文明校園廣播稿1000字(通用7篇)
如果你是學校廣播站的播音員,肯定會知道我們廣播前都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有更好的節目效果,那麼寫廣播稿需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的文明校園廣播稿1000字(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
文明校園廣播稿1
尊敬的老師、同學們:
大家好!
徐克:我是主持人xxx。
我是主持人xxx。
醉:人們常説“言語代表心靈,行動代表心靈。講文明,懂禮儀,是互相尊重的表現,也是顯示修養和素質,樹立“Self ”形象的重要手段。
b:講禮儀的結果就是尊重自己,尊重自己。學校用廣播和黑板報宣揚禮儀規範,希望學生從我做起,人人文明禮貌,形成“尊重禮儀,尊重文明。”大氣。
醉:説得好!我這裏有一首《文明禮儀之歌》。大家來分享一下:
每個人都從我開始
為了讓地球變綠,
為了讓花朵綻放,
為了讓鳥兒歌唱,
為了改善環境,
每個人都從我開始。
雖然先學很重要,
文明禮貌。
遵守校規,
老師很有禮貌。
學生們彼此相愛,
友誼由小手牢牢握住。
愛護公物,
開創新局面。我會做的。
我這裏也有一個,非常棒。
學會做人,學會禮貌。“禮儀現狀;人家知道。
禮貌,互相尊重,禮貌,品行端正。
“您好”“謝謝”“對不起”文明用語有道理。
坐着走路,舉止端莊,舉止文明。
勤洗澡,勤換衣服,有文明的外表和良好的紀律。
學生,鄰居,民族習慣都要尊重。
外賓應該慷慨有禮。
講究禮儀,講求禮儀,為社交鋪路。
醉:剛才説的社會文明,其實作為國小生,應該有更高的校園文明。校園文明的創造取決於我們每個人。從小養成良好的習慣,對人的一生都有好處。讓我們問問自己,你在學校的學習和活動中表現如何。
你見到老師時主動打招呼了嗎?老師為我們的健康成長而努力。親愛的老師們,讓我們從親切的問候開始。
醉:你是不是在走廊裏跑步,製造噪音?安靜的教學樓是我們學習的地方。我們的新童謠説得好,“少跑少玩,多點禮貌。”優質學生走在右邊輕輕的。我們應該用文明的行為為他人創造便利,遠離他人。
你到處亂扔垃圾嗎?隨地亂扔垃圾,不分場合、地點,幾乎成了社會的常見病、慢性病。愛護環境,注意衞生是每個人的責任。我們要從愛護校園環境開始,從自己做起,從小事做起,共同創造我們美好的家園。
醉:你用完東西后回到你的地方了嗎?好習慣,早點養成,把用過的東西放回原處,方便自己和別人,同時省去了你和別人翻找東西的麻煩,也省去了清理整理東西的時間。
你值班的時候會不會很懶?每個學生都是學校的主人。愛護校園環境是每個人的責任。我們應該用手創造一個乾淨整潔的校園環境。清晨,學生們在教室和操場上忙碌着,每個人都在用我們的勞動創造一個乾淨、整潔、美麗的校園環境。
醉:文明校園裏有你匆匆的腳步,文明校園裏有你勞動的果實,文明校園裏有你精彩的瞬間。
好了,老師們,同學們,今天的廣播到此結束。下週見!
文明校園廣播稿2
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天我們紅領巾廣播的主題是:做一個文明的人。記得有個人説過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先做個文明的人。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”這句話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!下面進入《學習園地》欄目
同學們,當我們看着可愛的動畫片,玩着迷人的電腦遊戲時,坐上快速的列車,接聽着越洋電話的時候,可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。
新中國成立以來,我國的科技發展突飛猛進,人工合成胰島素,斷手再植,雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衞星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺説:“科學技術是第一生產力。”的確如此,科學為我國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年説,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,包含了長輩們對我們的殷切期望。如果説長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那麼,我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰者號爆炸,還是全球計算機病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!
今天的`播音到此結束謝謝大家收聽,再見
文明校園廣播稿3
甲:冬天是絢麗無比的。
乙:冬天是美妙無邊的。
丙:冬天更是冰清玉潔的。
合:在這陽光明媚的冬初之際,在這温馨如畫的紅領巾廣播站,我們四(1)班又非常高興地和大家見面了。
自我介紹:我是四(1)班XXX,我是四(1)班XXX
一、新聞袋
甲:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
乙:如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
丙:如果你失去了文明,你是徹底的失敗,因為你失去了做人的真諦。
甲:是呀,一個人的禮貌就是一面鏡子,一個學校的禮儀,可以折射出這個學校的文明。嗨,在我們學校就有一排亮麗的風景,你用你大大的眼睛觀察了嗎?今天我們就帶你去看看吧! 校園的早晨——校園民謠
高璨唱"沿着校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹。"
甲:唱得太好了,是的,不管烈日炎炎,不管寒風刺骨,每天清晨,當我們急匆匆地沿着熟悉的小路,走進美麗的校園時,在校門口總有兩排站立整齊的優秀大隊幹部,各個綻放着燦爛甜美的笑容,給每一小朋友送來一句句甜甜的問候"同學早!"(齊)給每個老師帶來一聲聲暖暖的問慰"老師好!"
甲:温暖如春的清晨,揚起我們每一天快樂的心情。
乙:健康文明的校園,載滿我們每一天甜蜜的收穫!
甲:啊!今天這一大亮點真是讓我們大飽眼福啊!
丙:噢,對了,XXX,你認為作為國小生還應該怎麼做才快樂呢?
甲:接下來,我給大家介紹一位"長舌男"變為守紀好班乾的故事吧!
二、我守紀,我快樂
(男生)《快樂是什麼》
丁:上學期我可是班裏鼎鼎有名的一名"長舌男",無論上語文數學課,還是音樂美術課,我總管不住自己的小嘴巴,嘰嘰喳喳嗡個沒完沒了,不僅無數次影響老師上課的情緒,耽誤同學們寶貴的時間,而我常常因為沒有認真聽講,回家作業不會做,也沒少挨多爸媽的責罵,隨着年齡的增長,更在老師的諄諄教導下,我通過自身的努力和自我約束,現在我成了班上一名尊師守紀的好學生。老師總表揚我,同學們總誇讚我,爸媽總獎勵我,我的一篇篇作文貼上了牆壁,我的一幅幅繪畫鑲上了鏡框,我為同學排憂解難,我為班級爭光添彩,我遵守,我快樂!
甲:多好的榜樣啊!原來,只要改變自我,就會快樂無邊!讓我們向XX學習,從現在做起,從自身做起,做一個我守紀,我快樂的好孩子吧!
乙:大家從中一定學到了許多好知識,你們還有沒有從一個個小故事中得到過大道理呢?
文明校園廣播稿4
甲:付出一份真誠,打造愛的世界。
乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
甲:校園之聲廣播又和大家見面啦!
乙:我是主持人:xxx
甲:我是主持人:xxx
合:大家中午好!
今天的主要欄目有《文明禮儀》
同學們,中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物温文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現出個人的氣質與素養。荀子云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則寧。”文明禮儀是我們學習和生活的根基,是我們健康成長的臂膀,是民族素質、國體形象的體現。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是與人相處時的親切真誠,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學習和生活的一切細節之中。文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養。
人字的結構很簡單,一撇一捺,但寫起來容易做起來難。所以,我們要經常性地思考,“我在做什麼,我做得怎麼樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。
為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚,推進校園和諧,希望我們大家共同做到:
1、 參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣着整潔、脱帽肅立,行注目禮。
2、 參加集會嚴格守紀,觀看演出、比賽做文明觀眾,不起鬨,適時適度鼓掌致意。
3、講究衞生,不隨地吐痰,不隨手丟垃圾。
4、 不打罵人,不説髒話,不高聲喧譁,不叫侮辱性綽號,不欺負弱小。
5、要着裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀容,儀表,儀態,可以讓人一看便知道你的修養.
作為學生,除了在學校學習科學文化知識之外,還要學會做人,學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候,理應有一顆悔過之心,去面對自己的錯誤,改正自己的錯誤。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人,是我們每個國小生首先要具備的最重要的禮儀。
同學們,“天下大事,必行於細”,講文明懂禮儀重在行動。“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應為禮儀之民。知書達禮,待人以禮,當是我們的基本素養。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創造者,每位同學都是橫道國小的文明禮儀使者。讓我們攜起手來,共同努力,使黑龍泉國小的明天更加文明有禮,和諧美好!
合:校園之聲廣播到此結束,謝謝大家的聆聽。
下面一曲《堂堂正正一輩子》帶給大家。
文明校園廣播稿5
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家中午好!
甲:伴隨着這熟悉的樂曲,
乙:聆聽着這動人的旋律;
甲:芍藥山鄉中心完小希望之聲小廣播又與你相約,我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。
甲:人們常説"言為心聲,行為心表"。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現,更是展現自身修養和素質,樹立"自我"形象的重要手段。
乙:講禮儀的結果是推崇自己,尊重自我。學校利用廣播,板報宣講禮儀規範,希望同學們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了"講禮儀光榮,講文明被人尊重,"的氛圍。
甲:剛才我們講到的社會文明,其實,作為我們國小生,還要擁有更高的校園文明。校園文明的創造靠我們每一個人,從小養成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?
乙:見到老師,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作着。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
甲:你在樓道追跑、喧譁嗎?安靜的教學樓,是我們學習的地方。我們的《新童謠》中説得好,"追跑打鬧少一點兒,文明禮貌多一點兒。"高素質的學生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創造方便,同時讓遠離身邊。
乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。愛護環境、講究衞生,人人有責,我們應從愛護校園環境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創造我們美好的家園。
甲:用完東西,你歸位了嗎?好習慣,早養成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時間。
乙:做值日時,你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人。愛護校園環境人人有責,我們應該用我們的雙手一起來創造乾淨、整潔的校園環境。清晨,教室裏、操場上到處都是同學們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創造乾淨、整齊、優美的校園環境。
甲:人的內心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現出來的。
同學們,讓我們從生活細節做起,從生活的點滴細節中追求文明,發現文明,創造文明。
乙:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。
甲:好了,老師們,同學們,今天的播音到此結束,我們下週再見!
文明校園廣播稿6
各位老師各位同學:
早上好!
今天我廣播的題目是:講文明、守禮儀,做一名禮貌的國小生,講文明、守禮儀,做一名有禮貌的國小生廣播稿。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時更富有時代的新。講文明禮儀,傳優良美德,建和諧學校,是我們義不容辭的責任。
有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在於金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。
講到文明,有人會問:“文明是什麼?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之後自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等,文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
説到禮儀,人們都家喻户曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那麼,“禮儀”是什麼呢?我們在這裏可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來説,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規範,也是尊重自己的一種意識體現。比如説:我們每天早晨能幹乾淨淨上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追逐打鬧等等,這些都是我們國小生的基本禮儀常識。
如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發生:比如説:一些高年級的學生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學相互爭吵,飯菜隨意浪費,這種現象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?走路時勾肩搭揹你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節,但是,我們要認真反思自己,及時加以改正!
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。
文明校園廣播稿7
女:敬愛的老師,
男:親愛的同學們,
合:大家上午好!
女:東風國小校園廣播站又和大家見面了。我是主持人xxx
男:我是主持人xxx,今天校園廣播的主題是《做文明學生、創文明校園》。
女:同學們,現在,巢湖市正在爭創全國文明城市,我們作為巢湖市的一位小公民,也要為創建文明城做出自己的貢獻。我們要小手拉大手,共創文明城。
男:所以,我們要從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成“講禮儀感到光榮,講文明被人尊重”的氛圍。
女:説的好!那麼文明是什麼?
男:文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或着故意踩踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔淨的心;一個懂禮貌的學生,才會從知識裏學到做人的道理。
女:對,要做文明學生,共創文明校園,因此在這裏我們向全校師生髮出以下倡議:
一、要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所,愛校護校是我們每個人的責任。
二、要做到心中有紀律。良好的紀律才能造就一個優秀的集體,才能營造良好的學習氛圍。
三、要做到心中有他人。隨時隨地,我們都應該牢記並堅決做到尊敬師長,團結同學,互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。
男:創文明校園,從我做起,我認為要做到以下幾個方面:
一、講文明語言文明的語言是一個人內心精神世界的物質外殼,文明的語言可以使兩個陌生人微笑着開始一段美麗的旅程。因此,做文明學生,讓我們從講文明語言開始。在生活和學習中,我們要常用“謝謝!您好!給您添麻煩了,對不起,請原諒”等禮貌用語。
二、行文明舉止行為舉止是折射個人的心靈的最亮麗的一面鏡子,是一個人內心精神世界的最好展示。行文明舉止就是要做到:光明正大,尊師敬長,友愛同學,關心他人,要自尊自信自愛,不自卑自暴自棄,不斤斤計較,不打架鬥毆,不違犯校紀班規。
三、創文明班級班級是我們學生學習的集體單位,也是我們每天學習生活的場所,文明的班風,有助於薰陶我們養成良好的行為習慣,創建文明班級要求我們:教室內沒有辱罵、打鬧現象,同學間團結友愛、和睦相處;教室內牆壁環境無污損、墨跡痰跡;環境清新潔淨;物品擺放整齊有序;班級有良好的班風學風,班集體榮譽感強,凝聚力強。
男:同學們,讓我們從生活細節做起,從生活和學習的點滴細節中追求文明,發現文明,創造文明。
女:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。
合:同學們,讓我們攜起手來!從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生
男:今天的節目到這兒就要和大家説再見了。
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