關於學生表揚信模板彙編5篇

在當下社會，表揚信對我們的作用越來越大，通過表揚信，可以表達對被表揚者的肯定與表揚。那麼一般表揚信是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的學生表揚信5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學生表揚信 篇1

XX師範學院領導：

貴校兩名實習生田雅雲、林浩冉自今年9月到我校實習以來，表現突出、所帶班級成績優異，特致信予以表揚。兩名實習生到所第一天，就正常進入課堂教學，很快就學習掌握了中學課堂應當注意的事項，體現了貴校教師教得認真、學生學得紮實的優秀成果。

實習期間，兩名實習生能夠嚴格遵守各項紀律，工作中積極主動、認真負責，虛心向其他教師請教、學習，積極參與學校各項活動和工作。

今後，希望貴校能夠輸送更多優秀實習生來我校教學實習。

此致

敬禮！

學生表揚信 篇2

幾年前，鼓樓區東街街道大根社區開展了以“愛在福州，暖在榕城”為主題的志願者活動。來自大根社區居民-----福州第十一中的學生自告奮勇地擔當志願者上街宣傳科學平安過春節的活動。

他們的出色表現和志願精神贏得了社區居民的好評，為了將這些精神充分發揮榜樣效應，大根社區特別寫了一封表揚信給福州市第十一中的老師和學生，謹向這些第十一中的同學們表示衷心的感謝，更希望學校能在校園內將這樣的精神發揚廣大，在青年學生中形成學楷模、創新風的氛圍，推動學生思想政治工作的有效開展，為社會輸送更多有用的人才。

福州第十一中參加志願服務的學生名單:七年級一班的林張彬、張黃登，三班的甘昌鋒，五班的林俊楠，以及八年級十二班的韋浩、鄭思遠、趙鑫、陳安娜、林錦菲、陳羣、遊旭慧。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學生表揚信 篇3

X學校領導:您好!

X月X日，貴校八年級學生XXX在我單位(XX單位)拾到600元現金，當時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衞手裏，一再要求門衞要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經過門衞的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衞發現，把錢歸還了。後來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校八年級的XX。

在這樣物慾橫流的.時代裏，一個八年級學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來説也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，並請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和薰陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇蹟!

順祝

工作順利

表揚人：

年 月 日

學生表揚信 篇4

孟慶浩是我們二年級的班長，他樂於助人、關心集體，是個人人稱讚的好班長。

一天中午，歐金燦同學不知什麼原因忽然嘔吐，班長孟慶浩同學看到後，二話沒説，轉身去辦公室端來一杯水讓她漱口，又去後面拿上撮子到外面撮上沙子，蓋在污物上，並打掃乾淨。

他不怕髒、不怕累、樂於助人的好品質值得我們每位同學學習。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

學生表揚信 篇5

XXX同學:

某日 XXX同學在XXX地方拾取5角錢並交還失主(敍述響一下事情的過程)

XX仍能夠保持優良的傳統品質，拋開私利，拾金不昧，應該是現在我們每個人的楷模!

再次表達我們衷心的感謝!

此致

敬禮!

表揚人：

年 月 日