八年級自我評價400字（通用8篇）

在日常生活或是工作學習中，我們都經常看到自我評價的身影，自我評價會促使我們進行自我驗證，從而為自我發展提供動力。大家知道怎麼寫自我評價才是正確的嗎？以下是小編幫大家整理的八年級自我評價400字（通用8篇），歡迎閲讀與收藏。

八年級自我評價1

兩年來，我遵紀遵法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。

作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提升自己的思想覺悟。

我尊敬師長，團結同學，關心集體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。

在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。

思想上，遵守校紀校規，為人正直，穩定、謙虛。事業心、進取心強，能設身處地為他人着想，熱愛集體。

學習上，目標明確，刻苦勤奮，成績優良，學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習，使自己全面發展，培養合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問題和學習的能力。

八年級自我評價2

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

在專業課程的學習上，根據自身專業方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的學習工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。

在外語方面，着重加強了閲讀的訓練，並取得了一定效果。在學習工作上，根據導師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了發展方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閲資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘鍊，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對於未來的工作也都是大有裨益的。

平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關係融洽。根據自身愛好和能力，業餘參與了一些活動，為個人綜合素質的全面發展打下基矗，除了提升適應工作要求的具體業務能力，還提高了和同學溝通交流的能力，團隊協作的素質也得以培養，為走出校園融入社會做好了準備。

八年級自我評價3

步入八年級已經半個學期了，總體來説比七年級還是有進步的，主要是學習上有點不理想，近期幾次的考試成績都不是很好，下面，我列舉了我進入八年級後的優點和缺點。

好的地方

1、 比起七年級，我變得助人為樂了，除了幫同學被古詩詞，每當周圍的人掉了鉛筆，橡皮什麼的，我都能幫助他們撿起來放到他們桌子上。

2、 比起七年級，我的集體榮譽感上升了，就在上次冬季三項，有個同學因為一些原因不能上場了，我看到這個情況，我就放棄了自己玩的時間，過來替他比賽，

3、 每次回宿舍看到阿姨總會問好，平日裏看到老師也會説老師好

4、 如果別的同學來問我問題，我會很耐心的教他。

不好的地方

1、 上課有時候會開小差，導致老師批評

2、 寫作業的時候有時候會碰到一點不會或者不確定自己的答案就會去問別的同學。

3、 早上有時候會睡懶覺，導致早上的值日可能會遲到。

4、 學習提高不上去，可能是因為我玩心太重，不過我一定會控制自己，我一定會在八年級下學期把這些缺點一一改正

八年級自我評價4

本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、並具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

國中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的.努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能夠按照中學生日常行為規範的規定做事，能夠切實履行好班幹部的職責，協助老師的工作，上課認真聽講，作業能夠按時按質完成，成績較優良。

能夠和同學之間互相友愛，互相幫助，共同探討學習中遇到的困難和難題，為提高班級的學習氛圍貢獻自己的一份綿力。

八年級自我評價5

八年級上半學期快要過掉了，仔細想想還是有一些能讓自己欣慰的東西吧。

七年級的時候，感覺自己就是那種無知的小朋友。現在八年級了，對於一些事情的見解多了，自己做事的風格也有了，平時對於一些事情我會去指導大家怎麼做，然後再安排一下該怎麼辦。發現最後小組的成效都是很好的，名次都是很靠前的。這點讓我很是自豪。

這一學期讓我以及老師都很不滿意的就是倒垃圾一事了。基本上每個週一的早上都不能準時到學校去到垃圾。最後還是於老師的友情提醒下才去找趙千涵早上來換幫我倒垃圾。我想這是對我的責任心的一種考驗吧。這點我得多改進。

總的來説進入八年級以後我對自己的自信心對一些了，性格也有了很大的改進，這點很值得自己表揚!

學習上面我是更加細心點了，對於一些需要細心才會做對的題目我是很少做錯了。不過我應該還應該更細心一些，爭取把一些“細心類型”的題目的錯誤率降到最低。我平常會把一些黑板下面的粉筆頭給撿掉，會幫着理一理角落的東西等等。黑板報上面我也是花了不少的心思的，我們班的黑板報每次都是第一名。

八年級自我評價6

邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了八年級八班。看着一個熟悉的面孔，我更是充滿了信心!

開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是八年級才開設的生物課，班長讓我們安靜等待老師到來時，我心中便浮現出一個接着一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴着一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到生物課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼有趣，老師在講台上繪聲繪色地講課，同學們認真聽講。這第一天，就讓我感到了八年級迥然不同的生活地趣味性。

漸漸地，我有感到了國中於七年級的不同：老師講課的速度快了，作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?

在國中裏，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!

八年級自我評價7

過去的半年，是個值得珍惜的半年。我從知識海洋中又汲取了更多的知識，失敗着、痛苦着，但我始終在前進着。

期末考試終於都結束了，但還是讓我喜憂參半，因為我總是犯一些老毛病，就是對許多題都拿不準，總是猶豫不決，總是考試過後才後悔，其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因，這個從國中就有的壞毛病，我想我也應該改一改了！

這一學期來，在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。 在同學之間的互相學習中， 體會到了知識就是人的力量源泉，學習要懂得掌握方法，掌握技巧，對於知識要去理解，不要死記硬背！只有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後面真正的解決各種問題！我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間裏，要及時總結歸納一週裏學的東西，作好筆記。針對自己的問題，想出相應的措施，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，老師們都提過，八年級是一個重要的學習階段，也是一個轉折點。作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的成績差而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。

八年級自我評價8

本學期，八年級年級開展了多樣的特色活動。各班針對每位同學的心理開展了備班工作;親子風箏節活動加強了家校溝通;感恩教育強化同學感恩意識;積極組織學生參加南昌市科技節，培養學生素質，展現附中形象。還利用政治課之機開展年級辯論賽，利用集體班會樹正氣，培優促邊。

在這個學期中，各個班級也在積極探索，各有特色。七班嘗試對班級量化管理，設置組長輪值班長制度，全班進行民主啟蒙教育與實踐。八班，愛意濃濃，打雪仗、歡送新老師、集體生日會。十班，主題班會主旨鮮明，收穫多多。十一班，在這一年中不斷成長，留下了許多青春的印記。十三班，每個同學都有展示的機會，五個國家共同構成了有愛的“聯合國”。十四班的同學，在班級的舞台展示自我，永登高峯。

同時,在本學期的工作中也存在着許多不足，例如：學風還不太濃厚，浮躁之氣在各班都不同程度存在;個別學科存在班差偏大現象;學生厭學現象較突出;轉差工作仍需加大力度。這些都將是下學期八年級年級重點突破的地方。

一學期，眨眼間就過去了。本學期年級全體老師表現出了無私的奉獻精神，相信在校領導的支持下，全體老師的努力下，八年級年級在新的一年會取得更好的成績。