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給校長感謝信模板彙編7篇

書信函2.5W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫信的經歷,對書信都不陌生吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯繫事宜的應用文體。怎麼寫信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的給校長感謝信10篇,歡迎大家分享。

給校長感謝信模板彙編7篇

給校長感謝信 篇1

尊敬的王校長:

您好!

當我拿起筆給你寫這封信的時候,這白白的紙,這小小的字,架起了我們心靈溝通的橋樑,拉近了我們彼此心與心的距離,此刻我感覺像是在給一位相交很

久的朋友在寫信,千言萬語凝聚筆端,催我一吐為快。

你的上任,使我們有了耳目一新的感覺:全新的管理方法,全新的教育理念??每天看到你真誠的笑臉,讓我們感到是那麼親切,我們從內心深處把你當成了朋友,可以和你無話不談,在這裏校長與老師跨越了上下級的界限,有的只是朋友與朋友之間的與溝通,這只是情的自然流露,這是心的真誠溝通。更讓我欽佩的是,每天你都能捕捉到教師那閃光的一面,及時地利用例會表揚鼓勵,使教師學有目標,做有方向,也使受表揚的老師信心百倍,幹勁十足。這樣的領導

藝術使每位教師深深折服,我們為有這樣的校長而深感榮幸。

今天,你通過致全體教師的一封信,讓我們説出自己的心裏話,是啊,我們到底期望學校,期望校長關注什麼呢?從我自身的角度,想了兩點。

1.關注教師的心理健康

社會的發展,競爭的激烈,對教師的素質及標準要求越來越高,教師的心理壓力很大。許多資料表明,教師心理健康問題不容忽視的。教師只有在寬鬆的環境裏,懷着愉悦的心情,才能發揮最大的潛能,全身新地投入到工作中,學校才能和諧發展。可以看出,校長您也一直都在這樣做着,為教師營造着和諧的工作

環境,教師也快樂地工作着。

2.關注教師的發展

教師發展了,學生才能發展,教師和學生的共同發展,才能促進學校的發展。因此,學校應結合教師的個性,自身能力等方面,挖掘每位教師的潛力,為教師的成長提供更多更廣闊的天地,為教師設定多元化的成長路徑,讓每位教師在不同領域體驗成功的喜悦,從而增強自信心。試想,當我們文峯國小的每位教師舉止文雅,談吐不凡,眼界開闊,當我們學校走出更多的名師,又有誰能否認這是

一所成功的學校呢?

俗語説:“一個好校長就是一所好學校“。衷心地祝願我們的學校在您的領導下,走向更輝煌的明天!我們堅信一定會的!

以上所説,如有不當之處,敬請諒解!最後真誠地説一聲:王校長,保重身體!

給校長感謝信 篇2

  尊敬的徐開宏校長:

照片郵件已經收悉,感謝您的細心。

對於學校給予孩子至高的榮譽,我本人與家庭也深感榮光。不隱瞞的説,甚至感到一些的意外。

在中國大陸讀國中時,王韻一直品學兼優,會考(國中升高中)前的模擬考也取得過全班第一、全校前30名的成績。但考前的盲目自信,以及考場上發揮失常,使她失去了進重點中學的機會。根據我們的觀察,這個打擊產生的陰影一直沒有得到有效的化解,儘管我們作為家長以及教過她的老師,也包括王韻自己,作了許多的努力。

自從孩子開始接觸倪老師,並且順利的去了您所主持的陽光國際學校,我們感到了孩子在精神意識上出現了質的變化,恢復了自信;從每日的越洋電話裏,我們都能感受到孩子的進步。中國有句老話:環境造人。人的成長跟環境有很大的關係。我小時候就老聽大人説,要跟好孩子一起玩。跟好孩子,實際就是一種環境。在陽光學院這個教學環境裏,孩子卸下了精神包袱,戰勝了懦弱,並在學校的幫助下,終於實現了自己的夢想。為孩子選擇了您所在的陽光國際學院,應該是我這輩子最值得自傲的事件之一!

聞訊王韻被多大主校區錄取,最近,有很多朋友表達祝賀的同時也詢問我具體情況,我也都一一詳實告知,供他們借鑑。日後,若有心動者,我會大力推薦給您及陽光學院,誠摯的!

王敍

XX-6-9

給校長感謝信 篇3

尊敬的莫校長:

您好!

首先給您拜個早年,祝您新年快樂,閤家幸福!

我是一1班xx的父親。作為父親,我沒有《爸爸去哪兒》裏的父親那麼稱職,因為我只能一星期見他一次,但我也和所有的父親一樣,深愛着我的孩子。

每個星期我都非常期待見着我的兒子,因為從他的身上所反射出的快樂與自信能讓我對工作充滿激情。他每個星期都帶給我不一樣的驚喜。來碧桂園就讀之前,xx是個害羞內斂的小男孩子,缺乏一定的安全感,對自己不自信,更不要提在大家面前的展示了。而隨着時間的推移,孩子每週回來都給了我新的驚喜。不是驚喜孩子學會多少字,也不是驚喜孩子會背多少詩,我所驚喜的是他帶給我的動力。那種發自內心的自信。他常常跟我説的是:“我現在是我們班最棒的男孩子!”“老師説我是厲害的!”

真誠的感謝xx部國小一1班的老師們,趙老師的樂觀、陽剛教會了我兒子堅強與自信;Miss Merry的耐心温柔讓我兒子學會了寬容與忍讓;生活Miss李的細心則讓我兒子學會了自立與自理。

碧桂園的教學理念走在很多地方的前沿,非常贊成以培養學生素養、培養學技能為主的的方式引領學生,希望讓中國的更多教育能向貴校一樣,真正為孩子的成長而精心打造的教學。

我的身邊有很多和我兒子一樣大的孩子,和朋友在一起的時候,大家會有無意識拿自己的孩子當作聊天的話題,而説的最多的莫過於我孩子會認多少字,寫多少字了。看着他們一天回來有寫不完成的作業,看着他們小小年紀卻揹着比他們自己還重的書包,看着他們稚嫩的手因寫的太多字而有些變形的手指,我很慶幸,我的選擇是正確的!我要給兒子一個快樂的童年。我更慶幸的是,這些都是碧桂園學校可以給的!我每次都很自豪的告訴我的朋友:我兒子很快樂!

孩子一天天長大,一點點收穫,現在的xx陽光、自信、大方,回家後會合理地安排時間,能自然大方跟父母的朋友進行交談,在與小朋友們相處中也能為他人着想,懂得謙讓。在他的國小生涯中有這麼優秀的團隊引領他,有這麼好的老師教育他,相信這裏會是他成長中最快樂的樂園!

再次感謝xx部國小一1班三位老師及碧桂園的各位領導!

祝碧桂園裏所有老師:工作順利!龍馬精神!

xxx

20xx/x/x

給校長感謝信 篇4

尊敬的校長先生:

您好!

20xx年元月5號,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,看着兒子沮喪的臉,我們強忍着心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰大學聯考。經過12年寒窗苦讀,眼看就要衝刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。提着孩子的行李,強忍着淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊**老師與我們並肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學,還得牽掛着生病回家的學生,努力使這個集體不落下一名學生。每週三、週日,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課,解答問題,這是多麼可貴的敬業精神啊! 孩子痊癒返校後,又享受到了楊**老師家長般的呵護,在生活上關心照顧,在精神上安慰鼓勵,在學業上悉心指導,使得孩子的成績在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態!

尊敬的校長先生,您不為能有這樣優秀的'教師感到驕傲和自豪嗎?

作為家長,我們認為楊老師是最有資格當選為模範(先進)教師的,楊老師絕對無愧於這個稱號!儘管一個光榮的稱號並不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!

在此也深深感謝學校有如此高素質的教師,感謝教師們培養了大批高素質的學子!

 

給校長感謝信 篇5

尊敬的黃校長:

您好!

前年的秋季,一個z農村的女孩選擇了貴校,英語入學考試成績比較低。當時,是您給她機會,使她順利成為貴校的一名學生。她的名字叫z,被安排在07級(12)班學習。

是您,曾拉着她的手,説:“你是我校第一個收到錄取通知書的人,你能否保證一年內英語成績達到年級中等水平?”她回答説:“絕對沒問題!”後來,每當我跟她聊起學習的事,她總是跟我説:我永遠不會忘記曾經對黃校長的承諾。

她説,她很幸運遇上好校長,也遇上好老師。英語科任韋老師,對她關心備至,使她的英語成績很快達到年級中上水平。班主任先老師、政治老師、數學老師、生活老師等嚴格要求,只要有一點進步,就能及時給予肯定和激勵,促使她在學習和生活方面不斷進步,從入學時年級排名500多,到八年級期末考試,她取得全班第一,年級50名的好成線,被評為校三好學生。

作為z的家長,我們深深地感受到,z之所以能進步這麼快,跟貴校的良好教學、生活環境,成功的賞識教育理念和優秀的教育團隊分不開的。在八年級期末動員大會上,您説:“對於熱愛學習的同學,要努力培養自主學習的良好習慣,有疑問要追着老師不放,直到弄清楚為止。老師是沒有理由拒絕解答學生的疑問。”有了這個承諾,超越告訴我,她很興奮,她對自己學習信心更足了。

總之,我們很高興能遇上您,感謝您給了她一個良好的學習、生活環境,讓她能夠健康成長。在此,我們謹以此信表達我們一家藏在心裏的謝意,衷心祝願您及您的家人以及所有關心過幫助過z的老師身體健康,工作順利!

給校長感謝信 篇6

尊敬的徐開宏校長:

您好!

郵件已收悉。首先,請允許我們向貴校表達祝賀!

常感謝您第一時間讓倪老師電話向我們通報了王韻的錄取情況,她媽媽尤感興奮,至凌晨仍遲遲無法入睡。

對於孩子付出努力並得到回報,我們一直深信不疑;但對於孩子能迅速適應學習生活環境,我們仍在消化貴校不斷展現的魅力;我們堅信不疑,王韻的成功與您及貴校所倡導並堅持的辦學宗旨密不可分。

對孩子的綜合表現我們非常滿意,更由衷的説:陽光 ok!

王敍

XX-5-22

給校長感謝信 篇7

尊敬的校長:

您好!我是醫學院零八護本二班的***,請原諒我對您的再次打擾!上次由於想換專業的事,我很冒昧地給您寫過一份申請信,我原本以為這份申請信會石沉大海,也就沒怎麼在意。沒想到幾天後校教務處的李老師打電話給我,説是換專業一事,叫我過去一趟。我當時懷着一種忐忑不安的心情來到主校教務處,找到李老師,李老師就對我講:"同學,你寫的這封申請信校長看了,他很同情你的想法,所以親自囑咐教務處辦好此事!但省教育廳有嚴格的規定,專接本的學生不得轉換專業,所以你看這事學校是無能為力。"接着,李老師便找出些相關文件讓我看,並且還特地聯繫了省教育廳的孫主任諮詢此事,最後孫主任説專接本的學生確實換不了專業,我的心才徹底淡定下來。

"立德立志,善學善行",河北工程大學以她的博愛和進取精神激勵着每一位工程學子!

在此,我衷心的祝願校長您身體健康,工作順利,萬事如意!也希望河北工程大學在您的帶領下穩步、快速向前發展!也祝願我們河北工程大學明天更美好!