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高中學生元旦節優秀隨筆

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無論在學習或是工作中,大家都寫過隨筆嗎?隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敍事或評論不拘,篇幅短小。想看看大家都在寫什麼樣的隨筆嗎?下面是小編收集整理的高中學生元旦節優秀隨筆,歡迎閲讀與收藏。

高中學生元旦節優秀隨筆

高中學生元旦節優秀隨筆1

時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的一年又要悄悄地走了,帶走了我生活中的酸甜苦辣,迎來了又一個新的歲月,開始我的又一段人生旅程。

期待中元旦的鐘聲終於敲響了。“當”地一聲,鐘聲莊嚴而寧靜,渾厚而寬廣,閃耀着金屬般音質的光澤,顫動着優美的音圈波紋,餘音裊裊,穿過元旦悠悠地飄蕩迴響。

此刻,我與千萬個炎黃子孫一樣,浸浴在這如潮水般湧來的聲浪裏,身心感受到它温柔的撫摩,浮想聯翩,感懷不已。那個遙遠的夜晚,篝火在曠野上畢剝燃燒。烤肉叉在三腳架上已熟透飄香,我的遠古祖先們圍着篝火手拉着手,跳起了歡樂的臘祭舞蹈,慶賀神賜予人們耕獵的豐足和年歲的平安。這時候,子夜的鐘聲陣陣傳來,它第一次充盈着廣袤的原野,從此,這鐘聲交織着無數先祖生命的痛苦和憂傷,漂浮在曲折漫長的歲月長河裏。這鐘聲的一圈圈音紋,又如年輪,嵌刻在中華民族五千年曆史的參天大樹上,櫛風沐雨,歷盡劫難,卻歲歲長青,生生不息。

在這靜穆的午夜裏,在這冬春節序交替的時刻,我思想的青鳥隨着鐘聲翩翩飛翔,飛越千山萬水,在煙雨瀠瀠的故鄉小城的古城牆上空,低低地盤旋。我看見蒼莽的城牆下面,有一條清澈的母親河在無聲地流淌。河面上泊着我那童年彎彎的渡船和彎彎的鄉夢。我彷彿看見那盞美麗的花燈掛在了門前,同伴們燦爛的笑聲風鈴般搖曳。呵,故鄉的風景,氤氲着醉人的美滿。

鐘聲持續不斷地奏響着,它一頭銜着古老編鐘的大雅禮樂,穿出兵戎戰火中的悲鴻哀鳴,繞過了姑蘇城外寒山寺的夜半鐘聲,被千年歷史的風雨打濕,另一頭則連着海關大樓悠揚的報時聲,高爐出鋼水時清脆的天車鈴聲,連着輪船遠航的嘹亮汽笛,在祖國大江南北遼闊的土地上久久迴旋激盪。元旦鐘聲,帶着人們冬去春來的辛苦和甘甜,帶着人們對新年幸福的憧憬與祝願,無窮地延伸着,像磁石緊緊地吸引着人心,又像母親對遊子的殷切召喚。

我堅信,陽光總在風雨後。告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。

高中學生元旦節優秀隨筆2

“元”有始之意,“旦”指天明的時間,也通指白天。元旦,便是一年開始的第一天。“元旦”一詞,最早出自南朝梁人蕭子云《介雅》詩:“四氣新元旦,萬壽初今朝。”宋代吳自牧《夢樑錄》卷一“正月”條目:“正月朔日,謂之元旦,俗呼為新年。

我國曆代元旦的月日並不一致。夏代在正月七年級,商代在十二月七年級,周代在十一月七年級,秦始皇統一六國後,又以十月七年級日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時,司馬遷創立了“太初曆”,這才又以正月七年級為元旦,和夏代規定一樣,所以又稱“夏曆”,一直沿用到辛亥革命。中華民國建立,孫中山為了“行夏正,所以順農時;從西曆,所以便統計”,定正月七年級(元旦)為春節,而以西曆(公曆)1月1日為新年。

在當代,元旦指公元紀年的歲首第一天。自西曆傳入我國以後,元旦一詞便專用於新年,傳統的舊曆年則稱春節。

而在此之前,元旦一直是指農曆歲首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年採用公元紀年法”,即是我們所説的陽曆,為了區別農曆和陽曆兩個新年,又鑑於農曆二十四節氣中的“立春”恰在農曆新年的前後,因此便把農曆正月七年級改稱為“春節”,陽曆一月一日定為“元旦”,至此,元旦才成為全國人民的歡樂節日。

慶賀新年的開始,歡度元旦可説是世界各國各地區的普遍習俗。在我國,還列入了國定假日。我國和世界上大多數國家、地區採用公曆紀年法,把1月1日定為新年的開始,稱作“元旦”。

由於世界各國所處的經度位置不同,各國的時間也不同,因此,“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位於日界線的西側,它是世界上最先開始的一天的地方,也是最先慶祝元旦的國家。而位於日界線東側的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。按公曆計,我國是世界上第12個開始新年的國家。

高中學生元旦節優秀隨筆3

今天,是元旦節。同學們都早早得來到了學校。一進教室,就可以看到“歡慶元旦”四個大字坐落在黑板的正中央。教室裏的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

“現在聯歡會正式開始了!”主持人講到。

有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有説相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶着項節目。“下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁着步子走到了教室中間,並坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候彷彿融入到了裏面。她的曲子彈的既流暢又優美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄雲外了,聽着一首曲子,我彷彿獲得了無數精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目,台下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學説:“錯了,是趙甲,不是趙鑫”,彭驛航不好意思説:“唸錯了,下面是趙甲為我們表演魔術”。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心裏想:“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功,同學們看的目瞪口呆,之後大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。節目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨後,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌。可以説,他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都剋制不住參加進來了。一會兒,郭校長進來,我們敬過禮後接着唱,郭校長在旁邊津津有味得聽着,絲毫沒有厭倦。我們高興極了!

最後是拜年,龍廷微大大方走上講台,對陳老師行個隊禮,説:“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手,彎彎腰拜拜年。

不知不覺2個小時過去了,聯歡會也結束了!元旦結束之後,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學的友誼,是別的班不能相比的!

高中學生元旦節優秀隨筆4

在那年元旦,我還在家鄉的小城裏苦讀高三。因為離家較遠,元旦的假期時間又短,我只好獨自蜷縮在宿舍的一隅。

空曠的宿舍,是那樣的寧靜。透過冷冰冰的窗子,凝望着窗外滿世界飛舞的雪花,心中湧動着無限的酸楚和惆悵。

漸漸的,夜色已經籠罩了整個城市,雪花也狂舞的更加厲害了,頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望着家的方向,想到此刻也許我親愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。

我的元旦怎麼過呢?這時我想到上週的測試,我獲得了滿分的好成績。對!何不接藉此犒勞一下自己呀。

節日的校園,是那樣的冷清,即使偶爾的三兩成羣,留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的'飛舞,北風似刀子一樣凜冽着。當經過教師的家屬樓時,聽着温馨的歡笑聲,我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績,我的心又開始了堅強,不禁又加緊了腳步。

我走進了一家燴麪館,剛已進門就問到了誘人的面香,看到了老闆娘在熱情的招呼着每一個客人。店裏的人不是很多,但老闆娘那熱情的笑容,誘人的面香,使人感到一種賓至如歸的感覺。

“孩子,你想吃些什麼?”老闆娘迎過來親切的問道。

“一大碗燴麪吧。”看着肩上的雪花,想到凜冽的北風,我就這樣的應道。

人不是太多,我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時我才發現,着個小店,造型別致,温馨而又典雅。望着窗外凌亂的雪花,我總會想起那些四處奔波的人們,他們為了生活,為了美好的明天,為了……—想起我的父輩們,他們班白的頭髮,日漸衰老的面容,總會讓我心痛;想起我的七月,我的心裏就是就有一種深深的痛,那種一直綿延在我的骨子裏面。只要一想到我的成績,那似乎才能慰藉一下我的失落。想到這我又拿出了那份試卷……

“孩子,你的飯一做好了,”老闆娘的一句話,打斷了我的思緒,我趕緊放下了試卷,接過了那碗熱氣騰騰的面。

“孩子,還在學習呀!節日放假了也不回家,真用功呀!”老闆娘一旁的嘮叨着,臨走也不忘在我的試卷上瞅了一眼。

外面天氣的寒冷,幾個月的空腹拼搏。看到一碗清香可口的面,就象一隻飢餓的小羊見到一片綠油油的麥苗一樣,三下五除二的工夫,吃了個精光。

着樣的工夫,連我自己也感到驚奇。也就是在老闆娘一轉身的工夫,我又叫住了她。付帳。

我隨手就在自己的外套裏掏錢,糟了,忘記帶錢了。我不有的一陣驚慌,上下摸索個不停,臉也漲的通紅。

也許老闆娘看出了我的窘迫,就走上前親切的問到:“孩子,你怎麼了?是不是忘記帶錢了?”

我紅着臉不住的説“是,是,是……”

老闆娘仔細的看了我一眼,又掃了一下我的試卷,接着用手示意我做下,然後説“孩子,你坐下,咱們做個交易,好不好?”

“交易?”我不解的問到。

“是的,孩子,你不要害怕,我的意思是用你的試卷作為交換條件,把你的試卷給我,當作今天的飯錢,可以嗎?我用你的試卷作為楷模,來教育我的兒子,要讓他也向你學習。”

聽到這,我的心頭一熱,説不清是在感動,還是愧疚。

後來,每到了一年一度的元旦,我總會想起那年元旦,那個雪夜發生的故事……