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國小文明餐桌倡議書範文(通用8篇)

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在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多人會去使用倡議書,通過倡議書可以激起更多的人響應,在最大的範圍內引人們起共鳴。那麼,怎麼去寫倡議書呢?下面是小編收集整理的國小文明餐桌倡議書範文(通用8篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小文明餐桌倡議書範文(通用8篇)

國小文明餐桌倡議書1

親愛的同學們:

小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現,它不僅關係着每位同學的生活,而且直接體現了一個人良好的整體形象。你想擁有一個舒適、清潔的就餐環境嗎你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來積極響應我們的倡議吧!

一、愛惜糧食,不挑食,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是高尚人格的體現。

二、就餐前及時洗手,最好能從家中自帶一塊小毛巾,時刻保持桌面衞生。

三、保持良好的就餐秩序,自覺排隊來食堂就餐、自覺排隊盛飯盛湯,讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳裏一道亮麗的風景線。

四、就餐時文明、安靜,注意細嚼慢嚥,不大聲喧譁,不做影響他人就餐的事情,注意個人形象。

五、愛護餐具,就餐後餐具回放按照規定,輕拿輕放,餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。

六、就餐後及時清理桌面衞生和教室衞生,不隨地吐痰,不亂扔食物殘渣和餐巾,注意自己的儀表、穿着和行為,為他人創造乾淨整潔的環境。

文明就餐環境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從點滴做起,從現在做起,“播種的是一種習慣,收穫的是一種品格”。讓我們以養成良好的社會公德,樹立文明學生的形象為目標,為營造一個文明、有序、温馨的就餐環境而努力吧!

國小文明餐桌倡議書2

各位家長、老師,親愛的同學們:

“民以食為天,食以禮為上。”餐桌文明是社會文明的重要體現,它不僅傳承了中華民族的優秀文化,更承載着尊重勞動、勤儉節約的傳統美德,也是彰顯宣城人文明素養的有效載體。我們應積極參與文明餐桌行動,爭做“儉以養德、文明用餐”的宣傳者、實踐者、監督者。為踐行文明和諧的發展理念,倡導文明消費新風,特此發出倡議如下:

一、傳承傳統美德。每個人都要自覺傳承勤儉節約的中華美德,踴躍參加到“文明餐桌”行動中來,積極營造温馨、文明的就餐環境。

二、堅持合理消費。培養節儉用餐習慣,堅持按需點餐、理性消費,厲行節約、反對浪費,做到不剩飯、不剩菜,吃不完就打包,享受“文明用餐,節儉惜福”的綠色消費。

三、倡導文明用餐。遵守公共道德規範,愛護用餐環境,不在餐飲場所肆意喧譁、不在禁煙場所吸煙,講究用餐衞生;不帶寵物進餐廳、不隨意造成用餐環境污染;杜絕隨地吐痰等不文明陋習;不勸酒,不酗酒,開車不喝酒,酒後不駕車。

四、養成良好習慣。堅持低碳環保,倡導使用“公筷公勺”,拒絕使用一次性筷子;樹立科學飲食新理念,葷素合理搭配,摒棄不良飲食陋習;提倡少油、少鹽、少糖、低脂食品,養成安全、理性、健康的生活習慣。

文明用餐,貴在平時,重在堅持。讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,與文明握手,向陋習告別,為創建全國文明城市和國家衞生城市加油鼓勁!

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

國小文明餐桌倡議書3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現,傳承着中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。為積極響應今年在全縣廣泛開展的“文明餐桌大行動”號召,結合我校的就餐現狀,現向全校師生髮起文明就餐倡議:

1、請愛惜糧食,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是您高尚人格的體現。

2、請保持良好的就餐秩序,排隊就餐。讓整齊有序的就餐隊伍成為學校一道亮麗的風景線。

3、不用一次性餐盒和筷子及塑料袋,為環保貢獻自己的一份力量。

4、請注意文明就餐,保持安靜,不要邊走邊吃,不要亂倒剩飯剩菜。

5、不得惡意損壞或丟棄餐具,損壞公物要賠償。

6、注重科學飲食。不挑食,從尋常食物中吃出健康和營養。

7、就餐後請將剩飯剩菜到洗碗槽處倒掉並將碗洗乾淨,注意自己的儀表和行為,為他人創造乾淨整潔的.環境。

8、請負責拿菜的同學及時拿、送菜桶,飯盆。既減輕了服務人員的工作負擔,有方便了其他同學的就餐。

老師們、同學們,“播種的是一種習慣,收穫的事一種品格”。讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,請大家文明就餐,從我做起,從點滴做起,從現在做起,讓我們為營造一個文明、有序、温馨的就餐環境而改變、而努力吧!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

國小文明餐桌倡議書4

民以食為天,健康飲食是社會生活的重要部分,餐桌文明是社會文明的重要體現。小餐桌、大文明,承載的是人類的生生不息,傳承的是中華民族尊重勞動、勤儉節約的傳統美德。為倡導科學健康的生活方式,自覺引領“文明消費、節約用餐”的良好風尚,特向廣大餐飲服務單位和廣大幹部羣眾發出如下倡議:

一、打造放心用餐環境。健全食品安全制度,。堅守食品安全,提供放心菜、放心油、放心食品,絕不使用地溝油和變質食品。提供專用公筷、公勺,務求餐具衞生。減少餐餘垃圾的產生,規範處理餐廚垃圾

二、引導顧客合理消費。向顧客明示菜品分量,提出合理搭配菜品建議。主動提醒顧客吃多少點多少,引導消費者“合理點餐,避免浪費”的用餐理念,理性消費、節儉用餐。提醒並鼓勵顧客將剩餘的食物打包。

三、積極倡導科學飲食。主動引導顧客注重營養,追求健康,摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習。珍惜生態資源,不消費國家明令禁止的野生保護動物,從尋常食物中吃出健康和營養。

四、努力提升服務水平。嚴格遵守行業規範,做到真誠服務顧客,維護顧客合法權益,誠信經營,童叟無欺,提升餐飲行業服務質量和文化品位。

讓我們積極行動起來,從我做起,從細節做起,從現在做起,身體力行“合理飲食、文明用餐、科學打包、杜絕浪費”的文明理念,與文明握手,與陋習告別,讓文明用餐、節儉用餐、安全用餐、衞生用餐的良好風氣,在我們的引領下在全社會風行。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

國小文明餐桌倡議書5

老師們、同學們:

你們好!

自古以來民以食為天,在我們的日常生活中,一日三餐已和我們息息相關。眾所周知,餐桌文明是社會文明的重要體現,小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。我們更應大力弘揚勤儉節約、艱苦樸素的崇高精神,自覺引領“厲行節約,文明用餐”的良好風尚,倡導積極向上、科學健康的生活方式,為此,特向我校全體師生髮出倡議:

一、傳承傳統美德。

我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召大家踴躍參加到學校文明餐桌創建活動中來,積極打造温馨、文明的就餐環境,享受“厲行節約,文明用餐”的快樂。

二、倡導文明用餐。

自覺遵守公共道德規範,不肆意喧譁,注意他人的用餐感受;講究用餐衞生,不亂扔餐巾紙或者食物殘渣,不隨意造成用餐環境污染;低碳環保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子,不將一次性飯盒帶人校園;提醒家人開車不喝酒,酒後不駕車。

三、做到合理消費。

綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行節約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜,吃多少點多少,吃不完就打包。

四、講究科學飲食。

樹立科學的飲食養生新理念,改變不良的飲食習慣,從尋常食物中吃出健康和營養。

五、牢記就餐禮儀歌。

排隊等候,不插隊;一人一位,不佔位;言語文明,不粗魯;安靜就餐,不喧鬧;殘渣入盤,不亂吐;珍惜食物,不浪費。

老師們,同學們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,樹立文明、理性、健康的生活方式!大力弘揚文明就餐,勤儉節約的良好風氣。為我校爭創省級文明單位和我縣爭創省級文明縣城做出積極的貢獻。歡迎大家積極參與到學校的文明餐桌創建活動中來!

  倡議人:XXX

  日期:XX年XX月XX日

國小文明餐桌倡議書6

親愛的同學們:

我們作為一名學生應倡導節約糧食的良好風氣,為了我們的美好校園和生活,特此發出學校營養餐管理《厲行“勤儉節約” 響應“光盤行動”倡議:

1.珍惜糧食,適量用餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。

2.不攀比,以節約為榮,浪費為恥。

3.吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

4.提醒身邊的同學和朋友,積極制止浪費糧食的現象。

5.做節約宣傳員,向同學、親人、朋友宣傳節約糧食。

6.積極參加文明餐桌行動,營造節儉用餐的良好風氣。

《厲行“勤儉節約” 響應“光盤行動”》體現的是學生品質和責任。我們都是祖國的棟樑和未來的接班人,每個同學都要從現在做起,從生活習慣開始,從細微處做起,從節約糧食做起,爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示範者,用實際行動參與到節約糧食的行動中來,讓節約引領風尚,共同為建設文明、清潔優美的校園作出應有的貢獻!

國小文明餐桌倡議書7

敬愛的老師,親愛的同學們:

小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現,傳承着中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。

為主動響應今年在全市廣泛開展的“餐桌文明從我做起”號召,結合我校的就餐現狀,現向全校師生髮起文明就餐倡議:

1、請愛惜糧食,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是您高尚人格的體現。

2、請保持優良的就餐秩序,排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳裏一道亮麗的風景線。

3、點餐時不使用一次性方便筷、一次性發泡餐盒級塑料袋,為環保貢獻自己的一份力量。

4、點餐時明確説出自己要的菜,使用文明用語,同時禮讓老師。

5、餐廳內不得惡意損壞或丟棄餐具,損壞公物要賠償。

6、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和實物殘渣,不要再餐廳內吸煙喝酒。注意自己的儀表、穿着和行為,為他人創造乾淨整潔的環境。

7、請自覺歸放餐具。就餐後請將餐具、生菜和剩飯自覺帶到餐具回放處,既減少了服務人員的工作壓力,有方便了其他同學的就餐。

老師們、同學們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,樹立安全、理性、健康的生活方法!

國小文明餐桌倡議書8

親愛的同學們:

小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現,營造清潔舒適的就餐環境,需要我貌同的努力,需要農大的每位學子從點滴做起。讓我貌同營造一個良好的就餐環境,用行動體現自己的文明禮儀,讓文明傳遞。

1.文明就餐,提升素質。餐廳內禁隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣;就餐時注意穿着、言行舉止,嚴禁吸煙喝酒。

2.環保就餐,講究衞生。減少使用塑料袋、包裝盒等餐具,儘量不使用一次性方便筷;講究就餐衞生,養成良好習慣。

3.排隊就餐,保障秩序。自覺排隊買飯,文明禮讓排隊,共同創造一個良好、有序的就餐環境。

4.愛惜糧食,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人的勞動表現,也是大學生良好個人素質的體現,自覺養成艱苦樸素、合理消費的良好習慣。

5.愛護設施,回收餐具。愛護餐廳設施,不蹬踏桌凳,不亂塗,不亂刻,不惡意損壞或丟棄餐具;吃完飯後主動將餐具和雜物帶到回收處。

6.尊重他人,合理建議。尊敬工作人員,不侮辱甚至謾罵工作人員;若有建議可及時向餐廳管理人員或者學生會夥委會反映。

河南農業大學學生會

  20xx年4月16日