.老師、家長要給孩子提供文字規範的繪本圖書及兒童讀物，帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，發展幼兒口語，感受漢語言的美，弘揚中華優秀傳統，傳承優秀文化。

3.語言交往中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。

4.儘量堅持在生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

5.在各種場合使用文明語，不説粗話與髒話，做好孩子的榜樣。

6.使用規範字，不使用繁體字和已經廢止的異化字、簡體字。

7.家長在家儘量營造説普通話的語言環境，為鼓勵孩子説好普通話做力所能及的努力。

8.對不規範的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。

讓我們“小手牽大手，同講普通話”，與孩子一起從生活點滴做起，嚴格要求自己，規範使用屬於我們自己祖國的語言。

普通話推普周倡議書5

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！經國務院批准，自1998年起，每年9月份的第三週為全國推廣普通話宣傳週，2022年9月12日至18日是第25屆推普周。

作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，説好普通話、寫好規範漢字是我們每一位同學的責任。

本屆推普周的宣傳主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。大力推廣普通話是《國家通用語言文字法》賦予我們每個公民的義務和職責。為此，我校向全校師生髮出如下倡議：

1.全校師生積極學習、使用普通話，寫規範字。

2.教師使用普通話授課，板書使用規範漢字。

3.學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養成説普通話的習慣。

4.學生作業、課堂練習用規範字書寫，教師批改作業使用規範字。

5.在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

一句中國話，一份中國情，一口普通話，一顆中國心。老師們、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話、寫規範字，形成講普通話、寫規範字的良好習慣，使普通話成為校園語言、生活語言，讓不規範漢字遠離我們的生活。相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的學校一定會成為一個語言文字規範的和諧校園!

　　銀川市金鳳區第八回民國小

　　2022年9月13日

普通話推普周倡議書6

尊敬的老師，親愛的小朋友們：

大家好！

我是來自大一班小朋友孫芮彤。本週是推普周，主題是，“推廣普通話喜迎二十大”讓我們一起説普通話，從我做起。中國有56個民族、14億人口，每種語言都不一樣。如果我們都講一種共同語言，就不會因聽不懂而急得滿頭大汗。而這種共同語言就是普通話。在此，我向小朋友們發出倡議：

第一，在幼兒園，老師小朋友之間請説普通話。

第二，在家裏，小朋友們帶頭和長輩説普通話。

第三，在公眾場合，主動用普通話與他人交流。

讓我們共同努力，從我做起，從今天做起，學好普通話，推廣普通話，文明使用普通話。

普通話推普周倡議書7

尊敬的家長：

您好！

今年9月12日至18日是第25屆全國推廣普通話宣傳週。本屆推普周宣傳主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。

同一個聲音才能溝通你我他，同一個聲音才是分享關愛的方式。在建設中國特色社會主義現代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利於克服語言隔閡，促進社會交往，推進社會主義經濟、政治、文化建設；有利於增進各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族凝聚力；有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。

為了響應國家推廣普通話的號召，進一步營造健康文明的語言氛圍，我園向全體幼兒家長髮出推廣普通話倡議：

1.積極學習普通話、使用普通話；

2.使用規範漢字，不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正；

3.與別人交流時，特別是與孩子交流時，要用普通話，並且應做到語氣和藹，語言文明。

4.在各種場合使用文明語，不説粗話和髒話；

5.儘量在家庭生活中使用普通話，並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺説普通話的習慣；

6.儘量在社會生活中使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為推廣普通話做出積極貢獻。

説好普通話，方便你我他。親愛的家長朋友們，讓我們從現在做起，大力推廣普通話，形成説普通話的良好風氣，共同為創建和諧語言環境而努力奮鬥。

普通話推普周倡議書8

老師們，同學們：

當醉人的金秋悄然而至的時候，我們也迎來不同尋常的一週——全國推廣普通話宣傳週。經國務院批准，自1998年起，每年9月份的第三週為“全國推廣普通話宣傳週”，今年9月12日至18日是第25屆推普周，本屆活動主題是：推廣普通話，喜迎二十大。

普通話是全國通用語言，它不僅體現了語言文字的魅力，承載了中華優秀文化。大力推廣普通話還可以消除語言隔閡，有利於人際交往，促進社會發展。為積極響應國家推廣普通話的號召，增強廣大師生、家長運用語言文字的規範意識與能力，我們向全體師生、家長髮出以下倡議：

一、教師應做到

1.自覺做普通話的使用者、示範者和宣傳者。

2.使用普通話授課，板書使用規範漢字。

3.和學生、家長、同事交流時使用普通話，形成良好的交際環境和語言氛圍。

二、學生應做到

1.積極學習和使用普通話，使普通話成為校園語言。

2.寫作業時使用規範漢字。

3.上課回答問題、課下與同學討論交流、向老師請教問題以及和父母説話時都要使用普通話，逐漸養成説普通話的習慣。

4.對校園內外不規範的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。

5.在家庭生活中使用普通話，並儘量帶動家人使用普通話、規範字，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話和規範字。

三、家長應做到

1.注意規範使用文字，堅持給予孩子正確規範的引導。

2.在日常交流中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間儘量使用普通話，形成良好的語言交際環境。

3.堅持在社會生活中使用普通話，寫規範字，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛的老師、家長朋友、同學們，普通話是神州音符，傳遞着華夏兒女的深情，漢字是祖國瑰寶，流動着華夏兒女的智慧。讓我們熱愛祖國語言文字，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，使普通話成為校園語言、生活語言。讓我們一起攜起手來，共同構築語言文字的中國夢，傳承弘揚中華優秀傳統文化，以文明奮發的力量喜迎二十大！

普通話推普周倡議書9

親愛的老師、家長、小朋友們：

根據《教育部等九部門關於開展第25屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》精神，自1998年起，每年9月份第三週為“全國推廣普通話宣傳週”(以下簡稱“推普周”)。

普通話是全國通用語言，大力推廣使用普通話，對於弘揚中華優秀文化具有重要意義。為迎接服務黨的二十大和宣傳貫徹黨的二十大精神，努力推進語言文字事業全面發展。創設一個正確的.語言文字環境，引導幼兒規範化語言表達，福鼎市雙嶽幼兒園積極進行普通話推廣宣傳活動，讓幼兒、家長及教師，共同行動起來，努力創造良好、規範的語言環境，營造使用普通話的良好氛圍。

一句中國話，一份中國情，一口普通話，一顆中國心。2022年9月12日至18日是第25屆全國普通話推廣周，為了全面加強推廣普通話教育，結合我園實際情況，積極響應國家推普號召，營造一個和諧、文明、活潑的園所環境。在此，我們向全園家長、小朋友、教師們發出以下倡議：

教師篇

親愛的老師們，説普通話，寫規範字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。為了營造和諧、文明、活潑的校園環境，我們向老師發出推廣普通話的倡議：

（一）全園教師要增強推普意識，隨時隨地堅持使用普通話，養成文明自覺的語言習慣，共同營造良好的語言環境。

（二）在園一日生活中，在與幼兒的交流中，在與家長的溝通中，都要做好使用普通話的榜樣，給予孩子和家長們正確規範的引導。

（三）在語言交往中要時刻注意自己的口語發音，並且能和同事們相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。

（四）藉助多種形式開展活動，積極主動地向幼兒、家長及周圍的人進行普通話宣傳，成為普通話推廣的傳播者。

（五）注意規範使用文字，發現不規範漢字及時指出並改正。

（六）給孩子提供文字規範的繪本圖書及兒童讀物，帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，發展幼兒口語，感受漢語言的美，弘揚中華優秀傳統、傳承優秀文化。

幼兒篇

親愛的小朋友們，這個月第三個星期就是我國第二十五屆推廣普通話宣傳週啦！此次推普周的主題是：“推廣普通話，喜迎二十大！”

小朋友們，我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，規範地使用普通話是我們每一個小朋友的責任，為此，我們向小朋友們發出以下倡議：

（一）學説普通話，愛説普通話，要大膽、自信地用普通話表達自己的想法。

（二）主動學説“請”“你好”“謝謝”“對不起”“沒關係”等禮貌用語。

（三）積極主動地參加老師組織的兒歌朗誦、小小故事會活動。

（四）喜歡和老師、小夥伴、爸爸媽媽一起閲讀，願意嘗試着把閲讀到的內容講給老師、小夥伴和爸爸媽媽聽。

（五）爭當“推普宣傳員”，倡導身邊的家人、小夥伴一起説普通話。

家長篇

親愛的家長朋友們，普通話是我們共同的語言。我們每一個人都要熱愛祖國的語言文字，正確地使用語言文字、規範用語、禮貌用語，大力推廣、使用普通話。在推普周前期，我園向大家發出如下倡議：

（一）在幼兒園和家中堅持使用普通話，養成文明良好的語言習慣，共同創造一個良好的語言環境。

（二）帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，感受漢語言的美，從我做起大力推廣和規範使用國家通用語言文字。

（三）堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

（四）每天晚上，當孩子纏着你給他講故事，請不要忘記用普通話給孩子朗讀。您温暖而富有磁性的嗓音將成為孩子入眠時最動聽的聲音；

（五）每個週末，您別忘了帶孩子走進自然、走向社會，讓孩子用普通話和更多的人進行交流，因為孩子的語言是在不斷地交流和運用中才得以發展的。

親愛的老師、小朋友和家長們，讓我們積極行動起來，用文明語，寫規範字，為幼兒營造良好的普通話學習氛圍，做“童語同音”行動的助力者。願孩子們感受語言世界的豐富與魅力，自信、健康地快樂成長！