讀書筆記範文400zi

讀了《童年》這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多麼幸福埃

高爾基出生在一個木工家庭，5歲時，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家裏。由於家境貧困，他上學只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補丁褲子。

高爾基這樣一身不協調的裝束，都引起同學們的嘲笑。和高爾基相比，我們現在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。儘管我們有這麼好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時間長了就不願意再穿。

高爾基為了上學，只得去撿垃圾換錢。每到不上學的日子，他就早早起來，揹着一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學的事就沒了着落。再想想我們，我們現在什麼也不用操心，過着衣來伸手，飯來張口的好日子，相比之下，我們有什麼理由不珍惜自己幸福的生活，有什麼理由不好好學習呢?

撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源，但學校裏那些有錢人的`孩子並不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，説他身上有臭味，我覺得並不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮學習，刻苦讀書，終於取得優異的成績，受到了同學們的喜愛和敬重。

我和書沉思，不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來，我們是多麼幸福，又是多麼奢侈呀。我們應該向高爾基學習，不管在多麼惡劣的環境下，都要好好學習，努力奮鬥，朝着美好的未來不斷前進。

讀完這本書，我感覺自己有了很大的收穫。

書中有這樣一句話：學習成果=資質*策略*時間*效率。它其中有一章：閲讀能力。它説：讀書是要在書上畫線，不然就不算讀書。讀了這句話，我有很深的感觸，不禁想到了自己。我看書都是買來看一遍，平常都不再看上第二遍。它還要求“不動筆墨不讀書”，可我呢，就是粗看個情節，好詞好句好段都不畫的，怪不得媽媽説我是“粗人”，我一定要改掉這個毛病，還要做讀書筆記。現在，我開始我的暑假讀書活動了，我開始把所有的書又讀了一遍，正如孔子所説：温故而知新。這一次，我讀的時候發現我已經把前面不懂的問題全部搞清楚了，還把一些好詞佳句記到了腦海裏，閲讀能力大大提高。裏面還説：要有數字能力，看到一個數就要想到一系列的問題。這真是應了沈老師上課説的話。上次植樹問題，有這麼一道題：市區到濱湖度假區的便捷巴士線路全長24千米，每2千米設一個巴士站點。從這裏我們可以看出告訴了我們總長是24千米，間隔時2千米，動筆寫下總長：24千米間隔: 2千米由此可以得到間隔數=總長÷間隔24÷2=12再來看“巴士從上一站到下一站的平均行駛時間控制在10分鐘”也就是每一個間隔所用的時間是10分鐘所以12×10=120分鐘。再來看站點的設置，設站點是兩端種。所以種植的棵樹是間隔數+1，共13個站點，但中途停靠的站點要把兩端得起始站和終點站除外，所以13-2=11個站。每一個站點的停車時間為3分，共停靠3×11=33(分鐘)一共所需時間是120+33=153分鐘。沈老師讓我們不要看問題，看條件，從而做出了這道題，所以上課一定要專心!

第二次讀，我又有了新的收穫。第一次，我只從字面上去理解，這一次，我是從內容中去理解的。策略中有這麼一條，讀書要有計劃。這對我看來，是非常重要的。媽媽在我複習的時候，給我制定了複習計劃，在我暑假時，給我制定了暑假計劃。那麼，做計劃的作用是什麼呢?是讓我們有目標，監督我們。比如，計劃規定今天要寫一篇作文，那麼你就不能整天無所事事了，要把任務完成才行。

這本書，令我受益匪淺。如果我在以後的學習中經常思考這些話題，不斷地激勵、提醒自己，那麼我讀書的收穫就更大了，能夠使自己更上一層樓。

大家應該知道許多與中國歷史有關的故事,其中最令人着迷的就是我國四大奇書之一的<<三國演義>>了。那栩栩如生的人物,驚心動魄的情節,蕩氣迴腸的故事,讓你每讀一遍都有不同的感受。

翻開這本書,各種英雄人物應有盡有,宅心仁厚的劉皇叔,義字當先的關羽,直來直去的張飛。書中還有許多讓人拍案叫絕的故事,包括草船借箭,死孔明嚇退活孔達等。其中我最感興趣的有。

一.[過五關斬六將]:因為當時關羽要保護二位嫂嫂的安全,不得已才投降曹操.雖然關羽身處曹營,但心裏無時無刻都在思念大哥,並時時打聽劉備的下落。直到有一天關羽終於知道大哥現處在河北袁紹那裏，他趕快提刀跨馬護送着兩位嫂嫂及隨行的女眷們乘車，到了東嶺關口，因偏將孔秀執意要請示曹丞相之後才肯放行,關羽怒火上升,一刀將孔秀劈成兩半。消息傳到洛陽,雖洛陽守將韓福和孟垣商量對策，但哪裏是關羽的對手，兩人都被關羽所劈死。就這樣,關羽一路闖過了五個關口,殺了六名守將,才渡過黃河,與劉備相見。從這裏看,關羽是一個忠義之人。

曹操是一個奸詐狡猾的人,但卻是出色的政治家,軍事家,文學家,教育家。他一生“寧可我負天下人,休叫天下人負我。”與周瑜比起來，曹操是非常大度。周瑜自己才智不如人，卻嫉妒諸葛亮。臨死前，還説了一句“既生瑜，何生亮”周瑜是為自己的嫉妒心而死。如果他能大度點，下場也不會這麼悲慘了。

三國演義講述了一個個在烽火連天的戰場中的故事，讀完這本書，才能真正理解我們中國博大精深的文化。