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國小生校園環境倡議書

書信函2.09W

隨着社會不斷地進步,倡議書的使用越來越廣泛,通過倡議書可以激起更多的人響應,在最大的範圍內引人們起共鳴。你所見過的倡議書是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的國小生校園環境倡議書,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

國小生校園環境倡議書

國小生校園環境倡議書1

尊敬的老師、親愛的同學們:

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌淨的教室中讀書時,才能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。愛護環境、講究衞生是一個文明程度的重要標誌,是衡量一個人道德品質的'重要標準,學校是我們學習生活的重要場所。校園衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

為了保護與我們學習、生活息息相關的校園環境,學校特購置了一批垃圾箱,放置於校園與樓道之中,保護校園環境需要全校師生的共同努力。在此,我們向全校師生髮出如下倡議:

1、遵守國家制定的有關環境衞生的法規和校領導制定的環境衞生的規章制度,並做好義務宣傳員和模範的執行者。

2、不亂扔垃圾,不亂吐痰,所有的紙屑、果皮、塑料瓶等生活垃圾請主動扔到垃圾桶中。

3、食堂附近的垃圾場撤銷,所有垃圾請主動投入垃圾桶,方便學校集中處理。

4、不在牆壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損牆壁,不損壞學校建築物。

5、節約用水,不傾倒污水,並對傾倒污水的同學予以制止。

6、自覺維護寢室衞生,保持宿舍乾淨整潔。

7、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衞生,做好值日生工作。

人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與環境和諧發展的文明環境裏,同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衞生的小衞士吧!

倡議人:

  日期:XX年XX月XX日

國小生校園環境倡議書2

親愛的同學們:

你想在一個整潔優雅,充滿生機的校園成才嗎?

你想在窗明几淨,温馨如家的教室裏學習嗎?

當我們在窗明几淨的教室中讀書時、當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。整潔優雅的環境讓我們懂得珍惜、學會愛護;整潔優雅的環境讓我們學會更加文明;整潔優雅的環境讓我們學習進步、道德高尚;整潔優雅的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在整潔優雅的環境中,我們沐浴着陽光、吸取着營養,我們滿懷激情、暢想未來。然而,就在我們的校園裏出現了一些不和諧的現象:校園內隨處可見方便麪盒、飲料瓶、食品袋、果皮紙屑等丟棄的垃圾,原本潔淨的校園也不再潔淨了。更有一些高年級的大哥哥亂扔垃圾被發現後,還理直氣壯地對我們説多管閒事;有些班級對門前的垃圾也熟視無睹;面對這一切,作為實驗學校的.學子,我們怎能坐視不理?為攜手共創實驗學校的和諧校園,在此我們向全校同學發出如下倡議:

一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衞生,做好清潔值日工作;

二、愛護教室公物,不在牆壁上亂寫亂畫;

三、不亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的同學;

四、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶裏;

五、不在教室、走廊、樓梯間、操場等場所吃零食或其他食物。六,在小店購買零食後不要邊走邊吃。

同學們,校園同樣是你我成長、成才的搖籃,保護校園衞生同樣也是我們義不容辭的義務。當你看到我們慈祥的老校長撿起你隨手扔的垃圾時,你不覺得羞愧嗎?當你看到有些小弟弟小妹妹都能主動撿起或是主動把垃圾丟進垃圾桶時, 你的臉不覺得紅嗎?同學們, 讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做維護校園環境衞生的小衞士。

你帶走的是垃圾,留下的是乾淨。你扔下的骯髒,撿起的卻是品德。 人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。學校校園的衞生維護要靠你、靠我、靠我們共同努力,讓我們共同

生活學習的校園變得更加美麗! 讓我們都記住:學校是我家,衞生靠大家;誰要扔垃圾,人人舉報他!