關於散文的作文400字集錦五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的散文的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

散文的作文400字 篇1

記得我的班主任曾問我什麼是十五歲，我的回答是:十五歲就是離會考更進了一步，九年級的我應當肩負起更重的責任就是為了會考這一天。也許我們現在還玩着,笑着,鬧着，卻渾然不知現在離會考不到三百來天，和你最要好的同桌也許在明年這個時候他會坐在高中的教室裏，而那時的你整天忙碌着求學，到那時後悔 還不如活在當下，要立志，明確目標；要自信，我能行；要用功學習、要用智慧學習、上好每一堂課。從今開始，奮力拼搏，同學們一起向前進。

想必大家聽説過孤兒楊六斤的故事，楊六斤從六歲開始就獨自一人面對艱辛的生活，他沒有豐富的物質生活，也從沒感受到家的温暖，但他有一顆堅韌的心，學會自力更生，勇敢的面對生活，比起楊六斤，我們就像上帝的寵兒，我們何嘗有理由為懶惰找藉口呢？同學們，我們要珍惜美好生活，學習楊六斤，不給困難找理由，只為成功想辦法；要有戰勝困難的信心和勇氣；要有堅強的意志和頑強的毅力；要有理想和目標，把握人生的方向；要制定好科學的計劃並堅持到底；要選擇適合自己的學習方法；積極尋求老師同學的幫助，這樣，就一定有意想不到的收穫。

十五歲的青春不是用來隨意揮霍的，要用行動詮釋青春的價值，積極向上，堅定信心，為會考加油助威。

散文的作文400字 篇2

童年，是短暫的，又是美好的。無論它快樂、悲傷、自由、憂鬱，都是讓人難以忘記的。

在小時候，總感覺長大是那麼的遙遠，童年永遠不會離我們而去，可是一轉眼間，那個離童年遠去的畢業生變成了認為永遠不會長大的我，有太多太多美好的回憶在我腦海中浮現，長大了，永遠都不可能再無拘無束、自由自在了。

在我的童年生活中，與家人一同出去玩的情景、被老師誇獎或批評的場景、被父母教訓的場景、爸爸媽媽給我買許許多多小禮物時的場景……一幕幕場景像放電影似的在我腦海中劃過，細細看一遍這回憶的“電影”，想想還真有些捨不得，捨不得老師，捨不得同學，捨不得無拘無束的`生活，捨不得……

記得很小的時候，我還是個小女孩，洗完了澡就光着屁股在爸爸媽媽面前轉悠，逗得爸爸媽媽哈哈大笑；週末時，我們一家三口都睡懶覺，我就跑過去鑽到爸爸媽媽的被窩裏。而現在，那種情景再也不可能出現了。

在我的國小生涯中，更有一些事情給我留下了深刻的記憶，比如我那幾個要好的姐妹、換了一次又一次的同桌、我的好老師、深厚的“跨班”甚至“跨級”友誼……母校中有太多太多讓我貪戀的事物。

不想離開這哺育的我們五年的母校，不想離開我愛的、愛我的老師，不想離開我的好姐妹，不想離開可愛的童年。謝謝你們給我一份難忘的、深刻的經歷，我會留給以後，慢慢地、細細地品味這些美好的回憶。

散文的作文400字 篇3

20xx年，我們因為相同的目的——上學，在濟南相遇。也許是第一次見面是你的微微一笑，緩解了我的尷尬，是我對你印象深刻；也許是我們都是遠離家鄉，在外地生活的人，使我對你有了更多的瞭解，也許有很多很多原因，我們成了無話不説的好朋友。

快樂的日子是短暫的，亦是永恆的。我們在一起學習、玩耍、惡作劇的一幅幅場景，都像是一張張的温馨的照片，永遠的鑲嵌在我的腦海裏。每次因現實中的一句無意的話，似曾相識的動作而勾出了腦海中關於你的記憶，心中泛起了一圈圈漣漪，充滿着談談的苦澀與甜蜜。那苦澀宛如一根根無法用肉眼看到的細絲，緩緩的纏繞在我的心臟上，不緊不弛，壓抑着我每一次細微的呼吸，總之，難以用言語描繪出那份感覺。也許，這正應了“只可意會不可言傳”的話。

曾記得，有一次歇週末，無聊的我們約好一起去新華書店看書。一大早，太陽剛剛從地平線爬出來，周圍的雲彩被鍍上了一層淺淺的金箔。温柔的風緩緩拂過我們的黑眼圈，緩解了我們昨晚因興奮而導致的疲倦。我們兩個坐上公交車，倚在深藍色塑料的椅子上，一前一後，興奮地討論中午幹什麼，看什麼書，在哪吃飯……累了，我們就把頭靠在車窗上，望着馬路上越來越多的車輛，但卻依然覺得心情愉悦。

散文的作文400字 篇4

今天，我揹着書包，和大家一起走進校園。

一進校門就能看見一座高樓那就是行政樓，它位於學校的中央。行政樓裏有許多辦公室和一個圖書館。圖書館裏有許多書，比如軍事，歷史，武俠小説和其他小説。

在學校的北面是體育館，雖然我就去過一次，可卻讓我記憶深刻。他的裏面有一個28*18的正規籃球場。二樓是音樂教室，每個星期二我們都要到那裏上課，每當我走進那裏，就能聽到一首首好聽的歌。

在體育館旁邊的是學生們最想去的地方——食堂，雖然這個食堂很大，但是一到中午，這個地方小的就像一個蜂窩一樣。擠得水泄不通。

在行政樓的旁邊是教學樓了，每一幢樓有12個班級一共有三棟。走進班級就能看到一張張嶄新的桌椅。還有一個令人驚訝的講台，這可不是一般的講台，這可是藴藏着一定技術含量的，一般人還不一定會弄。這個講台有一台電腦，一個投影儀如一些其它的東西組成的。

最後，我要介紹的就是既讓人喜歡又讓人討厭的地方，那就是操場，我們學校的操場是400米的標準操場。雖然體育課時我們在那玩耍。可是每天的大課間人要在那裏跑步，所以這個操場讓我討厭有讓我喜歡。

啊！這就是我的學校。

散文的作文400字 篇5

“看不見來摸不着，四面八方到處跑。跑過江河水聲波，穿過森林樹呼嘯。”你知道這是什麼嗎？對，它就是來也匆匆、去也匆匆的風。

春風，他掠過什麼都沒有的土地，留下滿眼的綠色，小草探出頭來，長出新新的嫩葉；它越過光禿禿的樹枝，小樹抽出嫩綠的的枝條。春風像一支動聽的樂曲，喚醒了沉睡的動物，青蛙蹦蹦跳跳地出來活動，蝴蝶、蜜蜂四處賞玩……

夏風，它為可愛的樹葉伴奏，為文靜的小草伴舞，為田裏辛勤勞作的農民伯伯帶來清涼。夏風，就像媽媽的手為我們除去一切焦躁。

秋風，它把果園裏的果子吹熟了，把玉米吹得金燦燦的，像一個個可愛的娃娃，高粱的臉被吹紅了，雪白的棉花也咧開了嘴，它把豐收的號角吹響。秋天的風，像一位盡職盡責的郵差，滿載着美麗，報告着收穫的消息。

冬風，像一隻難以馴服的野馬，在田野裏奔跑，把小草踩得枯黃，把樹葉撞得落了下來。它又像一名考官，帶着幾分冷酷、肅穆，萬物交出了一份關於毅力的答卷。

風，它在四季中演繹着不同的角色，它用自己的行動為奇妙的大自然倍添色彩。