關於考試的隨筆通用

在日常學習和工作中，大家都聽説過隨筆吧？有的可能還經常寫隨筆？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敍事或評論。想要學習寫隨筆嗎？下面是小編為大家收集的關於考試的隨筆通用，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於考試的隨筆通用1

其實，我們每一天都在考試，只是我們所考的考題不同而已，有何畏懼相同的試卷換取“刺眼”的分數，或喜或悲；但那又怎麼樣？俗話説；“重在參與”；但又有多少人能真正領悟這四個字？常常，我們為了那不堪一擊的分數掉淚，從此把自己裹藏起來，如像冬天的夜裏用厚厚的衣服把自己裹藏起來；只留一絲煙現……常常，我們看見老師鮮紅的字跡而快樂欣喜，因為那是她對你的.肯定與鼓勵，縱而讓你一路前進……

可笑的今天永遠影響着欲知的明天。忍了一天的疼痛，還是堅持來；“赴考”；那是幾張試卷證明你這一學期的努力，用“考試”這個名詞來代替這個學期，代替寒假期間所需要的安慰……我不知從哪個時間段發起了呆，當我恢復正常時才發現他在盯着我看，呵呵，或許他認為我白痴呢。都要考試了還在發呆，但我深思為什麼要考試？後來才明白；“這就是社會，這個社會必須讓考試來體現一個人的才華或一個人的智商。”

我們改變不了這個制度，那麼就適應着這朝代……今天的物理考得一塌糊塗，但我卻不會為此悲傷，反而覺得有參與就不錯了。肚子還在隱隱作痛，但還是忍了下來，她告訴我；“努力學習。”我答應了她，但有些時候，我也會累，會疲憊，會頹廢……其實，堅持也是一種考試，我驕傲，雖然自己做得不是很好，但至少我堅持過。人生的考試，就是面對，人生的考試，就是學會在失敗之地勇敢的爬起；人生的考試，就是微笑面對一切，坦然對待……

每一天都在考試，只是試題換了而已；主要是心的決定，思想的截距看你是否戰勝得了不而已……

關於考試的隨筆通用2

最後一科的語文考試結束，我想暑假就這樣來了，天雖是黑的但在我眼裏是白的，我洋洋灑灑走回宿舍，還吹噓着我如何急速答完語文，又如何在監考老師面前翹起二郎腿……然而就在兩天後成績出來的時候我驚訝了！

我語文全班倒數第三，還要參加暑期結束之後的補考，真把我給氣死了……我真是白看那麼多經典小説了！

只是就在這兩天我還有事沒事的説我的小説看的如何多，這次語文答的如何順心，不過也慶幸我語文平時不怎好，多數人還以為我説的是反語，這面子總還算是保住了！要知這可是高二的期末考試啊！我不在意可老爹老媽在意啊，分數高隨之而喜，低就隨之而憂。

保全這個面子就是撒謊了，騙的`老爹老媽樂呵呵，自己也不知少了多少煩憂，其實三歲小孩的把戲現在使着才得心應手，臉不紅，心也不亂跳，真叫高明至極，只説老師給我批錯了，如今這事道就這樣，誠實的人無立足之地，撒小慌的人到是活的逍遙自在。只是這些小把戲終究矇蔽不了現實。

高三在等我了，暑假在為我鋪路，如何走我決心以定，以前的小慌是否撒下去？光説不做這德行是否該改一改？其實我寫這些時暑假已經結束了，結果又是驚訝的不得了，我什麼也沒做成，就連老天也玩我讓我肚子疼了一天，從B超到腹透，還驗了血，我是真弄不明白肚子疼得驗血．看來將來我是和醫生沒多大緣分了．

我坐在電腦桌前，心裏胡思亂想着現在和將來，前途是開不得玩笑的，努力這兩個字已經説的太多了，做出的事情又太少了，在説自己都感到虛偽了……

關於考試的隨筆通用3

人們臨別時總會説“再見”，“再見”一般是分離的象徵。但是當我細細思量這兩個字之後，“再見”之中又藴含着重逢，所以這樣的再見是不必太過傷感的。但是今天我對“考試”説得再見，可能是永遠不再見，對此我默默了好久。

今天早起，步入考場，滿心歡喜地準備《路基》課的考試，這是我大學的最後一門考試，對於不打算考研的我來説，這也意味着我人生的最後一門考試。由於已經做好充分的複習，而且題目出的不是很難，所以整場考試進行得很順利、很輕鬆，考完試我的內心也很愉悦。

當我走出考場的那一刻，我突然再次意識到，這是我大學的最後一次考試，也可能是人生的最後一次考試。曾幾何時，我是那麼的期望沒有考試的日子。可是，就在今天，就在現在，我的心裏突然又有點淡淡的傷感。我已經考了十七年的試了，以後真的沒有考試，我真的會想念的。不是想念考試，而是想念考試伴隨着我的這十七個年頭。

不管是什麼年級，不管是否在認真聽講，老師們都會認認真真地講着他們的課，都會用心良苦地向我們傳授着他們的知識與人生經驗；不管犯怎樣的錯誤，不管多麼的不聽話，老師們最終都會原諒與包容我們；只要我們有什麼問題，不管是生活還是學習上的，老師們都會很樂意地幫助我們解決，彷彿老師們幫我們解決問題是歉了我們一個很大的人情。而這一切都將隨着這場考試的告別而告別，以後的人生之路上可能再也不會有這麼一羣人在時時刻刻地關懷與包容我們，所以我們要努力地去適應沒有他們的`生活了。

我懷念的還有我自己，那個每次考前都無比緊張與興奮，努力複習功課的自己；懷念那種一切盡在掌握中的充實感；懷念那種考試順利的興奮感；懷念那種感到自己已經學到了知識的欣慰感；懷念和考試相牽連的説不盡的故事，這故事中有友情，有親情，也有戀情；懷念曾經的汗水、淚水與歡笑；懷念曾經的感動，傷心與喜悦。雖然其中並不會全是快樂，但是我會懷念這美好的一切。

祭奠曾經的考試，祭奠曾經的日子。我不會留戀考試，但是我真的會好好懷念。“考試”，沒有你的日子我會想你的，你聽見了嗎？或許咱們真的永別了。但是事情總是這麼的奇妙，似乎真正的考試才剛剛開始……

關於考試的隨筆通用4

考試對於每位學生是必不可少的，考試是檢查學生學習效果、所學知識掌握情況的最有效途徑。面對考試，有的喜歡，有的討厭，還有的害怕。其實，對於考試，只要正確面對，認真對待就可以了。

期末考試前，我可以説是魔鬼似複習，到了考試的那一天也是信心滿滿的走進考場。答卷時也是不馬虎，而且我把那些題寫完後又重新檢查了一遍，找出了幾個錯誤也把它們改了，更何況，監考老師還拿一張試卷抄我的，我想也能考100多分，考完數學，我信心滿滿的.走出考場。和同學對了幾個答案，而且沒幾個不是一樣的，我更對自己的分數有信心了。其它幾科除了地理，都有信心考高分。兩天的考試，轉眼已經過去了。

到了聽分的那天，我滿懷希望的走進教室，看見同學們也在討論着自己會的多少分，我走到自己的位置上，問同桌：“你覺得你考的怎麼樣？”“能進前500就行了”説着老師就走進來了，老師把成績單發下來，我一看語文108，數學97，英語111……看完後，我又喜又悲，喜的是語文和英語還不錯，政治、生物、歷史竟然都及格了。悲的是數學才考90多分，地理不及格（地理不及格也是意料之中的）。老師留完作業，又説了我們的排名，我退步了才211名，我頓時就呆了，心想：怎麼可能，肯定不是真的。於是，我狠狠地掐了自己一下，好痛，是真的啊。我帶着沉重的心情走出了教室。

後來，我認真地想了想，其實也沒什麼驚訝的，就是自己太輕敵了，才會失敗的。經過這次的教訓，以後我一定好好學，爭取這樣的事情不會在出現了，正所謂“失敗乃成功之母”。通過這次考試，使我更加懂得了，要使考出好成績，平時一定要認真學習，全面掌握所學過的知識。

關於考試的隨筆通用5

考試，這兩個再普通不過的字眼卻有着決定人命運的力量，尤其是對像我這樣的高中生來説，考試就彷彿一把利劍一般。考好了，它是一把刺進別人心臟的匕首，因為自己雖然考好了並不代表別人也考好了；然而考不好，就更是一把刺進別人心臟的匕首，只是這心臟的主人換成了全世界最愛你的人。面對考試，每個人都有每種不同的心情，這就導致最後的結果不同：有的人金榜題名，有的人卻名落孫山。這着實讓人可慨可歎。

古代有兩人進京趕考，在去京城的途中都遇到了棺材，其中一人想：唉，太晦氣了，這次肯定考不上了。”結果他真的是榜上無名。相反地，另一個人卻想：棺材，棺材，這不是既升官又發財的意思嗎？可想而知，他懷着這樣輕鬆而愉悦的心情又豈會不高中？事實上，二人的實力旗鼓相當，卻有着不一樣的結果完全是取決於他們兩種不同的心態罷了。

我們生活在人才聚集的年代，考試是讓我們能夠脱穎而出最最普遍的方式，也正是因為它太過普通才使像我這樣的高中生只有通過考試才能邁進理想的大門。我們每個人三年如一日的學習只是為了那決定命運的三天，僅僅三天就能知道你是否有資格進入大學的資格，這樣的擔子壓在我們身上難免有些沉重。但這不是關鍵，它不能成為我們退縮的理由，真正的關鍵在於如何化壓力為動力，用怎樣的心態迎接未來的挑戰。

在這個不缺人的年代裏，我們每個人都是渺小而微不足道的存在，遑論在這個一望無際的宇宙中，我們更是一粒可有可無的塵埃，既為塵埃，只有塵埃落定的一瞬才能顯示我們存在的意義。那麼，考試也是不值一提的，我們何不把它當做人生中的一個關卡，而成功和失敗只是進入下一階段的大門，區別只在於名字不同而已。成功的那扇門，在你跨過去的.一瞬間就已經成為過去。它並不代表永恆的成功，只是你曾經走過的階段的一張小小通行證，而你未來的路必定坎坷，因為你經歷的失敗太少。就好像鏤空的藝術品，空有其表，華而不實。你只有不斷豐富自己的內心，磨練自己的意志，走過一段艱辛的路程，你的人生才會完美收尾。而失敗的那扇門在你跨過去的一瞬間也成為了過去，因為你的未來一片光明。失敗的你懷揣着失敗的經驗和教訓，一步一步走向成熟。你的暴風雨比別人提前來臨也會提早離開。如果一個人在最美好的年華里經歷最刻骨銘心的失敗，那將會是你人生中不可多得的財富，是你走向成熟的最好證明。而彼時，曾經失敗的你，才是上帝精雕細琢的藝術品，是眾多藝術品種最完美的那一個。

有些人，有些事，看清了，也就看輕了。若你把考試看清了，人生就變得可貴而又厚重了。人生就是一場舞台表演，有你和考試，這場表演的精彩與否取決於你的心如何看待考試，若你將它看成主角，這場表演就沒有必要繼續演了，因為你從一開始就輸了，真正的主角只有一個，那就是你自己。

考試，考的不是試卷，考的是答試卷的人到底有一顆怎樣的心，一顆怎樣看待自己的心。

考試，考的不是題，而是人，考的不是別人而是你自己，只有你戰勝了自己才是考贏了你人生中最大的難題。

關於考試的隨筆通用6

“叮鈴鈴……”隨着鈴聲的歡唱，緊張的考試開始了。考試是對我們學習的一個檢測，我們就像一個個士兵一樣，試卷是我們的戰場，筆就是我們的武器，我們奮勇向前，向一個個關卡發起進攻。

我仔細地讀着題，生怕被“敵人擊中”，一點也不敢怠慢。當我順利地答完了一道又一道的題，滿以為這張英語試卷再簡單不過了時，攔路虎——辨音題來了。

我在學英語是最大的困難就是辨音題，可謂是談“題”色變，我慌慌張張地掃了一眼上面的'四個單詞，想放棄，可我連讀也沒讀，就準備放棄，不，不能不戰而退！我認真地讀着題上的每一個單詞，反反覆覆讀了好幾遍，還是無法確定，便有些心浮氣躁，還萌生了隨便蒙一個答案算了的念頭，當我準備將蒙得答案：“B”寫上時，內心深處的一個聲音對我説：“面對這張試卷，你應該儘可能地做對每一道題，而胡亂蒙一個答案，就不能保證它是正確的，蒙答案只能靠運氣，是沒有把握的，這樣，便有可能丟掉這一分，所以便等於放棄機會！”

於是，我又重新抖擻精神，一遍一遍地讀着每個單詞，漸漸的我的額頭冒出了細細的汗珠，可我依然不放棄，因為只有努力了，才會有回報！

這時，鈴聲又歡快地唱了起來，考試結束了。我勝利了！這鈴聲為我的勝利而歡唱！

關於考試的隨筆通用7

試卷發下來了，果不出我所料，我一門一百分都沒有。

數學錯了一道口算題，結果以一分和一百分告別。心裏比較失落，因為全班竟有七個一百，仔細看那題，原來是進位問題，以後不能這樣粗心了。語言試卷緊跟也發了下來，隨即而來的是分數和評語，每一次我的評語的字都太小，擠得密密麻麻，我雖然懶得看，還是看了，張老師對我有很高的`期望，只是希望我不要粗心。的確，粗心是我的一大弱點，幾乎每次考試我都是因為粗心而和一百分告別。

原來一下子興奮的感覺沒有了，我以為英語會是九十八，但我似乎高估了自己，只考了九十六，我有些沮喪，心想不知怎麼，説錯就錯了。這次成績都不是我滿意的，但不能改了，此時真想時空倒轉，再考一次，那不就門門一百分？呵，別自我安慰了，這怎麼可能。·張老師突然説粗心的得加作業，我心中一顫。果然，張老師佈置的處罰很嚴重，我第四道題錯了一字，結果被老師處置得幾乎昏倒，我本可只寫五篇作文，但就因為這一字，使我增加了黑馬閲讀，寒假作業本，還加了十篇作文，其它沒事，可十篇作文對我們來説就是——寫起來似登天，而且張老師要求不寫以前寫過的，這怎麼行，這一字的代價也太大了吧！看着別人樂滋地樣子，我心裏不高興，覺得十分不公平，我也是九十五分以上！

張老師要獎我們九十五分以上的，細心地是十個本子，但粗心了就只有五個，我看着本子，心想如果本子來換十篇作文我也願意，可是天下沒人願意，我非常非常地鬱悶，生悶氣。

到了媽媽的辦公室，我心裏越想越不甘心，就問辦公室的九年級語文老師李阿姨，李阿姨説我的答案正確，可惜課本上説是另一個“帶”，我本來在期末考試時想寫那個“帶”字，可一想不合乎題意，就寫那個“戴”，結果我的第一感覺對的，後來改的錯了。

心裏想着，越想越委屈，淚水爭先恐後地從眼眶裏跑了出來。覺得張老師罰得太狠了，就一個字也會加上十篇作文。雖然心裏不安，但是還是認了，要不是我不熟悉課文，會這樣嗎？

這只是我考試感想，其它人怎麼看我不知道，但是我知道以後不能粗心了。免得又像今天這樣，可吸足教訓了。