幼教隨筆:春風吹來“花蝴蝶”
在學習、工作中,大家對隨筆應該都不陌生吧?隨筆是一種散文體裁,可以抒情、敍事或評論。什麼樣的隨筆堪稱經典呢?下面是小編整理的幼教隨筆:春風吹來“花蝴蝶”,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
經過大家的共同努力,不一會兒,一隻只美麗的“海棠花蝴蝶”就在作業紙上飛舞起來了,有的小朋友們在蝴蝶的周圍裝飾了美麗的花紋,有的小朋友添畫了好看的風景,我們選出了最好的作品裝飾在教室裏,大家一起看着自己的'作品別提多高興了,因為他們用自己的小手讓教室變得更美了。
濟南的春天一向是短暫的,而且變化無常。頭一天也許是陽光燦爛,熱得讓人汗浸衣衫,可是沒準到了第二天就變得涼風瑟瑟,讓已脱掉外套的人們不得不又將厚重的棉衣穿在身上。
清明節過後,有幾天温度很高,可是誰知一夜過後,天又變了臉,灰濛濛的,還下起了小雨。這又是風,又是雨的沉悶了一天。第二天陽光終於出來了,伴着陣陣的涼風,把我們班門前的海棠花的花瓣吹落了一地,淡粉色與乳白色交織在一起的花瓣,在風中飛舞着,盤旋着……孩子們趴在窗邊,一邊看着,一邊高聲的驚叫着:“老師,老師,你看,下雪了!”,我抬眼望去,可不是嗎,這漫天飄舞着的海棠花瓣,像極了一朵朵雪花,輕輕地在空中肆意張揚着自己的美麗,看着這“空中飛花”的景象,我不禁冒出了一個想法:孩子們可以用這些花瓣做些什麼呢?怎樣和我們的主題活動結合起來呢?有了!就粘貼蝴蝶吧!(本週的主題活動是:可愛的昆蟲)
我一聲令下,孩子們湧出了教室,大家在塑膠場地上貪婪地撿拾着海棠花瓣。我迅速取來了作業紙、膠水、油畫棒,我和孩子們商量着把膠水在作業紙上塗成蝴蝶的樣子,再粘貼上花瓣,最後再用油畫棒進行裝飾。方案出爐了,大家開始分組行動,負責撿花瓣的小朋友們怕撿來的花瓣被風吹跑了,於是在小朋友的衣櫃裏找來了方便袋,他們挑選最大、最好看的花瓣放在方便袋裏;塗膠水的小朋友怕膠水被風吹乾了,就自動圍起了一個圓圈,一個小朋友在中間塗,邊上的小朋友負責粘貼,粘貼好了,傳給最後一組小朋友用油畫棒進行裝飾。
經過大家的共同努力,不一會兒,一隻只美麗的“海棠花蝴蝶”就在作業紙上飛舞起來了,有的小朋友們在蝴蝶的周圍裝飾了美麗的花紋,有的小朋友添畫了好看的風景,我們選出了最好的作品裝飾在教室裏,大家一起看着自己的作品別提多高興了,因為他們用自己的小手讓教室變得更美了。
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