美文摘抄賞析分享

平時閲讀的時候，讀到自己喜歡的句子，我們可以摘抄下來哦，寫上幾句自己的感受，值得珍藏。以下是小編精心準備的美文摘抄賞析分享，大家可以參考以下內容哦！

　　因為親近【1】

感情，多麼微妙的一個詞。情，是由感而生，感，又是由情而發。正因對事物的情感不同，所以我們對事物的認知有所不同。

家鄉的一切都是美的，中華民族根深蒂固的家鄉情結，那對家鄉無盡的愛與親近，使我們有理由相信這一點。記得莫懷戚在他的散文《家鄉落日》中曾這樣説，雲海落日飄忽柔曼，美國的落日眨眼就落下，而只有家鄉的落日，才能打動人的心靈——“那才是我的落日啊”。其實，並不是那一輪紅日有何不同，而是家鄉的落日承載了太多的思念與情感與我們的記憶。那一輪落日，照過枯藤老樹昏鴉，照過小橋流水人家，照着的是記憶最深處一點一滴關於故土的熱愛。

心靈上的共鳴使我們感到事物的美好。看飛流直下三千尺，我們感受到的是一種豪邁；看傲雪青松屹立北風，我們感受到的是不屈不撓。看一輪明月高掛天空，我們想到的是但願人長久，千里共嬋娟。事物本也無情，是我們心靈上的親近使我們感到它們是如此美好。因此，古往今來多少文人墨客，看到雁排長空，虎嘯深林，魚躍水面，落英繽紛，秋雨梧桐都能發出心底最深處的一聲歎息。

在《韓非子》中有一則寓言，宋國有個富人家裏的牆被雨淋壞了，兒子説：“不修好，會有人來偷。”鄰人也是這樣説，結果果真被偷了。富人覺得兒子聰明而鄰人可疑。這一則寓言也説明了感情上的親疏影響着我們對事物認知的正誤。同樣一句話，為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的？正是因為在感情上覺得兒子更為親近，所以會覺得是為自己着想；而鄰人的話呢，也許是近乎於一種詛咒。

林清玄有一篇文章《風中跌倒不為風》，説的是小時候走路摔倒時奶奶總是責怪風，“怎麼把我的乖孫子絆倒呢？”因為疼愛自己的孫子，所以總覺得孫子都是正確的，是風可惡。奶奶的慈祥善良，躍然紙上。這也説明，感情上的親疏，決定着我們對事物的認知。

同一首歌，在不同的情境、不同的人聽來，是有所不同的。正是唐玄宗自創的《霓裳羽衣曲》，他從中聽到的是花花世界，而我們從中聽到的是亡國之音。

因為對岳飛的喜愛，我們説“青山有幸埋忠骨”，因為對秦檜的恨，所以我們説“白鐵無辜鑄侫臣”。

記得曾有一位詩人説：“境由心生。”很大程度上説出了感情與認知的關係。

那麼，就讓我們帶着善良而美好的感情來看這個世界吧。既然一朵花裏可以看出一個世界，那麼就讓我們坐看雲舒雲卷，看到一個美好的世界，把無限放在掌心，把永恆在一瞬間收藏。

因為親近，所以美好！

【賞析】

這篇滿分作文飽含深情，情文並茂，文質兼美。考生一瀉無遺地傾吐出發自內心的真情，具有感人的力量。

文章題目就旗幟鮮明地提出“因為親近，所以美好”這一觀點。全文緊緊地圍繞着“話題”旁徵博引，擷英掇華，論據有力，力透紙背。從古代詩詞到今人的美文，從寓言故事到歷史事實，內容充實豐富，語言擲地有聲。文章以“因為親近，所以美好”收篇，照應文題，加深了文章的力度，給人留下深刻的印象。

文章文采飛揚，比如，“情，是由感而生，感，又是由情而發”這樣的整句在文中比比皆是，並且整散交錯，錯落有致；再如，“看飛流直下三千尺，我們感受到的是一種豪邁；看傲雪青松屹立北風，我們感受到的是不屈不撓。看一輪明月高掛天空，我們想到的是但願人長久，千里共嬋娟”這樣令人賞心悦目的排比句，使人讀後，口吻生香，回味無窮。語言精美典雅使這篇考場作文魅力四射，光彩照人。

總之，這是一篇寫得藴涵深刻而又富有文采的佳作。

　　美文欣賞【2】

我生在江南一隅，在江南的温婉情懷裏沉醉了二十多栽。江南周遭世事滄桑變遷，喧譁或耳語中流傳的故事無法一一講述得清，而我對江南的眷戀情懷卻千年依舊!

佇立於江南的靈土，仰望冥冥天空，風煙俱淨，澄澈得如一汪清水。漫漫歲月中流淌着江南水鄉的清秀，江南古鎮的恬靜，江南雨巷的幽深，江南文傑的的靈韻……

小橋，流水，人家，流溢在水墨江南里，看不明虛實，分不清究竟;水性的流淌中，滋潤了多少文人豪傑的心胸。品讀江南，凌波水韻，翰墨流芳。

江南的美，是朦朧和古樸，是樹下悠然落棋，是花間醉然品酒。是庭中淡然品茶。綠水縈繞着白牆，繁花灑落於青瓦，蜿蜒曲回的小河在清晨和夕陽中淺吟低唱。乘一葉扁舟撐一支蒿，穿行在青山綠水中，默然閲讀千年江南的歷史和亙古柔情的飄零，一泓清水所承載的，是似水流年的痕跡和滄桑。

江南水鄉就像一幅朦朧的水墨畫，樸實恬靜。石拱橋傾斜在清澈的水面，或優雅別緻或玲瓏飄逸，已磨損的雕欄印着歲月的痕跡，與古鎮風韻融為一體。坐在烏篷船上，任清涼的河水從指間流淌，清涼入心。盈盈清水，悠悠木船。宅屋臨水而建，水水相連。漫步在古鎮之上，遠離都市的塵囂與浮躁，任陽光在肌膚上靜然流淌，任詩意在心間輕舞飛揚。

輕煙淡水的江南，細雨霏霏的堤岸，春日草長鶯飛，桃紅輕染，蟲燕呢喃，春透簾櫳。夏日輕解羅裳，獨上蘭舟，採蓮荷田，淡笑淺吟，嬌花照水。秋日絲雨梧桐，清秋飛雁，淡菊飄香，悠然東籬下。冬日雪依翡翠，千樹珍珠。伊人似雪，翩然嬌純。

細雨秀江南，江南多雨，尤其是江南春天的煙雨，就像那吳儂軟語一般，透着水鄉特有的滋潤，雨是江南水鄉的靈氣，在江南，充滿浪漫氣息的雨，元宵節前後的雨叫燈花雨，燈花雨往往是初春的第一場雨，淅淅瀝瀝的春雨就飄然而至，鶯飛草長，一泓碧水粼粼而起，楊柳拂堤，碧草如絲，繁花似錦，飛泉鳴濺，古寺的梵音在石縫間流淌，雨後的空氣溢出清新的芳香。而後是杏花雨，梨花雨，暮春過後，連綿不斷的黃梅雨又瀰漫江南。夜晚的雨聲，清晨的花香，清絕的令人深深沉醉，秀雅的讓人不捨離去。紛飛的細雨沾濕了一襲素裙，潤透了江南女子的心。兩袖的花香，輕舞出江南的獨特風韻。

江南的女子因了江南的濕潤氣候，膚如雪凝，伊人如玉。“水是眼波橫，山是眉峯蹙。欲問行人去哪邊?眉眼盈盈處。”如水的女子，如水的明眸，靈秀而又温婉，似凌波仙子般清麗脱俗。江南女子緩緩走在小鎮古老的青石板路上，細雨濛濛濕丁香，倘若撐一柄油紙傘，沿着雨巷翩躚而過，“一抹煙林屏樣展，輕花岸柳無邊”，雨香裊裊入珠簾，清影如夢。

侯門似海，亭台水榭，紅顏珠淚盈盈，水袖輕拂琴絃，一曲千古清韻在如雪的玉手下流瀉，柔腸百轉。思緒彷彿隨着時光的倒流，置身於千年前那段纏綿悱側的化蝶之戀。温文爾雅的梁山伯與女扮男裝英台同窗苦讀，秉燭夜書、談笑風生，十八相送，書寫了感天動地的蝶戀傳奇，千古迴盪。

江南一襲風水靈地，才子佳人無數。江南四大才子，最有名的是唐伯虎。唐寅的絕世丹青書畫，冠壓羣芳。琴棋書畫，無一不通。唐伯虎點秋香的動人愛情故事，已成為千古佳話。江南才女，一時數不盡，李清照，秦淮八豔，柳如是，董小婉，魚玄機，薛濤，蘇小妹…….

水墨江南，百媚種種寫不完，千色點點畫不盡。也許我的前世就是那個採蓮的江南女子，在淡淡的荷香中淺笑，若蝶輕舞江南水墨中……

　　温暖心靈的經典勵志美文【3】

這是一個充斥着浮躁的`社會，這是一個充滿焦慮的時代，每個人的小情緒都不由自主地跟着浮動的空氣躁動起來。“心靜自然涼”有時候不得不再一次驗證它真理性的存在。

社會越來越進步，生活越來越提高，物質越來越豐富，人們卻不是越來越幸福。為什麼?我們可以説這是個物質極大豐富的時代，也完全可以説這是個物慾橫流的時代，因為有慾望，所以不滿足;因為忙攀比，所以不幸福。

可不是嗎?從小到大，不管是有形的還是無形的，我們不都在與人較比嗎?你看看某某家的孩子多聽話，你看看某某同學學習成績多優秀，你看看某某某上了一所什麼大學、找了一個什麼工作，你看人家升職多快，你看人老公多能掙錢……如此云云，不都是在引導着你去比較嗎?社會大環境如此，人個體又何嘗不是呢?為什麼我就比不上誰誰誰?為什麼某某有車有房有存款而我卻沒有?出發點並不是你需要車需要房離了車離了房走不動道兒活不下去，而僅僅是因為別人有我卻沒有。細細想來，不是很可笑嗎?為什麼別人有我就要有，為什麼我要以別人有沒有判斷自己要不要有，而是不根據自己到底需不需要必不必要?

我寧願相信是社會發展太快，我們有點跟不上步伐迷失了方向，也不想這是本性使然。為什麼要通過比較去爭取去給自己無盡的壓力呢?難道我們自己竟不堪到需要靠別人的成功才能激勵起自己的鬥志嗎?

不得不承認，社會中的每一個個體都是一個獨一無二的存在，我就是我，找遍世界的任何一個角落，也找不到第二個我。一個人有一個人的生存狀態，有自己不同於別人的世界觀、人生觀、價值觀，有自己獨一無二的思維方式和生活方法，當然也應該有適合自己的精神追求和奮鬥目標，你只需要找適合自己的，而不是努力去壓過別人的。

是該從“向誰看齊”的慣性思維中跳出來了，為什麼要向誰看齊，而不是追求更卓越的自己?別人的可能是好的向上的，卻不一定是適合你自己的。

在這個社會急速發展的時代，大樓越來越高，人羣越來越大，廠房越來越多，工作越來越繁重，生活節奏越來越加緊，個人空間卻是越來越狹小。當個人人均佔有空間與經濟發展水平越來越不相適應的時候，唯有我們的思想還是可以不受侵犯、可以給自己緊張的人生聊以慰藉的。難道已經浮躁不定的我們，在體能備受開發的同時，還要讓自己的情緒和心境也去受制於人、受制於本可以不存在的慾望嗎?為什麼一定要去跟別人比拼?為什麼不去自己獨立地詮釋自己的生活?

我們是有手有腳有思想有頭腦的高級人類，是有精神有能力有想法有追求存在於這個世界的不二個體，為什麼不能主動的能動的去主張自己的人生自己的未來自己的幸福，而非要去受別人的成功別人的光芒別人所謂的幸福蠱惑和操縱呢?社會本已浮躁，人們又如此不安，為什麼要去給自己增加這無謂的壓力和負擔呢?做別人只能迷失了自己，做自己才能把握人生的方向。不管社會再浮躁、工作再繁重、人性再複雜、競爭再激烈，只要我們有一顆強大的內心，只要我們足夠堅強，生活的美好便會無盡的延伸。

不要再試着去做最好的別人，樂觀，向上，努力去做更好的自己!

　　美文摘抄賞析分享【4】

天已黃昏，獨自站在操場上靜靜的發呆，看着天邊金色的浮雲，心中感到了絲絲的疼痛，不知道為什麼，也許是遠離家鄉，也許是離別前的憂傷，也許只是1個習慣。身邊過往的人羣嘻笑，打鬧，球場上狂奔、激情奔放的師兄師弟，彷彿這一切都與我無關，似乎這個校園已不再屬於我了，我將要永遠的離開這個曾經陪我度過四年，看似荒涼、平淡而無味的校園，但此時在我心中她是這麼的可愛，這麼的留戀，這麼的讓我捨不得離去，因為在這裏我實在是留下了很多很多。

回想剛來到這裏，我心中有那麼多的抱怨，怨恨這裏環境不好，條件不好，食堂飯菜不好，每次跟舍友夜談（我們每晚睡覺之前都會相互聊上幾句，我們都稱夜談會）都在討論學校什麼什麼又怎麼怎麼了，反正那時在我們心中這所學校是那麼的破落，那麼的不如人意。隨着時間的流轉，我發現我開始慢慢的留戀學校的某1個角落或某一棵古老的白楊樹，不知道他在那裏就那樣靜靜的沉默了多少個春秋，也是否有人像我一樣把你留戀，在你的身邊徘徊。中學生美文欣賞

記得有一次我去圖書館的路上，在那一排排的白楊樹上貼着一張張花花綠綠的小紙條，我好奇的走過去瞧瞧，哦，這個男生真的是用心良苦啊，只見那些紙條上密密麻麻寫的全是對1個女孩的生日祝福，但是我從第一張紙條上看出，他是不認識那個女孩的。他在上面寫道“當每星期六的時候，你總是披着烏黑的長髮，坐在主教f306（教室）或看書或靜靜的發呆，我就坐在最後排靜靜的看着你，你坐一小時我坐一小時半，因為我得在你之前去等你，在你之後再離去，雖然你不知道我，但我已認得了你。”他明明不認識那個女孩，可他又怎麼得知那女孩生日的呢？我當時感歎，這世間什麼事都有，現在想起我只會輕輕的微笑，我只會想那時是純真的時代，夢幻的時代，值得我們每個人回憶。

現在的我再已不能像從前一樣，每天沒有目標，渾渾噩噩。我真的已經長大了，那個純真、夢幻的時代不在屬於我，該真正的走向社會，該真正的面對生活了。是該努力奮鬥的時候了，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。我相信一分耕耘一分收穫。只要給我一片土壤，我就會用青春去耕耘。

我們都留戀曾經美好的童年，美好的大學生活，這些我們都值得去回憶，值得去留戀，正因為這些我們才過的充實，等到晚年時不至於孤單。

不知從什麼時候起我愛上了憂傷、懷舊的歌曲了，每天晚飯後1個人聽着汪峯的《再見青春》看着沉斜的夕陽，在校園裏徘徊，留戀，回憶……

再見，青春，再見那美麗的疼痛……

再見，青春，永遠的家鄉……

再見，青春，再見那燦爛的憂傷……

　　附：淺談閲讀中摘抄的好處

摘抄本是一種神奇的存在，首先你得明確它的存在意義。

為什麼要摘抄？

“一段話，發人深省，寫的精妙，深得我心，但我信不過我的記憶力，又怕錯過好東西，以後還得拿出來回味回味，故而摘抄。”

而摘抄本在寫作過程中，扮演着什麼樣的角色呢？

“人的理解力和感悟力都是在不斷變化的，每一次對於摘抄本上的話語們進行反覆閲讀丶回味丶研究，都會有新的啟發和潛移默化的影響，有時能給與‘寫作靈感’，有時能讓你學習到一些微妙的寫作技巧，有時一些經典的句式可以用來與自己的理解力相融合從而創造出屬於自己的獨特句式，還可以在虛擬空間聊天回帖打屁時，翻出摘抄本，找出一兩個適合的句子拿來急用，反正對面人看不到...”

所以，由此可見，摘抄對於寫作能力的培養總體來説是一個好的習慣。