教育隨筆-愛純粹愛

在學習和工作中，大家都知道隨筆吧？隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。什麼樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？以下是小編整理的教育隨筆-愛純粹愛，希望對大家有所幫助。

如果心裏有愛，就不會絕望，如果心裏有愛，就不會放棄！愛是純粹的東西，不應該受到任何的干擾。那麼愛真的是一種純粹的東西嗎？既然是純粹的東西，那我有嗎？在哪呢？

隨着我班的孩子年齡越來越大，表現自己、表達心裏的形式和方法也越來越多，就連上課開小差、講小話的也多了，看着這一羣慢慢在成長的孩子，看到他們越來越狡詰的表情，經常都會對他們批評一頓，久而久之，自己也變得冰冷起來了，對幼兒已經沒有那種“純粹的東西了”。我發現我不“愛”他們了，甚至開始討厭了。難道我沒有“愛”了嗎？

由於工作關係，我去了小小班進行觀摩活動。一去到小小班，當我看到那一張張可愛而幼稚的臉蛋，多麼引人喜愛呀，我不自覺地走上前去與他們交流。哎，我不是對小朋友很怨煩的嗎，我對他們怎麼會覺得可愛呢？此刻，我才深深醒悟道：我不是沒有愛，本身是熱情高漲、愛意濃厚的，只是自己一直沒有了解到幼兒的深處，與幼兒的深交變得淺了，對他們少了很多的關懷，總以為他們長大了，少一點愛無所謂。於是我試着又重新走進孩子的中間，這時我才發現原來我錯了，孩子們需要我的愛，需要那種純粹的，不受任何干擾的愛！孩子們的天真，孩子們的火熱，孩子們的愛漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與迷惘。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。我帶給孩子們的愛應該是真摯的、無私的愛。

孩子是不會掩飾自己情感的，當我的愛傳遞給他們的同時，他們也把自己最炙熱的愛轉遞給了我！記得前不久我生病了，休息在家，我沒想到的是我收到了孩子們一個又一個問候的電話，稚嫩的聲音響起：“老師，你好點了嗎？”“老師，你要按時吃藥喔！”“翁老師，我們在幼兒園會乖的，會聽張老師的話的！”“老師，我們想你了，你快點好起來，好嗎？”聽着這一聲聲熟悉的聲音，忽然覺得眼淚止不住地流下來了，那不是悲傷的眼淚，那是感動，欣喜地眼淚，我的孩子們長大了，雖然他們還是會調皮，還是會搗蛋，但是他們愛我，我也愛他們，我們彼此已融入了生命中，在我和孩子們的愛中我們共同的在成長！

現在，我依然在日復一日的重複着我的工作。雖然，我的腳步依然匆匆，每天忙着給孩子穿衣、餵飯，忙着和他們做遊戲，忙着給他們上課———————我總會碰到這樣那樣的麻煩，總會遇到這樣那樣的煩惱，但當孩子在我們的.引導下明白了自己的過錯，深情地説出：老師我錯了的時候，當我解析了孩子想知道的祕密，看到他們眼裏閃爍着快樂光芒的時候，當我從孩子的眼睛裏讀出願望，為他們插上夢想翅膀的時候，甚至是孩子學會了一句話、一首歌、學會了做第一件事的時候，我的心裏就會升騰起成功的快樂，因為看似一件件太一般的小事，對於我和孩子卻是一種心的感動，一片珍貴的温馨，一曲純潔的生命樂章，和孩子在一起的每一分鐘都能給我幸福和激情。

所以我相信我會毫不留情地傾注那種純粹而不能受到任何干擾的東西——愛！因為我沒有絕望！因為我不會放棄！