生活隨筆：秋天，九月的早晨（通用46篇）

無論是在學校還是在社會中，大家沒少接觸或者看到經典的隨筆吧？隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法，及時捕捉，隨手記錄下來。想看看大家都在寫什麼樣的隨筆嗎？下面是小編為大家整理的生活隨筆：秋天，九月的早晨，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇1

九月份剛剛進入秋天，許多地方都開始有了秋天的氣息，遍地是落葉的場景還沒有出現，秋天的涼風吹過來，趕走了夏天的炎熱......

各處大賣場已經掛上了秋天的服裝，捉緊時間吸引大家置辦今年流行的打扮。然而街上還是熱辣辣的，捉緊這個夏天的尾巴，我們還能買到夏天季末減價的短袖......

人們的內心的燥熱還沒有完全消退。行人急吼吼的走着，地鐵上稍有碰撞就能引起對方的不滿情緒......

小心翼翼地走路、擠公交地鐵，人們都儘量往角落靠，躲避人羣推拉;匆忙的人們堵在門口，生怕自己到站無法下車......

秋風呼啦啦的吹過來，讓早晨起牀的人們從恍惚中清醒。有了涼風的加持，上班的路上也更加舒服了，我不禁放慢自己的步伐，感受初秋的這一切。

秋天似乎也沒有那麼多雨天。我最苦惱的就是下雨的時候，到處都是濕噠噠的，還莫名有點傷感的氣氛......原本的好心情在下雨天會被雨水沖刷乾淨，留下的是灰濛濛的天空帶給我的悲涼。

我一直都説，我最喜愛的季節是秋季。它沒有夏天的炎熱，不像斜風細雨的春天，也沒有冬天殘酷的寒冷......它是温和的，舒適的温度，燦爛的.天氣，憨憨的秋風......走在路上，真是愜意~

現在是初秋，但我已經嚮往深秋時節，套上薄薄的外套，踏在枯黃的葉子上，聽着它們“咔吱咔吱”的聲響......

可惜廣州的秋天沒有遍地的葉子，天氣也沒有想象中的這麼涼爽。上班的路上，也只能繼續撐傘遮擋現在熱辣的太陽，滿頭大汗回去工作了......唉......

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇2

九月,重逢的季節，重逢了一個月,我們也該總結這個月了。

“豪華”公開課

這個月我們上了三堂公開課；上課的場面,絕對令你意想不到------前兩堂是在學校的大禮堂上的；吾班獨享整個舞台，台下有四百多名優秀教師在聽課,而且所有同學當中沒有一位同學因為緊張、害怕而不敢舉手發言。每一位同學都把這次“挑戰”當成平時上課一樣，絲毫不受其影響。與前兩堂課相比，第三堂課的規模就小多了，是在學校今年新建的`錄播室。面的陌生的環境和先進的技術，同學們並沒有因為這些而分心，和以前一樣，大家都在認真地聽講、記筆記。聽了我的描述，是不是感到用“豪華”這個詞來形容一點也不誇張，反而還很和適。

“莫名”鬧分裂

我所在的組名叫“星火”，可我認為這個組應改名叫“火星”。因為，距離這個組團結的日子，就像人類離開地球，居住火星的日子一般，似乎永遠都是那的遙不可及。起初，可能是因為大家都不熟悉的緣故，我與其他組員之間的友誼基礎並不牢固；過了一段時間，我們之間的友誼，像即將搭成的“人塔”一樣，開始出現裂逢了。或許，我與其他人有幾分水火不容吧。

“英明”孫山桌

相信大家都聽説過《名落孫山》這個典故吧。位於教室後方的一張黑色小桌，名叫孫山桌。它，就是根據這個典故得來的。這個名字，不僅幽默風趣，而且讀起來也很順口。

九月，在這個秋季，我收穫了很多。

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇3

金秋九月，帶着幾多新奇、幾多夢想，我們步入了國中。新環境，新同學，新任務，新集體，給了我們新的憧憬。參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石。七年級，是人生道路上一個新的起點，從這個起點開始，我們將在新的校園裏學習，認識新的老師和同學，用自己的雙手共同建設自己的'新集體。

進入中學後，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。讓我印象最深的還是進出校門要刷卡的事兒了。以前，在國小的時候，進出校門很自由，不用刷卡登記。上了中學以後，我發現校門口多了個刷卡器。那是什麼用呢？據班主任老師講，那是用來刷“校園卡”的。原來，每個學生上學或者放學，只要輕輕一刷卡，就登記在了校園系統內，既方便又實用。 校園的環境也讓我印象尤為深刻。

國中的校園與國小的校園相比，顯得更整潔，更美麗了。每座教學樓的走廊外都有一些綠油油的植物。教師的右下角還有一個凸出的只有幾平方米的小陽台。教學樓四周圍滿了花壇，裏面有盛開的鮮花，爭先鬥豔，還有旺盛的小草。田徑場顯得更大了，更軟了，躺在上面，真舒服啊！ 彩虹的美麗在於它的氣色光彩，班級的美麗在於我們每個人的獨特性。當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現出彩虹般的迷人色彩。讓我們行動起來，與老師一起，用自己的雙手創造出一個我們為之自豪的集體。

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇4

金秋九月，帶着幾多新奇、幾多夢想，我們步入了國中。國中，這是人生成長道路的新起點。在中學裏我認識了一位知識淵博、對學生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛裏透露着淳樸、温情，她為教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛着我們。她就是我們班的班主任——張老師。

記得我剛來這個班的時候，非常膽小，對張老師十分陌生，老師上課提問題時，我幾乎沒舉過手，只是低着頭一邊默默的思考，一邊擔心老師會不會叫到我。“顧金帥”老師恰好點到我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話來。但是“軍令如山”我不得不慢慢地站了起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子似的。但老師並沒有批評我，反而還親切的對我説：“非常好，請坐。如果聲音再響亮些，就更好了。”老師的鼓勵像一股暖流，流遍了全身。從那以後，對老師提出的問題，只要我知道的.，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學都向我投來了讚許的目光。從她的眼裏我懂得了什麼叫鼓勵。

就在前幾天，我們的第一次月考成績下來了，我考得還不錯，聽説在全校前20名，心裏開心得跟朵花兒一樣。但是，張老師説：“你的基礎打得很好，如果再努把力，你一定會考得更好！”老師的話一直在我的腦海裏徘徊。張老師，我一定不會辜負您的！

老師，您是辛苦的園丁，為我們修枝剪葉，為了讓我們開得更燦爛、更鮮豔，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優異的成績來報答您。

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇5

金秋九月，入學的季節，此時我們進入了一個新的階段。天高雲淡，秋風送爽，連呼吸也跟着順暢了起來。

此時我們是否能夠安靜下來，好好感受一下四季的變換，想一想下一步的計劃。回顧過往，某些未能按時進行的計劃，總是帶有遺憾。我們一邊忙碌一邊向前，總得抽出時間去梳理思路。哪些是必須要做的，哪些是盡力去做的。

涼涼的秋風，適合讓人保持理性的頭腦，靜靜的夜晚，適合反思自己，沿着自己的線路行走，避免隨波逐流。只有真正的'瞭解自己，瞭解自己的能力和需求，才能化被動為主動。那些繁多的習題和看似無懈可擊的真理，是否該有選擇的接受。

紛紛的落葉，有沒有讓你產生挽留的慾望。那是紛紛飄落的時光，萌動的春天和生長的夏季已過，不管是否迎來收穫，秋總是要來的。時間不可挽留，只能去好好珍惜。曾經的自己多次感歎秋的涼薄，卻不懂得如何在秋季迎來收穫，讓涼涼秋變成，豐盈的秋。收穫是用汗水澆灌出來的，離不開播種和耕耘。

往事不可諫，來着優可追。努力固然重要，但是思考也是必不可少。缺少思考的努力只怕會變成枉然。讓親愛的自己變得聰明點吧，別再懵懂遲鈍。

撿起一片落葉，用心去看，這是秋寫給我的信，它有均勻的脈絡，和清晰的思考，它在告訴我秋的內涵。

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇6

我上一次漫步在銀杏下，又是多久？

還記得，當九月的陽光照下，依舊是翠綠的樹葉不知不覺中便染上了金黃。一排排的樹枝縱橫交錯，把陽光篩了一遍又一遍，最後細細地灑下來，竟會有一種在波光粼粼的湖面漫步的錯覺。向上看，黃透的樹葉被照得透明，似乎在下一秒便會滴出黃金的'液汁來。

就在像夢一般的景色下，去年九月，還是心安理得地走着。

再晚一點，樹葉零零散散地被拋下來，大多數在路上鋪起一層厚厚的毛毯。它們是擔心大地覺得寒冷嗎？還有一些隨風飄遠，落在對面的花圃裏，和為數不多的常綠喬木做伴。它們是渴望像喬木樹葉一樣永葆青春嗎？最後，還有零星的幾片固執地落在銀杏樹上，久久不肯離去。它們是對“家”還有一絲不捨嗎？

在我還沒有得出答案的時候，我便走了，離開了那個校園。

在我還心安理得地走着的時候，時間便趕上了我，還順便做了一個鬼臉。

又見九月，在稍顯寒冷的風中，還有一絲寂寞。

我是樹上的銀杏，在沐浴着熟悉的陽光和熟悉的風。最後卻落向遠方。

我會在哪裏停留？是在馬路邊上嗎？是在更遠的花圃嗎？還是在光禿禿的樹枝上？我害怕，讓自己內心最本真的地方寒冷;我渴望，讓自己永遠停留在那段時光;我不捨，讓自己依舊停在開始的地方。

風在告訴我，我必須出發——

在又見九月的地方。

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇7

在那個憂傷的九月，我失去了我的爺爺。

爺爺患的是癌症。病情嚴重的時候，爺爺沒法説話，只能在紙上寫一些文字與人交流。想着爺爺經常陪我打羽毛球，教我做作業，給我買好吃的零食那麼疼愛我的充滿活力的.爺爺，現在生活得舉步維艱，我心裏異常難受。

做完化療的爺爺，他的頭髮少了很多，越發的瘦了，説是皮包骨一點也不為過。爺爺看見我來就拿筆寫：才剛開學，不用來看我，要好好學習。簡簡單單的一句話，他寫得非常吃力，瞬間也觸動了我的心靈。我後悔為什麼不經常給爺爺打電話聊聊天，多聽聽他的聲音，因為現在，我們連正常的溝通都做不到了。

國中剛開學沒幾天就傳來爺爺去世的消息，爸爸媽媽連夜趕了過去，而我，因為學習，則要留在家裏等到週末才能去。當晚，我躺在牀上，望着黑暗中最亮的那顆星，一任淚水汩汩而下，這輩子，我們爺孫的緣分就止於此了

當我趕到時，爺爺已經下葬了，我連最後一面都沒見到。爸爸跪在墓前抽泣，無限悲慼。我的爸爸沒有爸爸了，誰知道他的心裏有多難過呢？每一滴淚水，都是痛啊！

爺爺走沒幾天就是中秋節，全家六人的位置，多了一個空位。我抬頭望了望天空的一輪圓月，低頭間，發現爸爸正在給空位上的杯裏倒酒，我清晰地看見一滴淚珠“叮”的一聲，落入杯中

這傷心的九月啊

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇8

老師，是無私奉獻的，她像一支蠟燭，為我們燃燒，點亮光明，自己卻一點一點燒盡。老師，像一隻雄鷹，帶我們遨遊知識的天空。老師，像我的媽媽，她教會我知識，教會我做人。在我有困難的時候極力幫助我，教導我。

記得我七歲那年，剛上一年級，我們的班主任是 王銀環老師。那年冬天的一天，學校組織全體師生去看電影，回來的`路上，我和同學們正興高采烈的談論着電影時，不知道是哪位同學一不小心把我絆了一跤，我像一根鐵柱子似的摔倒在地上，同學見到後立刻把我扶了起來。我嘗試着走了兩步，腳卻好像不是自己的一樣，不聽使喚了，疼痛難忍，再次又摔在了地上，就在這時，聞訊趕來的王老師什麼也沒説就把我抱上了自行車後座，自己騎着車子把我送回學校。那時正是冬天，學校離電影院還很遠，正趕上是頂風，王老師頂着風寒騎着自行車吃力的蹬着，不一會就氣喘吁吁了，看見老師滿頭的汗，一幅疲倦的樣子，感動的我眼淚奪眶而出，直到現在我都忘不了那天的情景。

老師對我也很嚴格。有一次上寫字課，老師把我叫到了講台前，對我説：“你這個字怎麼寫的？”我仔細一看，原來我把撇寫成了豎，老實嚴厲的説：“最然只差了一個筆畫，但是這個字也就不同了。”老師一遍一遍的教我寫，一遍一遍的讓我練習，直到我寫的非常漂亮了才讓我回到了座位上。

老師，你的恩情比天高，比海深，在這金秋時節祝您節日快樂，我會用我的好成績來報答您，努力成才以報師恩。

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇9

慌慌張張的時針在它的那方天空旋轉了六十五圈，我掰着微粗的手指數了好幾遍，吐了一口濁氣，心中説着“還好還好，只剩下六天了。”眼中又多出一縷清涼。

沒錯，對於在家翻滾於手機與電腦之間，我更渴望新學期的到來，高中！一個含着多少青春活力的字眼，而我心中想的則是許多的準備，上學的行李、秋季的衣物、高一一系列的輔導書，更有時會對着鏡子練習“老師好”“你好我是你的同桌”每每想到這裏，我便又會激動的偷笑。

九月，那麼值得期待。即使是國中的.校園，即使是七年級就練過的軍訓，也依舊讓我在夢裏笑醒，只因它有不一樣的同學，不一樣的老師，不一樣的知識。

九月，即便草木即將枯萎，但是在我心中那顆渴望知識的小樹卻拼命的汲取養分，茁壯成長，人們都説，高中，將是你成功與失敗得分岔路口，你的人生或閃耀或平凡，就在高中的你的手中，有太多人沒有掌握這個機會，忙忙碌碌一生歸於平凡，但是也有太多人敢於奮鬥，敢於拼搏，贏來一生繁榮，我不想讓我以前九年的心血毀於一旦，更不想平平淡淡的過完我這短暫的一生，只有真心堅持才能登上巔峯。

石英鐘還在滴答滴答的轉動着，我相信，九月的我將如蟒蛇蜕皮般換來新生，願我們所有人一同在人生之路上逆風前行。

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇10

九月，一個多雨的季節，很不幸，那天中午，我碰上了纏綿的秋雨。為了不被雨淋濕，無奈，不得不在大街上找一個地方避雨。

纏纏綿綿的秋雨，淅瀝瀝的下着。細密的雨絲在天地間織起了一張灰濛濛的幔帳。纏綿的秋雨，一絲一絲地飄着，像滿天飛舞的細沙，為大地綠物，帶來一份希望，滋潤在葉俏。我的心也隨之顫動。我吸着涼爽的空氣，望着灰色的.天空，賓有一番情意。雨在不知不覺中下大了，像一根根透明的長線直直地掉落下來，真不知道老天爺遇上了什麼傷心事，竟哭得如此不能自已，眼淚像決了提似的嘩嘩直下。我伸出手，用手輕觸着這秋的使者。

它輕輕地點着我的手掌，就像慈愛的母親温柔的呵護她的孩子似的。像絲一般，順着我的手，慢慢地滑落，它流動的痕跡，深深地印在我的心裏，像夢一般唯美。雨，你是一支不協調的歌曲：天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，偌大的世界，好像只剩下我，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨，你是在和我哭訴嗎？如果是，那將一支黑色的輓歌……

雨，漸漸地停了，大街上也恢復了昔日的熱鬧，我也重新走上了回家的路。路上，在雨精心的洗刷下，一切變得煥然一新，空氣也變得清新了。呼吸着雨後的空氣，看着雨後的景物，忽然之間，覺的生命是如此的多彩。

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇11

我站在九月的豔陽下，抬頭看天空覺得刺眼，慢慢低下頭，眼前就漆黑一片，這個時候就會覺得自己挺傻的。

我常對自己説，你要堅持，要忍耐，要學會收斂自己的脾氣，要懂得人要想有所得就得先有所失，很多道理自己都懂，可還是做不好，最近的生活就是這樣，突然間意識到，這個社會，想要開開心心按自己的方式生活都是一種奢侈。

坐在公交車上望着窗外的風景，看着一閃而過的每個人，每個物，想象着遙遠城市裏頭的那個人，現在做什麼。是否像路人一樣匆忙的穿梭在人羣之中。還是像我一樣，落莫的時候，仰望天空，回憶往事。

在這座熟悉到不能再熟悉的城市裏，突然明白，其實生活原本就是一杯白開水，乏而無味但是卻又如此的真實。雖然我們希望在平淡的人生中會不斷的遇到驚喜和插曲來充實自己無味的生活，但是越美麗的風景走的越快，就像平靜的.湖面激起的層層漣漪，最終還是會消失，需要的只是時間。

和朋友很久沒能聯繫，這種習慣這我變得惶恐，怎麼能堅持下去的，心裏即使那麼想知道你過得好不好，卻還是不去打聽了。

煙花散盡，留下的太多的牽掛和不捨，更多的是無法釋然和遺憾吧。

無法釋然的不是沒能一直像我想象中的那樣生活而是發生了我無法預料的結果。

遺憾的是真的是回不去了。看窗外轉瞬即逝的風景，突然明白，原來，漸漸的，慢慢的，那些我固執認定的記憶真的就要遺忘了。

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇12

暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。處暑之後，秋意漸濃，也是人們迎秋賞景的好季節。

9月，是一個美麗的時節，景色宜人。你看，天空一碧如洗，好像用清水洗過的藍寶石一樣；你看，落葉鋪滿大地，像給大地渡上了一層金色地毯，格外耀眼。

9月，是一個豐收的季節，碩果累累。你看，那一片片莊稼，稻穀笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了花。正所謂“春種一粒粟，秋收萬顆子”人們都期盼着大豐收。因此，秋更是豐收的季節，果園裏，琳琅滿目，果香四溢。稻田裏，稻穗金黃，秋風拂過，波浪陣陣，給人希望，令人神往！秋天是美好的.季節，帶來收穫，孕育希望。

9月，不但風景美，人的心情更美。有莘莘學子踏入理想大學的興奮；有田間農民期盼豐收的希望；有千萬家庭月圓團聚的嚮往。是呀，每當快到中秋節，我都會細細的數着日子，計算着團聚的臨近，不由得一陣陣急切。

回想過去，不知有多少短暫的停留，又匆匆的離去，那份牽掛，湧在心頭。時光，就這樣暈開在眼底，思緒，又爬上心牆，想起初始的美麗，道生：珍重！秋已深，需添衣。

遠處的夕陽正在緩緩落下，它像一個巨大的火球，中間橙紅，四周散發着無比壯觀的金光，慢慢的與天相接，漸漸消失。我遠望天空，進入無限遐想…

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇13

那夜，所有的“花朵”都祈盼着黎明，黎明，所有的菊花都競相開放。因為它們知道，今天是教師節。九月金秋，教師是季節的主題，三尺講台，一支粉筆，便是他們全部的人生寫照。清晨，孩子們結伴同行，歡笑着，去採摘最聖潔的菊花，一束，兩束，讓我——“花的使者”，去郵遞一份真誠的祝福，表達我們無限的敬意。

我，帶着真誠與希望，踏着金秋的朝霞，懷着激動的心情，走近那徹底明亮的辦公室窗前，輕輕關滅那疲倦的枱燈，望着老師那微笑的睡姿，多麼像我手中的九月菊啊！春夏，它默默地充實着自己，到了金色的秋天，才展開那迷人的.笑臉。傾身，伸手，輕輕地，把一束散發着清香的九月菊，放在老師的筆筒裏。金色的朝霞在老師的臉上，刻下歲月的痕跡；九月菊在老師身邊，留下濃濃的芳香；同學們的祝福在老師心裏，埋下美好的記憶。

輕點，輕點，別把老師吵醒，老師在夢中笑了；睡吧，睡吧，您為我們熬過多少個夜晚。還記得那首詩嗎？給我魚者，父母，送我網者，老師，扶我走者，父母，指我路者，老師，盼我成人成家者，父母，教我成才成業者，老師，孝敬父母，應盡兒女心，敬重老師，更顯桃李情。不知過了多長時間，老師醒了，第一眼望見，在陽光下、帶着露珠、散發着清香的九月菊，她，笑了。

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇14

時間可真快，一眨眼，金色九月就這樣結束了，我們迎來了銀色十月。回顧上個月的點點滴滴，我有很多收穫，但也有不少的遺憾。

上個月，我與身邊的同學處好了關係，互幫互助，克服難關。特別是我的同桌，她雖然學習成績不是很好，但她平時總愛幫助我。記得有一次，上課的時候老師讓我們聽寫英語單詞，我拿出聽寫本，可是筆怎麼找也找不着，我心急如焚。我的同桌看見了，就説：“你怎麼還不寫呀！我急切地説道：“我筆不見了。”沒等我説完。我的同桌就拿出了一支筆説：“快寫吧，都快要聽寫完了。”頓時，一股暖流湧進了我的心裏，讓我真切地感受到了朋友之間真摯的情感。

接下來的這個月，我要調整好精神狀態，安排好作息時間，該玩的時候好好玩，該學習的時候認真努力地學，做到學習娛樂兩不誤。另外，我還得更加積極主動，上課舉手發言，討論環節主動融入小組討論當中，主動提出自己的.想法，認真聆聽組員的觀點。多閲讀課外書籍和與學習有關的資料，不斷擴大自己的知識面。

一個月的國中生活，在我的人生長河中留下深深的烙印；一個月所積累的知識，必然會為今後的學習進步奠定堅實的基礎。這個月是我人生路上的第一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水與成長。我將更加努力，不辜負老師的期望！

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇15

九月是一個美麗的月份，天空清澈明亮，雲朵流動，太陽會聚到它以前的力量，變得温暖而深情。我走在九月，彷彿走在美麗的夢裏。

池塘裏的水平面經不起一絲波浪。睡蓮的葉子枯萎了。花期過後，他在那裏採摘紫褐色的果實，沒有人採摘。沒有蜻蜓，也沒有蝴蝶光顧它們。反而在孤獨中顯得有些優雅，靜靜的站在那裏。好在魚多，東遊西遊。大概有十多條錦鯉擺動着它們漂亮的尾巴。風一吹，池塘邊的樹抖落幾片落葉，樹葉告訴睡蓮，秋天到了，要做好準備。聽到睡蓮慵懶的笑聲，很快就睡着了。

雲從這裏經過，照在水面上。她一定是把池塘當成了鏡子，所以她陷入了沉思。水真的映出了她白皙美麗的臉龐。然後她笑了，但是藍天也笑了。

秋天來了，帶着平靜和莊嚴。接近收穫的袁野，此時仍是一派青澀。玉米的紅纓綠纓下，胖棒帶着昨夜的露水，靜靜地聽着地面傳來的呼喚。一隻綠色的蟲子正躺在一片寬玉米葉的頂端。她不知道自己丑陋的身體正在經歷巨大的變化。青蟲變成蝴蝶的出現不可避免的來了，我清晰的聽到她血液裏血管爆裂的聲音。趕上末班車，還不晚。

九月，我期待着一場鮮花的'盛宴和豐收的喜悦。不是到處都是菊花嗎？踩着頻繁的雷聲，九月的雷聲不比三月的雷聲好。這是期末的電話。聽説整個人都膨脹了，有朝高天飛的慾望。

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇16

盼望着，盼望着，西風來了，清秋的腳步近了。她如同一個輕縷飄飄的仙子，輕輕一吹，把炎炎烈日帶來的酷暑吹走了，把秋高氣爽的天氣帶來了。她如同一個愛學習的小姑娘，悄悄的，把通知書遞到我的桌上。

九月的天是灰濛濛的，如同一個大罩子，灰灰的，好似紗一般的布，輕輕的，籠罩着天際。那雲，似有似無，如同在天際上的一塊墨點，速散開來……

九月的天空是清爽的，略帶温熱的。如同在冰箱前呼吸。那風，也是清爽的，輕輕的、慢慢的，撫摸你的髮梢，不急不燥，如同一個體貼的仙子，在與你交流……

漫步樹林中，一片落葉，輕輕的，在你眼前飄落。我撿起來，仔細地端詳。啊，那是多麼的美，多麼神奇！如同一位畫家的調色盤，有綠到紅，經歷無數色彩，無數日月……如同那一根根將白的頭髮，由黑到白……

低頭向下一看，那一叢叢，一簇簇的野花，就是那位作家的.作品把，旁邊的小草，似乎就是那位畫家的畫筆，隨處可見。那位神奇的畫家，在一筆一筆訴説着九月……

“汪，汪汪汪……”看，小狗也不甘示弱的叫了起來。哦，原來，九月的足跡也以走到它身上。她給小狗織了一件更暖和，更舒適的衣服。

九月是美麗的，是神祕的。我喜歡嗅她的芳香，喜歡欣賞她的景物，喜歡感受她的氣息……我輕輕閉上眼睛，靜靜地，靜靜地接觸清秋九月，接觸大自然……

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇17

倚窗，月光如潺潺流水般流入我的心田。思緒被風撫亂，當月下的花兒悄然飄落時，頃刻間，無數的芬芳回憶浮現在眼前，我凝望着夜空，回想許多與你一起的時光……

九月的天空，很藍很藍。

我在不經意間，走過了一個學年，在新舊交替間，我遇上了你。你那高高的個頭，似乎可以望穿一切世俗的雙眸，命運似乎故意安排你與我結識。我敬佩你那引人深思，眾妙畢備的散文；敬佩你那容納天下，目空世俗的`胸懷；還有你那鍥而不捨，重情重義的性格。我歎！你竟在短短的幾個月把英語給徹底征服！你似英雄一般，騎在戎馬上，握刀拔劍殺個英語不留。在那個九月裏，我有你這個知己朋友已無憾！因為心中有與你一起馳戰沙場，盡顯雄姿英發的壯舉；有與你一起交談詩意，話道深院鎖清秋的細語；有你一起奔跑在草長鶯飛的夢幻中，日子多麼逍遙自在，無憂無慮！

九月的天空，宛如夕陽！

逍遙的日子度過了，又在一個新舊交替的學年，我道別了你。風徐徐吹來，你悄無聲息的離去如楓葉緩緩飄落一般。當我與王需要等知道你已轉學。當時腦裏如被狂風襲來，一片空白。我們不知你為何你要轉學，也不知你為何要不留痕跡的走了。我們當時真的有點恨你！但你最後還告訴我原因！但我們為你淚痕兩行。這個九月，因為你的離去而變得黯然失色！如夕陽一般，即美麗又可惜……

如今，我站在窗前，祝福你能依然快樂。

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇18

時光悄然溜走，盛夏也隨着暖風告別了我們。九月是開學季，我們也離開朝夕相處的國小，來到了新的環境，新的集體中。

夏天的高温總是逼得人們蝸居在家，秋姑娘對此很不滿。她怒氣沖天對着夏天説：“你以折磨人們為樂嗎？簡直太過分了！”夏天不以為然，不屑地説：“反正我也要下班了，那你想咋樣就咋樣唄。”秋姑娘也有她的一套本領。她吹了口氣，於是，秋風蕭瑟。一股沁人心脾的涼風襲來，在讓人們愜意的同時，也提醒人們：“要加衣服啦！”人們脱下T恤，換上了將手臂全部遮住的長袖襯衫。她想，或許人們更享受這樣的環境吧。

入秋以後，不僅人們的生活發生了變化，各種水果和農作物也開始有了動靜。

讓人垂涎三尺的水蜜桃，碩大無朋的西瓜，此時已淡出大自然的舞台。田野裏，就像是被金色的`筆墨渲染一樣，金燦燦亮閃閃的，別提有多美了。麥子，高粱總是隨風飄蕩，向人們招手，彷彿在説：“我們長大了！”果園裏，紅彤彤的蘋果宛如一個害羞的少女，誘人極了；一個個梨歪着他們黃燦燦的臉蛋，又大又圓，真惹人喜愛呢！

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”如果你去野外瞅瞅，定會被這良辰美景勾住魂。不知道是哪位大畫家，隨手揮動神奇的筆，繪出一片“火海”。一團團“火”落下，在地上又鋪成一張火紅火紅的地毯，如若躺在上面，想必也有一番情趣。公園裏，菊花遍地都是：黃色的，紫色的，白色的，五彩斑斕，讓參觀的遊客流連忘返。

我愛上了秋天。

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇19

她喜歡赤足，輕吻多情的風，又或踩着纏綿的水聲。

她説，風裏有古籍，看，那龜背的甲骨上仍舊沉滯着千年的齒香。

她説，水聲從殷都的瓦礫一滴滴滲出，從八方彙集，浸淫了周的禮儀，淌過漢的盛鼎，晉的兵戎，將文明從打馬看花的.長安城一路傳承，到宋的文辭，元的大一統，直至傲骨錚錚的大明和日薄西山的滿清。

她喜歡在風中行走，偌大的天空，是她一個人的城。

只是，走過的路上多了些無法觸摸的痛，還有積鬱冥頑的朽敗。

她知道，捲簾的西風拋去寂寞深處的孤獨，更多了一眼無邊的愁情。

遠處有山，窮奢極侈卻不見曾經的蒼翠。

腳下有水，惡浪濁穢再也沒有從前的毓秀鍾靈。

她喜歡風的無拘無束，像無孔不入的氣流，即使高山、低谷、危樓、城垣，哪怕一丁點兒的空隙，也能機敏地抓住那種千變萬化的自由。

她也喜歡風的孤傲，就像一位氣節凜然之士，寧願俯仰沉湎在自己孤寂的世界，也不肯低下高貴的頭與萬物泯同。

她喜歡風的清柔，千嬌百媚，可以撫觸身體的每一個細胞，像無影的鎖帶將自己緩緩纏繞。

但是，她不喜歡風的狂戾，那怒發須張的模樣只會令人屏息並退而避之。

她一直彳亍於獨行的風骨，然後寫一些從容的句子，以此來撫慰跌宕的世情。

她説，希望有一天可以幻化為風，品息聽語，免驚免擾，並享受空曠的自由。

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇20

了一聲。風一吹，樹葉子和花兒們發出一陣好聽的“沙沙”聲，一股濃濃的花香讓我感到神清氣爽。你看那一朵朵金色的小碎花，好像一隻只小小的蝴蝶，微風輕輕一吹，就驚得它們飛了起來，輕輕地，輕輕地飄落在了地上。

但最有趣的還是和大人們一起走向田野。大人們下田了，一把把鋒利的鐮刀在陽光下閃着白光，手一起一落，只要輕輕一揮，那稻穀就可以倒在那強壯的.臂彎裏，“咔嚓，咔嚓”那聲音很是清脆，聽起來很是激動人心。

小孩兒呢，那可就閒的多了。跑到路邊這裏走走，那裏走走，有時會見到幾朵開的不怎麼鮮豔的小野花，那時我便會鬼鬼祟祟的走到那朵小花旁，悄悄地將它摘下來，然後再扯一些藤蔓，做成美麗的花環戴在頭上。

有時，我還會和鄰居家的孩子，一起到別人家的田裏偷摘瓜果，那時免不了被人看見，然後我們迅速逃離現場；我們還會一起在大路上瘋跑亂叫，像極了“野猴子”;我們還會一起到田裏找田鼠，不小心踩到了他們的尾巴，它們扯着嗓子尖叫，我們也扯着嗓子尖叫……

太陽漸漸的落下，它停在山頭，那羞紅的臉彷彿是要告訴我們該回家了。

大人們幹好了農活，鄰居家的孩子的父母也在大叫:“回家咯！”我也就只好收起玩心，和他們一道走向那條來時的路。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”我愛家鄉的九月天，家鄉的九月天是那樣的快活，充滿了樂趣。

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇21

炎熱的夏季不知不覺地離我們而去了，而秋卻伴隨着涼爽的微風，悄悄向我們靠近。九月，到了。

清晨的第一縷陽光越過那道阻隔外界喧囂吵鬧的圍牆，溜進了九月的校園中。步入校門，映入眼簾的是一個清澈見底的小池塘，各色的鯉魚還在水中嬉戲着，可一旁的大樹卻已沒了往日的生機，樹葉顯出斑駁的黃綠色。只有一旁花壇中不知名的小花小草還呈現出點滴的嫩綠色，在這裏，留下了夏日姍姍離去的腳步。

操場邊旗杆上，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，與藍天白雲相呼應，形成了一道金秋的美景。陽光透過葉隙灑落在籃球場上，不時還會看到幾個拍着籃球跳躍的'身影。路邊粉嫩的小花也已枯黃，萎縮成一團，掉落在綠綠的草叢中，像一顆顆小星星。

秋季的陽光灑在高大的教學樓上，湊近點兒，仔細一聽，各個教室裏都傳出了琅琅的讀書聲，或是老師們講課的聲音。噓，安靜！一些老師正在認真地備課呢，千萬不能打擾他們！

伴隨着悦耳動聽的下課鈴聲，同學們從教室裏一擁而出，校園裏立刻充滿了歡聲笑語，與剛才寂靜無聲的學校簡直是兩個世界。操場上的人也愈來愈多，三三兩兩地走在一起，有人在悠閒地散步，有人在低頭思考，有人在嘰嘰喳喳地談論一天中發生的趣事，他們都在感受秋天帶來的涼爽和甜美，他們都在享受秋天的舒適與愜意。

一天就這麼無聲地溜走了，每當我放學後，踏出校門的那一刻，都會依依不捨回首眺望：“舜中，明天見！”

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇22

五年級，在文海已經生活四年了。

踏進501班第一步，我看到了一個新面貌——她長着一個高高的鼻子，兩眼炯炯有神，又細又長的眼睫毛一眨一眨的，可大家都沒有主動跟她説話。我知道，她就是一個轉學生。我心想：“她的性格是怎樣的？會不會大哭?會不會······”一心追究細節的我，真是打破砂鍋問到底。

等這位新同學介紹完之後，我才知道，她叫王嘉麒。

這個學期我當上了宣傳委員。我突然發現，王嘉麒老是痴迷地看着我出黑板報。她那兩隻眼睛時時刻刻地看着黑板報，連上課都依依不捨地轉過身去欣賞，一秒一分都不放過。

“李、李佳航，"她吃力地説出了我的名字,“我覺得這個顏色···塗綠色，好嗎？”我感到了一絲驚喜，往常她還沒跟我説過幾句話呢，難道······我似乎知道了她的意願。我笑着：“你來畫畫看吧！”“真的嗎?!真的？”王嘉麒很是激動。她小心翼翼地接過筆，在黑板上畫了起來：那流暢的筆鋒，那鮮豔的顏色，和那愉悦的'心情，使我也情不自禁地感到了一種令人難以忘懷的心情。畫玩了，王嘉麒興奮地像只小鴨，手舞足蹈。

從那以後，王嘉麒成了我的好幫手，我又有了一個好朋友，我又多了一份歡樂。

這個九月的新同學，我喜歡！

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇23

九月，我又回到了校園，疫情過後的校園變得更加美麗了。

來到校門口，只見用水泥漆刷過的大門顏色格外鮮豔，“福安市實驗國小”幾個字十分醒目。走進校園，通廊邊上有一面教師牆，一個個四方形的相框中，老師們個個笑容像花兒綻放。想起疫情期間，老師們在線上辛勤地付出，教給了我們許多的知識，我真想對她們説一聲：“老師，你們辛苦了！”走在操場上，碧綠的草坪顯得更加生機勃勃。抬頭望去，學校的角落有一棵大樟樹，樟樹青翠而挺拔，像一把碧綠的大傘，默默地給同學們撐起一片清涼的'樹蔭，讓大家在綠蔭底下盡情地嬉戲玩耍。

走上樓梯，我們來到了“崇一書吧”。為了讓同學們更熱愛閲讀，學校在每個樓層的轉角處都建有書吧。下課時間，同學們除了可以來這裏看看書，還可以和同學對坐着下盤棋，切磋一下棋藝。瞧！有的同學看書看得都入迷了，他目不轉睛地盯着書本，一會兒喃喃自語，一會兒微笑地點點頭，彷彿身臨其境，正在和書中的人物聊天對話呢。而下棋的同學一個用手撐着腦袋，靠在書架上，一個聚精會神地盯着棋盤，擺弄着手中的棋子。“啪”的一聲響，一個棋子落在棋盤上，勝敗已成定局，周圍的同學立刻歡呼起來，誇讚那位贏了的同學棋藝精湛。

不一會兒，上課鈴響了，同學們這才依依不捨地回到教室。這就是我的校園，希望疫情早日結束，讓我們早點兒摘下口罩，一起仰望九月這湛藍的天空，在明媚的陽光下茁壯成長！

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇24

九月的風，總是眷戀八月的熱情，又憧憬十月的温柔。像背上行囊，又回眼望，踏上征程，萬水千山都有你的倒影。

是什麼吹起了思念，是什麼打亂了惆悵，又是什麼帶走了回憶弄翻筆墨，紅了眼眶。

天還是那麼清澈，雲像是被畫家湛上去的.。教學樓的牆真白，都快和天空混在一起了，分不清哪是牆哪是天，也懶得去細分。姑且就讓天摟着牆，牆倚着天吧。小草綠的好生有趣，長在牆角像生在天邊， 早晨的雨露讓他有了仙霧繚繞之感。空蕩蕩的；靠着綠樹又被落葉半遮半掩，像故意躲起來，又心生幾分無奈；偶爾鑽出地縫，又成了一枝獨秀，置身空曠之處，寂寞有時也會孤單吧。紅色的操場，藍色圍邊、綠色裝點、白色分線。井井有條，有簡單俏皮之感。只是偶爾風過時，難免失落於人去樓空。

抬頭不見您的身影，低頭作業本上也未有您的評語；微笑時沒聽見您的叮嚀；垂眸時亦不曾聞到你的香氣。恩師啊，有時思念只能傾述字裏行間，我無法在您的身邊久坐了。雖然我敬重的新老師也曾在講台上和顏悦色，雖然敬業的老師也在認真的批閲。但是，我再難重温歲月沉澱的熟悉與温柔了。

站在陽台上，白色的圍牆那麼純潔明亮，恩師啊，我將去更高的地方。風聽懂了悲傷，鳥兒覺得難忘。我想，讓他們遠去，因為流水不會止步，直至浩瀚汪洋，若停留，變成死水。這的確很殘酷，但也在代表着夢想在起航，成長需要勇氣！

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇25

有人説，老師是我們迷茫時的指路燈，為我們指引了前進的方向；有人説，老師是春天裏纏綿的小雨，用甘甜的乳汁滋潤了我們乾涸的心田；有人説，老師是粗壯挺拔而又茂盛的大樹，用他那堅實有力的臂膀，呵護了我們這些嬌嫩的花朵。

每當您在黑板上留下一行行秀麗的字時，我心中不由得產生一種崇敬之情。我不知道其中藴含了多少辛勤的汗水，只知道您對教育事業有着無私奉獻的精神和不懈的追求。日復一日，年復一年，您在黑板上寫下了多少淵博的知識，寫過了多少個春秋。日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白髮。我們的點點滴滴進步，都凝聚着您的心血和汗水。聽着您在講台上講的每個字，那是一種什麼樣的聲音？是鳥兒歡快的鳴叫，也是那潺潺的溪水劃過心田的聲音，美妙至極。您引領着我們自由翱翔知識的天空，為我們插上理想的.翅膀。我們從最初的天真無知到現在的視野開拓，這中間您付出了多少辛勤的勞動！

還記得那個傻傻的小女孩嗎？因為下雨天找不着媽媽，我急得哭了起來，是您把我送到了媽媽的身邊，您和藹可親的笑容深深地烙印在我的腦海裏。老師，您默默奉獻一生，為了您的學生，為了您的使命，您用自己的能力擦亮了道路前方的曙光，讓莘莘學子的夢想飛得更高，飛得更遠。

金色的九月，豐收的季節，我們欣喜地迎來了教師節。感謝您辛勤的澆灌，感謝您灑下的耀眼的陽光，值此教師節來臨之際，我真誠地祝福：“老師，節日快樂！”

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇26

九月，一個瓜果飄香、金秋送爽的季節，氣候怡人。春雨是温暖的，秋雨又是怎樣的呢？

九月的雨是冰涼的。如果下了雨，雨點飄在臉上，涼涼的，很舒服。可是秋天又是個容易傷感的季節，無情的秋雨拍打在臉上，臉是涼的，心是冰的。像是讓人失去了多年的同窗好友，像是分割了牛郎織女一般。

九月的雨亦是芬芳的。在桂花開放的時候，雨水打在花瓣上，讓桂香將它的魅力淋漓盡致地展現出來，那香味飄得很遠，數百里外都能聞到。雨水的浣洗讓樹葉變得煥然一新，綠中透亮，將一大片翡翠、玉石串在一起，美極了。

九月的`雨夾雜着孩子們的嬉笑聲。孩子們隨着九月的到來進入到了校園，他們撐着五顏六色的小傘，輕快地笑着、鬧着。他們歡笑的聲音被雨水聽到了，它也活潑地在傘上跳着舞、唱着歌。“滴答滴答”那是他們的腳步聲，這些聲音與樹葉的歌聲奏成了一支圓舞曲，孩子們聽着舞曲跑進了校園。

九月的雨是無私的。它將自己的身軀奉獻給了大地，給了高樓，給了樹木，給了花鳥魚蟲。大地受到了它的潤澤，變得更加肥沃；高樓受到了它的洗滌，變得更加乾淨；樹木受到它的清洗，變得更加蒼翠；小生靈受到它的滋補，變得更加可愛。它們並不因為秋的到來而唾棄秋雨，反而是更加高興地迎接它，給它們最後的驚喜。

秋高氣爽，秋之所以能涼爽，正是因為有了雨的加持，秋雨雖冰冷，但依然蓋不住它美好的一面。

大自然在一個美好的季節，將這美好的禮物饋贈給了大地。我愛這多情的秋雨！

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇27

九月是一個新學期的開始。也許在這新的起點，我們有太多的辛苦和壓力，但也藴含着希望，滿載着收穫。

開學後，七年級的學生也開始進行時長一週的軍訓，軍訓完後便是軍訓匯演和表彰大會。我們八年級的被安置在操場中間的一部分地域觀看。

七年級的'學生以班級為單位開始了匯演。他們從南側邁着有力的步伐，喊着鏗鏘的口號，來到評委席的正前方，聽着教官的示令，做出準確的動作。但這也不是每個班裏的每個人都能做到的，有一些學生的動作讓我們在下面發笑。

有一個學生在隊列的第一排，一邊邁着步，一邊搖頭晃腦的；還有的轉方向時轉反了；有的隊都沒有站齊；有的都擠到了一起。這讓我想起了一年前的我們軍訓時的樣子，會不會也像他們一樣沒有整齊的步伐？

一個班級的學生是由同一位教官訓練的，他們中誰努力練了，誰只是當作玩樂，在這一刻就能看出來。就算只有一個人沒有用心，那這個整體就顯得亂。因為那一個人太突兀了，破壞了整體的美。

在學習上也是如此，學習成績好的不少，差的也有，這一下子就會讓平均分差許多。每個人都有腦子，結果不同是看你用腦子做了些什麼。每個人都應該明白學習是為誰而學的，受益者又是誰。

時光如水，歲月如歌。九月與我們揮手告別，我們有付出，有收穫。我將邁着從容的腳步，接受新的挑戰。

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇28

開學了，日曆又翻到了九月，九月的空氣裏迷漫着感恩的氣息，不管是從幼兒到孩童，還是再到風華正茂的青高中生運動會，老師，一直都是最值得我們尊敬和感恩的。

記憶中，老師是嚴厲的父親，慈祥的母親，是動人的武俠英雄，又是火紅温暖的太陽。

您用愛播種春天的陽光，為了高中作我家的變遷為了我們，您毫不吝嗇地散發出全部的.陽光，全部的熱，全部的能量，您就想一隻紅燭，即使燃完了，照亮的光也不會散去，您默默地為我們，一切高中品位都在不言中，再苦再累，您都是快樂至上。

由於我們的不懂事，犯下了很多錯誤，可是操場上瘋跑的我們，課堂上開小差的我們，不在只是保證，而是用行動證明，未來，我們是您最棒的學生。

請相信我們:將來我們都長大了，我也成了您。

也許那時我才知道：講台下，坐着永遠是別人，站着永遠是自己。

那時我才明白：粉筆高中在遠方，畫出的是彩虹，留下的是美麗。

那時我才清楚：黑板上，寫出的的是真理，暗含的是鼓勵。

其實，老師就是祖國的棟樑，您用彎着的脊樑高中環保，托起了祖國的希望。

只要有愛，人間處處是春，只要有愛，沙漠彼綠陰，只要有愛，黃土也能煉成金。

感謝您，給予我們的愛，感謝您對我們的包容，給予我們的關懷，感謝您與我們風雨同舟，感謝上帝，讓我們心心靠攏。

在這清爽，金黃的九月，請允許我向你獻上最真誠的祝福:桃李滿天下!

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇29

九月是秋的開端，而對於學生來説也許又是一個“萬惡舊社會”的開始。九月，從幼兒園到大學，所有的學生都陸陸續續邁進學校森嚴的大門。

哦，也許不是這樣的。

三年前的九月，天氣涼涼的`。我不情願的走進了三中的校門，準備着即將來臨的三年國中生活。只是知道班主任很眼裏！上旬沒有暖暖的陽光。

半個多月的熟悉，同學們很好，我感覺很温暖，我還交到了第一個朋友——娟。下旬裏，濃密的陰雲裏，探出一道陽光，暖暖地。

月底，隨之到來地是運動會。大家都很踴躍，我們班一舉奪魁。F和Y成了學校公認地長跑冠軍。小屁孩二代也很賣力。當然這也少不了我們這羣啦啦隊地支持。大家都收穫了自己地一份甜蜜。F最苦了，因為鞋子有點不合適，這可是運動場上最最忌諱地事情。她地腳磨出了好多血泡，可是她卻是第一！你能想象到那一份苦楚嗎？因為運動會，我們班一舉成名。烏雲散開了。陽光暖暖地。

三年來，在197這個集體中，在我們大家共同努力下喜訊頻頻。大家各盡所能，我們就是勝利地代言人。俗話説：強將手下無弱兵！好生地班主任率領我們在九月地季節裏向前衝！

九月的陽光，照耀着勇往直前的我們；九月的陽光，温暖着我們初識的彼此；九月的陽光，激勵着我們逢冠必爭！我們勇敢，我們好強，我們快樂！九月暖暖的陽光下，我們相識，我們一起努力。

陽光斜射進窗户，灑在我的脣上，我伸出舌頭舔舔。九月的陽光甜甜的！

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇30

九月，雖然秋天還末真正到來，但卻也沒了夏天的炎熱。在徐徐微風中，我真正離開了國小，步入了陌生的中學生活。

坐在教室裏，我彷彿又回到了六年前，同樣陌生的同學、陌生的教室、陌生的老師，但經過六年的朝夕相處，我收穫了無數的友情、無數的歡笑。同樣在九月，新的'班級、新的同學，我擁有了比國小更加美好的友誼。

軍訓時，我們一起站在操場上，在炎炎烈日下一動也不敢動，盼望着那一絲微風，盼望着那一聲“休息！”，一片烏雲短暫地飄過也能讓我們激動不已。我們互相暗暗鼓勵，互相打氣。

運動會上，在密密麻麻的人羣中，我們總能準確無誤地找出我們自己班的同學，大聲吶喊，加油鼓勵，不管運動員有沒有聽到，不管別班的同學怎樣看我們，至少，我們都盡了一份心。跑八百米時，大家雖然都累得氣喘吁吁，卻毫不放棄，互相鼓勵，共同跑到終點。宣佈成績時，大家都屏住呼吸，連氣也不敢出，生怕錯過什麼，簡直能聽到身旁同學那沉重的呼吸聲，聽到自己怦怦直跳的心。當廣播報出我們的成績時，大家歡呼着，尖叫着，將一切東西拋上空中，沉浸在幸福的喜悦中，這是我們共同獲得的榮譽！

九月，真好，我們步入新的校園，來到新的班級，融入新的集體，結識新的朋友。我們一起高興，一起傷心，一起生氣，一起打鬧……九月，真好。

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇31

今天是九月九日，這一天被我稱為“九月天”。為了慶祝這個重大的日子，我讓老媽煮了我最愛吃的全肉席。哈哈，我來了個“大開吃戒”，這些肉肉最終都進了我的小肚子，真是讓我一飽口福了。

可到了半夜，我的肚子又開始“咕咕”叫了。我歎了一聲：“哎，加餐鈴又開始響了！小肉肉，我來了！”

客廳的冰箱就是我的目標。我躡手躡腳地打開卧室門，在黑漆漆的客廳裏摸索着前進。真黑呀，伸手不見五指。開燈，不能，怕把老媽吵醒，算了，我再堅持一下，沒有幾步就到冰箱了！

可還沒有走出三步，我便“咚”的`一聲把椅子撞倒了。這一意外，把我嚇傻了，肚子彷彿也不那麼餓了。我一下便躲進了我的避風港——被窩。哎！還好這一聲沒有吵醒老媽。於是，我便又從牀上跳下來，衝到了冰箱面前，剛一開門，從老媽的卧室裏傳來“叮咚”的一聲，我就像一隻小老鼠聽到了貓咪捕食的前奏，又趕快衝進衞生間，偽裝成上廁所。

在廁所等了好一會兒，也不見老媽的動靜。啊！老媽還沒醒來，真是虛驚一場呀！

這一次，我勝券在握，十分淡定地來到冰箱前，哈哈，我的媽呀！居然還有青椒炒肉、排骨……我高興極了，抓一把肉塞進嘴巴里，又抓了一塊排骨，大吃特吃起來。

第二天早上，平時一向聰明的老媽卻絲毫沒有察覺出冰箱裏的異樣，真是太大意了！

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇32

老師是我們的媽媽，我們都很感謝老師。正好，老天爺就送來了機會：教師節。這個教師節是我們在國小裏和老師一起度過的最後一個教師節。

在教師節的前一天，張雯和蔣全榮為了讓老師們開心，就想在這個教師節中給老師一個驚喜。放學了，張雯和蔣全榮把她們早就商量好的事情告訴了我們，同學們離開了許多之後，張雯他們就要動手了，蔣全榮擔心被老師發現，就把所有的窗户和門關了起來，“開始了”在蔣全榮的話語中，大家各自幹起了各自的工作。有的畫老師的肖像，有的構造圖樣，有的寫字，有的畫一些紋樣。過了許久，一副黑板報就完成了。

教師節這一天，蔣全榮和張雯早早地來到了學校，幫教室裝扮，一些同學帶來綵帶帶來了氣球。同學們個個都做着自己該做的'事情，有的掛彩帶，有的吹氣球。裝扮好了。可蔡沁濛又帶來了藍色彩帶，三位同學又開始做起了蝴蝶，貼在了窗户上。

大顧老師和小顧老師還有沈老師，在我們紛紛的邀請下來到了教室，都説我們的教師節禮物漂亮，老師們為了留下這樣的時光，把照片拍了下來當做回憶。張雯和蔣全榮、李帆把準備好的祝福語來讀給老師聽，當讀到世上只有媽媽好時，“我們卻想説世上只有老師好！”全班同學激動地説道。當讀到孩子們最愛的是媽媽，而我們卻想説我們最愛的是老師，當時的教室裏洋溢着快樂而又幸福的氣氛。

今天我們和老師一起度過了國小中最後的一個教師節，“老師，我愛你們！”

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇33

母愛是慈祥、温柔的話語；父愛是嚴厲、堅定的目光；而師恩是什麼呢？

那天，和往常一樣，我揹着書包來到學校，開始了新一天的生活。不知上午的哪節課時，我改過作業，在座位上漫不經心地看着書，而我的同桌在玩兒小刀。一會兒，那個小刀好像着了魔似的向我大拇指上捅來，剎那間，我的指肚上出現了一個大口子，鮮血染紅了我的手。我們的班主任楊老師聞聲趕來，並送來衞生紙，幫我包住手。剛才我還能忍住不流的淚水，現在卻感動地“嘩嘩”流了下來。

老師非常心疼，把我拉到電腦室，用那裏的'電話給我爸爸打，爸爸答應到學校門口接我，老師又把我帶到了校門口一起等。那時，雖然颳着陣小風，可我還是冷地直打哆嗦。這時，老師關切地問：“冷嗎？”我點點頭。話音剛落，老師輕輕地拿起我的手，伸進她的衣服裏，還説：“天有點兒冷，別讓傷口受涼！”一下子，我不感覺冷了，一股暖流漸漸湧了上來。我望着老師，在心裏默默地感動着、感激着她。我看見老師的眼裏流露出一種東西。啊！我知道了，那就是愛，老師對學生的愛，那種愛和父母的關心一樣偉大！不一會兒，爸爸就風塵僕僕地趕來了，老師把我的手從她的衣服裏掏出來，囑咐了我幾句，就輕輕地把我的手鬆開了。我飛快地跑到爸爸跟前，上了車，和老師招了招手，一扭頭，不爭氣的淚水又像斷了線的珠子一樣流了下來。

此時此刻，我終於明白了老師對學生的愛。

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇34

重陽節，我們一家一起去爬山。

我站在山腳下抬頭望，只見南山高聳入雲。老師説爬上頂峯，可以領略到無限風光。我想：今天，我能看見什麼呢?想得入神時，突然有人拍了我一下，我嚇了一跳。回頭一看，是唐康!

我喜出望外地同他打招呼，問：“你以前到過山頂嗎?”

“是的。”唐康自豪地説，“在上面感覺可真好，整個蛇口都在你眼裏。無邊無際的海，鱗次櫛比的房子，可好看啦!”

聽了他的話，我恨不得馬上飛到山頂上。

我奮力地向上爬着。沒爬多久，就聽見媽媽説：“累死了，我不行了。”我卻一點兒也不覺得累，邊走邊和唐康聊天。

“你看，那不是張錦嗎?”唐康興奮地指着前面的一個背影説。

“張錦!”我和他一起大聲叫起來。

張錦回頭一看，連忙招手：“快上來!”

我們三個説着，笑着，不一會兒就爬上了山頂。

到了山頂我還沒休息，爸爸就説：“走吧。”我帶着一百個不情願不回家了。

下山可比上山難，腿像沒了骨頭似的，一軟一軟的。不知不覺中，天已經黑了。我實在走不動了，就坐在一塊大石頭休息。我眺望四周，好美呀!蛇口燈光閃爍，就如天上仙境。道路兩旁的燈，把道路照得像一條金碧輝煌的長龍。我貪婪地、忘情地閲讀着蛇口的夜景，這可是與白天截然不同的`美麗呀!

晚上，在我的夢裏，似乎還閃現着這輝煌的一幕……

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇35

轉眼天氣慢慢地變冷，太陽斂去了熱情的笑容，轉眼暑假就要過去了，又要面臨起學習上的重負，又要開學了。

後院的地磚被清晨的太陽烤得燙腳，光光禿禿的地面上除了磚面上除了磚面，很是沒趣。午後的熱風有一陣沒一陣地颳着，很快我就是八年級的學生了，新學期新氣象，又到一個九月，風吹的冷颼颼的。吹起了地止的塵土落葉，吹起了心中的`漣漪，吹起了我對你的愛戀。

不知怎的我喜歡綿綿的細雨。每當雨起，滴滴答答地敲打着窗，給這初秋多了一份悦耳，添了一分涼意。撐傘走在雨中，看到街邊新生的綠意，新添的生意，不由心生喜悦。聽雨，像一首瀰漫在天地之間一首悦耳的曲子。看雨，似牛毛，似花針，似細絲，似天上織女用的神絲，織出云云，織出藍天，織出彩虹。嘗雨那清爽的微甘雨珠沁人心脾。

越眼，雨越下越大，秋風拂起了雨的清懷。一起吹過世界的每一個角落。月冷星稀的夜，雨水吻過的地方，顯得那樣美好。我也任憑它對我臉龐的接觸，讓雨來洗滌我心中雜念，使之淨化。我的情思與雨絲相結合，戀着有雨的日子。點點滴滴地注入我的心靈。雨點輕輕落在飄零的花瓣上，那是我看過最美的水晶。

雨是有靈性的，雨同樣也是温柔的，她似利順乎人意，隨風潛入夜，潤物細無聲。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。喜歡一個人在夜裏傾聽雨的聲音，傾聽着自然的規律。雨使我思緒不斷，傾聽一片白雲的呼喊。

夜深人靜，挑燈聽着九月的雨。

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇36

在那個碩果累累，落葉飛舞的秋天裏，她走出了我的世界。從此，我們從以前的親密知己“淪落”到兩個“陌路人”，在同一個校園裏，相互遇見，形同陌路。於是，我記住了那個秋天，那個曾讓馬志遠揮下“斷腸人在天涯”的千古名句的秋天，那個賜給我悲涼和殘酷的秋天。

驀然回首，我們曾在親愛的母校裏談天説地；曾為一道道難解的題爭論地面紅耳赤；曾在奇妙的大自然下共享生活的美妙。但是，“時間”這個無形的東西鑽入了我們的生活，在那個秋天裏摧殘了一份幼稚的、純潔的友誼，摧殘了我唯一的童年。

我懷念我的朋友，我懷念我的童年，我懷念童年生活的無憂無慮，但是人的生命只有一次，必須由一個頑童變成少年，由一個少年變成青年，這是每個人必須面對的無法改變的事實。

我們只有珍惜，只有奮鬥，為了團聚而奮鬥，永遠當一個樂觀的人，這樣，我們的心就只是幼兒的，不論年齡有多大，我們都應該建造一座友誼寶塔，裏面裝滿了歡樂，也許，幾年後，因為生活的變遷，我將離開曾經在一起的朋友們，離開這短暫而純真的歡樂，但是“海內存知己，天涯若比鄰”。善待他人，我們又將生活在充滿愛的天空下。

又到金秋九月時，我的另一片天空已豐富燦爛，那羣黑色的`鳥兒已飛的很高很高，迎着初升的旭日，迎着心中嚮往的太陽，無畏的飛着，飛着，飛到了九霄雲外，飛向仙境，刺眼的光芒已灑在了它們的羽翼上，顯得如此灑脱，如此美麗。

祝願您——我的朋友，一路走好！

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇37

金秋時分，伴着參與的酷暑，又重新踏入了久違了的校門。再到這裏，我已升了一級，從高一的初入校門，到高二的再闖江湖了。一切都發生了量變和質變，因為高二要重新分班，分文理科。

忙忙碌碌的進班之後，大半都是不認識的人。雖然經過一天半軍訓的磨合，但仍然是沒幾個認識的同學。對一個人的認識，是要通過長期的生活共處積累的評價，一天半，哪裏夠我們磨合的呀。

雖然不認識，但是還是排了座位。這接下來的'一個星期，就是各種事情，亂七八槽的。特別是收發作業時，本子上寫了名字，可是一來名字太生僻，不會讀，二來，不知道同學是誰坐在哪裏。待到座位表打印出來後，一切才有了好轉。

在高中，你最缺少的就是時間。到現在為止，我升入高二已有月餘，但在高一的同學中，仍然有叫不上名字，認不出來，從來沒説過話的同學。不要驚奇，事實就是這樣。高一的生活如流水一樣嘩啦啦的就過去了，每天都是一樣的忙碌，以至於今天就是昨天的重複，甚至於是開學第二天的重複。反正就是一成不變的生活讓人煩躁更迷失了生活的方向。相較之而言，高二的日子，在這段時間看來，是有趣多了。因為我在理科班，男生比較多，所以熱鬧很多。當然我不是説有些男生興得不得了。但總體而言是不錯的。

高二，你永遠不能指望它會如何讓輕鬆，但我想：我可以放鬆自己的心態，輕鬆的面對生活。高一和高三距離大學聯考一樣近，更加勿論高二了。但是，我會全力迎戰高二，為夢想而戰！

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇38

八月漸漸遠行，九月近了。初秋，天氣漸涼，涼了窗外的一片風景。

雨，很小心很小心的落下來，把林間的翠綠一點一滴的打落。於是，遠處望去，油畫般的層疊色彩展現開來。紅的黃的爭相在天地之間繽紛。淡雅的黃，深沉的黃，嬌嫩的綠，深墨的綠，跳動的紅，絢麗的紅。不得不説秋是一位善於擺弄色彩的高手。

風，悄然的在林間穿梭。於是落葉紛飛，如百蝶起舞。旋轉的，匍匐的。以最優美的姿態或是高飛或是降落。樹木的枝椏相互拍打着，耳畔此起彼伏陣陣掌聲。為着風與葉子的表演而喝彩。不得不承認，秋也是一個才華橫溢的導演。

本來是不喜歡秋的，因為記憶裏關於故鄉，關於秋天有着太深太深的印象。那個遙遠的偏僻小村，以及那片楊樹林。每至秋季裏便美得不可言喻，總感覺別處的風景與之無可比擬。

還有林間的漫漫花海，林間的.沙沙落葉。一起過家家的夥伴的身影。那些畫面時常重現，以至於常常想起。

於是，秋成了落雨紛紛，離人斷魂的思念。常想着，穿越千里的距離。回到兒時的故鄉，看一看故鄉的秋季，了結對秋的愁緒。卻因為生活的種種不能成行。當千里變成了萬里，這願望更加的遙不可及。

此情此景想起一段古詩詞，最適合不過了。一地新霜，為誰卸了粧。南雁依依別秋去，流落半籬菊香。殘陽微微涼涼，落葉紅紅黃黃。想來最美情節，卻是最斷人腸。

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇39

有人喜歡春季萬物復甦的場景，有人喜歡夏季燦爛的陽光，有人喜歡冬季漫天飛舞的雪花，而我卻喜歡九月的秋天的楓葉谷。那是一個值得我回憶，而又影響我一生的一個季節。

期會考完試以後，我自己到楓葉谷遊玩，我首先到了楓葉谷的長廊，我慢慢仰起頭，輕輕的閉上了眼，感受着大地的氣息，微風拂過臉頰，突然—一種氣息與我擦肩而過，直叫我沁人潤腑，“咦”—這是從哪散發出來的.啊，我好奇的説。我朦朧地張開了眼，仔細的瞧了瞧，哦，原來是楓樹爺爺散發出來的，我漫步在楓樹的長廊，看那紅似火的楓葉依依飄落下來，我俯下身，撿起一片紅葉，不覺讓我想起了詩人龔自珍的：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。正是這首詩讓我忘不了那迷人的場景嗎，也同時預發了我對九月的楓葉谷的熱愛之情，我走啊走，我的背影慢慢的消失在密林深處之中。

不久晚霞出來了，我要回家了，正當我往回走時，隱隱約約的看到了一個熟悉的背影，我揉了揉眼睛，哦，原來是爸爸，我高興地奔跑到爸爸的身邊，爸爸説：“晚飯做好了，快回家吃吧，”我回頭望了望，這裏讓我留戀忘返，讓我在記憶的深處留下了深根，這是我和爸爸不覺得加快了腳步，消失在這九月的楓葉谷。

秋葉的楓葉谷讓我默默難忘，我相信大家也有記憶深刻季節中的場景，不妨也説出來讓大家分享一下吧。

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇40

秋風隱匿於炙熱，我們的友情隱匿於九月，時光風化了流沙，卻風化不了我們的友誼，不離不棄，愛在這個九月摯守。

——題記

在月夜下，手指在鍵盤上跳躍，一篇不算遲來的賀文從指尖流淌出來，我不知從何寫起，時間的沙漏瀉下的太快，我無法掌握，我希望沙漏在你生日的時候定格，讓你細細的去回想，去體會，生日的快樂，

“我的生日，誰的祭日。”我無法體會説出這句話時，你的感想，這句話對於我來説，無疑是令人感傷的，生日、祭日，我不知道你的心是怎樣的'，生日，理應是快樂的，可是“這個生日我想我不會快樂了”，難以想象這是怎樣的人才能寫出這樣的話，為什麼？在我眼裏，你有很多朋友，他們都很關心你，友誼暖意環繞，荷友會給你温暖，這個生日温暖相伴。

我無法透過朦朧，看清你的心，九年級的天空已被一層淡淡的灰，掩蓋了，你的心已被一層淺淺的霧遮掩了，我想看透，我想理解，我想你快樂，在過我的生日的時候，我沒受到過禮物，也只有偶爾的“生日快樂”，冉月，你是幸運的，你有朋友深深的祝願，他們都在關心你，都會守護着與你的友誼。

我不知道熒屏另一邊的你，是怎樣的，但我想，你笑容一定如陽光般明媚，在你的生日來臨之際，綻放你的笑容，做一個快樂的冉月。

我不會寫賀文，但我希望這不是一個失敗的賀文，我希望我的賀文能讓你豁然開朗。

這個月夜，我在低語：“冉月，生日快樂，我們温暖相依。”

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇41

都説秋天是收穫的季節，九月正處秋天，那麼，在這金秋的九月，在這開學季的九月，你收穫了些什麼呢？

經過7，8兩個月的假期，九月我們再次踏入校園，年級也比放假時高了一級。功課自然比以前要難一些，經過九月這一個月的學習，你在學習上有所收穫嗎？

對於我來説，答案是肯定的`。語文方面，我的字比以前寫的工整了，錯別字也沒以前多了，每週的習作都完成的很認真。數學方面就收穫更多了，小數的乘法和除法對我來説都沒難度，這學期單從計算來説，也比以前正確率高了，但是作業得滿分的情況卻不是很多。細細研究，還是我的馬虎在害我。不是把約等號寫成了等號，就是豎式中數位對不起，看似不是大錯，但是這些小錯也讓我的作業經常出現差號。英語方面，知道了平時背誦的重要性，這學期也比平時背的主動了。雖然在幾科的學習上，還沒大的進步，但是我相信這些一點一滴的小進步終有一天會有一個大的飛躍的。

九月，博客從一天的一篇，寫到兩篇，再到看到別的同學每日三篇時，自己也不甘落後，一日三篇。雖然每天發三篇文章，但是每一篇我都是認真對待的。

在這金秋的九月，在這收穫的季節，我最大的收穫便是懂得了，學習是一個長期堅持的事情，學習上一口吃不成胖子，只能循序漸進。

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇42

九月夜下的江畔公園中，食後散步者皆離開了，幽靜得只能聽得見蟋蟀的鳴叫的小徑上，僅我一個人在徘徊。

我抬頭看了看天，天上那片濃稠得像瀝青的黑暗夜幕裏嵌着幾顆零散的星，他們的淡光在城市永日般的燈火中顯得虛弱，有一瞬間他們的光在我眼中甚至消失。我不知道我看的是他們多少百年前的影子，也許我看到的那束光是那顆星於明朝時的一次閃爍，也許，它的那次閃爍跨過了25000年，那時，一個山頂洞人打出了火星。

那幾顆星星的點綴下，夜空不再壓抑，我忘了是誰將我精神給麻痺，卻又想起了誰將我的生命賦予歲月。

秋夜深了，蟋蟀也睡了，那幽靜得只有我那微弱腳步聲的小徑上，僅剩我一個人在徘迴。

我抬頭望瞭望天，細碎葉叢中忽傳來了低語似的聲音，緊接着一滴凝露拍在了我那沒有血色的臉頰上，那清涼水珠在臉上開，一小片更清涼的水霧濕潤了局部乾枯的臉皮。我紛亂的思緒似乎有了眉目，只是片刻，那眉目又融入了混沌。只不過，那滴水給我的'感受我曾擁有過，多年前的一個孩子追逐着肥皂泡，那小而圓的夢幻飄到了他圓潤的小臉上，那時正是九月夜，院子裏被月光照耀着，庭院正中的桂樹掛滿桂花，桂花的花蕊上蓄着甜蜜與露珠。男孩抬頭看了看天，那伴在月亮旁的天狼星黯然頭色。

猛醒，滿臉都已濕潤，清涼中雜着温熱，朦朧中，已分不清哪是露哪是淚……

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇43

又一個九月來了！每年的九月，從一號開始，我就開始準備教師節的禮物了。今年，也不例外。不過……我想送點特別的——祝福和回憶。

記得那一次，是一次單元測驗，我考的很不好。發試卷的第二天早晨，我們剛剛排隊來到操場，黃老師就走過來，略帶疑問地問我：“小茹，這次考試，你考得不怎麼樣，是為什麼呢？請告訴我好嗎？讓我來幫你分析分析下原因，那如果你不想告訴我的話，那我想，你應該自己分析一下原因。如果不是的話，你將很難進入學習狀態，這樣子對你很不利。”黃老師拍拍我的肩膀。“好好想想吧！”經過老師的提醒，我分析了，我改正了，在另一次考試裏，我考了不錯的成績。

或許這件事還不夠深刻，那麼，那一件事就肯定夠深了。

那一次，我和班裏的`一些同學被老師選中去參加“蓬江區與經典同行現場作文比賽”。在比賽前，我寫的幾篇作文都得不到黃老師的認可：“如果，你不能進入狀態，寫好作文的話，那麼你就不用去參加了，讓小欣代你去吧！”我頓時慌了頭腦，這個機會可不容易呀，要知道，我可是好不容易才進的決賽，要我退出，這可是晴天霹靂。亦不知道是為什麼，我似乎進入了狀態寫出了一篇好的作文。順利參加了決賽，並獲得了獎項！這多虧了黃老師呀！

在這個九月，我對黃老師送上最美好的祝福。

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇44

九月的雨下過了之後秋天便到了，樹葉落了又落，總也沒有絲毫要停的意思。不知覺得已然三個月過去了，這時候只已是初秋。天氣剛剛好，不很熱也不很涼，只是一種愜意，卻沒有熟悉的鳥鳴聲，樹葉似乎還沒有落盡，冬天還很遠，至於春天就沒有了奢望。

呆呆地望着窗外的天空，除了一層朦朧的昏黃便什麼都看不到了，想象中的湛藍還只是個想象，朦朧的韻總是讓人分不清什麼是現實什麼是夢幻，就像是在睡夢中的人一樣，總是感覺那麼真實。到底是什麼？我不清楚我也不想清楚，有時候總是喜歡自欺欺人，悲哀的，騙不了別人更騙不了自己，愚蠢地編織着自己的夢，可憐的，只是個夢，可是什麼有時真實？

還記得一個想念，痴痴的想念，一個關於六月的想念。於是我便開始了祈禱，日日夜夜地祈禱。如果有人告訴我説，你的願望肯定會實現。我一定會深信不疑，有時候人就是這麼容易滿足。有人説看到流星的時候打上一個蝴蝶結，然後許上一個願望，無論這個願望是什麼都能夠實現。我並不相信，可是我還是那樣做了，可笑的，我這是怎麼了？

九月的雨有着一種靈動，一種我怎麼也無法描繪的'靈動，虛無的飄渺，遙遠的期盼。下滿了整個天空，是雨滴濺起水花的聲音，是腳踩水泊奔跑的聲音，是一起歡笑的聲音。

黑暗中的一點光亮，我期盼着……

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇45

九月，真是一個美麗的月份。因為，九月的桂花給校園增添了一份美麗。

一陣清風，喚起了桂花隱藏的香味，我帶着愉快的心情走出了教室，看見了那棵桂花樹。啊！從遠處看，那顆桂花樹好似被罩上了一層濃濃的黃色的霧。那“濃霧”牽引我來到了那棵桂花樹面前。

走近一看，密密麻麻的桂花一簇一簇地開着。花朵小得可憐，卻因為團體的力量讓它們看起來美麗。一朵桂花根本沒有什麼香味，卻因為它們團簇開放的原因，讓那份香味盡情散發，愈發濃烈。

淡黃的雪桂很脆弱，輕輕一碰便會有許多桂花落下來，讓我看了一場“桂舞滿天”的美麗情景。桂花樹下掉了許多桂花，像給平凡的地面鋪了一張金黃的'地毯。

相對於雪桂來説，金桂的顏色更加濃烈了，那棵金桂樹就像是給我們學校帶來財運的搖錢樹。金桂不僅顏色深，氣味也很濃，摘下一小簇桂花，也能夠聞到濃烈的香味。當然，金桂飛舞的時候，便像是有許多金子在往下掉的感覺了。

桂花的樣子很普通，只是四個小小的扇面圍在一起罷了，單個觀察並沒有什麼特別之處，但當他們成羣結在樹上時，一簇簇，一團團，挨着，擠着，交頭接耳，又好看又好聞，給人很舒適的感覺。

秋天的桂花，你那獨特淡雅的味道讓我懷念，你那美麗而樸素的姿態讓我流年忘返，我喜歡你——美麗的桂花。

生活隨筆：秋天，九月的早晨 篇46

九月，憂傷着誰的憂傷？何以讓中秋之夜無月而又淒涼？

風吹雲遮夜空暗，八月十五雨纏綿，跌落梧桐四處濺，隔窗聽雨，夜深人難眠。明月千里寄思念，今夕為何夢難圓，滴滴雨聲夜清寒，人何以堪，何日共嬋娟？

中秋，不僅僅是一個節日的名稱。“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”曾經，那一輪圓圓的明月，寄託着多少牽腸掛肚的思念。曾經，那一輪如鏡的月亮，讓多少情緣望穿秋水盼團圓。

然，今夜無月夜暗淡，今夜有雨夜淒寒。一場連綿的雨，失落了多少雙滿含期盼的眼睛。漆黑的夜晚，讓思念在失望中落地成傷。無月的中秋，讓思念化作淚水流下千萬行。

是因為那些遠在天涯的遊子不能回故鄉，是因為那些奔波忙碌的親人思念成傷，還是因為在中秋許下了一個難以實現的美好願望？

隔窗聽雨，滴滴雨珠跌落在窗前的梧桐葉上。風吹雨打秋憔悴，那些飄落的片片黃葉，孤零零地躺在濕漉漉的水裏，似乎在訴説着無盡的孤獨與落寞。

無月的`中秋，綿綿的雨夜，我又在為何憂傷？逝去的青春，蒼老的容顏，滄桑的流年，還是心底那份朦朧的思念……

儘管，今夜無月，但牽掛依然在。儘管，時光變遷，但夢想依然在。儘管，容顏老去，但那些曾經高山流水般的默契，依然還會在心中徜徉。只是，會在淺秋的炊煙裏裊裊地感傷，會在瀟瀟的秋雨中讓憂傷瘋長。