高中生打架檢討書範文（通用14篇）

在學習、工作、生活中犯錯誤以後，我們要認真地反思檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。來參考自己需要的檢討書吧！以下是小編為大家收集的高中生打架檢討書範文（通用14篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

高中生打架檢討書1

老師：

您好！

我是此次犯錯誤的學生xxx，首先向您表達我誠摯的歉意，我身為一個高中的學生居然還幹出了這種不成熟，不理智的行為。我對不起細心教導我的您，更對不起生我養我的父母。其次，我已經深刻認識到我的錯誤了，在事件發生之後我就已經感到了後悔，我做出這種行為對於雙方都是任何好處的。不管是我和那邊受傷都是極大的損失，特別是在高三的這個關鍵時期，將會嚴重的拖累我的學習。雖然這麼説會顯得很幼稚，但我還是有點不服氣，因為我覺得這件事，並不全是我的錯，我一隻手也拍不響巴掌呀。

這件事情是這樣的，昨天中午休息時間，隔壁班的同學喊我去打球，我因為太久沒打，也有些手癢了，就和一起去了。去了球場之後幾個沒打一會，來了幾個高二的學弟，説要和我們打個比賽啥的，我們沒多想也就答應了。但後面發生的事情讓我沒有想到，我們打着打着，學弟就開始玩賴的，開始攻擊我們的身體，在一次碰撞上，對面把我們一個人放倒了。我們前面也是憋足了火氣，過去語氣不太好的問他們想幹嘛，他們也不太友善的回懟起來。我們有個人就推了對面説話的一把，然後在他的帶領下，我們就從爭吵變成推搡，又從推搡變成了大家。都是十七八歲的小夥子，誰又願意服誰呢，火氣上來誰管你是誰，照打。就這樣我們就在籃球場打起來了，沒一會就圍觀了一堆人，然後有認識我們的，或者認識對面的，又加入了進來，就這樣發生了一場大型的打架事件。

雖然我覺得對面是有較大責任的，但畢竟是我們先動的手，我願意向學弟們道歉，賠償。也希望能夠原諒我的這次錯誤，縱觀兩年多以來，本人沒有任何不良記錄，一直是德智體美勞全面發展。我也像老師您做出保證，這種事件絕對不會發生第二次，我一定安安穩穩，認認真真的過完我剩餘的高中生活。也希望老師能夠不要告訴我的父母，我已經這麼大了，我不想再讓他們擔心。他們那種失望的眼神，我真的不想看見，那對於我的內心是一種折磨。

最後感謝老師您這兩年多以來一直耐心的和我們溝通交流，更像一個朋友一樣和我們呆在一起，而沒有那種老師的架子。我以後一定好好學習，不辜負您的期望。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生打架檢討書2

尊敬的xx老師：

您好！

此時此刻，我滿懷愧疚與自責地向你們遞交我的這份檢討書，以深刻反省我參與打羣架的嚴重錯誤。現在的我經過認真的反思，已經深深的為自己的所作所為感到後悔以及難過，回顧錯誤，我因為同學的一句衝動的，隨口的謾罵就懷恨在心，勾結社會上的人打了同學，雖然並沒有造成同學受傷，但是也嚴重損害了同學的自尊心，為學校、老師都帶來了不良的影響。

現在錯誤發生以後，我深刻反思，在領導與老師批評教育之後我真是深深得明白到自己的所作所為是多麼的不應該，多麼的不懂事，我應該好好向當事人同學道歉懺悔，好好的檢討自己的一言一行、所思所想。現在看來我之所以犯這麼嚴重的錯誤，主要還是因為自己太年輕太沖動，遇到一點不順心的事情就急躁惱怒，而且我也不懂得寬容同學。要知道“人非聖賢，孰能無過”，更何況是年輕不懂事的同學呢，同學在不懂事的情況下隨口的一句謾罵只不過就是一時的情緒發泄，倘若我可以不去在意，那這件事就隨風過去了，更不會發生如此惡劣的事情，可是我並未敞開心扉，不懂得寬容，將事情都堵在心裏，結果導致積累惡氣，傷身又傷感情。

總而言之，我參與打架鬥毆就是違反學校紀律，破壞學校風氣，我罪孽深重，理所應該受到重罰，但是一想到如果老師開除我，我心裏還是無法承受的。畢竟我還年輕，不希望就此告別美好校園，不希望連一點改過自新的機會也爭取不到。因此我懇請各位老師能夠念我年幼無知、茹莽衝動，不要開除我，給我一次改過自新的機會。我向各位老師保證一定會從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓，從今以後再不打架鬥毆了，我一定要多做關懷同學，維護校園安定團結的事。並且我也要好好學習，爭取提高成績，通過大學聯考進入重點大學將來回報母校的殷勤栽培。

　　xxx

　　20xx年x月x日

高中生打架檢討書3

尊敬的班主任教師：

您好！

對不起，教師！關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我明白學校明文規定學生不準參與打架鬥毆，我的教師對我此次犯錯也很生氣。我也明白，一個學生不應當違反校規、違反紀律，應當認真學習，做自我分內的事。這是一個基本的職責，也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。

此刻，我犯了大錯，我才深深地感到後悔。我指的我應當以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自我的錯誤。批評和教育自我，自覺理解監督。我要明白羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠鋭意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要經過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化職責意識。

我今後要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校打架，首先一點就是我個人自律本事欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應當得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應當，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我明白我應當認真檢討自我的行動：

第一，我為自我的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應當經過這次事件我清楚地瞭解了自我的錯誤，今後必須進取改正。

第二，我也應當團結有愛。我今後不但不和同學打架，並且還應當與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自我力所能及的範圍內加以幫忙。

事由起因是因為我與XX因為XX的事情開始吵架，到最終出手打人。對於此事，XX當天中午就讓我們回家寫檢討，本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使教師擔心了，而這樣的擔心很可能讓教師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。

這次犯錯誤，我深深的譴責着自我的所作所為，經過一段時間我深刻的反醒，我對自我的錯誤感到追悔莫及很氣自我。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20XX年X月X日

高中生打架檢討書4

尊敬的導員：

您好！

我不該打架，更不該影響到上課，因為我們大學上課都是經常換教室的，我因為先來，就隨意找了一個座位，可是沒想到一個同學讓我讓座位，我不讓就直接動手，要把我撤出去當時我就生氣了。

因為一時的衝動，我們直接動手在教室裏面打鬥，我們誰也不負誰，那是距離上課已經都快了，只差幾分鐘，可是我們已經打出了火氣，都沒有收手，我們也都是大人了上大學的人出手也比較重，我們互相都有傷害。最終我們一向打到了授課教師到來才被教師制止。

衝動是魔鬼，一時的衝動犯下了錯，犯了錯身為導員的學生您不可避免的被驚動，我們兩個人就被您叫到了辦公室，被教師您訓斥了一番，被您説的無言以對，我們不是國小生了確做出比國小生還幼稚的做法，就因為一個座位發成衝突，這樣的錯不該發生在我們大學生身上，座位一個大學生對於這些基本的條例都沒有認識到實在是可笑，還要教師來調節，十分抱歉，對不起教師，我錯了，對於我犯下的錯我以後不會在犯了，打架鬥毆是一件十分丟臉的事情，更何況還是有那麼多的同學一齊在旁邊看着，不但丟自我的臉更丟教師的臉。

我們打架也影響到了上課，干擾到了大家學習，這也是一件十分嚴重的事情，讓教師您生氣失望也是我的不對，我錯了，還請教師您原諒，我以後再也不敢犯錯了，導員每一個人都有犯渾的時候我錯了，我不該這樣蠻橫的，如果下次有人叫我讓座我必須會主動讓的不該教師添麻煩，不在動手打人。

這次的錯讓我長記性了，更讓我明白了大學並不是其他地方，有的規矩是不能輕易觸碰的，我犯下這樣的錯我也認真思考過了，一個是衝動，一個是自我的傲慢，如果我退一步同學讓我讓座我退一步也並沒有什麼，原本的小事也不會最終變成這樣的大事，驚動了一向忙了的您，很多的事情不能只站在自我的角度去研究，我以前不願意去研究此刻我學會換位思考明白了重新開始，不在會如同以前那樣了，我會把學習放第一位，把自我的工作做好，不在讓教師您失望，更不會令教師您煩惱，做一個懂事的人。

從此刻起，在大學期間一切都會遵循教師的吩咐，做好自我的本分，完成自我的事情，不在犯錯了。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20XX年XX月XX日

高中生打架檢討書5

尊敬的老師：

您好！

在昨天放學後，我因為和其他們的同學在校門口發生了一些小糾紛，就大打出手。這件事情因為發生在校外，所以讓很多校外的人看到這暴力的一幕，為學校抹黑了。最後還是學校領導出面才讓這場鬧心的風波解決掉。雖然打架這件事已經過去了，但是我自己的錯誤還是沒有過去，儘管學校老師對我此次的行為已經做出了相應的處罰和批評，但是我還是需要自己對這次打架事件進行自我反思，這樣才能真正的認識到自己的不當之處，然後將其改正和在此基礎上做得更好。

作為一名高中生，我不應該還做出打架這種小孩子才會做出的事情，我們應該有更加成熟和穩重的處理方式。我們在學校就應該收起自己的小性子，不應該這麼衝動，因為這樣造成的困擾不僅是對自己的，還會影響到其他的人，比如班上的同學、老師、學校的領導等。作為一名即將成年的高中生，我們應該要學會對自己的行為負責了，在行動之前想好因為自己的衝動，會給自己或者其它人帶來什麼樣的影響。相比如這樣，我們應該用更加理智的方式來處理，比如低下頭向他人道歉，或者原諒別人的無心之過。其它的同學肯定不會無緣無故的冒犯到你，所以不如將自己的心放寬一點，用微笑方式來面對他人的小錯誤，這樣才會讓全校的學生和諧相處，讓別人看到我們學校是一個團結的集體。

打架是一種暴躁血腥的事情，不應該發生在我們學生的身上。打架這種事誰也説不好會釀成什麼樣的結果，萬一造成什麼樣不可挽回的結果，那肯定是我不能承擔的，也是我不希望看到的。萬幸這次事情被校領導及時阻止，打架的雙方都沒有出現什麼傷，很感謝校領導這次對我們這件事情的干擾，打斷了我們衝動的行為。雖然這次打架雙方都沒有出現什麼事，但是我還是會以這件醜事做為心中的一個警鐘，在以後在學習和生活中，用這個警鐘時時刻刻的來警醒自己，讓自己再出現這種或者此等相同的事情，讓自己成為一名合格的在校高中生，努力讓自己成為一名優秀的高中生。

作為一名高中生，我們不僅要在提升自己的學習成績同時，也要將自己的行為規範好。學習成績不是衡量一個人好壞的唯一標準，但是自己的行為舉止卻決定了自己在別人眼中的一個很重要的標準。所以我們在努力的學習同時，也要遵守學校個各項規定，規範自己在學校裏的各種行為。馬上就要大學聯考了，高中生活也會結束，我們以後也會遇到更多這樣的事情，我們也不能每次都用這種暴力的方式解決。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生打架檢討書6

尊敬的老師：

您好！

“君子動口不動手”，這是人們常説的，並且不到萬不得已，動手都是不被建議的舉動。而且我們這一次打架其實是完全可以心平氣和的解決的，也並不是不能通過溝通就把問題解決，而只是我們太過於衝動。

我們現在是高中生，我們也即將面臨大學聯考，我們現在主要的任務也是好好學習，積極的備戰大學聯考，可是我們卻並沒有，甚至還因為一些小事情和同學大打出手，這實在是太不對了，並且我這樣做也是讓老師還有我的父母失望啊！

和xx同學打架之後，我是很後悔的，可是世界上是沒有後悔藥可以用的，只有在後面的路上改正自己的錯誤。

其實現在想起來，我之前還是太過於衝動了，明明可以不用動手的，但是我就是一個衝動，然後就犯下了大錯。果然我還是年少輕狂，我現在還只是一個衝動打傷了同學，要是我大腦再不想事情一些，我可能會斷送自己的前程，這一次我打了xx同學，儘管已經向他道歉並進行了賠償，但是這也是我應該為自己的錯誤買單的。

老話説的好，衝動是魔鬼，所以我也決定以後不管遇到什麼事情我都會冷靜一下，一定不會像這一次一樣那麼的衝動。因為所有的衝動的代價都是巨大的，甚至有一些代價還是不划算的。並且我現如今正站在命運的轉折點上面，站在決定我命運的十字路口上面。在這麼關鍵的時候，我竟然不好好的學習，還做出這麼愚蠢的事情，真是應該好好的教訓一下。

我其實也知道，已經發生的事情，我去做再多的懺悔也是沒有用的，而我唯一能做的除了彌補我的過錯，然後從我過錯中吸取經驗了，最後好好的改正，爭取以後不會再犯這樣的錯誤了。並且向xx同學誠懇的道歉，表達我的歉意。

還有經歷了這一次我的錯誤，我其實也覺得我開始成熟了，不再像以前一樣了，那麼幼稚。我開始會反思我自己，也許這就是成長吧！

最後，我還要再一次的向xx同學道歉，我當時實在是太沖動了，本來我和他的問題是完全可以心平氣和的解決的，也並不需要動手的，但是我卻一個衝動打了他。實在是太不應該了。經過這一次的事情，我也想了很多，我之後也決定好好的剋制我的脾氣，再也不那麼衝動了，凡事稍微等等，不要一股腦的去做。

此致

敬禮！

　　姓名：

　　日期：

高中生打架檢討書7

尊敬的老師：

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。經過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什麼事情都要忍！俗話説，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發生後，我非常後悔！在這裏我做出深刻的檢討！

對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。 動手打人是不對的，我應該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。 其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們成為好朋友，和平友好的學習生活。

犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我在下課時叫人打架，對其他同學造成了不好的影響，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是並沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的一時衝動，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想着自己，我這麼做，害的那個和我打架的同學也受到了處分。而且，在學校打架也是對老師的不尊重。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到錯誤。

國有國法，家有家規，我們學校也有他的規章制度，我們觸犯了國法會受罰，觸犯了家規會挨批，觸犯了校規同樣會受到懲罰，這次我所犯的錯誤，付出了在家反省一週的代價，不管是在身心上或學習上我都失去了很多，這一週雖然我在家裏學了，但是又會是同學們在課堂上學到的百分之幾啊！這只是短短的一個星期，我卻像過了一年一樣。何況有一個月，半年的處罰呢？我們還能跟的上嗎？如果打厲害了我們還可能被退學，如果我們這麼年輕就退學我們還有什麼前途啊？我們會變成什麼樣大家可想而知。我們打了架會給學校帶來不便，同時打的和捱打的都會付出代價，這樣會分散我們的學習精力啊！這樣打。捱打。打。捱打。。。什麼時候是個頭啊？家長還會為我們擔心，我們雖人遠離了父母，但是，我們什麼時候讓父母放過心，父母的心會永遠的希望我們好好的學習啊！説一千道一萬打架都是不對的。

同學之間有什麼大不了的啊，我們非用打架來解決嗎，不是的，這是最不好的方法，也是最無能的方法。我們是同學，要知道茫茫人海中我們能相聚是我們的緣分，一切的一切都不會有友誼重要，在家靠父母，出門靠朋友嘛，我們再20xx年。20xx年後我們再次聚會會是什麼樣子啊，同學是非常親的，我們最不應該和同學鬧彆扭了！我們應該以最友好的態度去接觸每個同學。

我希望郭思遠同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關係。希望他能夠和我和好。 從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。從今以後，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事後，我受到的教訓會深刻地烙在我的心裏，時刻提醒着我嚴於克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都瞭解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

我在這裏向大家保證：我不再犯這樣的錯誤，相信我，我會從此刻開始去努力改變自己，去完善自己，希望大家在以後的日子裏多多提醒我。我不會讓大家失望，我會做到最好，會在三年後給父母，老師，同學，學校！一份滿意的答卷。

此致

敬禮

　　檢討人：

日期：

高中生打架檢討書8

尊敬的老師：

您好！

在x月x日體育課上我和隔壁班xxx產生爭執並打架，我用籃球打了xxx的頭，之後引發了打架，經體育老師阻止調解後我們才停止。事後您也給我們涉及打架的同學一人一個嚴重警告處分。

起因其實只是芝麻點大的事情，因為我們上高二之後基本沒有了體育課，只要是沒完成的文化課任務就都佔用體育課的時間完成。可是對於我們熱愛打籃球的同學們來説無疑是晴天霹靂。平時忙於學習都顧不上打籃球，現在連一週一次的體育課也沒了，就更沒什麼機會打籃球了。好不容易，x月x日終於能上體育課了，結果碰上了高一的小弟弟佔了場地。

但是全操場有四個籃球場，一個班佔四個就説不過去了吧，儘管是他們先來，但是也沒有“佔山為王”的道理呀。我們去找他們洽談，結果他們出言不遜，猖狂的狠，完全不當我們是大哥哥。於是我和xxx氣不過，就想教育一下他們，他們還説了髒活，我氣得用籃球砸了過去，於是就引發了肢體混戰，後來體育老師連忙趕來才沒有發生什麼大事故。

經過您的教育和這幾天的認真反省，我總結出了以下幾個錯誤。

1、我應該剋制住自己的情緒和脾氣，更不該主動出手傷人。儘管是小弟弟們挑釁，也是他們不對在先，但我應該堅持一開始的商討，就算調解不了也應該找老師幫忙，而不是主動出手傷人，更不應該私下解決，“以暴制暴”。

2、作為高年級的大哥哥們應該讓着他們，不應該想着如何教訓他們，而是應該講道理。動手打架就是不對的。不管是作為學生還是大哥哥都不應該打架，更不應該激化矛盾。而是應該嘗試解決。

3、學校三令五申不能打架。作為學生，打架是不應該的，我這是違反了校紀校規，違反了我作為學生的進基本準則。

4、打架只會激化矛盾，並且我們現在控制力並不強，我們很容易受情緒驅使説過激的話，甚至做更過激的事。假如老師沒有來得及阻止，那後果不堪設想。

可能從我砸了那個籃球開始，矛盾升級，大家開始動手打起來。都是動了怒的人，下手不知輕重，一場混戰發生就必然產生傷亡，結果可能為了個場地就造成人員傷亡。

經過這個教訓後，我真的知道我錯了，我不該動手打架，我不該意氣用事，我不該做事衝動過激。我會向弟弟們表示歉意，並也向您表示歉意，在這裏再一次請求您的原諒。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生打架檢討書9

尊敬的xx：

您好！

經過了您嚴格的批評，我深刻的反省了自己在這次事件中的錯誤！作為一名學生，我們現在身處高中的校園裏。在三年後等待我們的，是決定我們人生的大學聯考！確實，按照道理來説，在這樣的情況下，我應該抓緊在學校中的每分每秒，做好充足的準備，緊緊的把握住這次機會才是！可是，在這次的事情中，我卻不知道怎麼就被憤怒衝昏了頭腦！在時間這樣緊迫的情況下，我怎麼還能有時間、有精力、有空閒的去做這樣的事情呢？！

這次和xxx同學的打架，造成的結果實在是超乎我的想象！作為同學，我們不應該因為這樣一點小衝突就互相動手！更何況，在這樣一個緊張的時刻！是啊，我明白，在高中，越是學習，時間也越是緊迫。高中的時間對每個人都是非常緊迫且非常寶貴的，對我們如此，對老師也是如此。老師您為我們每天辛苦教學，還要管理好我們的學習、我們的紀律、我們的生活……您真的太忙了，我們又怎麼能在這樣的情況下，再犯下這樣的.錯誤！

我很慚愧，在仔細的反省後，我才認識到自己給大家造成了多少的麻煩。班級的紀律因為我們的衝動被擾亂，這造成的影響不僅僅對我們個人的！高中的學習壓力本來就大，我們的造成這樣的衝突，就已經夠麻煩了，如果有其他同學效仿，拿着高中的寶貴時間，究竟還要浪費多少？

犯下這樣的錯誤，説到底還是因為我不夠成熟，如果我在犯錯前能仔細的考慮情況，考慮在我們身在校園的情況，也許就能避免這樣的麻煩和錯誤！但是我沒有，我處理的不夠冷靜，甚至可以説非常的衝動！導致了在最後的時候，讓爭吵升級成為打鬥！

要是我能夠稍微的退一步，更加的認識到我們班級的團結是多麼的重要，我也許就能用更適合的方式去解決這樣的問題！説到最後，還是因為我們雙方對班級不夠上心所導致的。

在反省後，我真的很慚愧，作為學生沒我無論如何都不該犯下這樣的錯誤的！但是我依然做了錯誤的事情。但咱今後的高中生活中，我會好好的反省自己，約束自己。我要清楚的認識到，“班級中，最重要的就是團結！”這句話的含義！希望老師能原諒我們這次的錯誤！我一定會嚴格的要求自己，全身心的投入到學習當中！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xxxx年x月x日

高中生打架檢討書10

尊敬的xx：

您好！

高中是我們學習生活的重要階段，也是我們奮力衝刺大學聯考的備戰階段，但我因為與同學發生衝突，打架生事，影響到了我的學習，也影響了同學的學習。

打架是一件極其惡劣的事件，學校不止一次的嚴重警告過我們，老師也多次告誡我們要遵守紀律，不能打架鬥毆，不能尋恤滋事，但是我一時衝動，當時完全忘記了，眼中只有憤怒，我完全沒有做好自己該做的，導致我犯下了大錯，時間如果能夠倒流我一定不會那麼衝動，不會打架，有事好商量，沒事多交流，不能把同學弄得如同仇人似的，這是我的錯，我不應該犯這樣的出，我以後也絕對不會在犯錯了，一次打架我受到了處分，讓我得到了懲罰，錯誤讓人醒悟的快，讓我遲到了自己的不足，犯了錯就要接受懲罰，就要受到嚴懲，這是我的錯，是我的問題，我不能因為自己犯了錯就不作為，不能一錯再錯。

老師總是告誡我們要與同學友好相處，不能動不動就動手打架，我們不是野蠻人，我們都是經過了現代文明教育的人，有充足的知識文化底藴，知道對與錯，但是我卻沒有能夠控制自己的情緒，是我的錯，發脾氣是不對的，同學也不是故意撞我的，我應該原諒他，而不是直接動手打他，這樣的做法，是錯誤的，是不合理的，沒有做到學生該做到的事情違反了學校的規定破壞了和諧的班級氛圍，更重要的是與同學之間產生了裂痕。

以前我不知道輕重是因為我沒有考慮過別人的感受總是以自我為中心，從不去為別人着想，太過於自私，能夠來到一個班級是我們的緣分，我們應該珍重，應該注意這些，珍惜我們之間的同學友誼，緣分讓我們相遇，就應該善待彼此，不應該為一些小事，小矛盾二動怒，而打架，打架非常不好，嚴重的會傷害他們的身心健康，也給爸媽造成影響還得為我的過錯買單，這次的打架讓我清醒，讓我明白了自己今後的努力，不會在犯這樣的錯了，我以後一定會認真學習好好努力，只有學好知識做好自己，才能夠彌補自己的過錯，我願意向被我打的同學道歉，請求他的原諒，我會努力做好自己，用誠懇的態度去得到原諒，而不是讓矛盾繼續產生，及時化解彼此的恩怨。做一個回頭的還學生，做一個遵守紀律的高中生。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生打架檢討書11

尊敬的老師：

您好！

我犯了一個很嚴重的錯誤，在操場上和同學起了衝突，然後還打了起來，要不是同學及時的來制止，恐怕我會釀成更大的錯誤，但我和同學的打架還是讓我們都受傷了，而且還在同學間造成不好的影響，破壞了同學間的團結，對於這個錯誤，我作為最主要的責任人，我要負責，並且要好好的反省，今後一定不能再打架，再起衝突了。

其實我們打架也不是什麼大事，都是由於一點兒小事，大家的脾氣沒收住，一點點的小事就變成了大事，最後先是口角，然後醖釀成打架，我真的現在覺得沒必要，明明是一件小的不能再小的事情，可是我怎麼就讓它變成了打架這麼大的事情，老師批評我們之後，我也是冷靜的想了很久，明白了除了我的脾氣不好之外，也是我自己不懂得剋制，不明白打架的嚴重性，雖然之前老師也是講過很多次，不能違紀，不能幹一些事情，但是其實我都是聽了又忘記了，完全沒有去想這些事情如果真的做了，後果是我很難去承擔的。

就像這次的打架，如果沒有同學拉住，勸架，可能我們就不是隻受點皮外傷，可能還會有更嚴重的，到那時候，我再後悔就真的遲了，和同學的相處，不可能一點兒衝突都沒有，但是隻要我們心平氣和的去接受各自的觀點，而不是隻要發生衝突就口角，就演變成打架，那樣是不行的。大家有不一樣的想法完全是可以理解的，況且我們也是高中生了，有自己的觀點了，意識到自己該做什麼了，可是我卻並沒有這樣，反而是還打架，這也是我平時太閒着無聊了，才會如此。

如果我平時都是認真的去學習，哪裏還有時間和同學去起衝突，看我們的高三師兄師姐他們，一天到晚，都在學習，吃飯的時候都是急匆匆的。根本不會去想其他的事情，而我卻閒着無聊，想想都覺得臊得慌，要是我平時多些努力用在學習上面，那麼我也是不會和同學在操場上起衝突的，這次的事情，現在想想，不但是我脾氣不好，也還是自己把心思放在玩上面，沒有專注於學習中，老師，經過這段日子的反思，我也是明白了我這次打架是多麼錯誤了，對於學校予以我的懲罰，我都接受，同時我自己也是要在今後認真的去學習，不再打架了，不能再把心思花在不該花的地方。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生打架檢討書12

尊敬的老師

您好！

今天中午的時候，我和班上的小王打架了，這件事在班上鬧的沸沸揚揚的，事情的起因也是因為我自己犯錯造成的。給小王造成了傷害，也給讓班級在全校面前丟臉了。我很抱歉，您一直要我們和諧相處，大家都是一個班的同學，都是一個整體，可我卻破壞了這樣的和諧的氣氛，我有錯。

我自認為我是個幽默風趣的人，平常也總會和同學們開玩笑，逗他們笑。今天中午的時候，我在座位上，看見小王要從我這裏過去，我就伸出腳絆了他一下，打算鬧着玩。但是沒想到他直接摔倒，頭磕到了桌子上了。我頓時站了起來去扶他，因為我意識到可能鬧大了。我一看，他頭上直接撞了一個包，腫在那裏好顯眼，他疼的直抹眼淚。我想問問他怎麼樣，哪知道他直接一拳就打過來，我自認理虧，沒還手。但是他還是不依不饒的繼續打我，我也脾氣上來了，開始還手，我兩就一拳一腳的在班上打起來了。同學們看見了趕忙把我們拉開，但是他掙脱開來，繼續朝我打過來，我也從同學的束縛裏掙脱開來，又跟他打起來了。本來我還很愧疚，畢竟我只是想跟他開開玩笑，沒想讓他受傷。所以也一開始也是這種心態沒怎麼還手，但是被打的火氣上來了，我也管不了這麼多了。直到同學們慌慌張張的去叫您，您趕到班上來了，我們才罷手。

對不起啊老師，我平常就很調皮，這次還鬧出了這麼大的事情。我覺得開玩笑是沒錯的，但是我的方法錯了，開玩笑是捉弄別人，大家一起開心，但是我這樣捉弄別人，卻是讓別人難過，讓別人受傷，誰都不開心，這就不是開玩笑了。而且，因為我和小王打架這件事，我們雙方還被叫了家長，在政教處我們還捱罵了，雖然被警告了一次，沒有記過。但是我也深刻的認識到我自己的錯誤了。我不該這麼去對待別人，不論是不是玩笑，用腳去絆倒別人都是不應該的，教師裏那麼狹小，桌子又那麼多，這次小王磕到了額頭，玩意要是磕到眼睛那就糟糕了。那就真的是不可挽回的痛苦了。我向小王道歉，也為我自己這樣不顧他人感受的行為而懺悔。

以後，我不會再像這樣浮躁了，畢竟我也是一名高中生了，這樣的幼稚的事情還是不做比較好。我會爭取讓小王原諒我的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

高中生打架檢討書13

尊敬的xx：

您好！

前段時間我和室友因為一些矛盾在寢室打架，因此也被宿管老師嚴厲警告了一番，因為造成的影響並不好，相當於間接性給班集體抹了黑，因此我的內心感到十分的不安和糾結，雖然對於自己被批評的事情我是不怎麼在意的，但是我也算是有着強烈集體榮譽感的，我對於因為自己在寢室打架給班級造成了不良的影響感到十分抱歉。

由於學生寢室資源緊張的緣故，因此並不是每個寢室的同學都是同一個班級的，每個寢室總會有幾個不安分的同學，這讓作為寢室長的我感到十分無奈，因為宿舍也是一個小集體，如果有哪一個同學犯了錯誤，那麼整個寢室也會受到懲罰。這次是因為寢室有一位其他班上的同學抽煙導致的，由於最近我有一些感冒，因此我對於煙霧十分反感，再加上以前我們寢室有過因為他抽煙導致寢室集體受處分的前例，因此我就説了他幾句，可是他卻不聽我的勸解，依舊我行我素，可能是因為感冒以後呼吸不暢導致情緒不怎麼好吧，當時我便和他打了起來。

嚴格意義上來説這件事情我是要負主要責任的，畢竟先動手的人是我，再加上我是寢室長，儘管其中有着我因為説教失敗而惱羞成怒的部分原因。其實作為一名高中生應該以勸解的方式為主，因為大家差不多都快成年了，再加上是在寢室這樣一個狹窄的地方，很容易因為出手不分輕重導致受傷，而且大家都是在同一個寢室居住的，以後的日子裏大家都是抬頭不見低頭見的，打架以後很難再以平常心對待同學，因此我在寢室打架這件事情的確是欠缺考慮。

既然是我先動手打人，那麼我就應該為自己打人的舉動負責任，首先我會填寫寢室整改表與檢討書上交給宿管老師，以此來表示我以後不會再打架的決心，高中生應該要説到做到，因此我的決心是毋庸置疑的。其次我會向那名同學進行道歉，所幸我們打架沒有造成矛盾升級，雙方也沒有受到什麼重大的傷害，希望在我道歉以後能夠與他和好如初吧。最後我要反思自己的行為，這件事情也給了我一個提醒，最近我的確放鬆了對自身的要求，而且從這件事情可以看出我的心態過於高傲，一言不合便開始動手打人，高中生怎麼能夠這樣做呢？

對於我在寢室打架從而給班集體抹黑的事情，我的心情是既內疚又悔恨的，這樣不成熟的舉動以後可不能夠再做了，本來班級的管理工作已經讓老師感到焦頭爛額了，我怎麼能夠再讓老師因此而感到煩心呢？所以我以後不會再給老師添麻煩了，或者説在往後的日子裏我會將心思都放在學習上面，與同學之間也要保持一團和氣，像在寢室打架這樣的事情絕對不要再發生了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生打架檢討書14

尊敬的老師：

您好！

我是高一三班的學生xxx，對不起老師，我作為一名剛剛從國中升上來的學生，一來到高中就犯下了這麼嚴重的錯誤。作為一名高中生就應該比以前更成熟了，有更大的覺悟，而不是像國中那樣任性而為了。我現在需要面對的事兩年後的大學聯考，而不是把心思浪費在其他地方。我想是因為我還太幼稚，還沒有習慣自己是一名高中生的事情，還把自己當成了那個隨性而為的國中生。老師説高中緊大學就鬆了，我覺得也是，現在讓自己吃點苦，以後就能夠少吃點虧。生活也都這樣先苦後甜的，你要能夠忍受的了現在的苦澀，才能夠等來未來的甘甜。

當時在中午午休，吃完飯之後我就自己趕回了教室玩手機。坐回座位上之後我就把手機拿了出來，準備玩一把遊戲。剛拿出來玩了一會，我同桌也回來了，接着就坐在我邊上看着我玩。我以為他也就看着我玩，沒想到他看着看着就開始教我玩了，這裏應該怎麼樣，哪裏應該怎麼樣。我最討厭的就是我在玩遊戲的時候邊上的人在哪裏指揮我，以為自己很厲害一樣在哪裏，讓他來他也不行。他説的我實在受不了了之後我向他説了一句，你能別説話了嗎。可能是我的語氣比較兇，他也看出來了我壓着的怒火，就沒有繼續説話了，走去別的地方。隔了一會他好像又回來坐到了位置上，我也沒多想，因為他本來就做我邊上。然後他好像也有點好奇我玩的咋樣了，又探過頭來看着我的手機屏幕。在我一波操作失誤之後他好像沒有忍住，又教起了我怎麼玩。我本來遊戲要輸就很氣，他還在邊上不停的説話。我沒忍住罵了他一句髒話，可能是在班上那麼多同學的注視下，他也抹不開面子也罵了我一句。我一聽他罵我，我手機放下，就是按着他一頓打，因為我的攻擊突如其來，所以導致所有人都沒有反應過來。等同學們反應過來之後，我也已經把他按在地上打了，同學們趕緊上來把我拉開了。感謝同學們的及時制止沒有讓我犯下更大的錯誤，一直以來我的脾氣都是我最大的弱點嗎，因為我的脾氣在以前也犯下了很多錯誤，這次我但凡寬容一點好好和我同桌説他應該也不會接着看我玩了。

我向您保證這是我在高中第一次也是最後一次意氣用事了，下次絕對不犯這樣的錯誤，把心思都放在學習上面。希望老師您能原諒我這次的錯誤。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日