關於曠課學生檢討書六篇

在有過錯的情況下，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，寫檢討書的時候要注意內容的完整。大家知道正規的檢討書怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的曠課學生檢討書6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

曠課學生檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

我是高二年級XX班的一名學生，我叫XX。現在我給老師寫這封檢討書的原因是因為，我在上週的星期五里，曠了一節語文老師的課。給學校帶來了非常惡劣的影響。所以我今天寫這篇檢討書，一是為了來給老師賠罪，二是為了承認自己的錯誤。我不該在這種如此緊張的學習階段裏面，還做出了曠課這種行為。我不該不提前跟老師打招呼，就無故曠了一節語文老師的課，讓老師和家長為我而擔心。我現在已經深刻認識到了自己這樣的行為是有多麼的愚蠢和不懂事，也保證以後自己不敢再犯這樣的錯誤了。希望老師能夠原諒我。

上週星期五的語文課，是當天的最後一節課。原本結束完這一節課，我們就可以好好的放假回家休息了。但是我卻偏偏連最後一節課都沒有堅持上完，在打鈴之前，我就已經離開了教室。甚至連書包都沒有拿。事情的原因是這樣子的。

那天是我爺爺的生日，原本我是想跟老師請最後一節課的假，去給爺爺慶祝生日的。但是因為，一些事情我給拖到了，最後一節課之前。就在我要跟老師去請假的時候，我和我的同桌發生了一些不愉快的矛盾。他冤枉我出去的時候，碰掉了他的書。於是就因為這件事情，我和他爭論掉了大半個課間的時間。我一氣之下，就把他的書全部推倒，跑出了教室。既沒有跟老師請假，也沒有跟班長打招呼。就直接出了學校，去參加我爺爺的生日宴。我爸媽問起我的時候，我還撒謊跟他們説我已經請了假，但是他們不知道，我其實是曠了一節語文老師的課。

那節課因為我沒有來，語文老師還以為我出了什麼事情，為我擔心了半天。直到找到班主任，給我家人打了電話才知道，我是去參加我爺爺的生日宴了。

因為這件事情，不僅老師對我做了很多思想教育，我爸媽也狠狠的批評了我一頓。在事後，我冷靜的想了想，這件事情的確是我做的不對。曠課原本就是一種嚴重的錯誤，更何況我還對我爸媽撒了慌，更是錯上加錯。在還有半個學期就要進入到高三的關鍵時刻，我一定改正錯誤，遵守學校的各種紀律。不再遲到早退，更不會再曠課。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx曰

曠課學生檢討書 篇2

尊敬的輔導員老師：

您好！

這次我的曠課行為的確是有點過分了，您多少次在班上説過，曠課是您最難容忍的錯誤，因為這意味着這個人對學習不上心，甚至是討厭學習，您對於曠課的學生一定會給予嚴懲，為此我也不想去辯解什麼，畢竟我曠課這件事是事實，一節課四十五分鐘，我沒有一分鐘是在教室的。對於這件事，我還是跟您道個歉吧，對不起，我現在想明白了，的確是我太不把學校的規矩當回事了，有點太不尊重您了，我錯了。

其實這就是我一時意氣用事，您也知道，我們學校自習課一般都是被我們學生自動的認為是沒課的，這件事一直都是遭到學校以及老師默認的，當然也有些班級是自習課仍然要在班上自習的，但是對於我們班來説，從來都沒有過，今天下午上完第一節課，就剩兩節自習課了，在以前以説，就意味着下午只有一節課我，然後我就跟我朋友説好了，要一起去市區玩的，但是第一節課剛下課，班上就在班上宣佈，學校下了通知説今後自習課不能再這麼亂來，一律都要在教室自習，嚴格聽從學校對課程的安排，但是這就讓我特別的不高興，我都跟朋友説好了，我從昨天開始就期待了，我要走的時候，就宣佈要上課了，我就一下特別的不滿意，不管不顧的還是曠課去了市區玩，班上只有我一個人在這兩節自習課走了，連續兩節課這好像在我們班上從來都沒發生過的吧，也難怪您會那麼的怒氣衝衝的了，後來我也想明白了，我為什麼就要當這個異類呢，我跟着同學們一樣，老老實實的服從學校的安排不好嗎？可能您是意識到，學校這次整改，肯定會有學生心裏存在不滿，所以這兩節自習課，您都是在講台上坐着，就是不希望有人逃課，結果從下課你就沒看到我人影，兩節課自習課我就沒露過面，您不生氣才怪。

對不起，我不該這麼無視學校的紀律規定的，我承認我對學習的確是不太感興趣，至少我在可以玩的時間，是絕對不會學習的，老師您放心，我會吸取這次的教學，以後無論是任課老師的課，還是自習課我都不會離開一步，絕對不會再曠課了，還請您相信我。這次我也算是“頂風作案”了吧，學校今天剛宣佈自習課要上，但是我就偏偏沒上，等下估計我還要被叫到學校教務處去，希望您看在我人才的態度還算積極的份上，您就去幫我説説好話吧。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！在此我懷着萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討，班長和團支書的批評，我都沒有認識清楚，直到現在，我才認識到錯誤的嚴重。現在有了深切感悟，痛定思痛過後我決定洗心革面，立志從新做人。制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

上兩個月的考評，都記了我4節的曠課，本來收到通知的時候，我很納悶的，因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎麼注意，第二次時候班長找我談話，我才知道，學校的規定是遲到就算曠課，而且點名時候沒到，就會按上課節數記過。寫這些並不是找理由找藉口，因為我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴重的。我沒有任何資格為自己辯解，我的行為已經給班集體抹了黑，給我係抹了黑，給我們我院抹了黑。這是一個很嚴重的問題。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討。

守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團員理應具備的品質，是一個學生應當有的職業道德，當代大學生應該把遵守校規校紀作為最基本的行為規則，我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應的問題可不少，耽誤了學習的時間，時間就是生命，我只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交代，從而得以進步。

現在我已經清醒的認識到遲到，曠課決不是一件可忽略的小事，只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何藉口，任何理由可以開脱，我只有認認真真思考人生有多麼多事要做，多麼多擔子要挑，就沒有理由不遵守時間了，我相信，守時會成為我個人品格的一部分，請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

下面，我向老師檢討如下：

一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。學校的處罰，我認為是應該的，我完全贊同系領導對我的批評和處理，事情發生了，我只有進行認真的反思，作出深刻的檢討和自我批評。

二、提高認識，狠抓落實。大力開展批評與自我批評。現在學校學習氣氛正濃，學習環境良好，而我卻做出這種事情，一方面説明我學習工作不夠努力，另一方面，也説明我對此項工作認識不夠。對這次拖了我班優秀班風建設的後腿，對此我深感內疚和痛心。

三、知錯就改。通過這次的事，我決定痛改前非，好好學習，遵守校規校紀，提高認識，加強時間觀念。保證不再遲到，曠課。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

曠課學生檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

我是學校經管系市場營銷專業xx班的一名同學，我的'名字叫xx。我現在還在讀大一，剛開學沒有多久，我就犯了一件錯事，我感到很抱歉。我在上個星期的一門營銷與策劃的專業課上曠課了，我現在已經認識到了自己的錯誤，所以我給您寫了一封檢討書。這封檢討書是我花了一個星期的時間我才把它寫好，因為我想要寫一篇深刻的檢討書，來讓老師看到我認錯態度的誠懇，看到我改正錯誤的決心。

回想起這次曠課的經過，我就感到後悔不已。在上個星期的星期五里，我們班本來只有一節消費心理課要上，上完這節課我們就可以回家了。但是因為營銷與策劃的專業課的老師下個星期要出差，所以就把課調到了我們班這周星期五的最後一節課。但是當xx老師告訴我們這個消息的時候，我已經買好了回家的火車票。而且那天剛好是我外公的八十大壽，我也提前告知了家裏我星期五的下午會趕回去幫外公祝壽。所以經過我的再三猶豫下，我決定還是沒有把票退了，在週五的上午上完了心理消費學的課我就動身回家了，因為在當時我一方面考慮到是回家的票很難買到，如果那個時候，我把票退了，那麼我回家的票還不知道什麼時候能夠搶到。另外一方面是考慮到我外公的八十大壽，他在年初的時候，就跟我説過一定要去給他祝壽，而且我也有大半年沒有回家看過他老人家了，所以我不想讓我外公和家人失望。就這樣我曠掉了上週五星期五的最後一節課。

我現在也已經領悟到了曠課這種行為的惡劣性，我不僅僅是曠了一節課，我還損失了在老師心目中的好學生形象，我不僅沒有學習到那一節課上老師傳授給我們的重點知識，我還給同學們帶來了不好的影響，讓他們也跟着我一起曠課逃課。所以我感到很慚愧，我感到很後悔。我不應該只因為迫切想要回到家裏的心，就不去上xx老師的專業課；我不應該只為了回家祝壽，就連課也不上了也要回家；我不應該因為搶不到回家的票，我就連假也不請的曠課提前回家了。所以對於這次的錯誤，我有太多的不應該，我以後也一定會加以改正。在以後的大學裏做到不曠一節課，做到不缺一節課，保證以後的每一堂課我都能夠準時到達，完整上完！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

在20xx年x月x日這天，我作出這份深刻的檢討，以向您表示我對曠課這種行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

見微知著，由小及大，我作為學生幹部，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣，造成了極惡劣的影響。對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：

1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結於我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以後的幾年裏我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時，使自己的言行都與一個現代國小生相符合。

望老師能望在我是初犯，，而且平時表現也不錯的份上從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。

任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

曠課學生檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好!

作為學生，其中最一項基本要求就是好好學習，不違反紀律不逃課。認真上課是維持正常課堂紀律的前提，如果每個人都像我這樣無視紀律，隨意破壞紀律，那麼正常的教學就無從談起。並且我逃課的原因是區上網,我錯了,我辜負了父母的期望和老師的教誨。

我這種不認真的態度確實讓老師失望,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，我感到羞愧。老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮

檢討人

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