教師資格證申報個人承諾書範文（通用10篇）

在發展不斷提速的社會中，我們使用上承諾書的情況與日俱增，在寫作上，承諾書有一定的書寫規範。你寫承諾書時總是沒有文字可寫？下面是小編為大家整理的教師資格證申報個人承諾書範文（通用10篇），歡迎大家分享。

教師資格證申報個人承諾書 篇1

本人保證提交的個人信息資料及相關申請材料真實、準確。

如果所提交的信息及申請材料不真實、不準確，在教師資格申請中，本人願意隨時接受教師資格認定機構做出的相應處理並承擔全部後果。

　　本人簽名：

　　20xx年xx月xx日

教師資格證申報個人承諾書 篇2

本人蔘加20xx年內蒙古自治區認定教師資格《教育學》、《教育心理學》考試報名，因故無法持考試規定的二代居民身份證進行報名現場確認工作。

現鄭重承諾：

1、本人可以在20xx年4月5日前辦理好考試規定的二代居民身份證;

2、在規定的時間20xx年4月5日前到報名點補刷本人二代居民身份證信息;

3、持規定的二代居民身份證參加考試。否則，本人此次報名作廢，自願放棄參加2015年內蒙古自治區認定教師資格《教育學》、《教育心理學》考試，所交考試費不需退還，由此造成的一切後果由本人承擔。

　　本人簽名：

　　20xx年xx月xx日

教師資格證申報個人承諾書 篇3

為了保證特崗教師的教師資格認定工作的順利進行，本着公平、公正的原則,在此次認定工作中我莊嚴地做出如下承諾:

一、本人是年通過河南省特崗教師招聘考試，招聘錄用為(學段)(學科)特崗教師，於年至年在學校任教;

二、本人已仔細閲讀《河南省教育廳關於2015年面向社會開展教師資格認定工作的通知》等相關材料，清楚並理解其內容，自覺遵守本次認定工作的有關政策;本人保證真實、準確地提供個人信息、證明資料、證件等相關材料，不弄虛作假;

三、如有違紀違規及違反上述承諾的行為，自願服從處罰，並承擔相應的責任和由此造成的一切後果。

　　承諾人：

　　xx年xx月xx日

教師資格證申報個人承諾書 篇4

種蜂場九年制學校教師師德建設承諾書按照《中國小教師職業道德規範》的要求，根據上級教育主管部門關於教師師德建設的若干文件精神，為提高自身的職業道德水平，塑造宜城實得良好的教師隊伍形象，特向社會作如下承諾：

一、愛國守法

熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨的方針。

二、愛崗敬業

忠誠於人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂於奉獻。

三、關愛學生

關心擁護全體學生，尊重學生的人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。

四、教書育人

遵循教育規律，實施素質教育，循循善誘，誨人不倦，因材施教。

五、為人師表

堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣着得體，語言規範，舉止文明。

六、終身學習

崇尚科學，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。

七、民族團結

不信教、不封齋、不説不利於民族團結的話，不做不利於民族團結的事，不搬弄是非，不傳播謠言，維護民族團結和學校安全穩定。

　　承諾人：

　　20xx年3月

教師資格證申報個人承諾書 篇5

一、師德承諾

1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。

2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。3、在教學工作中使用規範的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、

4、在家校聯繫工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長，不埋怨家長。

二、業務承諾

1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的教育教學等各項活動，努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模範遵守學校的各項管理制度。

3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐着上課，上課有教案，及時批改作業，做好培優促後工作，按時保質完成學校安排的各種工作，積極參與組織學校舉行的活動4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學事故。

5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閲、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正正的評價，讓每一個學生都感到成功，收穫希望。

　　承諾人：

　　XX年x月

教師資格證申報個人承諾書 篇6

根據《xx縣教師招聘工作領導小組關於公開招聘教師的實施方案》，“符合報名條件暫無教師資格證者，一經錄用須兩年內考取教師資格證，否則予以解聘”。我於xx年xx月畢業於xx專業，身份證號xx，暫無教師資格證，符合本次的招聘報考條件。

我鄭重承諾，嚴格遵守《xx縣教師招聘工作領導小組關於公開招聘教師的`實施方案》要求，一經被錄用，從見習之日起，加強學習，積極準備，兩年內考取教師資格證，否則甘願接受被解聘。

　　承諾人簽字：

　　xx年xx月xx日

教師資格證申報個人承諾書 篇7

根據《景縣教師招聘工作領導小組關於公開招聘教師的實施方案》，“符合報名條件暫無教師資格證者，一經錄用須兩年內考取教師資格證，否則予以解聘”。

我於xx年xx月畢業於xx專業，身份證號xxx，暫無教師資格證，符合本次招聘報考條件。

我鄭重承諾，嚴格遵守《景縣教師招聘工作領導小組關於公開招聘教師的實施方案》要求，一經被錄用，從見習之日起，加強學習，積極準備，兩年內考取教師資格證，否則甘願接受被解聘。

　　承諾人簽字：

　　xx年xx月xx日

教師資格證申報個人承諾書 篇8

本人蔘加深圳市寶安區教育系統20xx年赴公開招聘常設崗位工作人員考試，報考（單位）崗位。在資格初審中，本人鄭重承諾以下事項：

本人將最遲於辦理聘用手續時提供與職位表要求相對應的教師資格證，如自參加筆試之日起1年內仍無法提供教師資格證，將被取消聘用資格。

　　承諾人：

　　xx年xx月xx日

教師資格證申報個人承諾書 篇9

為配合學校全面、細緻開展學生綜合素質評價工作，並切實保障此項工作的順利進行，公正、客觀的對學生綜合表現進行評價，促進我校學生的全面發展，本人願意參加學生綜合素質評價工作。

鄭重承諾對學生的評價均是建立在事實基礎之上的，並確保評價過程的透明、客觀、公正。

本人已經認真閲讀了《xx初中學生綜合素質評價實施意見》和《xx中學學生綜合素質評價實施方案》，並對綜合素質評價的意義、內容、方法、過程、制度有充分的認識和理解。

願意在評價過程中認真履行職責，保證對每一位學生負責，並自覺接受組織和羣眾監督，如與客觀事實不符，存在弄虛作假行為，願意接受學校的有關處理。

　　承諾人：

　　xx年xx月xx日

教師資格證申報個人承諾書 篇10

作為一名光榮的人民教師，我將忠實履行一個教師應盡的義務，愛崗敬業、嚴於律己，做一個誠實守信、品德高尚的人。為了更好地營造教育系統誠信氛圍，樹立廣大教師誠實守信、奮發向上的良好社會形象，為此，我向社會及學校做出如下承諾：

一、遵規守紀，依法執教

作遵紀守法的模範，貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，履行教師聘約，執行教學計劃，按照《教師法》賦予教師的權利和義務教書育人，完成教育教學工作任務。

二、忠於職守，愛崗敬業

忠誠黨的事業，熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，遵循教育規律，盡職盡責，與時俱進，不斷提升教書育人能力。

三、為人師表，言行一致

遵守社會公德，維護公共秩序，上課時關閉傳呼機、手機，不在教室吸煙，不酗酒，不欺瞞，不造假，做到率先垂範，身體力行，成為真誠守信的模範。

四、勤奮學習，嚴謹治學

樹立終身學習的觀念，積極參加繼續教育和教育科研活動，不斷學習新理論、新知識、新技能、新方法，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高科研水平和教育教學質量。

五、廉潔從教，樂於奉獻

踞守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制不良風氣影響，不收受、索要學生或家長錢物，不接受學生和家長的吃請，不向學生推銷商品和教輔資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

六、團結協作，相互尊重

謙虛謹慎，關心集體，團結同志，相互學習，相互幫助，相互促進，不封鎖信息資料，不壓制詆譭同事，維護其他教師在學生中的威信，維護集體榮譽，共創文明教風。

七、熱愛學生，真情育人

卡立民主和諧的師生關係，尊重學生人格，真誠關愛學生、教育學生、動之以情、曉之以理、持之以恆、愛生如子。不諷刺、辱罵、挖苦、要挾、歧視體罰或變相體罰學生，促進學生全面、主動、健康發展。、

八、尊重家長，真誠服務

通過電話家訪、信訪、家長會等方式主動和家長聯繫，加強與學生家長的溝通，正確指導家庭教育，認真聽取學生家長的意見和建議，不指責、訓斥家長，和家長配合，不斷改進教育教學工作。

九、公正評價，平等待人

作風正派，是非分明，待人接物不以個人好惡和關係親疏為標準，辦事公道，一視同仁，公正評價學生，為學生創設平等的學習和發展空間。

十、注重修養，自警自勵

衣着得體，語言規範，舉止文明，嚴於律己，不參與校內外違規辦班和補課活動，自覺把誠信作為修身立業的根本全力打造，促進人格全面提升。

本人將嚴格遵守以上條款，如有違反，願接受有關規定的處理。

　　承諾人：

　　xx年xx月xx日