志願者培訓策劃書（通用8篇）

不經意間，工作已經告一段落，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，是不是要好好寫一份策劃書了。那麼你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編精心整理的志願者培訓策劃書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

志願者培訓策劃書 篇1

一、活動主題：

“志在，願在，我在”——志願者培訓暨表彰大會

二、活動背景：

青年志願者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。志願者精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和發揚；志願者精神也是社會主義時代精神的弘揚和體現。通過開展志願服務，推動社會主義精神文明建設，提高青年的整體素質，為社會的全面協調可持續發展做出貢獻。

三、活動目的：

向大一志願者介紹其工作和任務，使他們明確志願者的職責和要求，學習志願者的規章制度；提高我院大一志願者的理論知識水平和工作能力，從而能儘快熟悉志願者工作，並順利地加入到志願服務隊伍中；感受“青春因奮鬥而精彩，人生因奉獻而偉大”的志願服務精神，激發他們的愛心與奉獻精神。

四、活動的前期準備：

1、辦公室：

⑴提交策劃書和經費預算；

⑵維持會場秩序；

⑶來賓登記，統計人數；

⑷提交優秀志願者名單；

⑸準備我院主席的發言稿。

2、宣傳部：

⑴蒐集材料製作大會宣傳展板；

⑵通知各班按時參加；

⑶通知優秀青年志願者參加大會；

⑷購買優秀志願者榮譽證書；

⑸活動期間採集照片。

3、青培部：

負責製作志願者培訓的課件。

4、外聯部：

⑴邀請團委老師、贊助商、校青協、各院青協分會主席做嘉賓；

⑵聯繫各班班長以及團支部書記到會；

⑶聯繫活動場地；

⑷積極擴大讚助來源。

5、實踐部：

⑴佈置會場（優秀志願者須坐在前排）；

⑵帶領各班志願者進入會場並維持秩序，對各種突發性事件做好預防準備。

6、督察部：

監督其他各部室工作，及時向主席團反饋工作進展狀況。

五、活動進行：

2、地點：西北師範大學生大學生活動中心2樓202室；

3、活動流程：

⑴7：00各班班長帶領本班同學在場外準備；

⑵7：20各部部長將所負責的班級帶入會場，按指定位置就坐；

⑶7：30大會正式開始；

⑷節目演出；

⑸主持人致開幕詞（介紹到會嘉賓）；

⑹播放青年志願者之歌（全體起立）；

⑺請團委老師講話；

⑻請我院青協主席講話；

⑼青培部部長進行志願者培訓（培訓內容包括青年志願者章程、簡介等內容）；

⑽大一志願者發言及宣誓；

⑾節目演出；

⑿進行優秀志願者表彰大會（主持人宣讀優秀者名單）；

⒁優秀志願者發言；

⒂節目演出；

⒃活動結束，大一志願者有序離場；

⒄團委老師、贊助商、校青協主席、各分會主席合影。

六、活動後期：

1、各部室各司其職，歸還借物；

2、辦公室寫大會總結，更新博客；

3、宣傳部更新博客及時回覆論壇，上傳活動照片；做好活動成果宣傳。

七、活動經費預算：

1、礦泉水30元；

2、製作橫幅80元；

3、材料複印50元；

4、優秀志願者榮譽證書、請柬等費用120元。

5、演出服裝500元

共計：780元

志願者培訓策劃書 篇2

一、活動主題：

尊敬老人關愛老人

二、活動時間：

20xx年x月x日

三、活動地點：

XX鎮敬老院

四、參加人員：

五、活動目的：

通過這次活動，使學生能認識到要為身邊的老人做一些力所能及的事，感恩老人、報答父母，弘揚尊老敬老的傳統美德，為構建和諧社會貢獻出自己的一份力量。

六、活動內容

1、志願者表演文藝節目，有獨唱、合唱、京劇、小品等。

2、為老人們打掃了房間和院子。

3、為老人們送上了慰問品，有桔子、瓜子、香蕉等。

4、和老人們聊天，為老人們梳頭整理衣服等。

志願者培訓策劃書 篇3

一．活動背景及目的

科創將是我們這學期的重點項目之一，而科學商店的志願者大部分都是新生，對於科創不是很瞭解。故而準備邀請老師來給我們上上課做講座。

二．策劃內容

1、前期準備

1、邀請老師

老師有姜地忠老師、王上老師、鄭建明老師。由於要與兩次大型活動差開時間，而大型活動的時間未知。活動時間未定，到時候提前一週通知老師，看那位老師有空邀請哪位。

2、通知志願者

務必要使志願者全員到齊。（志願者需比老師提前到場）

3、申請空教室

最好申請兩個以防突發事件發生。

4、整理教室

茶水要準備好，黑板、場地要整理乾淨

5、現場活動

1、提前到場安排志願者簽到、座位

2、歡迎老師到場

3、聽講座

4、歡送老師

5、會後留下總結一下經驗

6、後期回饋

回收一下志願者的意見。

人員安排

1．部長借教室

2．宋傑浩與老師聯繫老師

3．徐沛組織志願者簽到、座位

4．樑杏做主持維持秩序給老師打下手

5．林衞東攝影

6．陳佳冰機動

志願者培訓策劃書 篇4

一、培訓背景

吉林大學珠海學院青年志願者協會是在校黨委和校團委的指導下，由全校青年志願者共同組成的學生公益團體，協會以弘揚“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會”的青年志願者精神為己任，組織我校青年志願者積極參與校內外志願服務活動，為吉林大學珠海學院學子提供了一個鍛鍊自我、奉獻社會的平台。為了提高青協內部成員及外部志願者的志願服務能力，使其能更好地投入到志願服務當中，特舉辦此次大會。

二、培訓目的

（一）、使志願者更進一步的瞭解志願者、志願者組織、志願服務和志願服務精神，增強他們的自豪感，榮譽感和使命感；

（二）、進一步提升志願者在大家心中的地位，展現我們的風采，同時增強青協成員的凝聚力和向心力；

（三）、廣泛宣傳支援服務精神，讓人民大眾進一步瞭解青年志願者，將志願服務精神發揚光大。

三、培訓主題盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。

四、培訓時間及地點時間：

20xx年地點：吉林大學珠海學院大學生活動中心

五、培訓對象

吉林大學珠海學院青年志願者協會新一屆的幹事和外部志願者

六、組織機構

主辦單位：吉林大學珠海學院青年志願者協會

承辦單位：吉林大學珠海學院青年志願者協會組織部

協辦單位：吉林大學珠海學院青年志願者協會各部門

七、大會準備

(一)、召開各部門部長會議確定具體事宜，討論培訓大會的細節，制定培訓方案，確定大會工作人員的分配方案（具體見後文）；

(二)、確定工作人員，集體召開工作人員的會議，瞭解自身工作與明確工作細節；

（三）、宣傳部在培訓大會前一個星期製作好海報進行攤位宣傳，並且準備本次大會到場嘉賓的邀請函和會場內的橫幅一條(吉林大學珠海學院青年志願者培訓大會)，網絡部共同做好微博和微信等網絡方面的宣傳工作，讓更多的人瞭解這場大會；

（四）、網絡部在本次培訓大會前製作好本次大會所需要的有關於志願者的PPT或者影音資料；

（四）、着手準備本次培訓大會的開場節目，時間控制在5至10分鐘；

（五）、確定主席團、院青協各部門、系分會的參與人數，並及時通知大會時間地點；

（六）、聯繫好進行理論技能講演的老師或有關人士，以及進行講説自身志願服務親身體驗的舊志願者，並且告知他們具體的活動時間及地點；

（七）、借活動場地，準備所需物資；（具體見後文）

（八）、由外事部進行本次大會所缺物資的採購。

八、大會流程

（一）、大會前期

1、工作人員提前三小時到場佈置；

2、讓技術部人員檢查本次培訓大會中所用到的電腦、影響、話筒、插線板等設施是否有損壞，若有損壞請及時更換；

3、關閉大學生活動中心後門，禮儀組在前門接待到場人員，並且引領他們到指定區域就坐；

4、提醒參與本次大會人員的手機調為靜音，避免大會中手機鈴響的問題。

（二）、大會開展

1、主持人（待定）致開場詞，介紹特別嘉賓並歡迎嘉賓入場就坐（5分鐘）；

2、由表演組獻上開場表演（5分鐘）；

3、由老師或有關人士進行理論與技能的講演（60分鐘）；

4、進行師生互動環節。在此環節中，學生在有關志願者方面的問題可以向老師提問（注意鼓動學生的積極性和現場的秩序）。（15分鐘）

5、舊志願者講述親身經歷與體會；

6、由工作人員派發志願者徽章（5分鐘）。

7、主持人致結尾詞（5分鐘）。

（三）、後期工作

1、參與此次大會的全體成員進行合影（包括老師）；

2、大會結束後，各部門留下3位幹事進行撤場和歸還物品。

（注意：不能在會場留下任何垃圾，藍凳子要按指定位置放好。）

3、寫本次培訓大會的總結。

九、工作安排

十、注意事項

（一）、整體：

1、場地及物品借用要提前聯繫，與祕書處確認已有物資，沒有的需及時準備；

2、活動進行時，注意現場秩序的維護，將組建專門的小組（秩序組）來負責；

3、大會參與人員應及時通知，並由專門人員負責，確保通知到位；

4、大會師生互動環節中由物資組人員負責傳遞話筒。

5、大會開始前提醒各老幹事、副部長或部長要起帶頭作用，多鼓掌，多問問題，避免冷場。

（二）、工作人員：

1、所有工作人員將分為：指揮組、主持人組、表演組、秩序組、物資組、禮儀組，各組人員要提前弄清楚自身的工作；

2、佩戴工作證，穿工作服，強調組織紀律性；

3、活動過程中要注意禮貌，充分發揚志願者的服務精神，維護院青協的良好形象；

（三）、應急措施：

1、如果出現了特別嘉賓晚到現象，為了保持現場人員的秩序，可播放有關於志願者服務的短片；

2、講座開始前若出現本次大會參與人員過少，座位多的情況，由秩序組負責把同學往中間坐；

3、若外部志願者參與人數多物資組的工作人員要及時從最近的場地借到凳子，例如小多。

十一、所需物品及費用

十二、結束語

我們希望通過本次培訓讓所有志願者對自己所處的志願者環境有一個更為深刻的瞭解，對自己的職責和義務有一個更為清晰的認識，作為一名真正的志願者應該做什麼，如何才是一名好的`志願者等。讓志願者幹事們對自己有一個明確的定位，更好的開展以後的工作。

志願者培訓策劃書 篇5

一、活動主題：

發揚志願精神、弘揚環保意識

二、活動時間：

20xx年x月x日——20xx年x月x日

三、活動地點：

校園內和校園門口——XX村部分路段

四、參加人員：

五、活動目的：

通過這次活動，使學生能深刻體會了志願精神的精髓，引導廣大人民羣眾樹立文明環保意識，從自身做起、從身邊小事做起，以實際行動為打造新農村做出自己的貢獻。

六、活動內容：

1、清理校園角落裏的垃圾。

2、宣傳環保知識，提高學生和羣眾的環保意識。

3、清理道路上的白色垃圾，清除非法張貼物、維護交通秩序。

4、提醒路過的行人和沿街店主注意保持環境衞生，勸阻亂扔垃圾等不文明行為。

志願者培訓策劃書 篇6

一、活動背景：

時代在發展，人類在進步。在全新的21世紀中，志願者的服務領域已經深入到世界的每一個角落裏。志願者秉承奉獻的精神向廣大人民服務，他們時刻在展示他們最完美真誠的一面。如何讓這種服務更加貼近時代，更加温暖人心，以及樹立新一代志願者形象來應對新的挑戰，這是我們目前着重要思考的問題。

二、活動目的：

為了使20xx級新生深入瞭解青年志願者服務活動，以便日後更好的開展志願服務活動，有必要讓新入學的大學生們能夠對志願者的一些基本禮儀與相關常識有大致的認識，以後在開展活動時，能夠從微小的細節做起，從細微之處來體現志願者的用心，來樹立“我志願，我驕傲”的形象。

三、活動主題：

我志願，我奉獻，我快樂！

四、活動時間：

五、活動意義：

這次青年志願者培訓活動，針對大一新生對志願者服務精神的缺乏，利用現有資源進行志願者知識授課。宣傳志願者知識，弘揚志願者精神，普及志願者理念，使大一新生更加了解志願者，讓志願服務達到一個新的高度。

六、活動地點：

階六教室

七、活動內容：

前期準備：

1、聯繫宣傳部，將相關資料可附加一些志願者基本禮儀常識，以宣傳板畫的形式在校園中加以宣傳。

2、確定主持人及相關出席人員、大會嘉賓的邀請。

3、確定活動開展時間及地點，安排人員借教室。

4、安排青年志願者協會幹事負責買水招待工作。

活動過程：

1、青志協幹事提前一小時進入會場對會場進行佈置，檢查相關設備是否能夠正常運行。

2、由撫州市義工協會負責人詳細講解本次培訓活動的內容，講述青年志願者知識。

a、首先由主持人上台為大家講解這次講座的主題，同時為大家介紹此次的演講者，為大家請上此次的演講者。

b、演講者開始此次演講主題。

c、讓同學們自由提問有關的志願者的問題，與演講者之間進行互動交流。

d演講結束時請相關青志協幹事獻上小禮品，以感謝演講者在百忙之中為我們大家講解消防知識。

e由主持人與聽講座者之間進行互動交流，提一些有關志願服務的知識，搶答成功後可以發一些小獎品以作鼓勵。

3、主講人員作大會總結，主持人宣佈本次培訓講座正式結束。

活動後期：

1、安排青志協幹事組織嘉賓退場，打掃本次本次會場。

2、在青志協部門例會上，每人做總結，並提出對志願者工作的意見與想法，在以後活動中進行改善。

八、注意事項：

1、與演講者聯繫並敲定講座日期，並在情況允許的條件下可以去城管局接做演講的有關人員。

2、如遇特殊情況，應及時告知講座時間延遲或改天舉行講座。

3、與做演講的主講人員溝通，講座儘量在一個小時左右，主持人再用半小時的時間和同學們進行互動，儘量將講座時間控制在兩小時以內。

4、講座時茶水準備充足

5、工作人員中途不許離開會場。

6、需有辦公室人員及學習部負責人維持會場秩序，參加講座的同學不得隨意離開會場。

7、參加活動人員應自覺保證會場的衞生。

志願者培訓策劃書 篇7

一、活動主題

分享你我服務故事，讓志願精神遠揚

二、活動背景

志願者經驗交流會，是一項分享彼此志工故事，傳授服務經驗，傳播奉獻精神的活動。近年來，我校志願服務工作成果頗豐，相繼完成向陽花青年志願者服務組織建立、進行志願者網上電子註冊，亦組織了各式各樣的志願服務活動，從而在校園內形成了良好的志願服務氛圍。

三、活動目的

1開展志願性社團骨幹經驗交流活動，分享彼此的服務經歷，總結服務經驗。

2.開展故事分享活動，讓參與者體會志願服務的魅力所在。

3.讓志願服務故事温暖你我，獲得心靈的温暖和感動。

4.為服務骨幹與新入志願者搭建面對面交談的平台，便於傳授服務經驗，為新入成員提供服務指引。

5.提高廣大同學對志願性活動的認知度及認可度，進一步提升志願工作者的奉獻精神以及服務意識，讓更多的人瞭解志願工作，壯大志願者隊伍，同時擴大校社聯的影響力。

四、交流會時間

XX年X月X日

五、交流會地點

XXXXXXXX

六、交流會對象

志願性社團骨幹及新入志願服務者代表

七、前期準備

宣傳材料：

青年志願者培訓交流會宣傳展板、海報

向陽花志願服務隊旗幟

團旗、校旗、黨旗、國旗

八、具體執行

(一)活動籌備

1.明確交流會地點，申請所需教室。

2.通知各志願性社團負責人，明確與會人數及準確名單。

3.安排骨幹發言對象，提前準備講稿。

4.聯繫校團委老師及相關領導。

5.做好會場的安排佈置工作。

6.聯繫宣傳部門，做好活動拍照，發佈工作。

(二)活動流程

1.引導組指引與會人員入座維持現場秩序。

2.主持人做開場白、領導老師致詞。

3.優秀骨幹代表講述自己的服務故事，傳授服務經驗。

4.開展骨幹與新入志願者的交流，提供茶點，相互交流，探索志願服務的新方式、新活動。

5.主持人總結，結束交流會。

6.做好會場清理工作

(三)活動要求、細則

1.各與會人員應按時入場，不得無故缺席。

2.所有人員佩戴好工作證，由主值班分配任務至每個人。

3.做好活動現場的秩序保障工作、清潔工作。

4.保持機敏性、做好溝通工作。

(四)人員安排

(1)引導組

(2)秩序組

(3)茶水組

(4)後勤組

九、後期工作：

1.活動結束後清點社聯財務物品。

2.活動期間，積極協助宣傳部同學進行活動拍攝工作。

3.後期與宣傳部合作，完成活動總結編寫。

十、財政預算：

略

志願者培訓策劃書 篇8

一、活動背景

隨着藝考的普及，我省部分高中的美術教學事業有了很大發展，但是一些學校還受到某些條件的限制不能為學生提供有效地教學服務，而且由於交通、經費等條件的限制，某些高中的學生在暑期得不到有效地美術培訓。

我們策劃組織此次活動，就是想要把我們的知識，把各種有價值的信息傳播給孩子們，給他們帶去新的知識，拓寬他們的視野，增強他們的專業水平。對他們的考學有所幫助。帶去我們大學生對他們的一份關懷，同時也能對農村教育的現狀作深入實際的考察。

除此之外，讓大學生們用所學的知識服務社會，回報祖國，實現自我價值、社會價值。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養吃苦耐勞和樂於奉獻的精神，在艱苦的環境中錘鍊自我，淨化心靈，昇華人格。並激發更多社會力量參與支教活動。

二、活動時間

xx年7月

三、活動主題

藝縷陽光

四、活動地點

十堰

黃岡

五、面向對象

高二美術藝考生

六、活動目的及意義

1、讓需要參加藝考的同學在假期能夠得到有效地學習;

2、傳遞愛心，為他們爭取社會資助和關愛。

3、鍛鍊自身能力，培養吃苦耐勞和樂於奉獻的精神，實現自我價值和社會價值。

七、活動內容

此次支教主要以暑期培訓班形式展開，主要講授素描靜物、速寫、色彩靜物等。

八、所需資源

1、人力：

志願者12人，分兩組，每組六人，兩所學校各一組。要求志願者無條件接受其他隊員分配的任務並協助其他隊員的工作。

志願者分工：班主任工作、各科任課老師、財務後勤負責人等。

2、物力：

每組需要筆記本電腦一台，數碼相機一至二台、備用藥品等，籌集物資如文具課外書等。各支教人員有義務捐一些書籍構成我們的愛心小書架，供同學們拓展視野

九、經費預算

路費預算：、生活開支

實踐所用器材及費用(如紙張及各種打印)

給孩子們購買一定的輔助用品等

以上資金預算，待定。

十、前期準備

1、聯繫支教基地

2、在院內，進行志願者招募和培訓工作，招募面向全院同學，特別是參加過志願者活動，具有一定經驗的同學。隨後是培訓和組織工作，內容包括：

(1).志願者招募：

(1)宣傳部做三份海報，並標明時間和地點。大致內容由組織部提供。海報貼在公共課部、食堂門口、平價超市展板上。言簡意賅，醒目但不能花哨。注意貼海報的位置選擇。

(2)志願者自行在複印店打印申請表格，填寫完整並且貼上照片。附一張自薦書(個人的長處，對整個支教的想法和教學思想等)。

(3)從申請表中選拔，出海報、打電話通知複試。

(4)複試：3分鐘自我介紹。演示教學。

(5)評委打分，確定支教志願者名單。再及時通知到每一個人，包括培訓地點和時間。

(2).志願者培訓

a、首先要使志願者們明確，支教是一項高尚的事業，但是也是它要求付出大量時間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對個人毅力的嚴峻考驗，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務堅持到底;

b、介紹此次活動的內容和意義、所到地區的具體情況，隊員所承擔的責任和義務。組織閲讀關於農村教育現狀的資料，明確調研的目的和方向;

c、邀請院內做過支教活動的同學介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項;

d、對志願者做一些教學工作的培訓工作;

e、隊員確定所教授科目，確定各個方面負責人以及各負責人職責分工;

f、購買準備支教活動所需物品及資料，包括文具、基本醫療藥品、圖片視頻等資料;

3、積極聯繫有關機構組織，並做好與團委及院方負責老師的協調。

4、同支教國小登記好要參加暑期支教的學生人數，併為志願者安排住宿。

十一、日程安排(活動時間共計15天)

第一天:

1、從學校出發到達目的地後與當地領導和學校領導取得聯繫，安排住宿，瞭解當地的教育情況，向接待老師介紹下鄉的目的、意義、內容、要求及所需要的幫助;

2、調整課題教學計劃，向孩子們講述此次專業培訓的目的和安排。

第二天至第七天：

上午:八點準時上課，十點下課、課間休息十五分鐘，十一點四十五下課。

下午：一點準時上課，三點下課休息、課間休息十五分鐘，五點下課。

晚上：六點半上課，八點半下課。

白天進行素描景物基礎課程訓練。

晚上進行速寫課程訓練。

第八至十四天：

白天進行水粉景物基礎寫生課程訓練。

晚上依舊進行速寫課程訓練。

第十五天

上午：與同學們告別，合影留念。

下午：返校

備註：上課內容及時間隊員可根據實際情況適當調整;每天晚上開全體隊員例會，進行經驗總結，整理資料;每位隊員每天記錄心得體會，併為第二天的工作做好準備。

十二、本次活動可能出現的問題及採取的應對措施。

1、安全問題：各隊員隨時保持警惕，走訪時最好不要單獨行動;

2、家長拒絕：隊員要對家長保持謙遜的態度，耐心向家長介紹此次活動。

3、食物安全問題：隊員要提高意識，預備好藥品，出發前進行相關的培訓;

4、突發事件：成立三人臨時決策小組，解決突發問題或意見分歧大的問題。

十三、活動可行性評估：

1.安全性：大家結伴集體行動，安全相對有保障。

2.可實施性：此次暑期實踐活動符合各參與單位活動目的。參與活動的志願者都經過一定的培訓，並已經具有相當的志願服務經驗，服務和奉獻意識強，使活動的順利開展有比較可靠的保證。同學們也可通過這次活動，提高專業水平。

十四、注意事項

1、安全與應急：

①出發前瞭解某些學生的家庭情況(如有特別注意的事項，派人事先了解後，再對隨行人員進行相關培訓);

②團隊成員要堅決服從集體安排，不能在支教期間擅自行動、離隊;

③團隊成員的通訊工具(手機)要處於開機狀態(電池帶足)，出現突發情況，及時與團隊成員聯繫;如遇手機無法聯繫情況迅速與負責人員進行説明，不允許脱離團隊單獨活動;

④將所帶物品放在規定擺放的地方，減少不必要的損失，貴重物品隨身攜帶;

⑤每人帶上足夠現金，以備不時之需;

⑥若有暈車等身體不適狀況的同學，由隨隊醫務人員負責，做好應急準備。

2、自身素質，紀律方面：

①禮貌、不説粗話、熱情大方，注意自己的言語與行為;

②樸素大方整潔

十五、後續工作：

a.完成暑期支教報告的撰寫和活動的後期宣傳;

b.向上級領導提交暑期支教報告和發展建議，並考慮建立長期聯繫，儘可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化;

c.總結大會，總結活動的經驗和不足，登記願意以後繼續參加支教的志願者名單，表彰表現突出的同學。