學校戰略合作協議書（通用5篇）

在不斷進步的社會中，協議書起到的作用越來越大，簽訂簽訂協議書可以使事務的結果更加完美化。協議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的學校戰略合作協議書（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

學校戰略合作協議書1

甲 方： ____________________________________

地 址： ________________ 郵碼： ________________ 電話： ____________

乙 方： ____________________________________

所在學校及院系： ____________________________________

根據中華人民共和國有關法律之規定，甲乙雙方經平等協商同意，自願簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。

一、實習合同期限

第一條 本合同生效日期 ____ 年 ____ 月 ____ 日，本合同於 ________ 終止。

實習期為 ____ 年 ____ 月 ____ 日至 ____ 年 ____ 月 ____ 日。

二、實習內容

第二條 甲方應該在乙方實習期間，為乙方指派一到兩名實習指導老師，負責指導乙方進行實習。

甲方指派 ________ 為乙方指導老師，指導乙方在實習期間的工作。

第三條 乙方在實習期間，應該聽從指導老師的安排，認真完成指定的任務。

乙方在實習期間，應該虛心學習，發揚艱苦奮鬥、吃苦耐勞的精神，展現浙大學子風貌。

乙方同意根據雙方協商，在 ________ 崗位進行實習。

三、實習期間的勞動保護和勞動條件

第四條 甲方安排乙方進行實習，每日工作時間不超過 8 小時，平均每週不超過 40 小時。甲方保證乙方周至少休息兩日，甲方由於工作需要，經與和乙方協商後可以延長乙方時間，一般每日不得超 1 小時。

第五條 甲方為乙方在實習期間提供必要的勞動條件和勞動工具，建立健全生產工藝流程，制定操作規程、工作規範和勞動安全衞生制度及其標準。

在乙方實習期間，甲方享有對乙方在安全、衞生生產方面進行管理、保護的權利、義務。

第六條 甲方負責對乙方在正式實習前進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全衞生及有關規章制度的教育和培訓。

四、實習期間的勞動報酬

第七條 乙方在實習期間，甲方是否支付乙方報酬，由甲乙雙方平等協商決定。

第八條 如果甲乙雙方就支付實習期間報酬的達成一致意見的，甲方以每(小時 / 日 / 月) ____ 元的標準支付乙方報酬，工資於(每月 ____ 日 / 每日)統一結算。

實習期間加班時段的報酬標準參照本條前款之規定執行。

五、實習期間的保險福利待遇

第九條 甲方在乙方實習期間購買人身意外傷害保險。甲方保證乙方在實習期間的安全與保險待遇。乙方在實習期間，享有同甲方臨時僱用員工在衞生、安全等方面的同等的待遇及在發生損害時，同等的損害補償標準。

同時，甲方為乙方提供以下福利待遇：

1 、法定假日加班，伙食補貼30元/天，報銷交通費用(憑地鐵卡充值發票和出租車發票)

2 、工作日晚上加班，晚餐補助15元，報銷交通費用(憑地鐵卡充值發票和出租車發票)

六、實習期間的勞動紀律

第十條 乙方在實習期間應遵守甲方依法規定的規章制度;嚴格遵守勞動安全衞生、生產工藝、操作規程 和工作規範 ;

愛護甲方的財產，遵守職業道德;積極參加甲方組織的培訓，提高思想覺悟和職業技能。

第十一條 乙方違反勞動紀律的，乙方的指導老師，可予與教育糾正。

七、合同的變更、解除

第十二條 訂立本合同所依據的法律、行政法規、規章制度發生變化，本合同應變更相關內容。

第十三條 訂立本合同所依據的客觀情況發生重大變化，致使本合同無法履行的，經甲乙雙方協商同意，可以變更本合同相關內容。

第十四條 經甲乙雙方協商一致，本合同可以解除。

八、本合同爭議處理

第十五條 因履行本合同而發生的爭議，當事人雙方應本着平等、互助的精神進行協商解決，在必要時浙江大學就業指導服務中心可以介入並提供參考解決意見。

九、其他約定

第十六條 甲乙雙方還就以下事項達成約定：

1 、由於乙方還是在校學生，甲方需為實習學生提供符合國家規定的安全衞生的工作環境，保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作;

2 、甲方應對乙方進行安全教育和崗位技能培訓，實習學生不得從事特種作業;

3 、甲方根據實習學生崗位實際情況，按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。

第十七條 本合同未盡事宜，或與國家有關規定相悖的，按有關規定執行。

第十八條 本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。

甲方 ( 蓋章 )________________ 乙方 ( 蓋章 )________________

代表人： ________________ 代表人： ________________

____ 年 ____ 月 ____ 日 ____ 年 ____ 月 ____ 日

學校戰略合作協議書2

甲方：______學院

乙方：

為了推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養具有較高專業實踐能力技術性人才，______學院(甲方)與______(乙方)本着互相協作，各施所長，互補所需的精神，建立校企合作關係。經雙方協商，達成如下協議。

一、雙方責任：

(一)甲方：

1、優先為乙方提供有關專業的新信息，技術諮詢和開展技術協作；

2、為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務；

3、根據乙方企業的要求，培養我院優秀學生成為乙方專業技術人員，或優先、或擇優推薦我院的畢業生；

4、做好實習基地的建設工作。

(1)按照上級有關部門規定，提前三個月至半年申報實習計劃，認真制訂實習大綱，指派較好的實習指導老師，於實習前1個月到實習單位共同商訂實習實施方案，並認真貫徹執行。

(2)加強學生政治思想教育和安全教育，教育學生遵守乙方的保密制度的其他有關規章制度。

(二)乙方：

1、為甲方______學院提供實習基地，委派帶教人員指導實習，並對實習提出考核意見；

2、為學生實習、教學參觀提供方便。為支持教育，在實習經費方面按有關規定予以優惠；

3、為學生就餐、休息等活動提供條件；

4、提供必要的勞動工具和勞保用品；

5、提供實習必需的技術資料和樣品。

二、組織保障措施：

為認真執行協議條款，雙方組成校企合作領導小組，由雙方領導、技術人員和教師組成，乙方任組長，甲方任副組長，定期研究有關協作事宜。

三、協議期限：

本協議有效期為四年，自______年______月至______年______月止，如需要延長雙方另行協商。

四、本協議未盡事宜甲乙雙方協商解決。

本協議經甲乙雙方簽字蓋章後生效。本協議一式四份，甲乙雙方各執一份，另兩份分別送上級主管部門備案。

甲方代表簽字：乙方代表簽字：

單位公章單位公章

___年___月___日 ___年___月___日

學校戰略合作協議書3

甲方：

乙方：

一、總則

1、為大力發展高等職業技術教育，實施以職業能力培養為中心的教學模式，為企業培養有良好職業素質和很強的操作技能的應用型人才，為學生學習、實訓、就業提供更大的空間，以保證學生能順利完成實行教學內容，為畢業後服務於企業奠定良好的基礎。促進教育教學改革，充分發揮高校為社會服務的功能，探討大學生實現創業的新方式，努力開拓教學實踐和就業創業的渠道，不斷提升大學生的專業技能和自主創新能力。同時聚焦我校區的優質資源，為企業招募人才、產品研發、開拓業務提供新機遇，促進企業的發展壯大。

2、雙方經友好協商，本着“優勢互補，共同發展”的原則，在甲方根據教學計劃和課程教學大綱的要求，且在不影響乙方正常生產的前提下，達成一致意向，簽訂本協議。

二、權利與義務

1、甲方責任

（1）、甲方作為乙方的人力資源培訓基地，應利用學校的專業理論培訓優勢，根據乙方的需求有計劃有目的的為乙方培訓有關專業技術人才；組織實施企業員工繼續教育和學歷教育，為乙方整體提供培訓員工的素質服務。校企合作協議書。

（2）、根據乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業教學計劃和培養方案，適應企業需要。

（3）、甲方在乙方建立基地有雙重功能，既是大學生技能實訓基地，同時也是大學生人文素質教育校外基地，甲方在乙方掛牌名稱為：“廣東科學技術職業學院教學培訓基地”。

（4）、甲方安排學生到乙方實訓、學習，教育學生遵守乙方的有關規章制度；乙方為甲方學生實訓、學習提供必要條件，並指派相關人員指導，在進行技能實踐指導的同時，注重對學生職業道德的培訓，對學生實訓、實習情況提出考核評價意見，同時根據工作情況給予適當的酬金。

（5）、甲方應為乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生。供乙方選拔和錄用。

（6）、甲方可以資助乙方用於教學與管理的各種設備、儀器等，督促乙方認真維護與有效利用。

2、乙方責任

（1）、乙方作為甲方的校外實習基地，應儘量滿足和保障甲方學生的實習需要；按照甲方提供的實習計劃，制定詳細的.實習內容和安排。

（2）、負責向甲方提供企業人力資源結構狀況，職業崗位要求的知識水平和專業技能等信息；參與甲方制定專業培養目標，審定專業教學計劃和各種培訓計劃。

（3）、乙方可參與修改課程計劃、調整課程設置。

（4）、乙方認真維護與有效利用甲方資助乙方用於教學與管理的各種儀器、設備等。

（5）、對甲方的實習學生的實習情況進行全面的評價與考核，以保證學生能順利完成專業學習。

（6）、乙方對技術難度較大的工作或使用有危險性的儀器設備時必須安排經驗豐富的專業技術人員進行技術指導。

（7）、負責安排雙方聯合培養的合格畢業生就業，做到優先錄用。並按《中華人民共和國勞動法》及當地《勞動合同條例》的相關程序，簽訂就業協議。

（8）、乙方應確保本單位單位招聘及用工的合法性。

三、公共安全，本着勤儉節約的原則，對辦公用品的使用作如下規定

1、複印機使用：供本部呈上對下公文往來中的時效急、數量少的表格、資料、文件等範圍的材料。一般數量超過25份的材料都要交打印中心處理。各辦公室複印的材料要計算好份數，避免不必要的浪費。凡是各辦公室需要複印材料統一交辦公室文員。未經部領導同意，不得承接外部門材料複印。無關人員未經許可，不得進入復

印間。凡複印多餘的涉密材料，必須及時銷燬。

2、辦公文具使用：辦公文具統一由辦公室負責管理，如有需要，一律到辦公室領取。如文具損壞，則以舊換新；如文具丟失，則説明丟失原因。辦公用紙張需節約使用，凡初稿、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印，或正反面利用紙張。

3、電教器材由組織科負責保管使用與保管：部內所有貴重物品必須指定專人操作、使用、保管和維護。未經部領導批准，一般不外借，本部人員因特殊情況需個人借用，須寫借條，並經部領導同意方可使用，用後歸還，損壞賠償。

4、網絡設備管理：本部微機和網絡設備由專門機構和專人負責維修處理，他人不得私自拆卸、自行維修。上網人員需正常使用網絡資源，按操作規程正確操作，嚴禁異常關機。網絡設備故障需由有關人員及時與信息中心聯繫，以便儘快排除故障。

四、指導思想

貫徹職業教育“要全面貫徹黨的教育方針，以服務為宗旨，就業為導向，走產學結合發展道路，為社會主義現代化建設培養千百萬高素質技能型專門人才”的教育方針；培養具有“精維修、能操作、會營銷、懂管理”和良好職業道德與創新精神的高素質、高技能專業人才的定位要求，進一步加強校企合作，加快推進我校人才培養模式的根本性改變，擴展和密切行業、企業的聯繫，加強教育與生產勞動和社會實踐相結合；找準專業與企業的利益共同點，建立與企業之間長期穩定的組織聯繫制度，實現互惠互利、合作共贏的目標，努力為當地經濟服務。

五、場地租賃

1、甲方租用乙方位於___（建築面積___平方米）作為校企合作場地，並收取租賃費用。

2、租賃期限為___年。

3、費用按每月每平方米___元人民幣計算（含租金、管理費、税費、水電費），從___年___月___日開始計，第___年起（___年___月___日）租金和管理費在上年基礎上遞增___%。

4、本協議租賃費用每兩年結算一次。

六、其他事項

1、甲方或乙方因特殊原因，提出提前結束實習的，需提前___天通知對方。經雙方協商同意後方可結束。

2、實習生因故請假、早退，或縮短實習時間。乙方需提前___天通知甲方，經甲、乙雙方協調後另行安排。

七、附則

1、雙方每年檢查評估本協議書執行情況，總結合作經驗、調整、完善協議。

2、雙方根據全面合作開展情況，適當時候在各類媒體上進行相關宣傳，擴大雙方影響。

3、雙方應遵守有關條款。本協議未涉及的事宜，可形成補充協議或由甲、乙雙方協商解決。如一方單方面違約或有損對方利益或形象的行為，另一方有權終止協議。

4、本協議書一式兩份，雙方各執一份。經雙方授權代表共同簽字蓋章後生效，協議有效期十年。

5、如需延長，在協議到期前三個月雙方進行協商。

甲方（章）：乙方（章）：

授權代表（簽字）：授權代表（簽字）：

地址：地址：

簽署日期：簽署日期：

學校戰略合作協議書4

甲方：

乙方：

為了做好____公司在____學院某校區的銷售以及宣傳工作，經雙方友好協商決定簽定以下協議：

甲方權利義務

1.甲方有權從乙方一次性得到贊助費用人民幣幾元。

2.甲方須給乙方提供場地和桌椅（場地在____主幹道上，面積為____平方米）。

3.甲方供給乙方的具體擺攤時間為哪天共幾天時間。

乙方權利義務

1.乙方有權在甲方指定區域內宣傳其產品。

2.乙方必須在簽定日期起一次性支付給甲方人民幣幾元，由甲方代表簽收。

3.乙方必須遵守____學院校內的校規校紀。

其他

本協議經雙方簽定後生效。

本協議未盡事宜，由雙方本着友好協商的原則進行協調。

本合同一式兩份，雙方各執一份。

本份合同到____年____月____日自動廢除。

如果出現某方違約，按相關法律追究責任。

甲方：

甲方代表：

簽定日期：____年____月____日

乙方：

乙方代表：

簽定日期：____年____月____日

學校戰略合作協議書5

甲方：

乙方：____________技工學校

本協議締結雙方為深圳市攜創技工學校和______。具體實施由深圳市攜創技工學校就業指導中心與______人力資源部負責。

為加速培養造就一大批實用技能強、能適應經濟社會發展實際需要的電子商務和倉儲、物流配送人才，提升在校學生的綜合素質和實踐能力，______與深圳攜創學校就業指導辦公室友好協商，就共同進行校企合作項目，達成如下協議：

一、合作內容：

在國家政策規範下，深圳市攜創技工學校為______類人才；為深圳市攜創技工學校學生提供實習/就業機會和產學結合的教學環境。通過在______成立深圳市攜創技工學校校外實習實踐基地，優勢互補、合作共贏。

1、甲方權責

1.1甲方通過“深圳市攜創技工學校校外實習實踐基地”深圳市攜創技工學校學生提供產學結合的實踐項目，培養學生實操能力。甲方對實習實訓的乙方學生應本着愛護、教育、熱心、負責的態度，盡心盡力指導。對於實習實訓學生違規違紀情節惡劣的，甲方有權勒令學生終止實習，甲方人事部門應在第一時間通知乙方。

1.2乙方為甲方輸送學生至甲方實習，實習生每週工作時間不超過48小時。(甲方有權根據業務需求適當調整工作時間安排)

1.3甲方根據乙方學生的實習階段提供實習補貼，實習補貼為税前12.5元/人/小時。甲方根據國家規定履行代扣代繳税的義務。實習補貼由甲方支付給乙方，乙方負責實習補貼的發放。

1.4甲方提供符合安全要求和生活要求的住宿條件，並負責安全管理，深圳市攜創技工學校提供協助，深圳市攜創技工學校實習生在甲方實習期間工作中發生意外事故的，由甲乙和學生方三方協商解決；實習生在非工作時間發生意外事故的，由乙方承擔相應責任。國家政府有明確規定的按規定處理。

2、乙方權責

2.1乙方應對實習學生的素質進行篩選，實習生應為在校期間品學兼優的學生。

2.2學生在實習實訓期間必須嚴格遵守甲方的規章制度、勞動制度和保密制度，愛護甲方財產，不得做有損甲方企業形象的行為事件，必須尊重和配合易迅指導教師，虛心學習。

2.3乙方負責組織學生報名參加實習和組織學生到甲方實習地點報道，每年實習人數不少於30人，每人實習的時間不少於1個月。具體實習報道時間和實習期雙方協商，以甲方與學生簽署的實習協議期限為準。

2.4乙方定期委派教師至甲方對學生進行管理和授課。乙方實習生獲得較高實習考核成績、或在實習或實踐項目參與過程中表現優秀、在校園招聘期間享有甲方的優先錄用機會。

二、項目合作期限

本協議期限自______年______月______日至______年______月______日。協議到期後，雙方按照實際情況協商確定是否延續本協議及延續時間。

三、項目修訂及解除協議

3.1本協議如有未盡事宜，可經雙方協商後以書面形式修訂。如任何一方有權提前一個月書面通知對方單方面解除本協議。無論甲方與實習學生的協議是否到期，本協議解除後或學生畢業後，甲方與乙方學生的實習協議均應一併終止。

3.2雙方確定下列行為構成違約：

3.2.1未盡到協議約定職責，引起學生及相關方面的不滿，致使合作對方的利益受到損害。

3.2.2由於單方面組織運作問題而造成合作不能正常進行。

3.2.3因單方面原因受到有關部門的處罰，致使合作事項無法進行。

3.2.4其它違反法律法規和社會公益的行為。

3.3違約行為發生後，守約方有權終止本協議，由此造成的損失及後果由雙方協商解決。

四、其他

1、甲乙雙方各指定專人負責日常聯絡(聯繫人如協議後所示)，如遇工作變動需調整聯繫人，雙方需提前一日書面告之對方，便於雙方合作正常推進。

2、本協議附件內容與本協議一起具有相同法律效力。

任何一方向另一方寄發信件，以下地址是有效的：

地址：_________

聯繫人：

學校地址：_________市____________

本協議一式貳份，甲乙雙方各持壹份。經雙方授權代表簽字蓋章後生效，均具有同等法律效力。

甲方：

乙方：______市____________學校

代表簽字：

日期：______年______月______日

代表簽字：_________

日期：______年______月______日