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防寒保暖廣播稿11篇

文學2.45W

有在學校廣播站鍛鍊的學生都知道,大家廣播前一般都會提前做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,那麼什麼樣的廣播稿才是好的呢?下面是小編為大家收集的防寒保暖廣播稿,歡迎大家分享。

防寒保暖廣播稿11篇

防寒保暖廣播稿1

甲:紅領巾廣播站今天又和大家見面了!我是小主持人:

乙:大家上午好!我是小主持人:

甲:和煦的春風吹拂着我們的面龐,春光明媚的三月讓人精神舒暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

乙:在此我們同學必須明白:我們在父母的眼裏,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼裏,是早晨八九點鐘的太陽。我們就是家裏父母矚目的焦點,學校老師關注的中心。我們身上寄託着父母、老師、祖國的希望,心中湧動着綻放、高飛、長大的渴望。

甲:現在,正是我們學習知識、增長才乾的開端。父母和老師竭盡全力為我們創造優越的生活和學習條件,希望我們茁壯成長,成為棟樑之材。然而,在緊張的學習之後,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關心我們的老師、家長時時擔心着,時時牽掛着。

乙:我們經常在報刊上,電視裏看到,有的同學在游泳時出了事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下??無數的事實撕扯着人們的心,我們不得不疾呼,同學們,”安全”兩字,請時刻牢記!

甲:同學們,父母、老師、祖國在期待着我們,美好的明天在期待着我們。為了更好地生活和學習,“安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明的校園。為此,倡議同學們做到以下幾點:

乙:1.要注意個人衞生,勤洗手,勤通風,勤鍛鍊,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

甲:2.遵守交通規則,過馬路左右看。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。

乙:3.安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

甲:4.愛護校園,保持環境衞生。保護環境,淨化校園。

乙:同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。

合:本次播音至此結束,我們下一期節目再見。

防寒保暖廣播稿2

老師們,同學們:

大家上午好!

今天我國旗下講話的主題是《預防冬季傳染病》。

冬季是各種傳染病的高發季節,很多疾病如流行性感冒,麻疹,水痘會趁虛而入,侵襲我們的身體,影響我們的健康,進而打斷我們的生活節奏。學生是呼吸道傳染疾病的易感人羣之一,學校又是這些易感人羣的聚集場所,一旦某一同學患病,就容易在同學中引起傳染,從而影響同學們上課,甚至影響學校的正常教學秩序。因此預防傳染性疾病的關鍵點便是重視綜合性預防。在這裏我想提醒同學以下幾點:

1.講究衞生

流感、腮腺炎、麻疹、水痘等傳染病,它們主要經過空氣飛沫傳播,容易在人羣密集的地方發生流行。為此要養成良好的衞生習慣,如經常洗手,在外出歸來、打噴嚏後,要立即用流動水和肥皂洗手;打噴嚏或咳嗽時要捂住口鼻,以免細菌擴散。下課後教室應立刻開窗通風,保持空氣新鮮和室內乾燥,防止細菌滋生。同時在呼吸道傳染病流行期間,儘量不要到公共場合和人羣密集的地方去,以免感染。

2.加強晨檢

每天進行晨檢,特別是有同學出現了發熱,皮疹等現象尤為重要,及時瞭解自己的身體情況,做到早發現,早隔離,早治療。如各班有傳染病疑似症狀同學,知情的同學要及時向班主任報告,一經確診必須要立即隔離治療。只有在痊癒後並且醫院方開具的痊癒證明才能重返學校,以免傳染給其他同學。一旦班級裏有同學得了傳染疾病,班主任應立即上報學校安保處,由安保處安排醫務室進行相應消毒處理。

3.加強體育鍛鍊

加強體育鍛煉,可以使身體氣血順暢,筋骨舒展,增強心肺功能,增強身體的抵抗力。我們應當積極參與學校安排的體育大課間,體育課,活動課,利用此機會鍛鍊身體,提高自身的抗病能力。另外還要保持正常的生活規律,保持充足的睡眠,注意勞逸結合,處事不要過激,調養精神,做到心胸開闊,情緒樂觀,減少心理壓力。

4.注意防寒保暖

現在晝夜温差較大,人體極易受寒傷肺,降低人體呼吸道免疫力,使得病原體極易入侵,引發呼吸系統疾病。同學們應當隨時關注天氣預報,注意氣候變化,隨時增減衣服。另外在體育運動前後也要注意增減衣服,避免出汗後回涼。

5.健康飲食

飲食均衡,合理營養,同樣可以增強身體的抗病能力。注意生活規律,保證充足睡眠,補充營養,充足的睡眠能消除疲勞,調解人體各種機能。挑食和偏食會使得營養不均衡,抵抗力下降。我們可以多吃一些含維生素c豐富的水果,蔬菜和高蛋白食物,能增強抵抗病毒和細菌感染的力量。還要保證每天適量的蛋白質,澱粉,脂肪,水分和維生素的攝入。俗話説病從口入,堅決不喝生水、不吃不衞生、不潔食品。良好的飲食習慣也有助於預防秋冬季腸道傳染病。

老師們、同學們,我們每個人只有擁有一個健康的身體,才能在學習和生活中贏得最終的勝利。最後祝願老師、同學們身體健康、萬事如意!

防寒保暖廣播稿3

各位教師,各位同學:

大家好!

歡迎大家準時收聽本期的“XX”節目,我是XX,我是XX。

新年的腳步漸行動漸遠,經過一個寒假的休整,如今,我們帶着期望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶着微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家必須是鬥志昂揚,因為我們的心中懷有一份完美的憧憬。

是啊,生活賦予了我們每個人不一樣的財富,關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此,你才能贏得屬於自己的那一份生命芬芳。同學們,也許,你昨日曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的。淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。

時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱着姜育恆的那首《再回首》,惟獨對“以往在幽幽暗暗反反覆覆中追尋,才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反覆追尋,就只得出了平淡是真的結論。

生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進夢想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情,除了你心中那份虛榮倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過你多少真正的重荷不平呢沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度裏,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待着社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的藉口。於是,你以往也想要有所作為,卻不明白從何做起,跟着感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾着四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身後的除了那份平淡,什麼也沒有。

不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星羣和月亮,還有我們的青春在流逝着。四年,我們有幸擁有着這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

防寒保暖廣播稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是七年級4班的劉碩。今天我國旗下講話的題目是《預防冬季傳染病》。

不知不覺間,秋天悄然而逝,冬天不期而至。隨着温度的下降,你是否為自己添加衣物了呢?當你聽到班上有人咳嗽或打噴嚏時,你是否有意的將窗户打開透氣?大課間跑操結束,當你用玻璃窗擋住凜冽的寒風,進入温暖的教室時,你是否貪圖一時的涼快而將厚厚的外套脱掉?

同學們,你們痛快了,而有的生物也高興了。冬季的教室可是細菌的温牀啊。在他們的眼中,你就是手無縛雞之力的金主,只能任憑他們的侵略。要知道,冬季可是許多呼吸道傳染病的高發的季節。例如流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺結核、水痘等。

或許同學們會覺得這些疾病離我們都很遙遠。其實並非如此,我們身邊就有真實的例子。因為有人患上了水痘,且沒有及時開窗通風等原因而導致水痘蔓延,以至於全班都停課。若因生病而無法為自己的夢想,為自己的未來拼搏,這豈不是非常可惜?因此我們都需要做好冬季疾病的預防。

這些傳染病的傳播途徑都是通過空氣經呼吸道傳染的。所以我們必須認真做好以下幾點預防工作。

1.隨着天氣變化增減衣物,避免受涼。否則,抵抗力下降,細菌、病毒易侵入。

2.保持工作、學習、生活環境,通風換氣,教室應在每節課後開窗通風,其他教學生活用房應每天開窗通風2-3次,每次20分鐘左右。實驗證明:有效通風20分鐘,即可將室內空氣完全更新,清除室內致病微生物,較室內消毒更為有效、方便。當然,寢室的通風也是很重要的,所以請寢室長們監督定時開窗通風。

3.注意生活規律,保證充足睡眠,以增強免疫力。

4.保證飲食營養,補充水分,多吃水果、蔬菜,適當補充維生素的攝入。

5.適度鍛鍊,增強體質。

6.做好免疫預防。講究個人衞生。

7.早發現、早報告、早治療。

最後,希望大家都能保持健康、愉快的心情,全心全意地投入到學習生活中。

我的講話完了。謝謝大家。

防寒保暖廣播稿5

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下演講的內容是:預防冬季傳染病,注意防寒保暖。

轉眼又到了年末,冬天到了,天氣漸漸冷了。隨着氣温的降低,呼吸道疾病的病原體,如細菌、病毒等更容易存活,而我們的.呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激,抵抗病原體的能力下降,這兩方面的共同作用導致了冬天呼吸道傳染病的多發。冬天常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學校中常見的傳染病的預防。

那麼該如何預防呼吸道傳染病呢?我們應做到以下幾個方面。

1、講究衞生。要養成良好的衞生習慣,如經常洗手,不隨意吐痰;家裏和教室應經常通風換氣,保持空氣新鮮和室內乾燥。

2、加強鍛鍊,增強免疫力。應積極參加體育鍛煉,每天散步、慢跑、做操等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質。

3、注意居室通風,減少和抑制病菌病毒繁殖。

4、注意防寒保暖。冬季比較寒冷,人極易受寒傷肺,降低人體呼吸道免疫力,使得病原體極易侵入,引發呼吸系統疾患。因此要注意及時添加衣服保暖。

同學們,讓我們攜起手來為了我們能擁有一個健康的體魄,能夠快樂、舒心的學習、生活一起努力。在此我衷心祝福大家過一個健康愉快的冬季。我的演講完畢,謝謝大家!

防寒保暖廣播稿6

甲:尊敬的老師,

乙:親愛的同學們

合:大家中午好,星之語廣播又和大家見面了。

甲:我是主持人(xxx),

乙:我是主持人(xxx)

甲:傳染病能夠在人羣中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人羣這三個基本環節,缺少其中任何一個環節,傳染病就不可能傳播。以流行性感冒為例説明傳染病流行的三個基本環節。當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時,會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫,懸浮於空氣中,周圍的.人吸入了這種帶有病毒的空氣後,病毒進入呼吸道,就有可能引起流行性感冒。可見,流行性感冒的傳染源主要是流感患者,傳播途徑是飛沫、空氣傳播,易感人羣則可以包括大多數人。

乙:那大家知道如何預防傳染病的措施嗎?下面就我們班同學為大家介紹一下吧!

劉佳怡:一般措施:

傳染病流行的時候,切斷三個基本環節中的任何一個環節,傳染病的流行即可終止。

⑴控制傳染源:不少傳染病在開始發病以前就已經具有了傳染性,當發病初期表現出傳染症狀的時候,傳染性最強。因此,對傳染病人要儘可能做到早發現、早診斷、早報告、早治療、早隔離、防止傳染病蔓延。患傳染病的動物也是傳染源,也要及時處理。這是預防傳染病的一項重要措施。

⑵切斷傳播途徑:切斷傳播途徑的方法,主要是講究個人衞生和環境衞生。消滅傳播疾病的媒介生物,進行一些必要的消毒工作等等,可使病原體喪失感染健康人的機會。

⑶保護易感者:在傳染病流行期間應該注意保護易感者,不要讓易感者與傳染源接觸,並且進行預防接種,提高易感人羣的抵抗力。開展愛國衞生運動,消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲等傳播疾病或病的動物,對於控制傳染病的流行能起很大作用。

甲:大家又知道那些冬季傳染病預防知識呢?

乙:冬季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節,常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現更是比較容易傳播,會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響,因此我們有必要對冬季常見的傳染病及其預防措施有所瞭解。

劉洺:易感人羣是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人羣。例如,未出過麻疹的一些兒童,就是麻疹的易感人羣。

下面以流行性感冒的流行為例,來説明傳染病流行的三個基本環節。當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時,會從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫,懸浮於空氣中,周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以後,病毒進入呼吸道,就有可能引起流行性感冒。可見,流行性感冒的傳染源主要是流感患者,傳播途徑是飛沫、空氣傳播,易感人羣則可以包括大多數人。那麼,怎樣預防傳染病呢?

乙:人類的傳染病,種類很多,按照傳播途徑的不同,可以分為四大類:呼吸道傳染病,消化道傳染病,血液傳染病和體表傳染病。

楊瀧:

1、呼吸道傳染病

呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道粘膜以後所引起的傳染病,這些病大多發生在冬、冬季節,病人和帶菌者是主要的傳染源。病原體的原始寄生部位是呼吸道粘膜和肺,主要通過飛沫、空氣傳播。

2、消化道傳染病

消化道傳染病是指病原體侵入消化道粘膜以後所引起的傳染病,這些病大多發生在冬季節,病人和帶菌的動物是主要的傳染源。

宗文文:預防措施

不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的.預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發生和傳播。

1、合理膳食,增加營養,要多飲水,;積極參加體育鍛煉,多到郊外、户外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質。

2、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去,如:農貿市場、個體飲食店、遊藝活動室等;

3、勤洗手,並用流動水徹底清洗乾淨,包括不用污濁的毛巾擦手;

4、每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;

5、合理安排好作息,做到生活有規律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;

王宏:6、注意個人衞生,不隨便吐痰,打噴嚏;

7、發熱或有其它不適及時就醫;到醫院就診最好戴口罩,回宿舍後洗手,避免交叉感染;

8、避免接觸傳染病人,儘量不到傳染病流行疫區;

9、傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

甲:下面請聽《健康歌》

乙:冬季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預防工作,做到早發現、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

合:星之語廣播到此結束,老師們同學們我們下週再見!

防寒保暖廣播稿7

各位老師、同學們:

大家下午好!

誰都希望能有一個健康的身體,今天我們的廣播就來聊一聊冬季如何強身防病的話題,《講究衞生,預防冬季傳染病》。

同學們,冬天氣温回升,適宜多種微生物滋生繁殖,很容易引發腮腺炎,手足口病,流行性感冒等。因此,在冬天,只要稍不注意衞生,是很容易引發各種疾病的。而這些疾病的引發大都是由於我們不注重衞生習慣,不愛洗手,飲食不注意,隨地亂扔垃圾等小細節而造成的。

常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經“口”這一途徑傳播,是“吃進去”的傳染病,通常是由於細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等,未經過恰當的處理,吃進走後發病。

常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結核病等。這類傳染病經呼吸道傳播,是“吸進去的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體後發病。

常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介,如蚊、蟎、蝨子、跳蚤等叮咬人體後傳播,是“叮咬傳播”的傳染病,昆蟲先叮咬病人,然後再叮咬健康人,同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發病。

因此,講衞生,防疾病應從我們做起,從身邊的小事做起。那麼,我們如何在冬季有效地預防疾病呢?

首先,讓我們的教室和校園保持乾淨整潔。每天打掃衞生時不放過任何一個衞生死角,及時處理堆積的垃圾,並把垃圾倒入學校指定的地點。這樣才能有效阻止細菌的滋生,從源頭上防止疾病的發生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作,不亂丟紙屑、包裝袋,不隨地吐痰,更不去買那些不衞生的三無食品。只有我們每個人都管好自己的手和口,我們的校園才會變得清潔乾淨,我們的身體健康才能有保證。

其次,要注意個人衞生和防護,養成良好的衞生習慣,這是預防冬季傳染病的關鍵。飯前便後、打噴嚏、體育課結束後都要及時認真洗手,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,決不隨地吐痰,要保持教室以及室內空氣流通。儘量少去公共場所。

另外,提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有規律,勞逸結合。

根據天氣變化,適時增減衣服,切不可一下子減得太多。如果不小心感冒了,要及時報告老師或家長,多喝白開水,按時休息。同學們,健康的身體是我們快樂學習的基本保證,要有一個健康的體魄,講究衞生是最基本的,也是每個人都能做到時刻做到的,只要大家時刻謹記,並身體力行,那麼無論什麼樣的疾病都是可以預防的。

最後,希望同學們都能養成良好的衞生習慣,讓疾病遠離我們每一個人,去健康地生活!

防寒保暖廣播稿8

甲:紅領巾廣播站又如約和大家見面了!我是小主持人

乙:大家好!我是楊政。今天的節目由我們

甲:讓我們一起走進我們今天的“國小生校園安全”特別節目!同學們,在校園裏,你們是否經常看到這樣的情景:樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園裏,幾位同學橫衝直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄杆上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄杆,好奇地向下張望……每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園裏飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

乙:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

甲:下面,讓我們來學習一下《國小生安全守則》吧!

乙:在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

甲:不準騎摩托車,不滿12週歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍牆、爬欄杆和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走,不爭先恐後,不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。

不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄杆上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

乙:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

甲:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。

乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衞生的`食品。

甲:不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,

乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。

因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。

甲:發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。

乙:讀完了《國小生安全守則》同學們,我想你們一定有深刻的印象了吧?對了,你們有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。

甲:《校園生活安全教育歌》?你能給我們説説這首歌謠嗎?

乙:好吧,下面我就給大家説説這首《校園生活安全教育歌》!

校園生活安全教育歌

生活道路不簡單,安全時刻記心間。

地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語,團結愉快易進取。

室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。

小心開水和電器,消防設施要愛惜。

室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,潔身自愛人人誇。

亂扔垃圾不衞生,隨地吐痰不文明。

遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。

同學處處守紀律,文明之星屬於你。

甲:這首歌謠真好啊!

乙:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

甲:時間過的真快啊。在這裏,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的遊戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

我們應當時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓南沈灶國小成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位南沈灶國小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

乙:最後,讓我們來聽一首歌曲,輕鬆一下吧!(播放歌曲)——《小叮噹》

合:今天的紅領巾廣播到此結束,感謝各位同學的收聽,再見

防寒保暖廣播稿9

合:老師們,同學們,大家中午好!

甲:冬天到了,各種傳染病也隨之而來,你在平時注意預防了嗎?

乙:進入冬季,天氣變化頻繁,早晚温差大,氣候乾燥,人體抵抗病菌的能力降低,很容易造成一些疾病的發生。因此,冬季加強傳染病的防控,對維護身體健康具有重要意義。一般冬季常見傳染病可分為三大類:腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。

甲:常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經“糞—口”途徑傳播,是“吃進去”的傳染病,通常是由於細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等,未經過恰當的處理,吃進去後發病。

乙:預防腸道傳染病的措施:

1、儘可能隔離病人和疑似病人直到無傳染性為止。

2、要注意個人衞生和飲食衞生,做到飯前、便前、便後要洗手,生吃瓜果要洗燙。

3、搞好公共場所衞生,滅蛆、滅蠅、滅蟑螂、滅鼠工作。加強水源管理。設立無害化廁所,病人的排泄物消毒後方可倒人廁所,污染的衣物、便器也應消毒。

4、進行預防接種(如甲肝疫苗、脊髓灰質炎疫苗、傷寒、副傷寒疫苗等)。

5、一旦發病應及早去醫院腸道門診或傳染病院診治。

甲:常見的呼吸道傳染病有手足口病、流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹、風疹、肺結核等等。這類傳染病經呼吸道傳播,是“吸進去的傳染病”。細菌或病毒可直接通過空氣傳播,或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫核經呼吸道進入人體後發病。

呼吸道傳染病預防措施:

1、勤洗手。進餐、如廁、接觸錢幣等情況下都要洗手。要用流動的清水、使用香皂徹底洗淨雙手。

2、多喝水,飲食合理,多吃蔬菜水果,適當增加水和維生素的攝入。

3、搞好環境衞生,不要隨地吐痰,經常開窗通風,保持室內空氣新鮮。

4、搞好個人衞生,勤曬被褥、勤換洗衣服。

5、生活有規律、保證睡眠、不吸煙、少飲酒,並注意保暖防感冒,提高免疫力。堅持體育鍛煉和耐寒鍛鍊,適當增加户外活動,但霧霾天不要晨練,因為濃霧中不僅含有大量有害物質,而且水汽較多,會影響人體肺部的氣體交換。

6、咳嗽、打噴嚏時捂住口鼻,防止污染空氣。

7、儘量減少與呼吸道傳染病的患者及其患者家屬的密切接觸。

8、免疫預防。流行季節前可進行相應的預防接種,如流感、水痘、麻疹、流行性腮腺炎等疫苗能有效預防呼吸道傳染病。

乙:常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介,如蚊、蟎、蝨子、跳蚤等叮咬人體後傳播,是“叮咬傳播”的傳染病。昆蟲先叮咬病人,然後再叮咬健康人,同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發病。

蟲媒傳染病預防措施:

這種傳染病預防的最好措施是防止被蚊子叮咬,可採取以下防治措施:開展愛國衞生運動,消滅蚊子。注意居室滅蚊。如果不能保證徹底滅蚊,房間內則要有有效的防蚊設施,如蚊帳、塗搽驅蚊劑等。外出時(特別是由黃昏至日出時)應穿長袖衣服。對早期發現的病人,應早期診斷、早期隔離,防止病毒傳播。

甲:冬季傳染病雖然種類繁多但只要我們重視預防工作,做到早發現、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

乙:今天的校園廣播到此結束,謝謝大家的收聽,明天同一時間再見!

防寒保暖廣播稿10

各位老師,同學們:

大家早上好!

今天我講話的主題是《冬季傳染病的預防》。

入冬季以來,天氣變化無常。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病的高發,很多疾病如感冒、麻疹、水痘等,都會趁虛而入,侵襲我們的身體。其傳播途徑的共同特點是:大多通過呼吸道飛沫傳染,也可通過患者口、鼻、眼睛及皰疹的分泌物傳染給被接觸者;水痘還可通過直接接觸傳播。學校是人羣密集的場所,一旦有傳染源的病人,即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播,在同學中造成病情的擴散。

預防傳染病最關鍵的措施便是重視綜合性預防,在這裏我想提醒同學們注意以下幾點:

1、注意氣温變化,隨時增減衣服,避免受涼。人體受涼時,呼吸道血管收縮,血液循環減少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

2、淨化環境,保持室內空氣清新,教室要經常開窗通風,換氣。冬天氣温低,窗户可以開小一點,不要太大。

3、加強個人衞生和個人防護。要勤洗手,用流動水進行七步洗手。特別在雙手接觸呼吸道分泌物後(如打噴嚏後)應立即洗手。打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。呼吸道傳染病患者在家或外出時,要佩戴口罩,以免傳染他人。疾病流行季節,儘量減少到人多的公共場所,更不要到患呼吸道傳染病病人家中串門。在空氣不流通處,要佩戴好口罩。我們在校內公共區域如食堂、宿舍、操場等地方,班級同學間要保持安全距離,避免聚集,減少接觸,做好自我防護。

4、均衡飲食,鍛鍊身體,勞逸結合,提高自身抗病能力。同時注意冷鏈食品安全,如食用魚類、肉類、海鮮等冷凍食品時要選擇正規市場、超市的,並煮熟煮透。

5、如果有發熱、咳嗽、皮膚出現痘疹時,應及時到醫院檢查治療,疾病痊癒後才能到教室上課,以免傳染給其他同學。同時第一時間向班主任老師報告就診情況,以便學校統計上報。做到疾病的早發現,早報告,早控制、早隔離,早治療。

健康的身體是我們學習和生活的重要保障。同學們!我們不能左右天氣,但可以為健康付諸行動;不能預見明天,但可以把握今天。預防疾病,增強體質。讓我們行動起來,愛惜自己,愛護身邊的每一個人,讓我們美麗的學校變成一個健康和諧温馨的家園。

謝謝大家!

防寒保暖廣播稿11

各位老師、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是:《共同攜手,預防秋冬季傳染性疾病》。天氣已進入冬季,此時,不但氣温下降,而且各種易發的傳染性疾病也悄然而至。如何保持良好的健康身體呢?今天,我就要和同學們分享關於預防秋冬季傳染性疾病的知識。

秋冬季常見的傳染性疾病有如下幾類:

一、流行性感冒

這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者,以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道,但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用,常有發熱、全身痠痛、咽痛、咳嗽與白細胞減少等症狀。

二、流行性腦脊髓膜炎

這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽,侵入血液循環,最終達到腦膜或身體其他部分,產生炎性損害。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發於冬春季節,發病急,傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源,大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。

三、流行性腮腺炎

這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源,由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發生,常在學校和公共集會場所爆發。開始有畏寒、食慾不振、頭痛、低熱等症狀,其後則出現腮腺腫大等症狀。

面對這些流行性較強的傳染病,我們不必驚慌,只要我們預防到位、措施得當,一切都可避免。在這裏,我向大家推薦以下幾種預防傳染病的措施:

1、注意氣候變化,隨時增減衣服,避免受涼。因為身體受涼時,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

2、下課後教室應立刻開窗通風,保持空氣流通。

3、注意生活規律,保證充足睡眠。充足睡眠能調節人體機能,增強我們的免疫力。注意飲食均衡,每天保證適量的水分和營養攝入,多食新鮮的蔬菜瓜果,不吃變質的和製作環境不衞生的食品,以防病從口入。

4、加強鍛鍊,增強體質。我們應當積極參加學校安排的課間操、體育課,真正做到“每天運動一小時”,強健體魄、提高自身的抗病能力。

5、儘量少到人多的公共場所去,更不要接近患呼吸道傳染病的人。

6、服用中藥抗病毒沖劑、每天吃幾瓣大蒜或幾段大葱對預防流感非常有效。

7、如遇身體不適請及時就醫檢查。發現病人早報告、早隔離、早治療、早處理,以免在校園內傳播。

同學們,學校為我們創造了良好的學習條件,為了讓我們的校園生活更加精彩,請加強體育鍛煉、注意身體健康,抵禦傳染性疾病,讓我們的生活更加精彩,更加平安!

最後,同學們本學期學校給我們安排了營養餐,中餐供大家免費吃,這本是件好事,但發現有同學吃完飯後不按規定將餐具放到規定的位置,甚至有同學直接將餐具扔出窗外去,一走了之。在此,我不禁想問下同學們,難道你們在家吃完飯後,也是直接將碗盤扔掉嗎!我現在申明:請同學們一定要愛護公共財物,從今天起立即改正,改掉這個臭毛病。如果再有此事反生,一旦被抓住將取消該同學的營養餐,並將對其作出嚴厲的批評教育。

我今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!