[精華]校園廣播稿

有在學校廣播站鍛鍊的學生都知道，我們廣播前都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的廣播效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的校園廣播稿，希望能夠幫助到大家。

校園廣播稿1

a：褪去夏的繽紛色彩，微涼的秋踏着優美的舞步飄然而至。落葉沙沙，像羣跳動的音符，讓人迷醉。朵朵白雲伴着自由飄過晴朗長空，仰望天際，心中生出一絲難言的滋味，聽着歌聲，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的`歲月，就像在秋季晨霧中的花園，朦朧而美麗……

a：大家好，今日是20xx年xx月xx日星期x歡迎收聽學校廣播《音樂之聲》節目。我是主播xx

b：我是主播xx。

b：在這個略帶傷感的季節裏，在時間與歲月的輪迴裏，除了回憶我們還能幹什麼呢？看一本書？寫一段文字？想一些人？又或者是聽一首難忘的歌？其實這都是一種説不出的寂寞。

a：寂寞是能夠用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風笛聲。在秋天這個多愁善感的季節，獨自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒有淚。就像編者説的那樣：我承認這個季節我是寂寞的，雖然傷感可是我並不為此頹廢。

b：提及寂寞，便會讓人不由的想起過去的那些喧鬧，或者能夠説，就是因為那些喧鬧的記憶和此時的安靜構成了強烈比較，才會讓人覺得寂寞，然後突然想起一首歌，一個説不完的故事，還有那些花兒……

【直接播放歌曲《那些花兒》（范瑋琪）】

a：如果説寂寞是秋天的心境，那麼旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習習秋風，吹起秋的美麗，隨着思緒在寂寞的秋風裏飛舞，飄揚。

b：秋天不需要那麼多麼的活力與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見的老朋友見個面，述述舊，喝杯茶，坐在一齊聽聽關於秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌着心扉，叫人心怡。

【請大家欣賞歌曲《旅行》（許巍）】

a：歌聲帶來的回憶總是讓人陷入進去而不能自拔，那流年逝水的滋味讓人沉醉，當我們想起那年，眼中會不會有淚光閃爍？

【好了，最終讓我們靜靜聽最終一首歌曲《似水流年》李建】

b：本期節目到那裏就要結束了，感激大家的收聽，明天同一時間，...高學校廣播與你不見不散。

校園廣播稿2

今天的努力換來明天的成功。同學們。讓我們用掌聲向以上同學們表示祝賀。祝賀他們取得的優異成績。同時也給自己鼓勁。爭取在新學年中也能夠取得輝煌的成績!

乙：親愛的同學們。時間總是飛快。一週的時間已經匆匆溜走。對於剛進入新環境下的新同學們。對學校的要求和制度已經銘記於心了嗎?是否學會了四走?是否學會尊重自己的小夥伴、老師呢?是否開始養成良好的學習習慣了呢?冰凍非一日之寒。習慣也是一樣。如果你仍然覺得有些不適應。可要趕緊調整心態。積極面對接下來的學習和生活呀!

校園快訊早知道。下面來聽聽最近又有什麼新鮮事。

甲：我們都知道。家校聯合能夠促進兩者之間更好的交流與合作。學期開始。在家校的積極配合與支持下。一些同學的爸爸媽媽主動加入到了學校的護衞隊當中。組成了兩隊強大的附小的後備軍力量。每天中午和下午放學時間。你們總能看到他們肩戴綠袖章。主動維護放學路隊的秩序。無論天氣是否炎熱、寒冷。一直在堅持。在此我們也要感謝他們的努力付出。正是有了他們的存在。才使我們的工作變得更加方便輕鬆。

乙：我更是聽見家長們在開心的討論。現在有更多的家長。他們雖然不是護衞隊的成員。但是他們也能夠做到不擁擠、不吵鬧、也不隨便在中途拉走自己的孩子。能夠自發的、自覺地排好隊。等着孩子的出現。有禮貌的打招呼。然後有秩序的離開。這樣的結果讓人欣慰。説明我們的爸爸媽媽們也正在以他們的實際行動向我們展示：文明行走、文明禮儀、文明風貌。展現作為附國小生、附小家長的優秀綜合素質。讓文明贏得尊重。讓文明從我做起。

音樂

甲：你們知道嗎?我們的家鄉合肥將創建成全國我們的.家鄉文明城市。這是一件讓全市人民共同關注。高度重視的大事。作為這座城市的小主人。我們不僅是城市文明的建設者。也是城市文明的傳播者。

乙：國家統計局合肥調查隊也對合肥6月份爭創全國文明城市實地考察項目進行了測評。全市測評總分79.92分。分數雖然不低。但仍需努力。

甲：作為國小生。我們也要爭做文明小公民。你們也許會看到我們的同學。旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的夥伴。如何興高采烈地發出罵人之聲;也許會遇到有人撞了你一下。不打招呼便揚長而去。每當你看到這一切的時候。你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多麼不相稱!但是。仍然有些同學對於這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪。並且為之辯護説：區區小事。何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的同學大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發展下去。那麼文明何在?禮貌又何在呢?”

乙：可以毫不誇張地説。生活中最主要的是文明禮貌。它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中。文明禮貌地處事待人。是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此。我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

校園廣播稿3

冬天的校園是那麼的妖嬈迷人，那麼的詩情畫意！

在校園裏走來走去，看到整個校園變成了一個裹着銀裝素裹的世界；站立的建築披着白色的素衣；小樹苗的枝條變成臃腫的`銀條；綠葉和紅色花瓣上覆蓋着晶瑩的霜。這一切真的難以用語言來形容，讓我很開心，很放鬆。

“快看！”我忍不住喊出，因為那裏太美了，但卻是冬妹的傑作；這個時候的大操場和以前不一樣了。就像萬千梨花翩翩起舞，一點一點像玉片一樣出現在我眼前。這一幕在我心中是自由的，像一首悠揚、悠揚、清新的曲子，也像一首輕快、和諧、生動的詩。你看，不喝醉才怪！

快看！這裏又是一道美麗的風景。火紅的楓樹總是以飽滿的精神和熾熱的熱情感染着我，激勵着我。你看，它的霜潔如玉，白如銀，輕如煙，軟如柳絮。真的很美。

啊！我真的希望這個冬天永遠和校園在一起。

校園廣播稿4

老師們，同學們：

你們好！

一位哲學家曾説：“我不知道；我在夢中走了很多路，然後在牀上醒來&它生動地告訴我們一個事實：人們不能生活在夢幻般的夢中。是的，人們不僅要有夢想，還要敢於幻想，還要努力去做。躺在夢中，等待新的開始。如果離得不遠，即使他們已經擁有的也會失去。同學們，你們也在夢中猶豫嗎？

前輩們説得很好；有抱負的.人會有長遠的抱負，而沒有抱負的人往往會有抱負。”抱負對於那些沒有抱負的人來説，夢想就是所謂的“夢想”；夢想。無論他們的藍圖多麼完美，它只是一個空中亭和海市蜃樓。同學們，你們是一個制定長期目標的人還是一個經常制定目標的人？

最後，我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“我想；如果年輕人聰明，國家就會聰明，如果年輕人富有，國家就會富裕，如果年輕人強大，國家就會強大，如果年輕人進步，國家就會進步，如果年輕人是男性，國家將是男子漢&“讓我們一路汗流浹背，飲盡塵土，嚼盡艱辛，讓我們的青春在紅旗下繼續燃燒。

我希望每個年輕人都能擁抱夢想，乘風破浪，在人生的航程上勇往直前！

校園廣播稿5

（音樂起）

男：親愛的同學們

女：敬愛的老師們

合：大家早上好！

女：紅領巾廣播又和大家見面了！

男：我是主持人#

女：我是主持人#

在本期的紅領巾廣播中我們為大家帶來了“青青芳草地”、“校園短波”、“多拉米音樂台”、“歡樂碰碰車”和“英語漫步”等欄目，首先讓我們進入“青青芳草地”。

男：顧昕怡，你知道課間活動應該怎樣安全地進行嗎？

女：是不是要進行一些有益的活動，比如説跳繩，打羽毛球，踢毽子，拍皮球，而不能互相追逐、嬉戲打鬧呀？

男：是的，你説的很對，我認為同學們應該做到以下幾點，課間活動的.安全基本上就能得到保證了。

1、下課後要輕步走出教室，參加課間輕鬆愉快的活動。

2、課間休息不追趕打鬧、不起鬨、不搬動桌椅、不亂寫亂畫。

3、上下樓梯靠右慢行，不得擁擠，不推人、不撞人。

4、不扔石子、不攀爬圍牆柵欄、教室窗台和教室內桌椅。

5、課間應抓緊做好下節課的準備工作，預備鈴響後迅速進入教室。

6、沒有特殊情況，不能隨便離開校園。

女：嗯，你説的真好。讓我們的課間活動更安全更精彩吧！

男：接下來請關注“校園短波”

男：凌超同學真了不起啊，我們一定要向他學習。接下來請關注“多拉米音樂台”。

女：今天我給大家介紹一首著名的兒童歌曲《 》

（欣賞歌曲）

男：一首美妙動聽的歌曲結束了，下面進入我們的“歡樂碰碰車”。

女：

1、《不願起牀》

早上，媽媽到兒子卧室去催兒子起牀。媽媽：快起牀，要不然到學校去就要遲到了！兒子：我不想起牀，我不想去學校！媽媽：為什麼不起牀？為什麼不去學校？你給我説出兩個理由！兒子：那裏的孩子不喜歡我，這是其一；另外，那裏的老師也不喜歡我。為什麼要起牀？為什麼要去學校？你也給我説出兩個理由！媽媽：第一，你今年52歲了！第二，你是校長！

男：

2、《2個國家》

小毛上幼兒園了，有一天，老師問∶誰知道世界上有多少個國家啊？

小毛説∶我知道！

老師説∶那你説説都有哪些國家。

小毛説∶有兩個國家，就是中國和外國！

男：在這歡聲笑語中，讓我們進入“英語漫步”時間，本週的日常英語是

合：（音樂起）本期的紅領巾廣播就要和大家説再見了，感謝大家的收聽。我們下期再見！再見！

校園廣播稿6

親愛的老師、同學們：

大家好!

書是人類靈魂美麗的體現，書是永不磨滅的純潔，書是高尚的偉人，書是真理殿堂中最傲氣的花朵;書……

書，一直是人類的瑰寶和真理的天使，可是在我身邊它又會變成各種各樣的味道，讓我哭笑不得。哎，讓我從中選出最經典的“酸甜”來給大家分享吧!

酸

我是一個愛看書的`女孩，這一天，我在家裏認真地看着傲慢與偏見，非常投入和享受，看不懂的字、詞、句、段我就在旁邊做上記號;優美的詞、句、段我便摘抄到記錄本上，正當我忙得不亦樂乎時，家裏電話不合時宜地響起，我不耐煩的接起電話，正想發火時，電話裏傳來了我的好朋友何婷宇熱情的永遠高八度的聲音：“老張，我們去小區玩吧!”“啊?那個……,我不太想去……”，我吞吞吐吐地説。“走吧走吧”她懇求道。“可是我還沒看完書呢!”，我下定決心説道。“什麼!哼，看來書比我重要對不對?再!見!”説完，她掛斷了電話，我拿着電話，心裏有一絲酸澀……。

甜

今天是期末考試模擬語文，我正在奮筆疾書，突然，我停了下來，看着一道分值很高的課外積累。題很難，但是我心裏卻一陣竊喜。為什麼呢?因為書的饋贈，我都看過!我拼命忍住竊喜，開始繼續奮筆疾書。那一次，我第一名。我十分高興地接受讚賞，心裏充滿了對書的感謝……。

這就是我於説的“酸甜”，它讓我明白書的好，也讓我更深刻的體會書中自有黃金屋的深刻含義，我暗暗發誓，一定要多讀書，讓自己更有，更加幽默。當然，我們也需要健康的體魄，我也要做到適量放下書本參加課外活動和體育鍛煉，為能更好的學習奠定基礎!

校園廣播稿7

同學們、老師們：

今天。陽光燦爛。天氣晴朗。滿懷着喜悦的心情。同學們又迎來了新的學期。又回到了大家熟悉而美麗的校園。

同學們經過一個寒假的休整。個個精神抖擻。生氣勃勃地背上書包。早早地來到學校。投身到新學期的緊張學習生活中來了。歡迎你們回到校園。同學們。新學期。我們每一位老師都懷着巨大的企盼期待着你們健康地成長希望你們長得更高、變得更懂事。而你們。也一定會用自己的言行。讓老師們由衷地感到。重新出現在他們面前的學生更可愛了。過去的一個學年裏。在全體師生的共同努力下。學校取得了不少成績。獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鑽研、勤奮學習的結果。更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果。它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話説：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了。我們同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這裏。向同學們提議：

第一：樹立一個信心。我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習。需要有決心、有信心、有行動。

第二。創立一種學風：認真、勤奮、刻苦、求是。凡事從“認真”開始。認認真真地讀書。認認真真地上課。認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”。“書山有路勤為勁。學海無涯苦作舟”。“寶劍鋒從磨礪出。梅花香自苦寒來”這些格言説的都是這個道理。

第三：培養一個習慣：自覺學業進步。貴在自覺。我們要在老師的指引下。培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法。家有家規。我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守國小生守則和學校的規章制度。自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。第四。創設一個環境：安全、穩定、文明、有序。每個班級都是學校的縮影。每個學生都代表學校的形象。每寸校園都代表學校面貌。同學們要做到語言文明。行為文明。在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、遊戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會。做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。同學們。新學期你們的父母在關注着你們;我們的'每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點。以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度。尊敬老師。刻苦學習。熱愛勞動。關心他人。善於合作。以優異的成績向你們的父母彙報。播種一個信念。收穫一個行動;播種一個行動。收穫一個習慣;播種一個習慣。收穫一個性格;播種一個性格。收穫一個命運。同學們。好好播種。好好把握吧!

最後預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

校園廣播稿8

同學:

“誰知道每一粒中國菜都是硬的”詩常在耳邊迴響。有人問:“我能怎麼做呢？”答案很簡單:從我做起，從小事做起，從自己的定位做起。就這麼簡單嗎？是的，就是這麼簡單！

無數滴水聚在一起，那將是洶湧的波濤，只有那時才會有波瀾壯闊的大海！一個人的力量是有限的，但是當無數的`限制結合起來，就是無限的，就會有無敵的力量！回顧從我身邊流走的每一滴水:你我洗碗刷碗洗臉刷牙洗頭洗澡衝馬桶的時候，有沒有想過節約每一滴水？

當我們吃飯用一次性筷子，用白色塑料袋的時候，我們會想到節約嗎？當我們使用燈、電話、電腦、空調和複印紙時，我們省錢嗎？現在校園裏白色垃圾和水龍頭隨處可見；購物時用的塑料袋數不勝數；而吃剩下的米粒就是廢物的集中體現。勤儉節約不僅要從我做起，還要從每一粒米做起。

勤儉節約不是一時的話題，而是永恆的話題。勤儉節約，從我做起，要崇尚思想的樸素，以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥，摒棄“家庭大，沒什麼好浪費的”一想到。“一千英里的堤岸坍塌成蟻巢。”一些看似很少的浪費，比如“蟻羣”，侵蝕了堅實的基礎。要甘於吃苦耐勞，以勤儉節約為傳家寶，克服困難。

學生，不簡單，就是把簡單的事情做幾千遍；不容易，就是把容易的事做對上千遍。平凡與不平凡只有一步之遙。從我做起，從節約一滴水，一次電，一克煤做起，從自己做起，持之以恆，你就是勝利者，偉大的人。

同學們，我們是浪花裏的一滴水，我們是一滴水，我們要滋潤一寸土地！

校園廣播稿9

親愛的教師、同學們：

a：又到了我們七彩陽光欄目播出的時間了，很高興與再次您相會。我是5、4班的xx。

b：我是5、4班的xx。今日我們將給同學們帶來兩則小故事，經過這兩則故事傳遞心理健康的小知識。期望同學們能有所感悟、有所啟發。

a：第一則故事：《誤會》早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結婚，婚後生育，他的太太因難產而死，遺下一孩子。他忙生活，又忙於看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓練一隻狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬着奶瓶餵奶給孩子喝，撫養孩子。有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。他到了別的鄉村，因遇大雪，當日不能回來。

b：第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，牀上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發現這種情形，以為狗性發作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向着狗頭一劈，把狗殺死了。

a：之後，忽然聽到孩子的聲音，又見他從牀下爬了出來，於是抱起孩子;雖然身上有血，但並未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎樣一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一隻狼，口裏還咬着狗的肉;狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會。

b：所以啊，誤會的事，是人往往在不瞭解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自我，感情極為衝動的情景之下所發生。誤會一開始，即一向只想到對方的千錯萬錯;所以，會使誤會越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對無知的動物小狗發生誤會，尚且會有如此可怕嚴重的後果，這樣人與人之間的誤會，則其後果更是難以想象。

a：第二則故事：《釘子》有一個男孩有着很壞的脾氣，於是他的父親就給了他一袋釘子;並且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在後院的`籬笆

b：第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每一天釘下的數量減少了。他發現控制自我的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。

a：最終有一天這個男孩再也不會失去耐性亂髮脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，此刻開始每當他能控制自我的脾氣的時候，就拔出一根釘子。

b：一天天地過去了，最終男孩告訴他的父親，他最終把所有釘子都拔出來

a：父親握着他的手來到後院説：你做得很好，我的好孩子。可是看看那些籬笆的洞，這些籬笆能回覆成從前。你生氣的時候説的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你説了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

b：人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自我做起，開始寬容地看待他人，相信你必須能收到許多意想不到的結果....幫別人開啟一扇窗，也就是讓自我看到更完整的天空....

a：同學們，相信聰明的你今日又有了不少收穫哦，早生活中，我們要學會理解，理解父母、教師、朋友和同學等等，免得因為一時誤會而產生不可避免的傷害。

b：是啊，我們還要學會寬容，寬容他人，才能看到更廣闊的天空。

a：今日的廣播就到此結束了，下週同一時間，我們再見。

（音樂起）

校園廣播稿10

醉：大家好，又到播紅領巾的時間了。我是主持人xx。

我是主持人xx。這個廣播是少先隊大隊&mdash發給你的；—生活中的安全提示。

醉：男生女生，人生最重要的是什麼？安全。童年最重要的是什麼？安全。只有確保我們生命和生命的安全，一切才有意義。老師經常教我們注意安全，經常提醒我們按時回家，遵守交通安全，不要在課間追逐打鬧，學會保護自己等等。

b：“；安全”內容很多，比如交通安全、食品安全、電力燃氣安全、消防安全、校園安全、網絡安全、朋友安全等等。讓我們學習一些關於生活安全的常識。

醉：首先我們來看看校園安全。我們每天在校園裏度過的時間佔了一天的三分之一，校園是人比較密集的地方。所以，不要在校園裏追逐打鬧，不要在走廊和教室裏從事劇烈的體育活動，上下樓要輕手輕腳。

B：重要的是提醒大家，我們上下樓梯時，不要跑、推、逗、鬧或擁擠，以免摔跤。我們有些同學喜歡在樓梯的扶手上玩，有時候甚至把扶手當成滑梯，挺危險的，因為扶手比較薄弱，承受不了人體的重量。另外，我們學校的兩棟樓已經用了30多年了，雖然經常維修，畢竟樓梯的扶手時間長了會老化。如果扶手坍塌，後果不堪設想。另外，扶手很容易掉下來，而且極易破血。所以，如果你沒有蜘蛛俠或者蝙蝠俠的技能，我們建議你不要玩這種危險的遊戲。

醉：沒錯。讓我想起了一些安全隱患。天氣變冷了。下課後，一些學生喜歡靠在走廊的欄杆上曬太陽。幾個人靠在欄杆上沒問題，但是有時候十幾個人甚至幾十個人一起靠在欄杆上是很危險的。欄杆可能承受不了這麼重的重量。以防欄杆承受巨大壓力。斷裂”，那學生要承受的不僅僅是骨折。

這些都是我們校園生活中的安全提示。如果我們多學習，多注意，可以避免很多傷害。

醉：繼續給大家介紹吧。有的同學喜歡在教室裏跑來跑去追，把教室當成跑道，也不安全，因為教室裏桌椅很多，跑起來很容易撞到。我相信有血有肉的人和鋼鐵木頭做的桌椅碰撞，失敗者一定是有血有肉的人。你必須記住這種痛苦。另外，撞見同學也不好。如果撞見同學，不僅自己和別人吃虧，還會連累父母錢包，耽誤作業。你明白好處嗎？

B：這是一個特別的提醒，你永遠不要手裏拿着鉛筆和其他東西跑步。鉛筆非常鋒利。如果邊跑邊摔跤，很容易戳到身體。

醉：這讓我想起了我爸媽經常提醒我的一件事，就是吃棒棒糖或者一些燒烤類的食物的時候不能跑步，因為摔跤的話，食物上的棍子或者竹籤會戳到我的喉嚨。

b：本來邊走邊吃是個壞習慣。學生必須擺脱它。

醉：讓我們學習一些交通安全常識。上學和放學的時候，學校門口人多車多。過馬路的時候要非常小心，時刻注意所有的道路，聽從各個方向的指揮，防止發生意外。還應該提醒父母注意交通安全。不要帶摩托車、電動車、自行車騎兩三個孩子。乘車時不要將探頭向窗外揮動，抓住扶手，下車前停車。

騎自行車的`學生應該注意。天氣冷的時候，一些學生不戴手套。騎自行車的人冷了就拉下袖子當手套，很危險。因為袖子加長了，胳膊就不行了，很難控制方向。此外，騎自行車的學生不應該在路上東張西望，也不應該喜歡呆在路上。

醉：那麼學生放假在家怎麼注意安全呢？學生應該學習如何使用家用電器、煤氣爐、衞生浴缸等。在父母的正確指導下，學習安全用電和用火的知識，發展“人們進進出出”在等待好習慣的時候，不要粗心大意。不要自作聰明，各種電器設備出現故障就去維修。學生也要注意防盜和用水安全。如果他們出去，他們應該檢查水、電和煤氣的開關，並鎖門。假期不要和陌生人出去玩，不要吃陌生人給的東西，不要讓陌生人隨便進出房子，養成良好的安全習慣。

男孩女孩們，讓我們沐浴在明媚的陽光中，平安無事。讓我們做吧“快樂上學，安全回家，快樂成長”讓生命的清泉永遠流淌。

醉：今天的廣播就以唱歌來結束吧。謝謝你的陪伴。再見。

乙：再見。

校園廣播稿11

綠色是和平和生命的象徵。或許就是在那樣一個空氣、陽光、風雨充足的天然大氧吧裏，我步入了而立之年。

我讚美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。

由植物開始的植物鏈養育了地球所有動物，養育了人類。綠色大自然是人類財富的寶藏，也是人類美感與

藝術的源泉。

期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。

期待有一天，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳着歡樂之舞，所有的'荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關愛和人類的善待。

校園廣播稿12

男：採擷一縷陽光，編織多彩的童年

女：放飛童年夢想，播灑希望的明天

合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!

男：伴隨着這優美的旋律，紅領巾廣播又與大家相逢了!

女：我是主持人xxxx

男：我是主持人xxxx

女：我是主持人xxxxx很高興在期末緊張複習的時候能和你相約在廣播中!讓我們共同享受這美好的15分鐘吧!本期我們為大家安排了三個欄目《期末總動員》《輕鬆一刻》《快樂聖誕》。

女：首先，讓我們走進《期末總動員》聊聊期末複習的話題吧!

(播放背景輕音樂1)

男：時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活又要結束了，不知不覺我們又迎來期末考試。

(張家輝)

女：大家喜歡的《點歌台》又要開始了，

男：讓歌聲為你送上深情的

女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲

男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，願它給大家帶來一週的`好心情。(音樂《幸福拍手歌》)

結束：女：伴着輕快的音樂，也是我們和大家説再見的時候了!

男：謝謝大家的收聽，下次節目再見!

女：再見!(幸福歌再次響起)

校園廣播稿13

“人生須知責任的苦處才能知道盡責人的樂趣。”小時候我不明白這句話的意思，後來上學當了班幹部我才逐漸明白了這句話的含義。對班裏負責，這便是我的責任。

有一個人，他的名字家喻户曉，無人不知他便是——雷鋒。雷鋒叔叔曾説過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這句話中不僅包含了善心、愛心，更多的是責任心。在我們中國傳統的教育觀念中，一直強調責任感的教育，這種責任感不僅僅對於個人，更是對於國家和社會。兩千多年前的古代先賢孔子就説“士不可不弘毅，任重而道遠”，清代學者顧炎武面對明末清兵入侵的局勢大聲疾呼“天下興亡，匹夫有責”，清末主張禁煙的民族英雄林則徐則提出“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，現代革命先鋒李大釗也説“鐵肩擔道義”。這些人都有極高的責任感，他們是我們中華民族的楷模，永遠值得我們學習。

責任感是一種高尚的道德情感,一個人對自己應盡的'責任認識得越早，就越能健康快速地成長;而一個真正成熟的人，也會在履行責任中實現自己的人生價值!我們現在正處在中華民族偉大復興的時代，在這個時代，我們國家的國力日益強盛，各行各業都需要有責任心的人。作為一名國小生，我們更應該培養自己的責任心。

責任在學校無處不在、無時不有，無論是做人做事，上課、下課、用餐、值日、活動，甚至一言一行都有責任存在，我們每時每刻所擔負的責任，是在實踐體驗的每一個細節中展現，是從自己身邊的日常學習、生活、工作着手。比如：對學習負責，做一名成績優異的學生;對班集體負責，做一位可親的好同學;對健康負責，做一名快樂的國小生;對學校負責，做一名讓人尊敬的國小生‘對父母負責，做一名孝順的好孩子;對他人負責，做一個講誠信的人;對社會負責，做一位有抱負的當代國小生。

林肯説過這樣一句話，“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨鍊自己，求得更高的知識而進入更高的境界”。

校園廣播稿14

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好，本週校園之聲廣播站又和大家見面了！

甲：“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。”這是唐代詩人韓翃的一首詠誦清明的詩篇，再過幾天就到清明節了，今天就讓我們為大家《解説清明》。

乙：清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣温升高，正是春耕。我國傳統的清明節大約始於周代，已有兩千五百春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆。植樹造林，莫過清明”的農諺。

甲：我國古代在清明節前還有一個與清明相連的重要日子——寒食節。寒食在冬至過後105日，寒食共有3天，過後就是清明，因此清明節正好在冬至後的第108天。現代寒食節基本已經併入清明節，但是二者還是有不同之處。

乙：我們先給大家講講寒食節的傳説吧。

甲：相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳為了躲避禍害，流亡逃走。流亡期間，跟着他一道出逃的臣子大多陸陸續續地各奔出路去了，只有剩下少數幾個忠心耿耿的人，一直追隨着他。其中一個人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了送給重耳吃。十九年後，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。

乙：晉文公執政後，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上讓手下去請介子推上朝受賞封官。可是手下的人去了好多次，介子推就是不來領賞。

甲：晉文公只好親自去請。當晉文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不願見他，已經揹着老母躲進了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。於是，有人出了個主意説，不如放火燒山，三面點火，留下一面，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公就下令舉火燒山，誰知道一下子燒了三天三夜，大火熄滅後，終究沒有看見介子推走出綿山。

乙：眾人上山一看，介子推母子倆抱着一顆燒焦的大柳樹已經死了。晉文公望着介子推的屍體哭拜一陣，然後安葬遺體，發現介子推脊樑堵着個柳樹樹洞，洞裏有片衣襟，上面提了一首血詩：“割肉奉君盡丹心，但願主公常清明。柳下做鬼終不見，強似伴君作諫臣。倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明覆清明。”

甲：晉文公將血書藏入袖中。然後把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為介山，並在山上建立祠堂，還把放火燒山的這一天定為寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

乙：第二年，晉文公領着羣臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見那棵燒焦的老柳樹死樹復活，綠枝千條，隨風飄舞。晉文公望着復活的老柳樹，像看見了介子推一樣。祭掃後，晉文公把復活的老柳樹賜名為：清明節柳，並把這天定為清明節。

甲：聽了剛才的故事，大家知道清明節的來歷了吧。

乙：過清明，是人們盤點過去、分享回憶、展望未來的時節。清明節承載了人們一年的歲月中對亡靈、對親人的深深追憶、濃濃的思念和暖暖的懷念。過清明，使得人們的目光裏會更多地映進已逝故人的身影和笑靨，面對天地相隔的親人亡靈，活着的人會加倍地珍重身體、珍惜健康、珍愛生命，從而盡情的享受生活，享受生命，享受大自然的一切恩賜。

甲：到清明節我們更不能忘記那些為國捐軀的烈士，他們為了保衞祖國，捍衞祖國尊嚴，獻出了自己的寶貴的生命！沒有烈士們的英勇犧牲，怎麼會有我們今天的幸福時光呢？

乙：“青山處處埋忠骨，何須馬革裹屍還！”我們不能忘記先烈，忘記歷史！在和平年代我們要做的就是：好好讀書，振興中華！讓我們的國家更富強。

甲：剛才講到清明節的來歷，那清明節的習俗也是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐上身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日！

乙：用清明禮讚生命，彷彿是一種温暖。願這種温暖像陽光一樣照進每個人的`心田。

甲：眼睛是心靈的窗户，書本是智慧的明燈。英國著名戲劇家和詩人莎士比亞説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

乙：下面請隨我們一起進入全新板塊——“文苑書齋”，請欣賞美文《幸福的柴門》

甲：假如通往幸福的門是一扇金碧輝煌的大門，我們沒有理由停下腳步；假如通往幸福的門是一扇樸素的簡陋的甚至是寒酸的柴門，該當如何？

乙：我們千里迢迢而來，帶着對幸福的憧憬、渴望和孜孜不倦的追求，帶着汗水、傷痕和一路的風塵，滄桑還沒有洗卻，眼淚還沒有揩乾，沾滿泥濘的雙足拾級而上，凝望着絕非夢想中的幸福的柴門，滾燙的心會徒然間冷卻嗎？失望會籠罩全身嗎？我絕不會收回叩門的手。

甲：歲月更迭，悲歡交織，命運的跌打，令我早已深深懂得什麼是生命中最值得珍惜的寶貝。只要幸福住在裏面，簡陋的柴門又如何，樸素的茅屋又如何！幸福的笑容從沒因身份的尊卑貴賤失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠，摸爬滾打追求的是幸福本身，而不是幸福座前的金樽、手中的寶杖。

乙：幸福比金子還珍貴，這是生活教會我的真理。

甲：本期“校園之聲”廣播站就到這裏，在此真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們會繼續努力，將“校園之聲”做得更好！咱們下週三同一時間再見！

校園廣播稿15

大家好！校園之聲又與您見面了。

人的一生，有喜，有怒，有哀，也有愁。面對困難時的你是否很肯定的説你不怕嗎？其實誰都不想有麻煩事，誰都想一生平平安安，一帆風順。當你遇到困難，千萬不要退縮，要勇敢的面對，學會堅強，因為我們相信會有更加美好的未來等着我們，讓我們共同欣賞《學會堅強》

曾是媽媽含在嘴裏怕化了的“小寶貝”，曾是爸爸捧在手裏怕掉了的“小公主”，曾是一朵美麗的薔薇，但經不起風吹雨打。但是，現在的我，卻完完全全的改變了。因為，我學會了——堅強。

也許，堅強是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振；但更也許，它是一曲催人奮進的樂章，指引着我們在人生的道路上，勇敢地越過種種磕磕碰碰，努力去向着未來衝刺。

冰心説：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的.細雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮鬥的英姿與之對抗，那麼，這樣的人生是輝煌的。其實，“痛苦”本不是一件壞事，因為，在它的背後寫着：積極向上，永不放棄。然而，有些人，遭遇痛苦，卻不調整心態，重新面對；而是把自己悶在家中，整日痛哭流涕，以為自己是世界上最倒黴的人了。這樣一來，原本一丁點兒的痛苦，被他放得很大很大。從而，一直沉浸在痛苦中。但是，生活中就有這樣一些智者，別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的，可事實是，他們也有痛苦，或許，會比你還多的多。然而，他們面對痛苦，卻與前者截然相反：揚一揚眉毛，甩一甩頭髮，剛才的不愉快，就會隨着微風，煙消雲散。其實，擺脱痛苦就這麼簡單！不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔術師幫你解除，只需微微一笑。因為，我相信笑聲所具有的感染力，是任何藥物都無法與之相比的。

朋友們，當你感到痛苦時，請不要哭泣。相信微笑——這個能夠使人堅強的動作吧！相信總有那麼一天，你會看見，藍藍的天，白白的雲，還有你嘴邊甜甜的微笑……

時間總是過得很快，又到了該和大家説再見的時候了，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，願動人的旋律帶給您一份美麗心情。最後將為大家送上至上勵合的《棉花糖》，感謝您收聽今天的校園之聲，願大家每天都有一個好心情！