圖書館倡議書

在學習、工作生活中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的圖書館倡議書，僅供參考，歡迎大家閲讀。

圖書館倡議書1

親愛的同學們：

圖書館是大學思想融匯的海洋，是知識的殿堂，是我們共同的精神家園；這裏可以豐富我們的精神世界，陶冶我們的道德情操。阿根廷前國家圖書館館長博爾赫斯説：“如果有天堂，天堂應該是圖書館的模樣！”然而在這神聖的殿堂裏也出現了一些不和諧的音符：個別同學在自習室大聲喧譁、吵鬧；攜帶食物（泡麪、零食等）進入圖書館各閲讀空間；為了佔座，閲覽桌上的書籍堆積如山……

圖書館為我們築起了進步的階梯，是我們求知路上最神聖的殿堂。每一位有理想，有追求，有責任，由擔當的大學生都應該積極維護這個殿堂的優美環境和良好秩序。為了維護圖書館安靜、整潔、舒適的閲覽環境，我們向全校同學發出文明閲覽的倡議：

1、加強公德意識，自覺遵守公共秩序與閲覽區規章制度，相關規定進出圖書館。嚴格按照座位預留管理制度使用閲覽席位，不隨意挪動桌椅，不搶佔座位，離開圖書館時請務必攜帶好隨身物品。

2、 愛護圖書館設備、公共設施，按照設備使用流程規範操作，杜絕污損、私藏和損壞圖書的行為。

3、 愛護書籍，不折頁角，不在書刊上亂寫亂畫，不撕毀書刊。閲覽館藏圖書後不隨意擺放、丟棄，請歸還至原書庫。

4、 不在圖書館自習室內吃東西，尤其是氣味較大的食物。不將果汁、奶茶、咖啡等難以清理的飲料帶入圖書館。

5、 自習座位使用完畢後及時清理桌面，將垃圾丟進垃圾桶，注意保持圖書館環境的乾淨整潔。

6、 保持安靜，入館後請將手機調至靜音狀態，禁止在館內喧譁、朗讀或大聲接打手機。

所謂勿以惡小而為之，遵守規章制度、遵守文明公約，是大學學應有的道德文明品格和高尚行為規範！請大家共同遵守圖書館規章制度，共同營造一個書香四溢、舒適靜謐的閲覽環境，讓更多的讀者可以利用圖書館的資源，享用圖書館的空間和服務！同學們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從一點一滴做起，規範自己的行為，做文明讀者，共建文明閲覽環境。

　　______大學校學生會

　　20xx年xx月xx日

圖書館倡議書2

親愛的同學們：

大家好！

書籍給予了我們知識，曾經昔日相伴着自己。在這些書籍上我們獲得了知識，也因這些書本，我們在學習生活中尋找到了良師益友。我校新圖書館即將完工，就能較好地服務廣大師生的教學、科研、學習需要。為進一步拓寬圖書資源的收集渠道，豐富圖書館館藏資源，共築共享閲讀，分享快樂的精神家園，學生會倡議全院學子把你們手中的那些凝聚着人類智慧、給予豐富營養的書本、課外讀物能捐獻出來作為一份珍貴的禮物送給學校圖書館。

伸出你們的手，捐贈一本書，分享你們的寶貴經驗與精神財富。讓你們在這充滿生機的校園留下一份温馨的記憶。你們在尋找人生座標的同時，您的慷慨也為師弟師妹留下寶貴的精神財富。

請大家伸出温暖的雙手，獻出您手中的藏書，加入到我們的捐書活動中來吧。衷心期待您的參與！

此致

敬禮！

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

圖書館倡議書3

親愛的同學們：

你們好！

為了豐富我校圖書館館藏，充分體現“xx”的校訓，活躍同學們讀書氣氛，學校圖書館倡議開展捐書活動。希望廣大師生盡己所能，積極向我校圖書館捐贈圖書資料，以充實學校的教學信息資源，豐富圖書館館藏，為建設我校文獻資源保障體系，為學校發展作貢獻！

書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。同學們、老師們，讓我們一起努力！讓愛傳遞！讓夢想飛揚！

捐出幾本書、獻出一片情、共享讀書快樂。

此致

敬禮！

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

圖書館倡議書4

圖書館是通向知識之門，是公民終身學習的課堂，肩負傳播知識、傳承文明的重要使命。倡導文明利用圖書館，是實現與保障公民文化權利，促進社會和諧，提高社會文明程度的有效途徑，是圖書館、廣大讀者及全社會的共同責任。

創建文明有序的閲覽環境，圖書館員需要履職盡責、率先垂範。我們倡議：

1.發揮圖書館作為公民終身學校的作用，尊重讀者、關心讀者、培育讀者，為讀者提供一個開放包容、有教無類的終身學習空間。

2.堅持公益服務基本原則，以讀者為一切工作的出發點。

3.為讀者提供普遍均等服務，注重讀者的個性化需求。

4.為讀者提供優質、高效、專業的服務。

5.珍惜職業榮譽，恪守職業道德，發揮知識導航員作用，與讀者共創文明閲覽環境。

營造良好的閲覽環境，需要廣大讀者的積極參與。我們倡議：

1.遵章守紀。自覺遵守圖書館的有關規章制度，以主人翁的姿態，共同維護正常的公共秩序。

2.恪守公德。輕聲慢步，文明閲覽，為自己和他人營造一個安靜舒適的學習環境。

3.惜時敬字。珍惜時間，愛護書籍，合理利用公共資源。

4.講究禮儀。衣冠整潔，舉止文明，禮貌待人。

讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，爭當文明館員，爭當文明讀者，共同營造文明和諧的閲覽環境。

圖書館倡議書5

親愛的同學：

圖書館是我們共同的學習園地，無論是燕語鶯啼的春天，還是烈日炎炎的酷暑;無論是天高雲淡的秋日，還是寒風凜冽的嚴冬;無論是朝霞滿天的清晨，還是華燈初上的夜晚，越來越多的同學走進這文化的殿堂，遨遊於知識的海洋。在圖書館，我們的思緒沉浸在讀書的樂趣中，我們的心靈跨越時空真誠地與哲人對話，圖書館就是我們共同的精神家園。

但在我們享受閲讀樂趣的同時，我們也看到圖書館中存在一些不文明的行為，如：高聲喧譁、大聲朗讀、接打電話、在閲覽區域進餐、佔座、在圖書館內吸煙等，這在一定程度上破壞了我們精神家園的文明環境。

我們希望與同學們一同營造一個文明和諧、寧靜雅緻的學習環境，讓我們每一位同學都成為文明閲讀的倡導者、宣傳者、踐行者。“文明閲讀，從我做起”，讓我們一起尊重彼此，遠離不文明行為!在此，我們倡議：

1.注意儀表，着裝整潔、言談文明、舉止大方。

2.不閒聊、不喧譁，不大聲接打電話，請將手機調整至靜音狀態，保持安靜。

3.不在圖書館的任何區域內就餐。

4.不佔用閲覽座位。

5.不在圖書館內吸煙

6.不亂扔垃圾。

文明閲讀，從我做起，從現在做起!

圖書館倡議書6

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

首先，我謹代表淮南師範學院圖書館自律管理員的一名會員，對光臨此次大會的來賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！今天是個值得高興的日子，因為在今天我們盼望已久的圖書館自律管理員成立了！

隨着社會“服務管理”理念的廣泛傳播，我校圖書館也在不斷創新、完善管理制度。為了加強圖書館公共管理環境建設，營造良好的學習氛圍，規範大學生的文明閲讀行為，我校廣大學生迫切需要一個能夠為他人服務，倡導文明閲讀風範，提高大學生自主管理的意識和能力，宣傳和推廣文明閲讀的組織，因此圖書館自律管理員團隊也由此應運而生。圖書館自律管理員是一個能夠為他人服務的，協助圖書館開展讀者服務與自律管理工作的團隊。我們秉承着“服務讀者、文明閲讀、促進文明圖書館建設”的宗旨；以倡導提升當代大學生校園道德素質和參與圖書館管理工作為己任。並藉以提升我們大學生的良好形象，促進讀者文明高效的使用圖書館資源，營造文明、高雅、和諧的閲讀環境。

圖書館是文明之聖地，知識之殿堂，是我們學習的“第二課堂”，我們的精神家園。在這知識的海洋、求知的課堂我們可以陶冶情操、提升自我。然而，一些同學的不良行為卻打破了這原有的温馨與和諧。他們在圖書館內吃零食、製造電話噪音，還有一些同學長期“駐紮”在圖書館內，“盤踞一方”，出現“書在而人空”的現象，造成學習座位緊缺，後續同學無法便捷的利用圖書館資源，使圖書館資源不能更好地為廣大師生服務。

因此，為了讓同學們共同擁有一個良好的學習環境，我們藉此機會向廣大同學倡議：

1、在入館時按序排隊，不推不擠，展現當代大學生的良好素質。

2、不在圖書館公共區域內飲食，不亂扔垃圾紙屑等雜物保持良好的衞生。

3、不隨意搬動桌椅，愛護圖書館的.公共設施。

4、文明就座、文明自習，做到與其他同學和諧共處，不搶座、不佔座。

5、保持安靜。手機調成震動或者靜音，不大聲喧譁，輕來輕去，為自己和他人營造良好的學習環境。

6、自覺遵守公共秩序，互相尊重、彼此理解、互相監督，提高主人翁意識。圖書館工作人員及圖書館自律管理員將加大力度維護圖書館秩序，為他人創造便利，從而做到“我為人人、人人為我”，使圖書館內資源得到充分利用，形成合理使用、文明利用的良性循環。同學們，為了創建“環境優雅、秩序井然、氣氛和諧”的現代大學圖書館環境，讓我們共同行動起來吧！倡導文明閲讀，創建和諧環境，是我們每個人的責任。從我們自己做起，從一點一滴做起，讓我們規範自己的行為，做一個文明讀者，使文獻資源發揮最大效益，為創建和諧文明校園貢獻一份力量。我們相信，在領導和老師們的關心與支持下，在廣大同學的積極配合下，圖書館自律管理員一定能夠克服成立之初的各種困難，取得輝煌的成績，成為一個真正有作為、有作用的實實在在的組織。

最後，我們承諾：在今後的日子裏，我們會積極配合圖書館辦好我們的每一項活動，站好我們的每一班崗。無論遇到多少困難，我們都將堅守陣地，奮勇前進。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

圖書館倡議書7

親愛的同學們：

鳶尾花開。很快又將有一批學子離開母校到教學基地見習實習，又將有一批學子結束美好的大學生活，走向社會，踏上新的工作崗位。

幾年的寒窗苦讀，學海拼搏，每位同學手中都積攢下了很多有價值的圖書，它們曾伴你經風歷雪，陪你一起穿越青春年少。並肩同行的日子，你與它們一起種下無數的經典與美好。如今，結束了一個階段的學習，你的愛書將何去何從？

所謂敝帚自珍，相信你一定希望它有更美好的歸宿。當催徵的號角颯然吹響，驀然回首，除了對往事的不盡留戀，你是否想過讓你的愛書也向你的記憶裏貯藏些什麼？

悠悠母校意，殷殷學子情。別離的時候，你可曾想過讓你的愛書留在母校，傳遞一份真情呢？一本書，可以豐富自己的精神世界，可以讓人掌握更多的知識，甚至可以改變一個人的命運。當書將你帶往了生命的制高點，你可曾意識到它同樣可以為後來人導航？古人云：“書者，乃輸也，流通也。”把你的愛書留到學校圖書館，繼續發揮它傳承知識、啟迪後學的作用，豈不更加富有意義，豈不更加富有價值。

同學們，讓我們積極行動起來吧，捐出你的愛書，讓它為你的學弟學妹們指引更明確的方向，讓它在學弟學妹們的目光中成長為更有意義的光芒。

聚沙成塔，積腋成裘。一起行動，涓細之流亦能匯為海洋。伸出手，讓我們一起傳遞最純粹的愛心，一起成就最温暖的夢想。

天馬行空，不繫長物！為了濃厚情誼，為了讓你的愛書發揮更積極的作用，讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧！這將是一種博愛的體現，一種節約美德的展示，更是一番問鼎天人合一境界的求索！

讓我們同心協力，在時光翩躚而過時，用記載過你青春夢想的書傳遞攜手並肩的温暖。

為了表達我們的謝意，將給予圖書捐贈者適當的圖書補助。我們期待着你的響應與支持！

捐書時間：

捐書地點：

圖書館倡議書8

親愛的老師、同學們：

你們好！

為了在我院學生當中倡導“讀書、愛書”的文明新風，圖書館決定從今年開始，每年x月開展“感恩母校、惠澤後學、愛心捐書”活動周。我們熱忱歡迎老師同學，特別是畢業班的同學把讀過的好書、用過的教材以及教學參考書捐贈給圖書館。這些圖書一部分將收入圖書館館藏，另一部分將由圖書館轉贈給學弟學妹們。

贈人玫瑰，手有餘香；大廈巍然，樑椽共舉。也許一個人的贈送有限，但涓涓細流，定能匯成知識的海洋。我們期待着師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園裏傳遞！

此致

敬禮！

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

圖書館倡議書9

全校教職員工、同學們：

XX中學是我們共同的精神家園，學校今日取得的每一個成績，都飽含着全校師生的智慧和汗水;學校明天的發展,更需要你們的關愛和支持.

學校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規模、層次折射着一所學校的辦學方針與水平。

近年來,XX中學圖書館的建設與發展在不斷完善,學校投資逐年增加.但由於歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學科研和廣大讀者的需求。在此，XX中學團委向全校教職工、同學發出“愛我毛中，捐我圖書”倡議：

全校的教職工和同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚着人類智慧、曾給予您豐富營養的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價值在學校建設、發展中得以充分體現,讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發一點光，相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養分。

讓我們踴躍捐獻出飽含着自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設和學校全面發展貢獻出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時，也將這種愛校奉獻的精神在XX中學發揚光大!

XX中學團委

　　XX年XX月XX日

圖書館倡議書10

親愛的朋友們：

大家好！

非常感謝朋友們前一階段的熱心支持和幫助，XX無人管理圖書館現在已經有了一個很好的開始。

XX無人管理圖書館坐落在XX省XX市XX小區東門三樓（靠近XX廣場一側），是一家小型公益圖書館，實行無人管理，倡導互助誠信，培養閲讀興趣，營造閲讀氛圍，提升社會誠信。

目前圖書館籌備工作正在進行中，圖書缺口仍然很大，在這裏，我們倡議——請您整理自己的書架，用那些曾經給予您豐富營養的圖書，一起來幫助這個大家的、公益的圖書館儘快面世，並健康成長起來。

涓涓細流，匯聚成海，有大家的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。贈人玫瑰，手有餘香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，會使書的價值和您的精神境界同時得到最大的昇華。所有的愛心捐贈，我們都會統進“愛心銀行”，讓大家在銀行裏的“存款”越來越多。

朋友們，我們會挑選一些適合孩子們的圖書，通過圖書館這個中轉站流動起來，惠及每一所需要圖書的學校，讓愛心無限傳遞下去。

請你們相信，我們一定不會辜負大家的期望，一定努力把事情做好，儘快讓XX無人管理圖書館發揮最大功能。

我們有一個夢想，想通過我們的努力，通過我們的探索，把圖書整合起來，讓本地市民在家網上點擊就能免費借書還書，讓讀書成為一件最時尚、最有味的事。儘管會遇到很多困難，但有朋友們一如既往的支持和幫助，我們的夢想一定能實現。

在這裏，請讓我們向熱心的您道一聲：謝謝！

一、捐書要求：

沒有特別要求，種類不限，新舊均可。

二、捐書方式：

（一）平時捐贈：外地朋友可通過以下地址進行捐贈：

（二）現場捐贈：我們擬定於XX月XX日（周X）上午X時至XX時，在XX廣場開展現場捐書活動，歡迎朋友們光臨指導批評。

XX無人管理圖書館籌備小組

XX年XX月XX日

圖書館倡議書11

親愛的朋友們：

大家好！

非常感謝朋友們前一階段的熱心支持和幫助，圖書館現在已經有了一個很好的開始。

圖書館坐落在湖南省瀏陽市碧景灣小區東門三樓（靠近瀏陽河廣場一側），是一家小型公益圖書館，突出少兒閲讀，普及成人閲讀，實行無人管理，倡導互助誠信，培養少兒閲讀興趣，提升少兒管理和責任意識，營造閲讀氛圍，提升閲讀質量，最終實現閲讀“零障礙”。

目前圖書館籌備工作正在進行中，圖書缺口仍然很大，尤其缺少兒圖書。在這裏，我們倡議——請您整理自己的書架，用那些曾經給予您豐富營養的圖書，一起來幫助這個大家的、公益的圖書館儘快面世，並健康成長起來。

涓涓細流，匯聚成海，有大家的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。贈人玫瑰，手有餘香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，會使書的價值和您的精神境界同時得到最大的昇華。所有的愛心捐贈，我們都會統進“愛心銀行”，讓大家在銀行裏的“存款”越來越多。

朋友們，我們需要各種類型的圖書，尤其需要少兒圖書。我們會挑選一些少兒圖書送給學校，通過圖書館這個中轉站流動起來，惠及每一所需要圖書的學校，讓愛心無限傳遞下去。

請你們相信，我們一定不會辜負大家的期望，一定努力把事情做好，儘快讓圖書館發揮最大功能。

我們有一個夢想，想通過我們的努力，通過我們的探索，讓孩子喜歡閲讀，讓孩子閲讀的習慣影響家長，營造全民閲讀的良好氛圍。同時把本地圖書整合起來，給市民提供免費借書、免費快遞配送和還書服務，實現閲讀“零障礙”，讓讀書成為一件最時尚、最有味的事。儘管會遇到很多困難，但有朋友們一如既往的支持幫助，我們的夢想一定能實現。

在這裏，請讓我們向熱心的您道一聲：謝謝！

一、捐書要求：

種類不限，新舊均可，特別需要少兒圖書。

二、捐書方式：

（一）平時捐贈：外地朋友可通過以下地址進行捐贈：

　　地址：

　　聯繫人

　　二oXX年十一月二十七日

圖書館倡議書12

各位老師、同學：

您好！

書籍是人類心靈的潤滑劑，學校倡議廣大師生多讀書，讀好書，交流讀書心得。

圖書漂流——是一段文明美麗的奇特之旅，是一種傳遞快樂和誠信的閲讀遊戲。它最早起源於上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，如公園的長凳上，看到這本書的人可取走閲讀，讀完後將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閲讀。就像放歸大海的“漂流瓶”一樣，讓書不斷得到新的閲讀生命，通過圖書的傳遞來分享快樂，他漂流的不僅僅是圖書，更是一種誠信與美德……

分享，信任，傳播，這是全世界的漂書理念。為了營造良好的校園文化氛圍，加強校園文化交流，在20xx屆同學畢業之際，我們將在學校圖書館開展一個美麗而奇特的傳遞——以“感悟閲讀之美，書香飄逸校園”為主題的圖書漂流活動，讓大家接觸到別樣的閲讀體驗。

開展圖書漂流活動，讓知識以低成本在同學之間傳遞，給更多的人們提供接觸圖書的機會，喚起全校同學的讀書意識，逐漸提高閲讀者的素質，讓書在流動中發揮作用，讓書香飄逸於整個校園，營造濃郁的讀書氛圍，構建一個漂流、開放的圖書館。

圖書漂流活動啟動初期需要足夠的圖書來傳遞，為此，我們倡議廣大師生尤其是20xx屆畢業生為圖書漂流出一份力，為圖書漂流活動踴躍捐書，讓那些塵封在角落的書籍再一次實現他們的價值。我們長期接受同學們及學校各界的圖書捐贈，參與漂流的可以是書本，也可以是雜誌。

贈人玫瑰，手留餘香。一本好書，與人分享收穫的不僅僅是愉悦，也許還是心靈上的指引。同學們，讓我們踴躍獻出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓他們匯聚成知識的海洋，帶給我們一份更大的收穫與快樂吧！

捐書地點：學校圖書館還書總枱（圖書館一樓104室）。

如有問題或者圖書量比較大需要用車去拉，請隨時聯繫我們：圖書館辦公室電話：xxxxxx

圖書館倡議書13

親愛的同學們：

圖書館是大連大學的文化地標之一，經過改造之後，其輔樓(原老文科樓)將於5月11日開館。開館以後，圖書館將為全校師生帶來更加優化的配置、創造更加舒適的學習和閲讀環境、提供更加優質的服務，我們將可以在這個精神的家園不斷充實提升自己。

當你縱情遨遊在書籍的海洋時，當你盡情馳騁在知識的天地時，不要忘記珍惜愛護圖書館的整潔環境、營造良好的學習氛圍。好的行為、好的習慣，是收穫美好人生的起點。為了讓同學們有一個良好的學習環境和學習氛圍，我們發出以下倡議：

1、刷卡進入，文明選座，做到不搶座、不佔座。

2、不隨意搬動桌椅，決不在桌椅上刻畫，堅決杜絕“課桌文化”、“廁所文化”。

3、從我做起，不在圖書館內帶餐就餐，不隨手亂扔雜物，自覺維護圖書館內環境衞生。

4、不大聲喧譁，手機調成震動或靜音，輕聲走路，離開圖書館時輕聲將椅子放回原位；當需要接打電話、研討時，自覺進入“有聲空間”。

5、正確使用電腦、WIFI等電子設備，杜絕使用大功率電器，做到不違章用電。

6、自覺遵守圖書館的規章制度，服從管理員的管理，借閲完的書籍歸放原位，以便其他同學的借取。

7、愛護書籍，不在書籍上塗抹、作標記，不撕毀和損壞圖書。

我們從這裏帶走的是知識，留下的是風度。荀子曰：“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。”讓我們從一點一滴做起，連大會因你而更美麗，你的人生也會因美麗連大而更美好。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

圖書館倡議書14

親愛的XX屆畢業生:

你們好！四年前，你們像一條條奔流入海的小溪，從五湖四海聚集到了內蒙古工業大學；四年後的今日，你們即將背起行囊，告別母校，揚帆遠航。四年來你們的腳步遍及了圖書館的每一個角落，無論是自習室還是閲覽室，都留下了你們孜孜不倦的學習身影。如今你們即將邁開步伐、走出校門，告別在圖書館讀書的年代，是否也有幾分惆悵，幾分難捨？此時，你們願意為圖書館留下點什麼嗎？

不知你們是否知道，在我們金川校區的圖書館三樓設有“內工大文庫”閲覽室，是專門收集、展示和永久性保存我校教職工、學生及校友論著、作品的特藏書庫，它既是師生、校友進行學術交流和學術研究的場所，也是本校師生和校友學術成果的薈萃之地。

在此，我們倡議：即將離校的你們行動起來吧！感恩母校，感恩圖書館，請向圖書館捐贈你們在工業大學期間所創作的各類作品、各類獲獎證書的複印件等，圖書館將為你們永久收藏、管理和展示，讓你們的學弟學妹們一同分享你的成果與快樂。

捐贈時間：從即日起每週一至五上午9：00—11：30，下午14：00——16:30

地點及聯繫人：

1、新城校區圖書館三樓總還書處

聯繫人：

2、金川校區逸夫圖書館一樓111c

聯繫人：

最後，在你們即將踏上各自征程之時，圖書館送上最真摯的祝福：祝你們在未來的道路上，放飛夢想，一路順風！

　　圖書館

　　XX年6月8日

圖書館倡議書15

親愛的同學們：

x大圖書館是大家十分重要的學習場所，我們在這裏汲取專業的知識，享受文化的薰陶。而圖書館也是一所高等學府彰顯文化特色的重要窗口，能反映安大的學風和學生素質。為了把它建設得更好，我們一起爭做文明讀者吧！

近期，xx大學圖書館已與xx大學學生會、xx大學大學生自律工作專門委員會合作開展“文明讀者在行動”系列活動，力爭把圖書館打造成同學們讀書與學習的最佳場所。為此，我們倡議：

開卷有益，書歸原地：為了方便你我他，請儘量把閲覽過的書籍擺放整齊規範。

文明借閲，禮貌用語：借書、諮詢時，對待圖書館工作人員應彬彬有禮。

一方淨土，用心營造：請大家在自習、讀書時自覺將垃圾放進垃圾桶。

書籍之殿，莫帶食品：請勿將零食帶入圖書館，為我們營造一個良好的學習環境。

為了我們共同的圖書館，希望同學們記住：文明讀者=求知若渴的眼睛+海納百川的胸懷+彬彬有禮的舉止+遵規守則的習慣！讓我們做一名文明讀者，做到閲讀無痕！讓我們攜手來共同維護美麗磬苑的精神家園，共同創造安靜、整潔、舒適的閲讀環境，輕鬆享受閲讀，共建和諧文明的文典閣！

xx大學學生會