國中生上課補作業檢討書

在不小心犯錯後，為了避免今後再出此類事件，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。來參考自己需要的檢討書吧！以下是小編精心整理的國中生上課補作業檢討書，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國中生上課補作業檢討書1

尊敬的老師：

您好！

我是xx，在這裏向您檢討我這次在您的課上沒有在聽課，而是在下面補其它作業的事情。因為我昨天太過於馬虎了，放學回家的時候都沒有仔細檢查一下自己的書包，一直到回家準備寫作業的時候才發現有一科作業沒有帶回來，所以就沒有辦法去寫那個作業。儘管我今天早上是非常早的來教室補作業的，但是恰好我今天又是值日生要去打掃環境區衞生，所以早上的時間也不夠，沒有及時不晚。然後您這節課的下一節課就要交作業了，我要是不能夠按時交上去的話肯定是要被老師批評的，所以我只能偷偷在您的課上去補作業的了。我知道在您上課的時候不好好聽課肯定是不正確的事情，是對老師您的不尊重，但是想到被批評我也沒有辦法了。我知道我在您的課上做其它事情，而且還是補其它科目的作業，要是被老師您看到的話也肯定是要被批評的，但是當時的我覺得這也是要被老師您看見的前提下才會被批評，是存在着不會被批評的可能性的，但是要是我不能按時交上去作業的話是肯定要被批評的，所以我選擇了可能性較低的這一種。

我説這麼的多並不是想要為自己開脱，我心裏是很清楚我的行為是不恰當的，不僅僅是違反了學校對我們的紀律要求，也是違反了一個學生尊師重道的要求，所以無論什麼樣的原因都不應該在您的課上補其它的作業。我之所以將這件事情説這麼清楚是想要在向您檢討自己錯誤的同時，也是讓自己知道自己錯在了哪裏，從而讓自己以後都要注意這些方面，千萬不要出現此類的錯誤了。所以，通過上面的認真反省，我現在對自己提出了新的要求：

1、從這次上課補作業的事情中可以看出，直接在原因就是我在回家的時候沒有檢查自己有沒有帶作業，所以可以看出我做事情不夠認真，做事情太馬虎了，不知道多檢查一下。因此我對自己的要求就是以後無論是做作業還是學習，亦或是其他的事情，都必須要做到認真對待，必須要保持小心的態度，凡事多檢查多思考。

2、“兩權相害取其輕”這句話在很多時候都是有一定的道理的，但是用在我今天選擇被批評的可能性較低的上課補作業的事情卻是一種錯誤的選擇，暴露出了我對學習的態度不正確，因為我們上課的時間就應該是認真聽課，認真聽老師給我們講解知識，雖然寫作業也是學習的但是也要看時間和場合。所以我這次以後必須要更加認真的對待學習才行。

3、我上課補其他的作業，就是對老師的不尊重，所以我在這裏向老師您真誠地説一句對不起，希望老師能夠給我一個改正的機會，我一定努力做一個尊重他人的好孩子！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

國中生上課補作業檢討書2

尊敬的老師：

您好！

我是xxx。真的很對不起，我和xx同學因為今天在您的課堂上搗亂，給您和同學們帶來了很大的影響，還耽誤了您的授課，真的很抱歉。在這次受了您的批評和教導之後，我一直在反思自己的錯誤，通過自己得反省認識，我才真正的明白自己的錯誤是多麼的嚴重！糟糕！

當然，在認識到自己的錯誤之後，我也決心要改正自己。但是卻因為愧於面對而不能向您當面道歉，望您能通過這次的檢討書，瞭解到我的愧疚。真的很對不起。

再次此的反省後，我認識到自己在思想、行為、以及道德上都有很大的問題存在，但是我卻在過去並不重視這些問題，甚至將這些“惡作劇”帶到了課堂上！這是絕對不被允許的行為，為此，我認真的檢討了自己。

首先，我認識到自己在思想上的錯誤。作為一名學生，我卻忘記了一個最重要的事情，那就是自己的職責！我們的職責是學習，但是我卻在最重要的學習階段，也就是課堂犯下這樣的錯誤！不僅違背了自己的目的，甚至還給其他的同學帶來了打擾！這是最為糟糕的！

其次，是我的行動上。我在平常總是不經過思考就隨意的行動，為此，也總是給您帶來很多的麻煩。當然，其中最麻煩的，就是我的這些壞習慣，壞毛病！生活中很多的錯誤都是我下意識的犯下的錯誤！如果不能改變自己的這些壞習慣，那麼我的錯誤也無從改正！

再次，是我在道德上的問題！作為一名學生，我們大家的目的都是為了來到學校學習！但是我卻因為自己的一己之私，總是在學校裏犯下錯誤。不僅僅給自己帶來麻煩，還影響到了大家的學習！甚至，在課堂中，我還經常犯下這次這樣的錯誤！這也是不尊重老師的表現！對此，我真的非常的後悔！非常的慚愧！

X老師，真的很對不起，在這次的深刻反省中，我才真正的認識到自己是一名多麼調皮的學生！不僅帶來了這麼多的麻煩，還耽誤大家的學習！但是我並不希望自己一直這麼下去，這並不是我的本意！為此，我決定要嚴格的要變自己，讓自己能真正的成為xxx班的一員！望您能在今後的學習中幫助我，監督我，給我一次改正的機會！望您原諒。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國中生上課補作業檢討書3

尊敬的XXX：

我在上課的時候在做其他作業而沒有好好聽講，這種行為，即使是並沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的作業，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想着自己，我這麼做，害的是我自己，我這樣做，看似在現在完成了其他功課，實際上是在害自己。而且，一旦考試的時候我現在這門課不會也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。

我真誠地接受批評，並願意接受處理。

國中生上課補作業檢討書4

尊敬的老師：

此次我在上語文課寫數學作業的犯了錯誤，老師嚴厲批評沒收我的作業以示懲罰。

如今我經過面壁思過，已經知道錯了。上課期間，是老師用心備課之後將知識傳授給我們，需要用心聽講。而我卻在課堂上寫其他課程作業，就不能用心聽課，不能學到知識，成績就會不好，繼而拖累全部課程的平均分數。這樣一來，老師的教學水平就會受到質疑，進而連累到老師。

此時此刻，我真的感到十分對不起老師，我要對老師説聲抱歉！從今往後，我要徹底改正：

第一，在上課期間一定用心聽講，積極發言，有疑問第一時間向老師發問。

第二，用心學好老師這門課程，努力學好語文，取得優異成績。

第三，以自己的經驗教學勸導周圍同學都不要上課寫作業了。

此致！

敬禮！

國中生上課補作業檢討書5

尊敬的老師：

您好！

此次，在認真的回想了您的教導，也對我自己的問題進行了深刻的檢討後，我寫下了這份檢討書。我很抱歉，也很後悔，自己作為一名的學生，但卻竟在學習上走偏了路線，只追求表面，卻對真正重要的事情不聞不問！這實在是不應該！

回顧這次的'錯誤，在X月x日的xx課上，我因為xxx課的作業沒有寫完，竟趁着老師在講天上授課之際，偷偷在台下寫其他課程的作業。但是，我有怎麼能想到，及時班上有xx名同學，我這個犯錯的行為卻一點都逃不出老師的眼睛！

現在，回想起您對我批評的那個場景，我仍然覺得慚愧無比。是啊，您説的對，在學習上，這樣“拆東牆補西牆”的行為，不僅不能順利的完成學習，反而會讓我陷入無限的虧欠之中！今天，我用您的課解決了xxx的作業，但今後，我又要用其他的課來彌補這次沒能停下的課！而且，我又從哪來的自信能憑藉自己就學會課堂的知識呢？這樣下去，別説是這份作業，我連自己的學習都維持不了！這也是我最感到後悔的地方。

如今，經過我對自身的再三反思。我認識到自己在近期的學習上有很大的幾個問題！現總結如下：

第一，我在責任感上有極大的問題！作為一名學生，按時的完成作業本就是自身的責任！但我卻沒能做到，這是不應該的！作業是每個學生都要完成的事情，沒有道理大家能完成，但我卻完不成！

第二，我這次的行為，也代表我對學習以及老師您的不尊重！我很抱歉，我只想着完成自己的作業，但卻沒想過，為了準備這節課，老師又準備了多久！我用自己的錯誤去面對老師的辛苦，這實在是糟糕。

第三，犯下這樣的問題，是我自身嚴重的散漫問題！因為我對學習不重視，對作業的懶惰！這才犯下了這樣的錯誤！如果我能嚴謹的面對作業，如果我能按時的，有計劃的去完成自己的學習任務，我又怎麼會欠下這樣的“債務”？

此次，在您的教導和批評中，我深刻的認識了自己，也明白自己該怎麼去做好今後的學習！我很抱歉，也很遺憾，但在今後的學習上我會更加的努力，讓自己更好的完成學習發，也能不辜負老師們為我們準備的課堂！我一定會改正的！所以還望您能原諒我，給我一個改正的機會！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國中生上課補作業檢討書6

尊敬的老師：

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課寫作業這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候寫作業的決心。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課時寫作業，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上寫作業的。