讀書筆記作文400字（精選92篇）

當細細品完一本名著後，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，下面是小編精心整理的讀書筆記作文400字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書筆記作文400字 篇1

最近我讀了一本厚厚的《伊索寓言》，裏面的故事數不勝數，其中，使我深有感觸的是《螞蟻與屎殼郎》的故事

故事的大意是這樣的：

夏天，別的小動物都悠閒地生活着，只有螞蟻在田間跑來跑去，蒐集大麥和小麥，給自己儲存冬天吃的食物，屎殼郎問它為何要這般勤勞?螞蟻只是笑了笑，並沒有馬上回答它。

冬天來了，大雨沖掉了牛糞，飢腸轆轆的屎殼郎來向螞蟻乞討糧食，螞蟻對它説：“喂!夥計，如果在我勞動之時，你不是在諷刺我，不是在嘲笑我，而是加入我的隊伍一起去做工的話，現在就不會忍飢挨餓了!”

是啊!如果屎殼郎當時和螞蟻一樣，也都在儲存食物的話，它就不會捱餓了。看了這個故事，我明白了，如果是用不勞而獲的財富去過生活的話，我認為，那一定會不開心，如果是用不勞而獲的財富的話，那麼即使是小康，我認為，那家人一定會很快活。

這不禁讓我想起了童第周爺爺，他第一次考試因不及格，學校準備開除他。可在他的再三要求下，他還是進了級，但他必須考及格，從那以後，他更加努力，當別人都睡覺時，他在看書;當別人在踢足球時，他在背單詞;當別人放假回家時，他在汽車上也在複習。他總比別人勤奮，總比別人努力，他的考試成績終於及格了!後來，他成就了一番偉大的事業。

天道酬勤， 就是偏愛於勤奮的人。

讀書筆記作文400字 篇2

在這個十一長假，我看了一本日本作家驚鳩十的動物小説《月輪熊》。在這本書中我看到的不僅僅是黑白的書頁，還看到了故事中動物們所表現出來的母愛。其中《獨腳麻雀媽媽》這個故事最讓我感動。

《獨腳麻雀媽媽》這個故事一隻只有一隻腳的麻雀媽媽在很短的時間裏造好了一個很漂亮的窩，還下了一個蛋，但是很不幸，這個蛋被蛇吃了。於是，它又造了一個很漂亮的窩，生出了三隻小麻雀。這是來了一條黑蛇，麻雀媽媽要保護它的孩子，她勇敢地與黑蛇打鬥起來，因為勇敢，麻雀媽媽竟然將毒蛇打敗了。

就是這一隻只有一隻腳卻充滿了母愛的麻雀媽媽，為了自己的孩子不顧自己生命危險去和黑蛇作戰，創造了一個幾乎不可能實現的奇蹟，這就是母愛的力量！

讀了這個故事，我知道了母愛的偉大，也知道了我們一定要珍惜母親對我們的愛。平時媽媽們時時刻刻用實際行動表達着對我們的愛：在我們生病的時候，媽媽會焦急地陪伴在我們身邊；在我們遇到危險的時候，媽媽會在第一時間保護我們……

讓我們一起珍惜這一份寶貴的母愛，讓我們用實際行動報答媽媽對我們的關心與愛護！

讀書筆記作文400字 篇3

兔媽媽要去找大蘿蔔，可是小兔覺得自己一個人在家很冷清。媽媽看見外面下雪了，就想到了一個好辦法，堆個雪人來陪它。

小兔和媽媽來到外面一起堆雪人，小兔滾了一個大大的雪球準備做雪人的頭，媽媽來改造雪孩子的身上就這樣它們對了一個大大的雪孩子。它們拿樹種做雪人的眼睛，用蘿蔔做雪人的鼻子，真高興呀！它們圍着雪人轉兔媽媽説現在我可以去找大蘿蔔了嗎？小兔説可以可以。

小兔和雪孩子一起又滑雪、又跳舞真高興呀！小兔玩累了、冷了想回家烤烤火，回到家小兔給火爐裏添上了木柴，呼呼睡着了。可是，火越着越大，最後竟然燒到了旁邊的木柴堆，火着的越來越大。小兔感覺到了，趕緊喊媽媽，雪人看見它們家着火了，趕緊跑過去救小兔。

媽媽回來了，看見家裏着火了，趕緊找小兔，小兔聽見媽媽的叫喊，趕緊回答：”媽媽，我在這裏。“小兔哭着跑到媽媽的懷抱，告訴媽媽雪孩子不見了，旁邊的地上留下了清清的水、兩隻樹種和胡蘿蔔。媽媽明白了，是雪孩子救了小兔，它給小兔説：”雪孩子化成水跑到天上去了，它變成了一朵朵漂亮的白雲。“

讀書筆記作文400字 篇4

從前，有隻鴨媽媽，醜小鴨作文。她生了很多蛋。一天，一隻蛋裏蹦出了只小鴨。接二連三的小鴨又從蛋殼裏蹦出來，可只有一隻蛋在窩裏一動不動。突然，那隻蛋搖了一下，從裏面蹦出了一隻又大又醜的鴨子，別的鴨子都瞧不起那隻醜小鴨。他們用尖尖的嘴琢醜下鴨。於是，醜小鴨悲傷地離開了家鄉。下雨了，醜小鴨四處尋找避雨的地方。它很幸運地被一位老太太帶回了家。那位老太太養了只貓和一隻公雞。貓問醜小鴨是否能“喵喵”地叫，醜小鴨説：“不能！”公雞又問醜小鴨是否能生蛋，醜小鴨回答説：“不能！”。公雞和貓異口同聲地問醜小百貨鴨“你能幹什麼？”醜小鴨説：“我不知道。”於是，醜小鴨被貓和公雞趕了出來。醜小鴨又無家可歸了。一天，醜小鴨感到翅膀非常有力量，便拍動翅膀飛了起來，國小四年級作文《醜小鴨作文》。它停在了水面上，看見了一羣天鵝。因為別人都欺負它，所以它以為這羣天鵝也會一樣。於是，它低下頭準備讓天鵝們琢它。突然，它發現水面上還有一隻天鵝，“這是誰？”猛然間，它意識到那隻天鵝正是自己的倒影。岸邊的幾位小男孩指着它説：“這隻天鵝是我們看到的最美麗的一隻。”其他天鵝都朝醜小鴨飛過來，與它交朋友。醜小鴨不再是醜小鴨了，他變成了只美麗的天鵝了。

讀書筆記作文400字 篇5

這些天，我讀了一本書題目是《夏洛的網》，裏面的蜘蛛夏洛很堅強﹑勇敢。

在朱克曼家的穀倉裏,快樂的生活這一羣小動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了一個最真摯的友誼。然而,一個最醜惡的消息打破了穀倉的平靜：威爾伯的命運竟是成為燻肉火腿。作為了一隻豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任何人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛説：“我救你,”於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了一個被人類視為奇蹟的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終於讓它在集市的大賽中贏得了特別獎，和一個安享天年的未來，但這時夏洛的生命卻走到了盡頭，然而集市場面很快就空無一人，柵子和建築物空了，被遺棄了。場地上滿是瓶子和垃圾。在來過集市的數以千計的人中，沒有一個人知道，一隻灰蜘蛛曾經起過最重要的作用。在它死的時候，沒有任何一個誰陪在它身邊。就這樣威爾伯回到了穀倉底下的心愛肥料堆上，它的脖子上掛着榮譽獎章。當威爾伯把夏洛五百四十個還沒出生的孩子小心地放在安全角落。威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女，孫子女、、曾孫子女，可是也不能取代夏洛在它心中的位置。

夏洛用蜘蛛絲編織出了一張愛的大網，挽救了威爾伯的生命，我們要堅強﹑勇敢。

讀書筆記作文400字 篇6

書是我們生活的伴侶，書是我們的好夥伴，樹是我們的精神食糧······在寒假裏我看了很多書，但其中有一本書給我留下很深的印象，這本書就是法國十九世紀著名作家埃克多？馬洛寫的一部情節劇小説《苦兒流浪記》。

《苦兒流浪記》這本書的主人公是一個身世不明的棄兒，被法國的一個農户巴伯蘭收養，巴貝蘭大媽對他非常好，隨着時間的變化他也逐漸得長大。他天真善良，在慈愛的養母的呵護下，在山村過着貧窮但寧靜的生活着，雖然生活很艱辛，但是他自由自在，非常快樂。但是因為生活很艱苦，飯不夠吃。他的繼父傑羅姆把他，像一頭牲口似的被賣給了一位江湖藝人維泰利斯。

從此，雷米開始了他流浪藝人的生活。在這段流浪的痛苦生活中，他們走遍全國各地，沒有計劃，沒有舞台，和幾個小動物一起表演，他經歷了許多事，甚至於險些丟了性命。但是，不論環境多麼惡劣，雷米始終抱着堅定的信念，頑強的意志，克服了重重困難，終於他和他的生母團聚了。

這本書故事情節生動有趣，讓我愛不釋手。讀了這本書，我知道了人生是有曲折的，不是什麼事情都會很順利、一帆風順的，但是隻要我們有克服困難的決心和堅定的信念，就會取得成功。不能因為一點的困難就讓我們退縮了。

讀書筆記作文400字 篇7

今天是5月17日。我像往常一樣在家。因為在家寫完作業之後，就沒有事幹了。所以呢就隨手從書架上拿了一本書。 這本書的名字叫《三國演義》。 主要寫了：劉備，孫權，曹操。三人想統一中國的大事。為此，他們互相攻打，使用計謀讓對方吃虧，損失兵力。想佔有對方的領地為己有。曹操是兵力最強，糧草最多的一方。孫權這一方卻是最想坐收漁翁之利的一方。

可劉備這一方就不一樣了。自從有了被世人稱為伏龍的諸葛亮之後，打勝仗的次數越來越多。曹操很是珍惜人才。就在《三國演義》的第二十一章，曹操擒住了關雲長，看他是個人才，就想讓他歸順於己。可誰知關於怎麼也不肯歸順與他。光從這一點來看，就可以看出關於對劉備的忠心。在這本書中，我最喜歡的一章就是第六十一章《木牛流馬運軍糧》。這一張中主要寫了：關興得病去世後，諸葛亮派人襲擊糧草。後來用木牛流馬來運糧草，設計謀伏擊司馬懿糧草的事。

看着看着，忽然，奶奶把我從幻想中“拉”了出來。從此以後，我每天在家沒事幹的時候都會把《三國演義》拿出來看。

讀書筆記作文400字 篇8

我把沈石溪的著名動物小説《狼王夢》看完了。沒看之前，我一直覺得狼是一個兇惡的令人討厭的動物，我一直都很討厭它。可是當我看完了這本書，我才知道生命的偉大，狼也是有愛和夢想的，對命運的不屈服。

在遼闊的草原上，有一個母狼叫紫嵐，她在獵狗的攻擊下，艱難地產下五隻狼崽，她一心想把自己的孩子培養成狼王，可是命運和她開了一個又一個的天大的玩笑，她相繼失去自己的孩子。然而，幸運之神就是沒有眷顧到她的頭上。最後，她絕望了，只能把希望寄託在狼孫上。可是不幸又悄然來臨，她為了保護狼孫的安全，在生命的最後與金雕同歸於盡。當上狼王，是狼的夢想，紫嵐為這個夢想，付出一生的努力來完成狼的夢想。紫嵐對孩子的母愛是潛藏在心裏的。

母狼紫嵐為了自己的兒女可以付出一切，在必要的時刻甚至可以食子、殺子。這種心理和我們的媽媽是一樣的，她們不願意看到自己的孩子受到傷害，為了保護我們，她們甚至可以付出生命的代價。而我們是否珍惜過媽媽對我們的愛呢？有時候，她會打你，罵你幾句，這都是媽媽對我們的愛，只要你用心去發現，去理解，去體會就會懂。

這本書令我受益匪淺，它讓我體會到了母愛的偉大，還讓我明白了一個道理：生命中殘酷的競爭，頑強的生存和追求輝煌是永遠不會變的，夢想的成敗不在於困難，而在於堅強與拼搏。

讀書筆記作文400字 篇9

老戰士絕不會死，他們只是逐漸消失。

有時候，你什麼也沒做，媒體確給你最好的評價。

對於候選人來説，優柔寡斷通常意味着懦弱；而對於總統來説，它意味着危險的無能和不稱職。

絕對不要請教老政治家，除非你準備採納他的意見——尼克松競選議員時一位年長的議員給他的寶貴建議。

經驗是個嚴酷的教師。

尼克松從克林頓的判斷失誤得到的教訓：誠實就是上策。

人們希望他們的領導人表現出力量和果斷，即使他們不贊成他的決定。

領導人若想取得更大的成功，不應沉湎於回首往事，而應堅定地展望未來。

儘管奎爾有非常嚴重的問題，但他是唯一在那裏為布什搖旗吶喊的人。這説明那個人的品質很不錯。其他人都在忙自己的事。

為了取得好的效果，你必須使人們逐漸對你感到畏懼。布什的問題就出在這裏。他很善良，每個人都喜歡他，但是沒有人怕他。

更多的戰士，更少的好好先生。

新聞媒介就像有牙的水虎魚，它們一聞到血就撲上去。

任何名聲都是好名聲。

——摘自《不在案的記錄——尼克松晚年私人談話》

讀書筆記作文400字 篇10

主要內容

一個叫奇拉努克的蛇形法老可以控制百萬人的生死，小虎隊多次出擊終於制服了蓋瑞和NO。

好詞

不可一世、大驚失色、自以為是、頭頭是道、毛骨悚然、插翅難飛、罵罵咧咧、面面相覷、無言以對、無精打采、一瘸一拐、異口同聲、吞吞吐吐、神祕兮兮、冠冕堂皇、無可奈何、追根究底、結結實實、絞盡腦汁、驚慌失措、惡人先告狀、滔滔不絕、精力充沛、若有所思、迷迷糊糊、搖搖欲墜。

好句

1.它就像個佝僂的老太太，總是邁着沉重的步子。

猖狂地大笑起來，就像一個即將得到天下的不可一世的君王。

3.蓋瑞可沒有好好招待碧吉，他用厚厚的膠帶貼在碧吉的嘴上，再用膠帶將碧吉捆了起來。

4.她的牙齒在打架，恐懼和不安幾乎令她説不出話來。

讀後感

這對於小虎隊來説是十分危險的，先是密室被毀，然後是碧吉被困，面對種種困難，小虎隊沒有低頭，而是勇往直前，創造了又一次的輝煌。

收穫

作為偵探要具備勇氣和智慧，不能打草驚蛇，莽撞行事，做事要經過大腦思考。

讀書筆記作文400字 篇11

老人與海，近日終於有機會能夠細細品味傳説中的靈魂震撼。老人與海中最著名的那句話就是"人可以被毀滅，卻不可以被戰勝。"外在的肉體可以接受折磨，但是內在的意志卻是神聖不可侵犯的，這是《老人與海》一再強調的論點。其實，《老人與海》所刻畫出來的正是海明威的一輩子最好的畫像，也正如海明威所説，"我一直讀過２００多遍，每讀一次，我就多一份收穫，好像我最後得到了我這一生辛苦工作所欲得到的東西"。所以得到的信息是，老人與海讀一遍顯然不夠。

《老人與海》是現代美國小説作家海明威創作於1952年的一部中篇小説，也是作者生前發表的最後一部小説。一經問世，便在國際上應起強烈反響，在當時文學界掀起了一陣“海明威熱”。它再次向人們證實了海明威作為20世紀美國傑出小説家的不可動搖的地位和卓越的功績，海明威選用了簡單的詞彙，簡單的句型結構和簡單的句間邏輯關係，顯示出一種樸素的尊嚴。使我收益倍非淺

讀書筆記作文400字 篇12

《童年》一書的作者是高爾基。這部書是根據他童年的生活而寫的，是他的自傳體小説，反映了當時的社會現狀。

主人公阿廖沙四歲喪父，隨母親與外祖母來到外祖父家中，那是一個瀕臨破產的小作坊。在這個家中，阿廖少經常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護着他。

阿廖沙的童年是黑暗的，貪婪、殘忍、愚昧充斥着他的生活，但幸運的是，他還有愛他的外祖母。

和阿廖沙相比，我們是幸運的，我們生活在一個和諧的家庭中。在這裏，我們享受着被愛的滋味，不用理會那些勾心鬥角，不會發生某些殘忍的把某個無辜的人折磨致死的恐怖事件。

但擁有這麼多的我們卻不知道滿足，我們總是渴望更多。在我們眼裏，大人們掙錢是那麼容易，我們可以隨時隨地的向他們伸手要錢。的確，我們不用像阿廖沙那樣十一歲就要去打工，可讀完《童年》後，我覺得我們應該學會珍惜，我們應該不再浪費。

從現在開始吧，拒絕奢侈，不再浪費。為了以後，為了將來，為了我們到“人間”的那一天!

讀書筆記作文400字 篇13

今天怡汝回到家給媽媽佈置了一項任務，“媽媽，你把我們的語文書第10課，讀上幾遍，然後要打一篇讀後感呦!”看着孩子嚴肅的樣子特別好玩，還説，媽媽真的，不和你開玩笑啊!

於是我認認真真地把這篇課文讀了幾遍，讀完以後感觸很深。作者把放風箏的過程描寫的很詳細，這也讓我想起了我的童年。那時的我們，雖然物質條件比不上現在，但我們過得依然很幸福，因為我們都喜歡在田野裏瘋跑，玩着各種各樣的遊戲，當然放風箏也是其中一項。當時家裏的經濟條件不允許我們有過多的錢拿出來買各種各樣的玩具，但是我們可以自己動手做，在動手做的過程那也是一種樂趣，春夏秋冬一年四季，每一季我們都能找到不同的樂趣，現在回想起那段時光也是特別懷念。

看到現在的孩子真是特別的慚愧，因為她們沒有過多的時間去和大自然接觸，連玩的遊戲也是特別的單一，禮拜六和禮拜天還要被我們安排去各種各樣的輔導班，看到孩子無辜的眼神，我真的很心疼。讓我們儘量多抽時間多陪孩子去和大自然來個親密的接觸吧!我想這是孩子們的權力，大家説呢?

讀書筆記作文400字 篇14

新學期裏，我們學了《風箏》這一課知道了每個人的理想不一樣，每個人做出的風箏也不一樣。

我們書上的小朋友有的風箏是水兵帽，有的風箏是飛機、蝴蝶、瓦片等等，我的風箏呢?是一個大機槍，因為我的理想是當一個武器發明家，為國家多發明幾個武器。李禕晨的風箏像一件可愛的衣服，衣服上有可愛的大熊貓，有很多的動物，因為她長大後想當一個時裝設計大師，做很多很多的可愛漂亮的衣服，五顏六色，各種各樣的衣服，也都可以做出來讓大家滿意。黃遠的風箏是一個水彩筆，因為她長大了的理想是當一個畫畫大師，畫出很多美麗的畫出來，為生活增添色彩，讓生活充滿樂趣。而那個愛心風箏是我媽媽的，因為每個人的媽媽都想讓自己的孩子學習好，身體健康，快樂地成長，好好學習天天向上，她們就開心了，爸爸和媽媽一樣，想讓我們成為有用的人，他們也非常愛自己的孩子。每個人的希望不一樣，每個人的夢想也不一樣，只要大家有目標，刻苦學習就一定能完成目標。

我們的風箏帶着我們的理想越飛越高，越飛越遠

讀書筆記作文400字 篇15

童年，對於每個人來説都是最值得珍惜和懷念的時光。珍惜和小夥伴一起玩耍的每一分每一秒;懷念小時候做過的有趣的事情。今天，我讀了一本高爾基先生寫的書《童年》，看完了這本書，我不禁為此感歎。我們的童年都是美好歡快的，而高爾基先生的童年卻是黑暗殘酷的。

書中主要講述了高爾基先生童年時經受的磨難，最終走向“人間”的故事。書中的主人公阿列克謝，也就是童年時期的高爾基，出生在一個木匠家裏，早年父母雙亡，寄居在一個開小染坊的外祖父家裏，只上過兩年國小。因外祖父破產，他從10歲開始在“人間”流浪，在那種黑暗生活中，殘酷的事太多了。小孩子做錯了事情就要脱掉褲子捱打;父子兄弟為了分家，吵架鬥毆，甚至打得頭破血流;外祖母毫無過失，也逃不了外祖父的拳打腳踢;米哈伊爾舅舅為了尋開心，用燒紅的頂針捉弄老匠人格里戈裏;母親跪在地上請求繼父不要在外面鬼混，繼父卻用他穿着靴子的腳狠狠地踢他的胸部……

生活在這樣的環境裏，心靈是會很容易受到玷污的，更何況那時的高爾基才是一個十歲的孩子。但幸虧這個世界並不是完全醜陋的，身邊還會有一些善良正直的人，他們給了高爾基信心和希望，讓他相信黑暗終將過去，未來是屬於光明的。

讀書筆記作文400字 篇16

“高爾基是偉大的，無人可比”。這是魯迅先生對高爾基的評價。今天，我滿懷激情的閲讀了高爾基著名的著作——《童年》,這部反映現實主義黑暗的作品，我的內心波翻浪湧，坐立不安!

故事主要講訴了早年喪父的男孩——阿廖沙的悲慘經歷，他由於父親早亡，於是便於母親寄居在外祖父家，這讓他第一次感受到了“別離”的滋味，可糟糕的還不止這些，他見證了外祖父，兩個舅舅還有周圍的孩子們，為了自己的利益而引發出個性的黑暗，在這黑暗中唯一的光線，只有外祖母“小茨岡”和格里戈裏的正直精神，而就是在這黑暗的時候，祖母告誡他要正直善良堅強，他聽從了祖母的話，從黑暗中站了起來，雖然“小茨岡”和被十字架壓死了，母親無緣無故被外祖父打，打的口吐血水，頭上紮了粗針，母親在他10歲的時候也不幸去世!但他仍然對黑暗自私貪婪……充滿了仇恨，他嫉惡如仇，堅決反抗!

如今我們的生活安逸幸福，物質生活也很豐富。但是還是有很多不良之風，所以我們要從小事做起，從自從做起，堅決不亂扔垃圾，愛護環境，熱愛生活，愛我們偉大的祖國!

發揚爭氣，從小事做起，從身邊的事做起，從生活的點點滴滴做起，從我們身邊的每一個人做起，世界將是美好的人間!

讀書筆記作文400字 篇17

《野鴨》是我最近讀的一篇文章。

內容是“我在山上散步，看見了野鴨，起初，我以為它是躲在那兒怕人發現，走近一看，原來野鴨已經死了，身邊還有兩隻蛋。我把野鴨提起來，發現在它的身下還有幾隻蛋，一定是為了保護自己的孩子同那場暴風雪鬥爭後死去的”。

我覺得這是一篇非常感人的文章，讚美了母愛的偉大。母親能為孩子犧牲自己的一切!世上的孩子沒有母親就成了弱不禁風的小草。如果你是一隻小鳥，有一隻獵狗正在向你張開血盆大口的時候，你的媽媽一定會奮不顧身的飛下來和獵狗搏鬥。母愛是偉大的，自己的孩子比自己的生命都重要。當你口渴時，買了一瓶水喝，你有沒有想到你的母親此時也在忍受着口渴的滋味呀!而你的母親卻始終沒有怨言。有一次我上了公交車，看見一位婦女抱着孩子急匆匆地趕來，上車時不小心摔了一跤，她急忙打開孩子的小手一看，血!手中都是鮮血，她趕緊尋找出血的地方，頭上冒出大粒汗珠，霎時，她笑了，笑的是那樣的燦爛，原來她找到了出血處，是自己的胳膊，孩子沒有受一點兒傷。

母愛是偉大的，是無私的!

讀書筆記作文400字 篇18

童年，是美好的夢；童年，是理想的港灣；童年，是記憶裏的甜蜜……童年對我們每個人來説，是那麼美好，那麼幸福。但在過去的年代裏，許多人感受不到童年的快樂。他們的童年充滿着痛苦和悲傷……

今年暑假，我讀了高爾基人生三部曲的第一曲——《童年》。讀了以後，我深深的為故事中的主人公那悲慘遭遇而痛心，又為他的堅強而感動。故事主人公是阿廖沙。他三歲失去了父親。他一直生活在外祖父、母家。外祖母很疼他，經常給他講故事，因此，年幼的阿廖沙為他以後寫作打下了良好的基礎。暴戾的外祖父經常打罵阿廖沙。兩個自私的舅舅也歧視他。他還要承受表哥們的責罵……其實阿廖沙的原型就是高爾基，他藉助阿廖沙來描述自己的童年生活。

“在外祖父家裏，到處瀰漫着敵視之霧，不僅大人，就連小孩也深受感染”。我覺得這句話能夠深深的體現出親人們感情不好，充滿敵意，也能體現出阿廖沙小時候生活並不好。

我們應該好好享受童年帶給我們的歡樂！童年應該是天真的！童年應該是無憂無慮的！跟高爾基的童年相比我們是幸福無比的！

讀書筆記作文400字 篇19

今年暑假，我看了一本書，它是著名作家高爾基寫的《童年》。這本書主要講的是阿廖沙的童年。

阿廖沙的童年非常不幸。在他很小的時候，爸爸就去世了，xxx媽無法帶着他維持生計，就只能將他送到外祖父家。但外祖父和他的幾個舅舅都不是很歡迎他的到來，他們的生活環境充滿了黑暗。所幸，他還有外祖母和一些小夥伴們，他們的善良、堅強和勇敢陪伴阿廖沙度過了這段黑暗的生活，如同黑夜中的一盞明燈，為他指引了正確的成長道路。

最後，阿廖沙的母親也來到外祖父家，不過不是來接他的。不久，他的媽媽也因病去世了，外祖父在也容不下這個在家裏白吃白喝的小子了，將他趕去了人間，阿廖沙的童年就這樣結束了。

在小説中，阿廖沙的童年比我們任何一個人的都要灰暗，但阿廖沙並沒有走向錯誤的道路，他的童年中有這樣一些擁有良好品質的人，他們為阿廖沙的成長指明瞭方向。

給我的啟示是：成長的道路上，總會碰到一些不光明的事，我們不能因為惡劣的環境而走上錯誤的道路，而是應該像阿廖沙一樣，學習那些良好的品質，走上正確的成長道路。

讀書筆記作文400字 篇20

1.熟悉性原則。

作為啟發的材料應該是學生所熟悉的，感知過的而又能在記憶中得到再現的，否則將會啟而不發。因此在講解新知識、新問題之前要組織學生對有關知識進行復習。這樣就可啟發學生運用舊知識對新課題進行比較、分析、抽象、概括，一層一層地揭示矛盾，最後達到問題的解決。

2.準確性原則。

啟發要啟在關鍵上，啟在要害處。關鍵就是突破難點到達重點的知識點，要害是指學生思路受阻的地方。這兩者往往是一致的。

3.及時性原則。

要做到啟發時，就要創設“憤、悱”的情境，就是説以一系列的啟發過程，把學生引入“心求通而未達，口欲言而未能”，注意力高度集中，思維緊張而又活潑的境界。當這個境界形成以後，教師抓住本質、關鍵，在要害處稍加點撥，啟發的效果也就最好。教學中應儘量避免超前啟發和推遲啟發。

4.思維性原則。

啟發的目的在於啟動思維，思維來自問題，更來自對矛盾的分析。因此，啟發式教學十分重視矛盾的揭示和矛盾的分析轉化過程的教學，這裏特別要揭示教材內容中展示的矛盾。矛盾的展示、分析、轉化本身就帶有強烈的啟發因素，這個過程的本身也是一種思維過程。

讀書筆記作文400字 篇21

今天，我無聊透了，不知道幹什麼，走着走着，我的眼不經意地斜視桌子上一本書—《簡。愛》。可能是表妹忘了拿了，開頭我看了一點，不知道怎麼了，我有津津有味的看了起來......

讀到了一半我才知道：簡愛是一個人，她揹負着自然與社會給她的一切不幸；開始了她的人生：她沒有了雙親，沒有錢財她是一個很可憐的女生，但她有着堅強的個性。我想到這，覺得自己也應變得堅強自信。

是的，我們就應該這樣不屈服，看他雖然沒有錢財，但她有一顆善良的心，堅強的個性。所以我才會深深的被打動。讀完之後，我明白了一個道理，富是沒有用的，如果你沒有一顆堅定的心，你是不會快樂的。自己的命運要靠自己主宰，不能讓別人把我們的命運變成悲劇。

不管怎樣，我堅信：富，沒有用！窮，沒關係！

小説主要講的是女主人公簡·愛的成長過程。她從小失去父母，寄住在舅媽家，不平等的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀就成受了別人無法想象的委屈和痛苦。成年後，她成了桑恩費爾德貴族莊園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛戀。但是命運是如此的殘酷，她又付出了難以計算的代價，始終堅持着自己的信念，執着自己的理想與追求。

讀書筆記作文400字 篇22

概而言之，莫爾的“烏托邦”就是借一種高度發達的組織形式，去追求一種向原始、自然而有序的生存狀態的迴歸。與馬克思主義不同的是，馬克思以“歷史發展的必然”去看待共產社會的實現，而莫爾則致力於風俗習慣的構建(包括宗教、價值觀念、婚姻制度等等)去探討精神風貌重塑(榮譽感、集體觀念、公共意識等等)的可能。怎樣尊重人的個性並且發揚人性中“善”的成分，怎樣整合個人與公眾的利益並且遏制人性中“惡”的滋長，莫爾沒並有一腔狂熱與盲目樂觀，只借拉斐爾之口將完整的構想娓娓道來。

不過，烏托邦為什麼還是顯得虛妄?我想，一來，莫爾只給出理想的完整構思，卻並沒有指出通向這一境界的可行途徑;二來，無論是風俗習慣、歷史階段還是地理環境，烏托邦都全然架空於現實之外;三來，細節的精微構想其實反而導致了烏托邦的脆弱——連地形地貌都要在論説之首預先精密設定，烏托邦的適應能力和現實意義自然尚存疑慮;最後，烏托邦的繁盛竟然依賴於“他國”的墮落(至少他們需要受金錢誘惑、受讒言挑唆才能保證戰爭的勝利)，明顯“獨善其身”的傾向，是否也制約了它普世的價值?

讀書筆記作文400字 篇23

從醫學角度上看。作為父親的周老師。不是一個理智的哲學家父親，他慣用了一個哲學家思維對待了生命。個人認為有些不妥。沒有為妞妞為一個生命的努力爭取一次就倉惶放棄。多少他本人應該是追悔的才是。生命對於生活來説。我們是不是應該接受無論何種方式出現。都應該珍惜一把才好。多努力都值得。n孩子在逐漸長大的過程中。他的每一個詞句。都不是咿呀學舌。他們其實是在品味每個詞在他的生命裏所承擔的意義和義務。為何作為他（她）們無法語言行為表達他（她）們熱愛着生活之前。我們卻用一套有些太過於簡單粗暴並經過世俗污濁過的邏輯思維決定了她是否願意承擔些痛苦。但可以延長生命，感觸他們或許認為比起痛苦更有趣的經歷，多一年也好。本身生命中天災和人禍都無法抗拒。n好吧……做一個哲學家的女兒或許是悲哀的。或許也是幸福的。誰又能説妞妞不是快樂幸福過的的呢…n有時。我們是不是應該在不抗爭命運的同時。再勇敢一點。再努力一點。即使有些痛。那也未嘗不是一種體驗…………

讀書筆記作文400字 篇24

今天我看了一篇童話故事，它叫《寶石》，這是一個童話故事，它會把你帶進一個原野。

這個故事講的是：一隻小老鼠，來到了這片沒有草，沒有花，到處都是像星星一樣閃閃發光的寶石。小老鼠連續撿起寶石，除了它撿到的寶石，其它寶石就會變成石頭。小老鼠把寶石重新放回原野上，所有的寶石又變成閃閃發光的寶石，揮揮小爪子，和寶石告別。

在這故事裏，小老鼠讓我很感動。小老鼠有它自己的私心，當它拿起寶石放下寶石，小老鼠的心裏一定有許多鬥爭，我想，在它的腦海裏會出現倆個小天使，一個天使説：“看!多漂亮的寶石，你不要白不要。”另一個天使説：“你不能為了自己的私心，讓整個原野不再美麗。”

這個故事讓我想到了自己。

記得去公園的時候，正好是春天，正是百花盛開的時節，當我看到草坪上有許多漂亮的小野花時，就想把它們摘下來，但我想到，如果被我摘了，其他人就再也看不到這些美麗的野花了，我不能這麼自私，於是，我沒有摘它，只是靜靜地欣賞它。

我們不能為了自己的私心，來破壞世界原有的美麗。

讀書筆記作文400字 篇25

朱自清是現代中國著名的詩人和散文大師。大多數人對朱自清的詩並不是很瞭解，但説起散文，大家第一個想到的就是那篇《背影》。

《背影》是朱自清的散文代表作。這篇散文短小得只有千餘字，為什麼會給人留下這麼難忘的印象，它的藝術魅力究竟何在？俄國作家高爾基回憶自己在少年時，讀完福樓拜的小説《一顆單純的心》後，曾被這個樸素的>故事感動得如痴如醉，《背影》比起福樓拜那篇小説來，篇幅更短小得多，情節也更加簡短，卻同樣也激起了讀者的感情。

《背影》所以能感動讀者之處，在於對父親的這種回憶，最重要的是他寫出了自己的真情實感。和許多讀者一樣，印象最深的是兩個片段：

一是胖胖的父親蹣跚地穿過鐵道，跳下去又爬上來，就是為了給兒子買橘子；

二是父親的來信：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”寫得平靜自然，我們吟於心間，會與作者發出一樣的感想。

我們不能忘記這兩個動人的情景，我們不能忘記那父慈子愛的誠摯之情。

讀書筆記作文400字 篇26

人民藝術家老舍筆下的《茶館》真不愧為“東方舞台上的奇蹟!”

全劇的人物複雜多樣，卻簡單到從陳設的古樸變為新式，最後淪為簡陋，昭示出茶館在各個特定歷史時期的文化特徵、時代特徵。

清末整個社會的黑暗腐朽、不可救藥是全劇的中心思想，也是作者要反映的現實社會的特點。為此，老舍先生精心刻畫了各色人物。從舊社會小資產物、小商人的典型任務王利發的經營方式的改變，充滿愛國熱情、最後淪落為賣菜的常四爺……無不時刻在步步深入文章的主旨。我們可以從這家老茶館中的精彩演出，看出就制度的必然滅亡。

老舍行雲流水的筆法在語言特色上表現得淋漓盡致。濃烈的“京味”語言籠罩了整個劇本，代表了中國的藝術劇本。精練而又個性的語言，三言兩語就勾勒出一個人物形象的輪廊來更能突顯老舍的戲劇特點。當然少不了像“將，你完啦”這樣一語雙關的潛台詞，讓人讀了很有味道。語言中藴藏了老舍先生高超的寫作手法。

茶館代表的不僅是一個人，一個茶館的興衰，更是一個社會、一個國家濃縮的典範。

讀書筆記作文400字 篇27

《春》是朱自清先生的名篇之一。散文借景抒情、情景交融。這篇散文以詩的筆調，作者抓住春的特點，用火熱的情感、清麗的色彩，通過有層次的、生動的描繪，畫出了生機盎然的春的形象，歌唱春的創造力，讚美春天的無限希望，傳遞出作者內心藴涵的蓬勃向上、奮發創新的真摯情感。

文章沒有采用絢麗多彩的詞句，只是通過平實的語言，給大家描繪出春天到來，萬物復甦的景象，暗含着作者對當時國家、民族的期望。

《春》裏的春天是四季之首，繁花爛漫。山醒了，水醒了，小草醒了，花兒醒了，還有和風、細雨和城裏鄉下的老老少少，組成一幅美妙的春景。斑斕的色彩，芬芳的氣息，宛轉的曲子、笛聲，強烈刺激着我的感官。靜的是物，動的是人;靜的球開始滾動，動的風箏在飄蕩;春天裏的一切都彷彿有了生命。晴天也好，雨天也罷，風雨陰晴總相宜。比喻、擬人、排比和引用等修辭手法，駕輕就熟，信手拈來，不着痕跡，朱自清為我們勾勒出一季如畫的春天。文中有一句話給我留下了深刻的印象——“小草偷偷的從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。”這裏運用擬人的手法，把小草的生長神態描寫得栩栩如生，也向我們暗示，嫩綠的春天已在不知不覺中來到我們的身邊。

讀書筆記作文400字 篇28

春天來了，百花吐芽，春光明媚，在這美好的季節裏讀朱自清的散文名篇《春》，很是愜意，感觸頗深。

“小草偷偷的從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。”“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。”俗話説：一年之計在於春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。朱自清寫的小草從土裏鑽出來，向人們暗示春天的來臨。春天是一年中第一個季節，也是綠意盎然、充滿活力的季節，想要在秋天得到好的收成，就要在春天勤勞播種。

我特別喜歡春天，因為它沒有夏天的炎熱，沒有冬天的寒冷。正如朱自清描寫的《春》一樣，有花，有草，有雨，有風，也有風箏，我們可以出去踏青、賞花。春天的風，輕柔而可愛。春天的雨細而密，春天的草、花，也是如此。春天就像一顆流星，那麼美麗，又那麼短暫。

面對如此美麗的春天，讓我不由得想起了古人的詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。“

朱自清先生筆下的《春》，讓我身臨其境，彷彿暢遊在春的海洋中!

讀書筆記作文400字 篇29

在我第一次接觸《匆匆》時，老師對我説：在幾年或幾十年後，你們再回頭來賞讀這篇文章時會有着截然不同的感受。現在的我回想起來確實如此。我的生活從出生的那一刻便開始了，想想真快，從呀呀學語長成了婷婷玉立。文章中有這麼一段話我記憶深刻：“洗手的時候，日子從水盆裏過去了，吃飯的時候，日子從飯碗裏過去了，默默時，便從凝然的雙眼前過去了”。這句話告訴我們時間不就是在隨意的生活中悄然的溜走了嗎？匆匆的日子，在繁忙的工作時，時間像流水一樣匆匆消失，在安逸無趣時，自會感歎時間的渺茫，上蒼是公平的，分享給每個人的時間都是均等的。時間是漫長的，短暫的。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是無價的，當你抱怨時，為何不做一些有意義的事，當你閒暇無聊時，為何不去完成所謂之完不成工作，你一味的埋願時間的短暫有何用。時間是無價的，便宜的。

“燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花開了有再開的時候，而我們的日子一去不復返。”他告訴了我們要珍惜時間，時間是漫長的，短暫的，無價的，更是公平的。同學們，請珍惜時間。莫等閒，白了少年頭，空悲切。

讀書筆記作文400字 篇30

今天，我們學習了課文《匆匆》，這篇散文是大作家朱自清的文筆，是要告誡我們應該珍惜時間，利用短暫的時間來做些有意義的事。

課文的主要內容是珍惜時間，作者細膩的刻畫了時光悄然流逝的痕跡，表達了作者對時光流逝的無奈與惋惜之情。

讀了本篇課文，我感觸極深，是啊！光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。是的，人的生命是有限的，但是沒怎樣才能在這短暫的時間是自己的生命散發出燦爛的光芒呢？答案只有一個，珍惜時間。、不惜寸陰於近日，必留遺憾在明日。我們要珍惜點滴時間，使得以立志奮發向上。這有這樣，往事才會無憾，只有這樣，你在闖蕩未來的時候才會信心十足，也只有這樣，才會在人生道路上取得成功。時光是有限的，珍惜吧，為了自己，也為了父母。

時光匆匆，再不珍惜我們就老了，這句話同樣是珍惜的句子，時間過的的確很快，足夠讓我們措手不及，所以，只有在那些時間做出一些有意義的事清，以後才不至於後悔募集。

少年，勿浪，好好珍惜時間吧。

讀書筆記作文400字 篇31

我們剛剛學習完了散文家朱自清的《匆匆》一文，深有感觸。

我只有十幾歲，感受不到大人們對自己年齡變大的悲傷，我只有四千多天，感受不到歲月變遷的惆悵。

就像朱自清先生在文中提到：“去的儘管去了，來的儘管來着；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裏射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋轉。於是——洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去，天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩着面歎息。但是新來的日子的影兒又開始在歎息裏閃過了。”

文章裏透露出作者無限的哀傷，是啊，當我們沉浸在勝利的喜悦中，當我們在為犯下的錯誤懊惱時，不知時間又悄悄的溜走了。我已經上六年級了，馬上就要邁入畢業的殿堂，可是剩下的時間，又能讓我做些生麼呢？

時間是一去不復返的，那就讓我們抓緊時間，做點在十年、二十年、三十年後不後悔的事情吧！

我曾經想過一個問題，時間有單位嗎？應該是沒有吧？

讀書筆記作文400字 篇32

讀書筆記作文400字 篇33

今天，我學習了王願堅寫的《燈光》，學完之後頗有感受。

這篇課文記敍了在解放戰爭時期一次圍殲戰就要打響的時候，郝副營長藉着火柴微弱的燈光看一幅孩子在電燈下讀書的插圖，陷入了無限憧憬。戰鬥打響之後，後續部隊與突擊連失去了聯繫，郝副營長點燃那本書，用火光照亮了部隊前進的道路。戰鬥最後勝利了，郝副營長卻犧牲了。

在和突擊連失去聯繫的時候，在黑暗裏找不到突破口。這時，郝副營長可以自私一些，不點燃那本書，但是這次的圍殲戰也會隨之失敗。因此，郝副營長點燃了那本書，為隊伍照明。火光卻暴露了他，最後他犧牲了，他為了讓孩子們在電燈下學習，而自己卻沒有來得及見一見電燈。

這種捨己為人的事情在現在也發生過。一名大學學生張華，在聽到呼救聲後，馬上趕去解救，把溺在糞池中的老漢給抱在腰間，最後，他因窒息時間太長，中毒太深，而永遠離開了這個世界。

郝副營長與張華的精神，難道不值得我們學習嗎？他們的這種精神將會永垂不朽！

讀書筆記作文400字 篇34

書收到了，錯過了一刷，心裏悔恨萬分。看到二刷就毫不猶豫的拍了。還十分榮幸的得到了太太清純不做作的簽名，也是圓了我入耽美以來的一個夢。太太營造氛圍的能力很棒，讀的時候讓我不止一次的回想起了小時候買五毛辣條的時光。全文文字場景描寫的十分細膩，一字一句都能感受到有情感的體現，值得一遍遍細讀。相比於其他的耽美=愛情。

《弟弟》這部小説更像是在寫生活，然而敲開生活的外殼之後發現裏面是更加美好更加純粹的陪伴。是的，我更喜歡把許正和許平的情感稱為“陪伴”是一種超越了愛情的存在。全文充滿了一種讓人窒息的疼痛感，在讀《弟弟》的時候我不止一次的想起了白先勇先生的《孽子》，但是和《孽子》表達的全文壓抑的黑暗不同，《弟弟》是有光的，它的光就是許正對許平毫無雜質的情感……也正是這篇文讓我關注到了以前從來沒有關注過的一個羣體，自閉症患者。

在這篇文自閉症不是作者寫文的一個噱頭，人體骨架太太是在認真的寫他們，在尊重他們。剛剛收到書，太激動，碎碎念説了很多。有時間我一定會好好寫一篇讀後感。我要再去讀一遍《弟弟》去了。最後感謝太太，比心。

讀書筆記作文400字 篇35

今天早上我讀了一本讀者，裏面非常好看，其中有1篇我叫"改變世界的6種飲料，那6種飲料分別是烈性酒，咖啡，茶，葡萄酒，可口可樂和啤酒，烈性酒———15世紀至18世紀初，是一個海上探險的時代，歐洲強國控制了大海，他們的船隻在海上游來游去。長長的海上旅行寂寞難耐，水手們哭度，鬱悶，幸虧有烈性酒，尤其是白蘭地和朗姆酒，安撫了他們痛苦的靈魂。

咖啡——咖啡促進了商業繁榮，與商業意識也有着密切聯繫。想不到吧，赫赫有名的倫敦勞矮德保險社和倫敦證券交易所原來都是一個咖啡店。

葡萄酒——葡萄酒總是帶着濃厚的貴族氣息，那種色澤，那種醇香，那種喝起來這樣那樣的講究，由不得你不肅然起敬————歐洲皇室們喝葡萄酒的做派，是不是令你豔羨不已？葡萄酒的歷史絲毫不輸給啤酒，也許還要更古老些。

還有很多很多，這幾中飲料都推動新的時代，讀者中的每個故事都生動，很優美，非常利於我們寫作文，所以我也非常喜歡看讀者！

讀書筆記作文400字 篇36

這個星期，我讀了《讀者——最珍貴的禮物》這本書。這本書裏講的是感恩的故事，讓我們感動了什麼是愛。品嚐美酒是一種味覺的幸福；欣賞美景是一種視覺的幸福……而品讀美文卻是一種心靈的幸福！美麗的文字具備了音樂、繪畫以及所有美好事物的感染力，讓我們在紛繁俗事中得到靈魂的淨化與昇華。

其中，令我最感動的一篇是《爺爺的飯桌》，講的是一位年老的父親與他兒子、兒媳婦和小孫子生活在一起，可老人家吃飯總是打灑牛奶、打碎碗，但他不是有意的，因為他的手顫抖得厲害，吃飯十分艱難。他兒子和兒媳婦十分惱火，於是，為他在角落設了一個小飯桌和一把小椅子，與倆夫妻分開吃飯，老人家的碗是木碗，是為了防止他打碎碗。一天，孫子做的事讓兩夫妻恍然大悟，他們知道了要孝順老人家，於是夫妻倆不在厭惡老人家，表現得十分孝順，從此，這一家人又開始了幸福的生活。

這本書中還有許許多多感人的故事，讓我們有所悟，這些或睿智凝練或甜蜜温馨或理性思辨的文件，既可以啟迪我們智慧，又能修煉我們的精神，放鬆我的心靈，它使我們享受到了閲讀的愉悦。讓我們都一起來品讀這本書吧！

讀書筆記作文400字 篇37

在暑假中，我看了《番薯》這一本書，我才知道番薯可以做成番薯稀飯、番薯籤、番薯蜜餞、番薯餅、芝麻番薯球、炸番等，都是非常好吃的食物。

在書中介紹到，番薯有紅的、有黃的、有大有小，有胖也有瘦，農夫把番薯苗插到土裏，每走一步插一株呢！有時番薯還會枯死在土裏，番薯長出根，發出綠葉，莖也越長越大、越長，番薯園一片綠油油的真好看。

另外，番薯的葉子也會有不同顏色和形狀，有的是紫色；有的還像手掌，有時也會像一顆心，番薯藤長得好長好長，長長的蕃薯藤佈滿在地上，真像鋪了一層綠地毯，番薯就在地底下，原來我們吃的番薯是肥肥大大的地下根，不知道番薯園裏還藏着多少番薯？經過農夫悉心的照顧，番薯終於可以大豐收了，一條條又肥又好吃的番薯一堆又一堆的真是壯觀呀！

看了《番薯》這本書以後，我覺得番薯真的很好吃，也可以讓我們學習到新的知識，並且讓大家知道番薯可以做成的食物有哪些，甚至連番薯的葉子都可以炒來吃！其中，我最喜歡的是番薯糖，因為我有看過形狀像小狗和小貓的番薯，那些小貓、小狗都做得很可愛，我以後想做一個長得像自己的番薯糖，一定會很有趣。

讀書筆記作文400字 篇38

我最喜歡《風箏》這本書。大概內容是這樣的；

讓一張紙飛到天上去，最初有這念頭並將它實現的那個人的確了不起！

我不知道她是誰，或許那並不是一個人。或許是千百年後的子孫，才好不容易替祖先圓了這個夢！

但不管怎麼説，到了我們這兒，我們充滿夢想的兒時，風箏已經很平常了，不算什麼創造了。只要高興，每個男孩，女孩都可以給自己弄個風箏來玩玩。現在的孩子大都是買現成的，而小時候的我們，當然是自己動手做。

除了要弄到較輕薄的紙張，譬如桃花紙不是太容易，其他方面，扎風箏的活兒還不算費勁。竹篾可以取自於破舊的竹椅，儘量劈得薄些，刮磨得光滑些。再就是剪刀和漿糊上的活了。剛糊好的風箏還潮濕，分量重，不宜放飛，要等漿糊幹了在説。

田裏有莊稼的季節，我們也能順着直溜的田埂奔跑。遠遠望去，小小的身影淹沒在一片黃燦燦的油菜花中，只看到花叢間一顆顆腦袋的黑點點滾來滾去。

風箏在空中飄來飄去，那麼高，那麼遠。

讀了這個故事，我明白了風箏不再是遊戲，而是一個兒時的夢，自由自在的飛翔！

讀書筆記作文400字 篇39

愛是人類最偉大的情感。《哈姆雷特》因為恨而導致了悲劇，因為恨而導致了湮滅，這是令人哀歎的。可這悲劇可以避免嗎？殺父之仇，向來是不共戴天的，忍耐下去，不如自裁。

唯一可以避免這場悲劇的方法，只有克勞狄斯當初抑制住自己內心的貪婪，不去對自己的兄長下毒手，但他與王后的感情能讓他不那麼做嗎？王后的背叛令人不齒，但先王如若不是好大喜功、終日忙於征戰的話，自己的愛人又會愛上一個不如自己千萬分之一的男性嗎？這些都是不可考證的。但智慧的莎翁還是給了一些提示，他安排了福丁布拉斯這個角色，與哈姆雷特形成鮮明的對比，同樣是王子，前者本要忤逆王意、發動戰爭，但最終凱旋而歸；後者則先後失去了自己父親、愛人、母親。

劇本最後，福丁布拉斯説道：“把哈姆雷特像個軍人似的抬到台上，因為他要能登上王位，一定會成為一位賢明的君主”。這讓筆者不由得浮想聯翩：對於悲劇的主角哈姆雷特來説，是否存在另一條不同的道路呢？

劇本里的“現實”給出的答案是否定的。

讀書筆記作文400字 篇40

暑假中我讀了《哈姆雷特》這本書。這是一個偉大的劇作家莎士比亞寫的，保持了莎士比亞的精髓和風格。

讓時間逆時針旋轉到21世紀的丹麥。有一個意志堅強、剛失去父親，而感到傷痛萬分的人。他，就是偉大的哈姆雷特。他竟在失去父親的魔爪中用裝“瘋”來對抗新丹麥王——哈姆雷特以前的叔叔——哈姆雷特現在的父親。

他為什麼要來對抗新丹麥王呢？這又應該從那個舊丹麥的鬼魂説起了。在午夜12時後，舊丹麥王的鬼魂告訴他是他的叔叔害死了他爸爸。哈姆雷特氣憤不已，通過演戲的方法來讓大臣們看見老丹麥王是怎麼死的，使新丹麥王人心惶惶。

由此可見：他想報仇，用叔叔的命來換取父親的命，但是忽視了別人對自己的看法。

某月某日，哈姆雷特接受了雷歐提斯的意外挑戰。誰知國王和雷歐提斯早早地準備好了毒箭和毒藥，只要一觸到肉體，就會死。我們偉大的哈姆雷特王子不幸中毒箭，半個小時之內就會死，他完成了遺願，殺死了國王和雷歐提斯之後，他光明偉大地犧牲了。

這本書告訴我們在痛苦萬分的情況下，用智力來對抗壞之人，勝利就在你的手中。犧牲也是值得的。

讀書筆記作文400字 篇41

人們都説書籍是打開智慧之門的鑰匙實，書又何嘗不是反映作者觀點的一面鏡子？

歷史上，有很多作家都透過書來表達自己的看法，就拿《紅與黑》來説吧，這本書講述了一個叫於連的年輕人，他聰明但出身貧寒，無法施展自己的抱負，便想通過女人作為階梯，擠進上流社會，最終因為誤入歧途而走上斷頭台。

看完這本書，我既為於連感到悲哀，又對他恨之入骨，以他的才能，明明可以大有作為，可是他卻選擇了錯誤的途徑，企圖利用兩個女人對他的純潔愛情，作為他走入上流社會的台階，在這裏，我不禁想問，在人生的道路上，你是否也曾迷茫，世界上的善與惡，美與醜，往往只在一念之間，如果走對了，就會在正途上，順利前進，反之，就會掉入萬丈深淵。所以，在人生的道路上，不管遇到多大的事情，也要通過正確的.方式解決，才能走出這片“迷茫”的森林。

反觀於連的悲劇，是他個人的選擇錯誤，也是社會環境的必然結果，那個時代，貴族社會的體系，使得他走上上流社會的諸多路都被堵死，社會的不公平，是一個不可避免的因素，這也是作者想告訴我們的。

在迷茫的時候，不要像於連一樣，走入歧途，要時刻謹記：走正路，方能修成正果

讀書筆記作文400字 篇42

今天，我們學習了《南轅北轍》這則寓言，主要講了：一個人本來要往南邊走，卻駕車往北行，這樣馬跑的越快，錢帶的越多，駕車技術越好，偏離目的地就會越遠。比喻行動和目的是截然相反的，行動越賣力，離目標反而會越遠。

讀完了這篇文章，讓我想到了發生在我身上的事，在暑假裏，我在學拉丁舞，老師教了一套舞蹈，結果我回到家練習的時候，把一重要的地方跳錯了，到比賽時，那段舞蹈和舞伴跳不到一起，結束後，在老師的指導下改了過來。這使我明白了，作為現代人的我能夠發現問題，及時改正，不至偏離目標太遠。

結合生活實際，我在想，我們班裏也有這種人，其實很聰明，也想學習好，就是改不了上課説話，下課貪玩的壞毛病，結果每次考試都考不好。我希望他們能及時改正，因為現在還不算太晚。

看完這篇文章，我知道那個楚國人不聽朋友的勸告，執意往北邊走，就離目標越遠，最後的那五個“越”告訴了我們那個人的結局。希望我們引以為戒，不再犯類似的錯誤。

讀書筆記作文400字 篇43

有這樣一個孩子，她聰明可愛，卻又早早離世；有這樣一本書，記錄了她從誕生到夭折的五百多天中發生的一切——這就是周國平的《妞妞》。

妞妞的出生是美好的，她的到來給全家人帶來了無數的幸福和歡樂。初為人父母的周國平和妻子雨兒恨不得放下一切，全身心地呵護着這個幼小的生命。然而幸福總是短暫的，妞妞出生後不久就被診斷為“視網膜母細胞瘤”，這就意味着這個小天使不久就會匆匆離去。

《妞妞》一書中，充滿了温暖的親情。面對這樣一個孩子，她的父母，並沒有放棄。他們決定用一個樂觀的心態去面對這個悲慘的結局。妞妞離去後，周國平夫婦最終選擇了分手。

妞妞就這樣懷着戀戀不捨的心情離開了她心中的美好淨土，但殊不知世界上還會有多少“妞妞”沉浸在痛苦之中。希望社會上有更多的愛心人士伸出援助之手，挽救這些可憐的生命。每個孩子都是一個天使，他們純潔而又鮮活的小生命多麼渴望這個美好的世界！“人人獻出一點愛，人間永遠是春天”！他們應該比其他健康的孩子得到更多的關注與幫助。

珍惜親情與承擔苦難，是《妞妞》中兩個重要的人生主題。我們應該珍惜所有，過好每一天。

讀書筆記作文400字 篇44

“今日學者，必先通經以明我中國先聖先師立教之旨，考史以識我中國曆代之治亂、九州之風土，涉獵子、集以通我中國之學術文章，然後擇西學之可以補吾闕者用之、西政之可以起吾疾者取之，斯有其益而無其害。”

考試周看完西窗法雨特地找了勸學篇督促自己學習。

雖然張之洞對於諸子百家的看法我並不能苟同，於儒家理學之見地也覺得過於迂腐。勸學篇總體來説還是瑕不掩瑜，張之洞在當時對於時局的判斷、對於士人的寄語在今天看來也並不過時。

“孔門之學，博文而約禮，温故而知新，參天而盡物；孔門之政，尊尊而親親，先富而後教，有文而備武，因時而制宜。”

今年的選修課選的正好是杜維明先生的當代儒學的復興，兩千多年過去，儒學早已不再是簡簡單單的孔教或是理學，學科融合、西學東漸……當代儒學更像是儒墨道法乃至西方思想的一個融合體，傳統文化的一個代名詞。

勸學篇通篇讀下來還是最喜歡循序第七，循序循序，欲強中國，存中學，不得不講西學。然西學必先由中學，以中學固其根柢，端其識趣，以西學教之法治，習之民主。

世間藏書汗牛充棟，長感老死不能遍觀而盡識，因此一日不敢懈怠。

希望這週考試都能過吧。

讀書筆記作文400字 篇45

夏商周距今已經是4000多年，因為這部書，才會使我們能夠清晰的看到當時的社會政治環境風貌。

《尚書》這部書記錄了堯舜禹及其之後的商周時代的大事記，裏邊的典故後世闡述的很多。

比如牧野之戰，周公輔成王。裏邊的戰爭動員場景描寫詳實，很有身臨其境感。

中國最開始的文學是在史學中孕育的，文學主要記載當時的政治新聞。《尚書》經過孔子的編纂，到了漢代躋身到儒家十三經的行列，足見該書的文史價值。

春秋戰國時期，諸子百家的時代，歷史散文和諸子散文相得益彰，很多學術思想和學術著作蔚然可觀，《尚書》《戰國策》《春秋》等這些書籍的創作背後，顯示了當時讀書人的社會責任感，他們的文學和史學創作，着眼於客觀的政治立場的需要，是以務實的姿態來著書立言。我覺得這樣的精神才是最為今天的人們所應該去借鑑和學習的。

《尚書》是中國歷史上第一部歷史文集，是記言體的史書，這樣的題材能夠最大限度的還原當時人物的説話語氣、神態，對後世的讀者理解是大有裨益的。

讀書筆記作文400字 篇46

課上，老師曾講到老子的“弱者道之用”時，談到上善若水。這是我第一次聽到這個詞，讓我對水進一步加深理解時也讓我對人生有了深刻的認識。

“上善若水”語出《老子》：“上善若水，水善利萬物而不爭。”意思是説，最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利， 它使萬物得到它的利益，而不與萬物發生矛盾、衝突，故天下最大的善性莫如水。在這裏，老子説到了水的特性：謙卑、寬容、無爭。

水的這些性質，讓我不由自主的想到了我們人類，我們應該向水學習並具備水的特性。如果我們能像水一樣，我們的社會就是一個充滿和諧的、沒有戰爭的社會，人與人之間將充滿愛與寬容。

水善於幫助萬物而不與萬物相爭。它停留在眾人所不喜歡的地方，所以接近於道。上善的人居住要像水那樣安於卑下，存心要像水那樣深沉，交友要像水那樣相親，言語要像水那樣真誠，為政要像水那樣有條有理，辦事要像水那樣無所不能，行為要想水那樣待機而動。正因為他像水那樣與萬物無爭，所以才沒有煩惱。然而在我們現在的社會，利益當前，很多人背棄信義，不謙卑，不寬容，更充滿着你爭我搶的現象，有些人因此而提出悲觀的想法：我們的社會沒有道德可存了。

讀書筆記作文400字 篇47

給我留下深刻印象的課文有好幾篇，其中給我留下印象最深刻的課文是《挑山工》。只要我一想起挑山工那種朝着認定的目標，一個勁往前走，步步踩實，堅忍不拔，奮力攀登的精神。想到肩上挑着重物，走着曲折的路，仍然一個勁往前走的挑山工。往事就像一場電影，在我眼前浮現出來。

那是一年級的一天，早上我非常早就起牀了。洗過臉，梳過頭。那時才六點十五分，我就背上書包上學去了。一路上，我一邊玩一邊走，走得很慢。當我剛走到學校門口，上課鈴已經“叮叮????……”地響了。我仍然以非常慢的速度走向教室。當我走到教室門口的時候，同學們正在全神貫注地讀書。我説了一聲“報告”就走進教室。當我走到老師面前的時候，老師要我先站着。那時我還以為老師會批評我，只好低下頭。可是，使我想不到的是，老師不但沒有批評我，還對我説了一句話。這句話到現在我還記得：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

自從我學了《挑山工》這篇課文，又想起老師對我説的那句話。我終於知道了時間的寶貴，懂得了那種朝着認定的目標，一個勁地往前走，步步踩實，堅忍不拔，奮力攀登的精神。它將永遠激勵着我奮發向上!從此，我再也不會遲到，而且還要早到。

讀書筆記作文400字 篇48

今天，我們學了《挑山工》這篇課文。當我學完這篇課文時，我才知道，原來挑山工這麼累呀!我以前和媽媽、奶奶登泰山時，就見過挑山工。他們的臉黑黑的，瘦瘦的，穿着短褲背心，脖子上掛着一條毛巾，被肩頭的重物壓彎了腰。

我看到“他們走的路線是摺尺形的，從台階左側起步，斜行向上，登上七八級，到了台階右側，就轉過身子，反方向斜行，到了左側再轉回來”時，心想：他們為什麼要走摺尺形的路呢?在下面幾句話中，解開了我的迷。因為走摺尺形的的路，一是為了不碰到物品，二是為了省力。

接着，繼續看書，看着看着我又發現了一個問題：為什麼挑山工和遊人走的是同一條路，但卻比遊人快呢?原來，在遊人瀏覽山色時，挑山工已經悄悄地從遊人身邊走過去了。讀到這裏，我覺得挑山工有一種堅持不懈、勇往直前的精神。

最後，我想告訴大家：我們也應該學習挑山工這種堅持不懈、勇往直前、腳踏實地，只為了一個目標去奮鬥的精神。不要三心二意，上課認真聽講，積極發言，這樣才能成為一個踏踏實實的好學生。

讀書筆記作文400字 篇49

讀書筆記作文400字 篇50

安徒生童話的大體上有三個時期：

1、早期童話多充滿綺麗的幻想、樂觀的精神，體現現實主義和浪漫注意相結合的特點。代表作有《海的女兒》、《醜小鴨》等。

2、中期童話，幻想成分減弱，現實成分相對增強。在鞭撻醜惡、歌頌善良中，表現了對美好生活的執着追求，也流露了缺乏信心的憂鬱情緒。代表作有《賣火柴的小女孩》等。

3、晚期童話比中期更加面對現實，着力描寫底層民眾的悲苦命運，揭露社會生活的陰冷、黑暗和人間的不平。代表作有《柳樹下的夢》、《她是一個廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運的貝兒》《天燕》。

《醜小鴨》。故事中的主人公醜小鴨出生在一個鴨的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不願意理睬它，它十分自卑。後來，它長成了一隻美麗的白天鵝。這個故事如果不仔細的閲讀，只會覺得它是一個普通的童話故事，要是好好的去體會它的含義，你就會認為裏面藴藏着一個道理。童話中的醜小鴨因自己的外表醜陋，遭到了周圍所有人對它的鄙視。可它並沒有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長大了，憑着自己的努力，變成了一隻漂亮的白天鵝。

讀書筆記作文400字 篇51

《賣火柴的小女孩》，她是一個吃苦耐勞的好孩子。這是一個冬天的晚上，人家都在家裏面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿着簡陋的布鞋在雪地裏走着，她的手和腳都凍得通紅通紅。於是，他就坐在一個暗暗的角落裏。從自己的包裏拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來，可每一次擦亮火柴，每一次又會被大風吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落裏，孤苦伶仃的。當她把最後一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。

《幸運的貝兒》主人公貝兒生活在一個貧苦的家庭，他的父親是一個倉庫看守人，母親是一位洗衣工，貝兒也是在一個寒酸的私塾裏學習知識的。但貝兒通過頑強的奮鬥與堅定的毅力，成功地實現了當一名歌唱家的夢想。最後在勝利的快樂中幸福地去世了!通過這個故事我們懂得成功是需要我們努力與刻苦學習的。

安徒生的許多故事中真善美最終都會戰勝邪惡，壞人終會受到懲罰。他的悲劇中無不流露出對現實的不滿與諷刺。童話的語言詼諧幽默，卻有很強的説教性，讓讀者在潛移默化中便接受了這種説教。

讀書筆記作文400字 篇52

本學期初，在世光老師的推薦下，我閲讀了《真相：信息超載時代如何知道該相信什麼》一書。作為一名新聞專業的學生，此書帶給我許多思考與感悟。

隨着互聯網的飛速發展，我們正處在一個信息爆炸、碎片化的時代，人們高歌着言論自由，要在網絡世界“暢所欲言”，殊不知虛擬化的世界正漸漸成為滋生虛假消息的温牀。權威媒體失去了把握整個新聞事件的能力，因為總是不斷有更加細枝末節的內容湧現出來，這也把一個問題推到了我們面前：大眾到底該相信什麼？

比爾·科瓦奇和湯姆·羅森斯蒂爾的《真相》一書，就試圖解決這個問題。如何辨識哪些信息是謠傳，哪些信息、觀點是可信可靠的、未來的新聞業該如何發展。本書主要解決了以上幾個問題，它為所有的公民提供了一種路徑導航——用六步質疑法分辨謠傳，獲得事實的真相。

在本書的第九章《我們需要什麼樣的下一代新聞業》中，作者向我們列出未來新聞編輯部需要具備的素質：證明的層次必須更高、新聞必須更加透明、媒體必須更專業化、編輯部必須重組並增加新技能、新聞的定義必須改變。讓我清楚的意識到在真假參半的網絡迷霧中，我們需要堅守新聞人追求真善美的節操，讓這盞燈塔時刻帶領新聞人、帶領公眾理智前行。

讀書筆記作文400字 篇53

今天我看了一篇童話故事，它叫《寶石》，這是一個童話故事，它會把你帶進一個原野。 這個故事講的是：一隻小老鼠，來到了這片沒有草，沒有花，到處都是像星星一樣閃閃發光的寶石。小老鼠連續撿起寶石，除了它撿到的寶石，其它寶石就會變成石頭。小老鼠把寶石重新放回原野上，所有的寶石又變成閃閃發光的寶石，揮揮小爪子，和寶石告別。 在這故事裏，小老鼠讓我很感動。小老鼠有它自己的私心，當它拿起寶石放下寶石，小老鼠的心裏一定有許多鬥爭，我想，在它的腦海裏會出現倆個小天使，一個天使説：“看!多漂亮的寶石，你不要白不要。”另一個天使説：“你不能為了自己的私心，讓整個原野不再美麗。” 這個故事讓我想到了自己。 記得去公園的時候，正好是春天，正是百花盛開的時節，當我看到草坪上有許多漂亮的小野花時，就想把它們摘下來，但我想到，如果被我摘了，其他人就再也看不到這些美麗的野花了，我不能這麼自私，於是，我沒有摘它，只是靜靜地欣賞它。 我們不能為了自己的私心，來破壞世界原有的美麗。

讀書筆記作文400字 篇54

作者以兼具抒情詩和小品文的優美筆觸，描繪了湘西邊地特有的風土人情：純與透。借船家少女翠翠的愛情悲劇，凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純淨。

文中翠翠與二老之間的愛情故事完全沒有城市裏的俗氣，不論是翠翠心中二老的影子與歌聲，還是二老對翠翠的一見鍾情，都沾不上一丁點兒瑕疵，都是那麼的純，那麼的美好。

文中作者甚至寫到“由於邊地的風俗淳樸，便是作妓女，也永遠那麼渾厚”。善良，單純，充滿了愛，這樣的地方，怎能不讓人有歸屬感?正如餘秋雨先生所説的“文人的魔力，竟能把偌大世界的生僻角落，變成人人心中的故鄉”。

透，茶峒的透不是簡單的透，它透到了人心底，它讓茶峒“靜靜的水即使深到一蒿不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計數”，讓翠翠“眸子清明如水晶”。

而故事的結局確實悲哀的，如此悽美的愛情故事卻發生在如同世外桃源的茶峒，這似乎有些怪，但換一個角度想想，將這麼悲哀的愛情放在這麼美好的茶峒，結合起來，倒也挺合適，因為我認為，這種悲哀，它是淡淡的，又是若有若無的，放於茶峒這樣的地方，更可以體現它的純與透。

讀書筆記作文400字 篇55

今天繼續讀林夕的書《原來你非不快樂》(P128—P150)。

回味幾遍的語句是一代高人詩佛雙全的弘一大師的話“臨事須替別人想，論人先將自己想。”

“替別人想不是替別人着想，而是理解他何以有這樣的表現。”凡事無論對錯，終有原因，理解原因，便不難理解表現。

我們多説“包容”，卻少提“尊重”。林夕説“説包容，都顯得真理在我手，需要帶有原諒容忍對方有別於自己的地方。尊重，則是無需要互相説服對方接受自己的一套，不打算用力勉強改變他人”。這才是真正的和諧。包容是居高臨下的架勢，尊重才是平等的視線。

木村拓哉主演的《美麗人生》，坐輪椅的常盤貴子非常抗拒木村推她上路，因為自尊，她寧願用雙手代腳。木村選擇彎下身來，從常盤的視線看世界，不感慨命運的不公，不想着包容這個執拗倔強的女孩，而用平起平坐的視角來共享這個世界的美好。

所以對於身邊的親人，朋友，多用尊重。對自己倒可以包容，每一秒的自己都可能不同，包容曾經或現時或未來衝動的、幼稚的、邪惡的、無理的、不完美的自己。作者：葉子

讀書筆記作文400字 篇56

孩子有自己的聲音，需要表達自己的聲音，哈克就是這樣一個典型。

哈克內心的聲音就是兒童本身面對社會的一個理解態度和對於社會的渴望。哈克習慣在自然中睡覺，在寡婦收養了他後，雖然他開始接受正常生活的一些方式，但是他接受的很勉強，那種處處講規矩的生活，對於他而言就是一種受罪，在哈克的眼裏“一舉一動都要講規矩，那日子叫人沒發過。”等他實在受不了那份罪的時候，他就溜走，換上原先的那件破

衣服，又鑽回到那個盛糖用的大木桶去住了。哈克嚮往自然的生活方式，喜歡探險。在哈克設置了自己被殺的假象之後，他開始尋找自己的空間，在路途間遇見黑人傑姆，在當時的法律和正統教育下發現逃跑的黑人不舉報主人家是一種罪過，哈克在不斷的受着內心的煎熬的過程中，幾次幾乎舉報傑姆逃跑的事，但是在歷險的過程中他發現傑姆的善良和友好，同時發現所謂文明世界和上流世界的骯髒、虛偽、罪惡。在這個過程中，哈克逐漸走向成熟。

當然，哈克在最後用行動成功地發出了自己的聲音，在成人世界留下了不可磨滅的印記。

讀書筆記作文400字 篇57

閒來無事，再次翻看了《愛心樹》，感觸依然很多，一言難盡，就讓我來用筆告訴你們吧。 《愛心樹》是美國當代作家謝爾希爾沸斯坦的一篇文章。看到故事的最後，我想， 如果，我是大樹，我會無私的奉獻一切嗎?這種無私的付出值得嗎?當男孩長大以後，他似乎就有太多的需求，是這些需求讓他不再快樂。此時，大樹除了奉獻自己的一切，似乎就無能為力了。如果説大樹是一位母親，男孩就是她的孩子。她呵護着孩子長大，卻要無奈的面對孩子的離去。她想用自己的一切幫助孩子，可是面對孩子複雜的生活，她的付出是有限的。因為對孩子的愛，她必須幫助孩子，只有在無私的奉獻一切的時候，她才能感受到久違的快樂。

大樹不是媽媽，大樹是媽媽的愛，大樹的樹葉果實樹枝樹幹是愛的延伸，是尊重，是理解，是接納，是信任，是能量。現在，你再看到男孩回來拿走大樹的樹葉果實樹枝樹幹的時候，你就不會為男孩的索取而憤怒了，因為他要的正是大樹能夠且願意給的。他得到的也不是用金錢衡量的物質，而是從愛裏獲得的能量;你也不會為大樹縱容孩子給孩子太多而生氣，因為大樹給的，只是她能夠且願意給的，是全部，但是不多也不少。

母愛——人生車途上的加油站!

讀書筆記作文400字 篇58

在暑假中，我看了《番薯》這一本書，我才知道番薯可以做成番薯稀飯、番薯籤、番薯蜜餞、番薯餅、芝麻番薯球、炸番薯。。。等，都是非常好吃的食物。

在書中介紹到，番薯有紅的、有黃的、有大有小，有胖也有瘦，農夫把番薯苗插到土裏，每走一步插一株呢！有時番薯還會枯死在土裏，番薯長出根，發出綠葉，莖也越長越大、越長，番薯園一片綠油油的真好看。

另外，番薯的葉子也會有不同顏色和形狀，有的是紫色；有的還像手掌，有時也會像一顆心，番薯藤長得好長好長，長長的蕃薯藤佈滿在地上，真像鋪了一層綠地毯，番薯就在地底下，原來我們吃的番薯是肥肥大大的地下根，不知道番薯園裏還藏着多少番薯？經過農夫悉心的照顧，番薯終於可以大豐收了，一條條又肥又好吃的番薯一堆又一堆的真是壯觀呀！

看了《番薯》這本書以後，我覺得番薯真的很好吃，也可以讓我們學習到新的知識，並且讓大家知道番薯可以做成的食物有哪些，甚至連番薯的葉子都可以炒來吃！其中，我最喜歡的是Q彈的番薯糖，因為我有看過形狀像小狗和小貓的番薯，那些小貓、小狗都做得很可愛，我以後想做一個長得像自己的番薯糖，一定會很有趣。

讀書筆記作文400字 篇59

這是一個使人回味再三的故事。

從前有個人，在沙漠中迷失了方向，飢渴難忍，瀕臨死亡。可他仍然拖着沉重的腳步，一步步艱難地向前走，終於找到了一間廢棄的茅屋。這間茅屋已久無人住，風吹日曬，搖搖欲墜。在屋前，他他發現了一個吸水器，於是便用力抽水，可滴水全無。他氣惱至極。忽又發現旁邊有個水壺，壺口被木塞塞住，壺上有一個紙條，上面寫着：“你要先把這壺水灌到吸水器中，然後才能打水。但是在你走之前一定要把水壺裝滿。”他小心翼翼地打開水壺塞，裏面果然有一壺水。

這個人面臨着艱難的抉擇，是不是該按紙條上所説的，把這壺水倒進吸水器裏?如果倒進去之後吸水器不出水，豈不白白浪費了這救命之水?相反，要是把這壺水喝下去就會保住自己的生命。一種奇妙的靈感給了他力量，他決心照紙條上説的做，果然吸水器中湧出了泉水。他痛痛快快喝了個夠!休息一會兒，他把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了幾句話：“請相信我，紙條上的話是真的。你只有把生命置之度外，才能嚐到甘美的泉水。”

看了這個故事，我彷彿變得聰明起來，變得豁達起來。故事中所藴含的哲理，可使我終身受用。

我喜愛這個故事。

讀書筆記作文400字 篇60

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰

今日復今日， 今日何其少！ 人生百年幾今日，今日不為真可惜！

這樣一些關於浪費時間的詩句在上國小時就被老師常常教育着，現在想起來都記憶憂新，但自已一直也只是一味的僅把他當成詩句而已，上週，我觀看了李踐老師的（時間管理），看了以後真是受益非淺，讓我知道了要很好的完成工作就必須高效的管理自己的時間。

首先要明確自已的目標，沒有目標就沒有規劃，有了規劃就要一分一秒讓它產生價值，不管任何事一旦想到了就要儘快的去做，就是老師口中所謂的”快快快“不要一味的託延時間，不要害怕失敗，失敗一定是要原因的，成功一定是有方法的，所以要時時總結自已所犯的錯誤，自已錯在那裏？要不斷的改進，不斷的進步。只有這樣才可以真正的快速的實現自已的目標。

時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定着一個人一生的命運。生命的長度掌握在上帝手中，但生命的寬度卻掌握自已的手中。

浪費時間就等於浪費黃金，朋友們，往者不可追，來者猶可諫。願我們都把握今天，從今天開始，爭做時間的主人，把一生有限的時間和精力投入到無限的學習和工作中去。

讀書筆記作文400字 篇61

很難説這樣的結果是否是一個悲劇。但至少，上場人物死亡率是頗高的。皇室成員更是死的一個不剩。御前大臣一家也全部罹難。

可是，我認為，這裏死的每一個人都有他該死的理由。國王的弒兄，王后的不忠，大臣的諂媚就不用説了，典型的該死。

大臣之子勒替斯，在與哈姆雷特比武前，在自己的劍上塗毒，與國王密謀殺害哈姆雷特，即使他有為自己的父親、妹妹復仇的權力，但是沒有做到光明磊落，甚至可以説十分卑鄙。

大臣之女莪菲莉霞，在自己的父親被哈姆雷特殺死後瘋掉了。最後投湖自盡。在對待自己的感情上，她似乎完全受到自己父親的擺佈，根本沒有自己獨立的想法，是個毫無主意和膽識的蠢女人。

最後是哈姆雷特。雖然，印象中似乎不擇手段的報仇在正義一方是可以理解的。但是我認為，這並不公平。為了迷惑國王，實現自己報仇的計劃，他不惜犧牲莪菲莉霞的感情，不惜傷害這樣一個無辜的女子。所謂怨有頭債有主，上一輩的恩怨不該牽涉到下一代。然而他卻如此行為，令我不齒。

讀書筆記作文400字 篇62

法不能順情.文帝因喜而拜嗇夫,因怒而欲斬蹕者、盜者,張釋之據理力爭：“法者,人民之法也,因陛下一人喜怒而失法度,何以取信於民?”文帝屈.

世間多阿諛者,法外之情多矣.《紅樓夢》中薛蟠殺人後逍遙法外,只因有錢有勢,眾人捧之；被殺者族中“人丁稀微”,故“殺人償命”之天理在此行不通.此命不等同於彼命也,“生而平等”不過是美妙的宗教語言而己.人世間何時平等過.

拿請客吃飯來説,得看請的人是誰,請多了,怕背上“奢侈浪費”的惡名.越往上,層次越高,檔次越高.上層一頓夠基層吃幾頓.誰規定的這個原則?人們是很奇怪的,不能容忍小惡,倒能寬容大惡.似乎高層的人們隔得遠,見不着,眼不見心靜了；或是這些大人物日理萬機,管着國家大事,享受一些,理所應當；或是自然的弱肉強食法則在作祟.平不平等,麻木的人們的靈魂己經接受,並自覺不自覺地維護着.

而誰來執法呢?誰來維護這“人民之法”呢?恐怕張釋之再世,也只能“酌情處理”了,也只能“苟順人情”了.

讀書筆記作文400字 篇63

今天我讀了一篇散文布雷迪的猴子，畢淑敏老師寫的。對我感觸極大。特別富有哲理，我從中可以獲得許許多多人生哲理與處理問題的方法。這講的是兩隻猴子在接受電擊時的行為與狀態。一個猴子能夠掌控住機會。另一隻猴子只能聽天由命。結果第一隻得了病另一隻安然無恙。但畢老師卻願意做那隻得病的猴子。

這告訴我們什麼道理呢?行動比單純的等待更有力量。很簡單的道理，但不是每個人都懂，總有人羨歎他人的成功，懊惱自己的失敗，抱怨命運的不公。其實，上帝對每個人都很公平。自我們的生命之船起航的那一刻起，就註定要面臨兩種抉擇：要麼與命運抗爭，勇鬥風暴，把生命緊緊的抓在自己手中;要麼將生命交給風暴或在他人的庇護下過活。選擇前者的人，會看到風雨後美麗的彩虹，選擇後者的人，悄悄的來，悄悄地走。生命燦爛與否，則完全取決於自己的決定。

這些就是我的感受，真的對我以後有很大用處，又長了知識，告訴我了人應該為什麼活着，怎麼活着，怎麼讓自己的生命燦爛。

讀書筆記作文400字 篇64

某時被一個姑娘吸引，就像被美麗的花朵吸引，只要出於內心，就是純淨的，美好的。

但往往讓人受傷的是現實與想象的不相稱。

你看着少女清澈透亮的眼睛，覺得那是世間最乾淨動人的顏色，但少女也許想的是晚上和男友啪啪啪。美好的東西往往只存於內心，一旦浮於現實，即刻破滅。

所以有時也理解了一些作家詩人離開的原因。他們思想脱韁，有極度的精神潔癖，企圖尋得一處淨土，但終歸屬於塵世這張網，不免某時落入一粒凡塵。最後他們選擇結束生命，來保持靈魂的潔淨。

我們無法做到詩人的超脱，就必然要面臨怎麼面對這個世界的問題。

俗世有美好的東西，也許就是那些瞬間吧。只是我們一生都不滿足，企圖尋找永恆罷了。

所以唯有控制慾望，修煉內心，才能與這個世界和平相處。內心變了，這世界就變了。靜如流水，不驚不擾。

這又是一生的功課，永無止境。

人類渺小，但深層的東西與宇宙一樣浩瀚，均是無窮無盡的。

人類生於宇宙當中，就像花草出於土壤之中，看果實包含什麼，需看土壤包含什麼。

極大存於宇宙，極小存於原子，極大無窮，極小無盡，尋得極小即尋得極大，尋得極大亦能尋得極小。

讀書筆記作文400字 篇65

《回家》這篇課文記敍了一個叫海子的人，少年時代無論怎樣也要回家，但中年當上警察後卻因公務繁忙很少的回家，後來在處理一起案件中光榮犧牲的事，讚揚了海子愛崗敬業、愛國愛家、“為大家舍小家”的高尚品質，使人深受感動。

海子一共3次回家，一次是坐車回家，一次是跑步回家，一次是沒有穿鞋就跑回家。

一天爹對海子説：“海子，你……以後不到過節或放長假就不要回來了。”

因為海子家裏沒有錢，所以他們讓海子少會家，為家裏省點錢。

第2次回家，海子突然回來，“爹、娘，你們別不高興，我沒做車，我是跑着回來的。”

這説明了海子非常想回家，應為家非常温暖。他喜歡回家。回家熱熱鬧鬧、高高興興的，多幸福了。

在我的生活中就有這種事，我鄰居家有一個女兒在市一中上的，每天晚上放學很晚，每天坐公共汽車會家，昨天她媽媽生日，她用坐公共汽車省下來的錢，給媽媽買了個禮物，她媽媽很開心。

一後我也要對親人好一些。

長大了一定要長回家看看。

不讓爸爸、媽媽孤單。

讀書筆記作文400字 篇66

“生活中其實沒有幸福或不幸的，生命只是活着，靜靜的活着”富貴就是這樣一個人，年少的他自私自利，因嗜賭而輸光了家裏所有的財產，因為他的為所欲為，父親離他而去，不久母親也撒手人寰，使他與貧窮·痛苦結下了不解之緣。

讀完這本書，我便一直糾結於作者為什麼要給富貴安排如此悲慘的結局，不給讀者留下一絲喘息的機會，但細細想想，作者傳遞給了我們的確確實實是一種正能量，“人為活着本身而活着，而不是為活着之外的任何事物而活着。”富貴在命運的浮沉着不斷的掙扎，他活着僅僅是想自己和家人能平平淡淡地靜靜地活下去，然而，上天似乎註定要與他作對，父親，母親，妻子，兒子，女兒，女婿，他的六位親人離開了他，最後甚至連他的小外孫，他最後的希望也被剝奪了，當種種苦難一件件的加於他的身上，他仍然有好面對命運，樂觀的活着，靜靜的活着。

活着無論經歷痛苦也好，快樂也罷，都是命運所賦予我們的，當我們無力去面對他的時候，不如只是為了活着而活着，苦澀會給我們帶來堅韌，喜悦會贈與我們希望，無論如何，活着就是一種希望。

讀書筆記作文400字 篇67

今年假期我借閲《陶行知論生活教育》一書，學校的辦學理念都是圍繞陶行知老師提出的思想而進行的，但還總來沒真正的靜下心來讀一讀他的書。打開書的目錄看了看他總的要闡述什麼，然後看了看前言瞭解到他要闡述的思想是教育是來源於生活的。

“生活即教育”是陶行知生活教育理論的核心。什麼是 “生活教育”？陶行知指出：“生活教育是生活所原有，生活所自營，生活所必需的教育。教育的根本意義是生活之變化。生活無時不變，即生活無時不含有教育的意義”。既然生活教育是人類社會原來就有的，那麼是生活便是教育，所謂“過什麼生活便是受什麼教育；過好的生活，便是受好的教育，過壞的生活，便是受壞的教育”。他還指出，“生活教育與生俱來，與生同去。出世便是破蒙；進棺材才算畢業”。生活教育強調的是教育要以生活為中心，反對傳統教育以書本為中心，認為不以生活為中心的教育是死的教育。生活教育是 在批判傳統教育脱離生活實際的基礎上產生的，是單純知識教育的對立物。合上書細細的想想自己平時在教學中所犯的錯誤一直以來以書定教，總來沒想過孩子們的感受，是不是在生活中熟悉，而把一些不常見的例子強加給他們，結果孩子們只能被動的接受。

讀書筆記作文400字 篇68

簡·愛是孤女父母相繼去世。簡住在舅父家裏。舅父去世後舅母把裏德太太她視作眼中釘。從此簡被送進了孤兒院。成年後在羅契斯特先生的莊園找了份家教的工作。簡發現自己愛上了羅契斯特。但在兩人結婚當天得知羅契斯特的夫人並沒有死。於是簡愛離開莊園擔任鄉村國小女救師。並遇到自己的表哥聖約翰·裏弗斯得到八萬英鎊的遺產。當時莊園已被瘋妻縱火毀於一旦他本人也受傷致盲。簡回到了羅契斯特身邊於是他倆結為夫妻。不久便有了孩子羅契斯特也恢復了視力。

讀完這篇小説讓我瞭解到當時英國社會的競爭力以及一些腐化現象。我很佩服簡·愛這種堅強不屈的精神她奮鬥到底最終獲得了幸福。這篇小説不但表達了在冷酷的事實面前要有反抗精神還表達了對現實的不滿和對正義與幸福的嚮往。無論怎麼説我還是有一點不明白：為什麼家庭因素可以影響一個人的一生？總而言之善有善報惡有惡報。這一點是不可改變的事實。我應該向簡·愛學習學習她那種在困難面前永不低頭的精神。

讀書筆記作文400字 篇69

讀書筆記作文400字 篇70

天下皆知美之為美，斯惡已；皆知善之為善，斯不善已。故有無相生，難易相成，長短想形，高下相傾，音聲相和，前後相隨。是以聖人處無為之事，行不言之教。萬物作焉而不辭，生而不有，為而不恃，功成而弗居。

我覺得這章講的大概是相對論，然後從他的相對論中得出其處世之道。事物的價值只要是以人來判定的，總會是相對的。因為人本身就是一個主觀的東西，每一個人都有一個靈魂，而且認識事物都是由內向外的。因此後面講的無為，不有，不恃，弗居，可能更偏向於自然之道，而非人的價值。因為大部分人存在這個世界上，還是想有為，想擁有，想追求……。或許，用天道來養人道，會是人相對價值中的一個客觀標準，就像上帝的《聖經》一樣。不同的是，聖經已經寫就，而道提倡的向自然學習，則需要我們自己努力的去尋找。老子或許早在幾千年前就開始了尋找的歷程，而我們不但沒有很好的繼承，甚至越走越遠。（因為開始做筆記時沒有記錄每一句話的意思，只是寫了自己的理解。後面寫得比較詳細，像“生而不有，為而不恃，功成而弗居”和第十章頗有雷同，如果不明白其意思，可以參照後文）。

讀書筆記作文400字 篇71

天地不仁，以萬物為芻狗；聖人不仁，以百姓為芻狗。天地之間，其猶橐龠乎，虛而不屈，動而愈出。多言數窮，不如守中。

傅佩榮的譯法是：“天地沒有任何偏愛，把萬物當為芻狗，讓它們自行榮枯”，而我的直接是，這裏應該是説“如果”天地不仁，“則會”以萬物為芻狗，即會把萬物丟棄。（芻狗：古代祭祀時用草紮成的狗。魏源本義:結芻為狗﹐用之祭祀﹐既畢事則棄而踐之）。如果聖人不仁，（我覺得是指那些明白了‘道’的人），（仁：會意。從人,從二。右邊的二是重文。本義:博愛,人與人相互親愛；），就會丟棄百姓（甚至有玩弄百姓之意的感覺）。橐龠（好像指風箱之意，我沒有去查），可能這句是講道很虛但不匱乏，可以源源不斷。而最後那句似乎是在提醒我們，不要説太多，而應該守住虛靜？人在説話的時候（尤其是在和人溝通時）確實容易陷入表現自己的境地，不但失去了溝通的本意，也失掉了自己的虛心（我把的虛心大概與慾望相對，即把自己的心空出來，而非謙虛）與安靜。（或者人在在安靜的時候才能感受到道的存在？）

讀書筆記作文400字 篇72

持而盈之，不如其已；揣而鋭之，不可長保。金玉滿堂，莫之能守；寶貴而驕，自遺其咎。功成身退，天之道。

這章相對來説容易理解一些，也是老子對我們貪戀、慾望的一種告誡。擁有的太多甚至滿溢，不如停止；修煉得越來越鋭利（變得越來越強大，以便於贏得競爭），是得不到長久的；富貴很難長久，如果富而驕，則一定會招致禍患。功成身退，才合乎天道。

對於最後一句，不僅從歷史上講是真理，所謂“鳥盡弓藏，兔死狗烹”就是説的這個道理，也是告誡我們個人的成長，或許在人生的第一個階段，從無知到對知識理性的追求，從貧困到對成功的追求，從無能到創造價值的追求，可能無可厚非，但是就像前面講的“未曾拿起，何言放下；既已拿起，也理應而且終將放下”。

“人要有出世的精神才可以做入世的事業，要把自己的事業當作一件藝術品看待，只求滿意理想和情趣，不斤斤計較於，才可以有一番真正的成就，偉大的事業都出於宏遠的眼見和豁達的胸懷”，這是我存儲於手機上的一句話，是朱光潛説的，或許是從另一個角度來解釋“功成身退，天之道”吧。

讀書筆記作文400字 篇73

“魯家小姐”——四鳳。這是個可憐的角色，多年的風雨洗禮後，再回到周公館，看到和聽到周撲園對她所做的保留，看到自己的相片時也許內心象打翻五味瓶一樣的難受，也驚愕，也憤恨，也想忘記。但是命運的巧合想圈套一樣牢牢鎖住她，接女兒回家的日子竟成了世界末日，葬送自己的女兒，兒子……

沒有哭泣，沒有眼淚，這個滿目滄桑的老人，是這麼堅強的過了這麼多年吧……

雷雨還在瘋狂咆哮，一聲槍鳴後：

“萍……”繁漪真的瘋了。

“萍兒……”周樸園終於要挽留兒子了。

幕拉下，客廳安靜了。是的，雨後就不再悶熱了。

死是最美的結局。周衝最單純的愛終於可以陪着四鳳了，四鳳也不會在迷藏似的躲藏了；如果沒有死，專制，殘忍，又道貌岸然的周樸園永遠也不會發現比封建禮教更重要的是家庭。要不是那樣的結局，我想繁漪會抑鬱地終老，被青春遺棄，被愛情遺棄，被思念吞噬，最後被現實毀滅。

如果説，我説如果，結局是，四鳳接受了周衝，周衝也按自己的心願，給了四鳳知識，但是誰説周樸園有愛情的當初不是周衝呢，有了知識的四鳳又會成為是另一個侍萍的輪迴。

一場雷雨，就讓命運到此為止了。

讀書筆記作文400字 篇74

這本書講述的是中國，從猿人，發展到現代的各種發明，以及困難，這本書將告訴你中國的由來。

這本《中國歷史》分為四章，分別是，《先秦》、《秦漢三國兩晉南北朝隋唐五代》、《宋元明清》、《近現代》。四章。

我最喜歡的是《近現代》的第一章，這一章讓我深刻的瞭解到中國在清代的時候是多麼的弱小：在清朝末年，中國就像是沒有蜜蜂的蜂巢，被一羣餓狼圍着，我們無能為力，只能讓這羣人為非作歹。英國人首先來進攻，開着炮艦，厚着臉皮竟然來賣。還好碰到英雄林則徐，一點不客氣，一把火燒了害人的。英國人起得亂叫，竟然向我們開起了槍，轟開了中國的大門，燒殺搶劫，一個都不放過，難道這是我們的錯嗎，英國人還挽着法國人，來一起搶劫，膽子越來越大，還放火燒了圓明園，趁機佔領了黑龍江，又打新疆的主意，真是欺人太甚。

這本書讓我瞭解了許多的歷史，對我有很大的幫助，我讀完之後，感受到了中國成立以來的艱辛和汗水，希望大家也一起讀這本書。

讀書筆記作文400字 篇75

今天上午沒有想去工地，還是想偷空把《水滸》看完，今天看了水滸四十三回，到四十六回，書中先後出場的人物有石秀、楊雄、孫立、顧三娘等，文中不管是石秀還是孫立這幾個人，我都是不太喜歡。尤其是楊雄，這

位可以説一個鎮子上的小官，確要靠原來不相識的石秀幫忙，某些方面還要依靠石秀，可以説是沒有什麼本事之人。

更可氣的是，既然親手把自己的妻子給殺了，從心理方面分析，楊雄自然很愛他的妻子，如同古人云：愛之深，恨之切。不過他的妻子偷人原因，也確實使人感到一絲蹊蹺，不為錢、不為利、唯一的原因，就是和尚也是

位“帥哥”，其次就是牀地高手。否則，楊雄的妻子一切都不顧及。石秀這個人，怎麼説更是一位多事之人，生活中，像巧雲偷人之事，應該是件太平常之事。即使兄弟的妻子有偷人之事，也可以看淡些，如：宋江在這方

面可以説是種“楷模”。

在宋江三打祝家莊時，書中提到了幾個關鍵人物，孫立。這個人擔任的職務細分析，應該類似現在的軍分區司令，但是他的心裏似乎只有親情，然而，為了討好宋江，還是出賣自己同門師兄。實在令人不齒。

讀書筆記作文400字 篇76

《雪人》，一部聽起來很童真的挪威小説，講述的卻是殘忍的連環殺人案。兇手偏愛在初雪降臨時下手，每次堆一個雪人在現場。故事的調調很像我曾經追的一部美劇《The Killing》：主角都是敏鋭、偏執的孤獨警探，背景色都是肅殺的寒意，它們一個是冰雪，一個是冷雨。

一部美劇：

我很喜歡《The Killing》。它僅從一宗謀殺案激盪開層層漣漪，案情涉及諸多層面的人物，從問題學生到街頭混混，從財大氣粗的富商到意氣風發的政客，一個一個鎖定嫌疑人，又一個一個排除，幾乎每集都留下個懸念，讓觀眾欲罷不能地看，直到真兇浮出水面，叫人不得不拍案叫絕：謎底既出乎意料又完全在情理之中！如此複雜的情節，加上導演極細膩的人物刻畫，使得《The Killing》不得不面臨一個硬傷：節奏。它花費掉整整兩季共26集只破一個案子。這部好劇最終僅拍了四季，就清冷收場了。

《The Killing》並不是美國原版，它翻拍自一部丹麥劇集。也許是為了繼承丹麥的北歐基因，AMC電視台引進這部劇的時候，選擇把多雨的西雅圖設為故事發生地，延續冷色調的風格。同樣來自北歐的懸疑小説《雪人》也給人這種冷颼颼的觀感。

讀書筆記作文400字 篇77

駱駝祥子讀後感300字國中5篇 讀啦《童年》這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多麼幸福啊。

高爾基出生在一個木工家庭，5歲時，父親病故啦，他的生活更加艱苦啦，他和媽媽就住在外祖父家裏。由於家境貧困，他上學只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補丁褲子。

高爾基這樣一身不協調的裝束，都引起同學們的嘲笑。和高爾基相比，我們現在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。儘管我們有這麼好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時間長啦就不願意再穿。

高爾基為啦上學，只得去撿垃圾換錢。每到不上學的日子，他就早早起來，揹着一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學的事就沒啦着落。再想想我們，我們現在什麼也不用操心，過着衣來伸手，飯來張口的好日子，相比之下，我們有什麼理由不珍惜自己幸福的生活，有什麼理由不好好學習呢?

讀書筆記作文400字 篇78

讀啦水滸傳給我影響最深的是‘忠'’義‘倆個字。

忠。忠於自己的國家，忠於自己的親人，忠於自己的朋友。在現在這個社會，説忠容易，可又有幾個人能做到呢?為啦自己的利益，不信殘害自己的朋友，損害國家的利益。上次在新聞中就有人報道，某大學生用刀砍啦自己的父母，大學生是社會上的高素質人才，連他都做出啦這樣的事，對於這個社會，還有什麼忠孝可言?

義。看似簡單的三筆，然而在水滸傳中，又有多少人為啦’義‘而去奮不顧生。他們為啦一個義字，除暴安良，為啦一個義字，為朋友倆肋插刀。這就是義，一個簡單的字塑造啦水滸中那有血有肉的108將。義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，捨生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為啦正義，為啦真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什麼是不該做的，什麼是值得用生命去奮鬥的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮鬥的激情已經被凍結，只是他的靈魂被社會中一些醜惡的東西同化。

水滸之所以能成為金典，是因為他有值得我們學習的地方。

讀書筆記作文400字 篇79

（一）每個學生都像一本書

每個人都像是一本書。你必須用一雙認真的眼睛去觀察，用心去閲讀，方知這是否是值得你一生收藏的好書。千萬不能因為書的外觀破舊，或封面不起眼而不願去翻閲。不主動去品味文章雋永的結果，你將可以錯失一座寶礦。讀着《方與圓》中的這段文字不由得想起自己的每位學生，他們像一本本書，觀察中，閲讀中，瞭解了這一本本書的優點和瑕疵。一個整體的班級確實是一座寶礦，我覺得自己就像夾縫中窺視寶藏的礦主，欣喜而又帶有些許憂傷。每一堂課我能翻動書中的幾頁呢？讀書是很多人的業餘愛好，也是不少人打發時間的一種方式，能讀好書，好好讀書的人，我感覺身邊越來越少。要將學生當做書來讀是每個老師勢在必行的。

（二）不要從比較中獲得快樂

不要從比較中獲得快樂。 在生活中我常常會不自主的做一些比較：孩子，房子，車子，服飾，健康，生活的方式，為人處事的手段等等。比來比去，一時憤怒，一時竊喜，最終明白了這好無聊。突然有一天將這句話想到了教學當中，我傷害了多少孩子呀，為了樹立榜樣，將好生與差生比，為了評為優秀班級，將自己班與他班比，這些比較中，總會無限的誇大其中的短處或長處 ，我醒悟了。

讀書筆記作文400字 篇80

這是生活在郊外的工人區的一位普普通通的母親，也可以説是一位偉大的母親、偉大的“革命者”。

“真理是血海也不能撲滅的!”“復活了的心是不會凍死的!”“用血是沖洗不掉理性的!”“這種生活每天折磨你們的心，吸乾你們的心靈。”這些是她在人間的最後幾句話，這些話藴涵了多少的辛酸苦辣與憤怒啊!着氣勢是無法可阻擋的，連血海的澎湃洶湧都不能把它撲滅，可見着的的確確是真理，是不可磨滅的真理。

“不幸的人們……”這是她的最後一句話，然而“回答她的是悲動的哭聲――不知是誰發出來。”

誰發出來的?是有良心的人發出來的;是復活了的心發出來的;是着“革命真理”啟發人們的心靈所產生的共同語言、效應;是對光明的渴求者所發出來的;是……説到底是對愛的一種傾訴、發泄與宣揚。

作者運用簡短的幾句話就把作品的高潮與結局表現得淋漓盡致，我想作者高爾基是經過嚴密地考慮的，不過，我想這也是必然的，這完全符合高爾基的寫作風格。

馬克思曾經説過這樣一句話：一個行動勝於九打宣言。這位母親由她的行動--死，來證明她的真理——革命是正確的。

在生活中，我們要有堅定的信念，要矢志不逾地堅信信念。

讀書筆記作文400字 篇81

《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當時，俄國勞動人民處於沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敍了漁夫和妻子桑娜關心同情鄰居西蒙，毅然收養了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂於助人的高尚品質。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的生活與他們完美的心靈。

漁夫和桑娜在西蒙死後毅然收養了西蒙的兩個孤兒，這件事使我萬分感動。

此刻我們的生活水平提高了，但是也有一些偏遠山區的人，生活不好，得了病也無法醫治，因此就去世了。

我看過一個節目，就是幾個得了不治之症的人聚在一齊成立了一個協會，讓得了不治之症的人退出黑暗走向光明。

我還看過一個節目，他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣後所得的錢拿來給窮人治病，一個寫滿了運動員的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人説：“這個球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心。”

這使我們感受到人與人之間的愛心，如果我們都互相幫忙的話，這個社會，這個國家，都會變的和諧完美。

讀書筆記作文400字 篇82

今天老師講了【匆匆】。課文開頭暗示作者對時光的飛逝感到無奈，提出了“為什麼我們的日子一去不復返呢 '‘這個問題看似在問，其實作者在為時光逝去而無法挽留的傷心與無奈，八千多日子已經慢慢溜去，表達了作者的感慨。作者壩事件的流比喻成浩瀚的大海，時間是渺小的，像針尖上的一滴水，一轉眼就溜走了。時間無聲無息，無影無蹤，吃飯時，時間從飯碗裏過去；跑步時，時間從腳尖溜去；發呆時，時間從兩眼前過去；思考時，時間從飛快轉動的大腦溜去。

作者因為時間的流逝而惶恐、不安。第二段比喻句説明了，時間飛逝，作者感到茫然。這一系列説明了作者對時間匆匆的感慨，時間稍縱即逝。

時間如水，時間如生命。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要珍惜時間，不要用時間做無關學習的事，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。人的時間只有一次，今天過去了，就再也沒有今天了；20年過去了，就再也沒有20年了。珍惜時間，花有重開日，人無再少年。如果現在不努力，就沒有後悔的機會了，世上沒有後悔藥。少壯不努力，老大徒傷悲。

讀書筆記作文400字 篇83

匆匆，這篇文章是我至今最喜歡的一篇散文。它是出自朱自清筆下。那優美的句子，恰當的比喻，使我難以忘懷。

燕子去了，又在來的時候……朱自清曾在筆下寫過時間被別人偷走了。我認為所謂的別人是指珍惜時間的人吧。

在生活中，有些人活着根本沒有價值，因為他曾平庸無味的過着平平凡凡，普普通通的生活，甚至是消磨時間，虛度光陰。到了生命的最後關頭，才才悔過，回憶，自己這一生是怎樣度過，怎樣創造過成就，這才如夢方醒，發現大腦放映機根本沒有什麼輝煌的片段！

而有些人卻不同，他同樣也是赤裸裸的來到這世界，什麼也沒帶來，可他努力超越，創造成就，沒有打發時間的行為和想法，也是到了生命的最後一刻，回憶那些往事，才感覺自己的一生過得很充實，很快樂，才安心的壁上了自己欣慰的雙眼。

像朱自清這樣偉大的散文家都感到自己的生活只是洗手，吃飯，發呆，睡覺罷了，何況我們國小生呢？

現在我更深一層體會到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義了。

讀書筆記作文400字 篇84

今天，我們學習了現代散文家朱自清寫的一篇散文—匆匆。

這篇短文主要描寫了朱自清對時間來去匆匆的無奈和惋惜，就連朱自清這樣偉大的作家都認為他的光陰虛度了，而我們又有什麼理由虛度光陰呢？

德國著名詩人席勒説過：“時間的步伐有三種，未來姍姍來遲，現在像箭一般飛逝，過去永遠靜立不動。”可是有許多人説：“我曾經獲得過許多大獎，我曾經做過許多好事，我曾經……”可是曾經已經成為過去的了，過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了過去已經悄悄逝去了。

而未來卻又姍姍來遲。人們總是説，明天，明天，還有明天。人們都這樣安慰自己，殊不知這個明天就足以把他們送進墳墓。

而你能把握的只有今天。只有充分的利用現在才能最好的節約時間。每當你玩電腦遊戲時，時間就從鍵盤上溜去，每當你看電視時，時間就從屏幕上閃過了，每當你上課説閒話時，時間就從你嘴邊掠過了，每當你目光呆滯時時間就從你凝然的雙眼前飛過。當你知道自己錯了，反省自己時時間又從你的思想中躍過了！只有把握好現在，把握好今天，時間一定會讓你碩果累累的。

永遠不要把你今天可以做的事情留到明天做，拖延是偷光陰的賊，抓住他吧！

讀書筆記作文400字 篇85

年前，我們學習了朱自清的富有哲理性的散文《匆匆》。我被這篇散文深深吸引住了。朱自清獨到的深刻見解改變了我的思想，使我對生活、成敗、生命有了新的認識與感受。

《匆匆》一文，讓我知道了時間的寶貴。

“洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”這句話中藴藏着多麼深刻的道理呀!時間是最公正的裁判：他獻給勤奮者的，是一條條成功的大道;留給懶惰者的，是一個個失敗的泥潭!

説起時間，我真感到羞愧。放學回家，我不是玩，就是看電視。別人抓緊時間學習，而我抓緊時間看電視，看動畫片。考試成績不理想，心裏不服氣。我要是把看電視的時間用在學習上，肯定也能考好。其實他們比我多的不光是分數，更重要的是他們知道珍惜時間，多了一份刻苦學習呀!拋棄時間的人，時間也會拋棄他。時光老人給每個人的時間都是一樣多的，就看你能不能珍惜它，把握它!

時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，把握時間就是把握人生。我們國小生從現在開始抓緊每一天，珍惜每一秒。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”《匆匆》告訴我們要抓緊時間，珍惜時間，這樣才能讓生活更充實，讓今天更精彩，讓明天更美好。

讀書筆記作文400字 篇86

這一篇散文都圍繞着匆匆這兩個字來寫，時光飛速流動，表達了作者對時間的無奈和惋惜。時間是一去不復返的，人的一生時間本來就很少，而我們費浪分了很多時間，剩下的時間就很少了。時間是留不住的，魯迅曾告訴過我們時間，天天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來聰明和氣力，給懶散的人只留下一片悔恨。

等到我們知道的時候通常已經晚了，我學會去追趕時間，去合理運用時間。曾總有一些計劃在我腦海裏浮現。但是要想做到很難。我有一些珍惜時間的方法：你可以把的計劃列張清單強迫自己去做，可以把關於珍惜時間的名言警句寫到小紙條上然後貼在牆上，勉勵自己珍惜時間。時間管理的關鍵就是每天至少要有半小時到1小時的不被幹擾時間；假如你能有一個小時完全不受任何人干擾，把自己關在自己的房間裏面，思考一些事情，或是做一些你認為最重要的事情。這一個小時可以抵過你一天的學習效率，甚至有時候這一小時比你三天學習的效率還要好。莎士比亞曾説過拋棄時間的人，時間也拋棄他。這就是我的方法。還有，把活着的每一天看作生命的最後一天。

《匆匆》這一篇散文就是讓我們懂得去珍惜時間的。記住，利用時間是一個極其高級的規律。

讀書筆記作文400字 篇87

今日無意間，我看起了魯迅的小説《祝福》，這是一篇以第一人稱寫的文章。題中的祝福，主要指主人公的“四叔”家——魯鎮的一種民風民俗。但讀完整篇文章後我才發現這個“祝福”更帶有一點諷刺意味。

祥林嫂，一個生活中充滿悲劇的大嫂。文章的一開頭，他便是以一個乞丐的身份出現的，可是他卻沒找“我”討錢，而是問了我一個問題——“一個人死了之後，究竟有沒有魂靈的?”而“我”卻是一種“説不清”的回答，以至於祥林嫂在夜裏便死了……

祥林嫂不是魯鎮人，是“我”四叔在一年的冬初，從老衞婆子那裏買回來的，原來祥林嫂的老公死了，她的婆婆便把她賣了過來，雖説他是個寡婦，但乾的工多，“四叔”也就把他留下來了。

後來他就被她孃家人拉走當別人家的媳婦了，而且生了一個兒子。可好景不長，男人斷送在傷寒上，兒子又因看管不嚴，給狼銜去了，只好又把她領來了。

可有因她敗風俗，祭祀時便不讓她插手，一切飯菜，都由“四嫂”做，否則，不乾不淨的東西，祖宗是不吃的。最後她越來越不中用，只好叫她會老衞婆子那裏。

最後不用我説——她死了……在“祝福”中，死了……

讀書筆記作文400字 篇88

《祝福》是我讀魯迅先生的第五篇文章，這篇文章不禁讓我感受到了一種社會無奈，還有對魯迅先生文筆的敬佩。

起初剛讀這篇文章的時候，我竟誤認為這不是一篇具有諷刺意義的小説，認為這篇文章可能是一片記敍文，但是慢慢的讀下去，我發現我錯了，我突然覺悟，這是一篇更加具有諷刺意義的文章，文章所講的故事與文章所描述的環境形成了鮮明的對比，更加能準確反映出魯迅先生心中對中國人現在面對外襲者麻木不仁的憤怒與無奈，也能從字裏行間中讀出過去人們過分迷信，不肯尊重科學，更令人可悲的是，人為了錢可以不擇手段，可笑的是還被他人“稱讚”。那些往往説真話的，卻被人當成笑柄抓住不放。這些行為都是可鄙，可對當時而言，這些實在常見不過了。文章內容與題目《祝福》有很大的反差，正是因為這些反差，讓魯迅的文章直抒胸臆，直接表達出作者的真情實感。

以上感受只是眾多感受中的一些，但是我認為最重要。魯迅先生的每篇文章都幾乎從一個出發點去寫：諷刺當時那些面對當時中國國情麻木不仁的中國人，與鼓勵人們破除封建思想，激勵他人。

讀書筆記作文400字 篇89

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，僅有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自我的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來，實在是太悲慘了！

再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵着。每一天坐在寬敞明亮的教室中，聽着教師講課；回家有大魚大肉等着你品嚐；你想要什麼，就給你什麼；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？

高爾基這種堅強的品質值得我們的學習，因為童年的艱苦生活，他獲得了堅強的力量，最最終成了一名偉人。他的這種堅強不屈，敢於應對困難並勇於克服苦難的精神是我應當好好學習的。

讀書筆記作文400字 篇90

“戰爭”一個人民都痛恨、懼怕的詞，因為它使太多的人失去家庭，失去幸福甚至是生命。

今天我學習了《蠟燭》這篇課文，使我深深感動，第二次世界大戰中，蘇聯、南斯拉夫組成了反法西斯同盟，蘇聯紅軍走出國門來到南斯拉夫，幫助南斯拉夫人民打擊法西斯侵略者，正在從德國人手裏拿回薩伐河附近地區時，一位蘇聯紅軍不幸中彈死亡，南斯拉母親冒得德國人的彈炮把蘇聯紅軍埋葬。還在他的墳頭點燃自己最珍貴的結婚燭。

文中老婦人飽受德國法西斯強盜侵略者清滿懷深仇大恨，她渴望解放，渴望和平，她對蘇聯紅軍戰士滿懷敬懷敬仰之情。當年輕的紅軍戰士犧牲在南斯拉夫的國土上時，她無比沉痛，她向烈士奉獻了自己的愛戴和敬仰之情，她為紅軍戰士的英雄氣概所激勵，變得無所畏懼，進入了一種忘我的境地，而且她不怕生命的危難。安葬紅軍烈士，紅軍烈士為她們獻出了生命，她也為紅軍獻出了最愛的寶物，把喜燭插在墳頭，並徹夜守在墳旁，陪伴烈士的英靈，表現出深沉而強烈的母親般的愛，而現在的人們很少會有這樣的愛心，使我更加敬佩她的品格，還要讓世上的人們不再這樣下去了。

讀了這篇文章使我更加地為老婦人感受可憐，讓世界成為沒有戰爭的世界。

讀書筆記作文400字 篇91

《論語》的編輯者不止一個人，有千千萬萬的人。

《論語》的語言簡潔精練，含義深刻，其中有許多言論至今被世人視為至理。它以極具典範意義的語言。《論語》中所記循循善誘的教誨之言或啟發論辯，侃侃而談其中不少對話場景栩栩如生，生動傳神。書中不僅有關於他的儀態舉止的靜態描寫，而且有關他的個性氣質的傳神刻畫。

《論語》成功描寫了一些孔門弟子的形象。如：子路的率直魯莽，子貢的聰穎善變，顏回的温雅賢良，都稱得上個性鮮明，能給人留下深刻的印象。還讓我知道了，孔子是個十分守禮節，連顏回死後，他都還守着禮節，不肯把車子賣掉，可見孔子多麼深明大義啊！

《論語》是國學經典，涉及到人們生活諸多方面，如：如何從政，如何塑造正人君子，如何教育弟子，如何與人交往，堪稱中國傳統智慧的源泉和寶庫，千百年來一直指導着人們修身養性，治國安邦。它所反映出來的兩千多年前的社會精論，富有哲理的名言名句，是中華民族文明的歷史展現。

讓我們慢慢的開始背《經典》，從底做起，知道古人的思想，從世代相傳的經典中，學習到人生的哲理，豐富自己的人生！

讀書筆記作文400字 篇92

這星期我們的語文課本教了3課，其中我最喜歡的是第一課《神鳥》。

《神鳥》這篇課文主要寫了：有一隻聰明、伶俐的神鳥，有許多人想得到它。一個叫依爾特戈爾可汗的人也知道了這個消息。他也下定決心要捉住這隻神鳥。他不非任何力氣就連抓了神鳥三次，神鳥也巧妙地用講故事的方法逃跑了三次。

我認為文中的八個人物有個同樣的優點，就是善良。如果要按特點來分的話，可以分成四類。神鳥自己一類;可汗也自己一類;獵人、婦女、阿爾拜一類;狗、貓、烏鴉一類。神鳥是一隻聰明、伶俐的鳥，懂看情況，在講出那三個故事，隨機應變。可汗是富有同情心，善良的人。獵人、婦女和阿爾拜都是一個很衝動，不分青紅皂白的人。狗、貓和烏鴉都是善良的動物。狗和貓都忠於耿事，烏鴉是勇於救人，但最後結局都一樣“好心沒好報”，還都被人們殺害了。

這篇課文告訴我們：為人處世，有時光善良是不夠的，還得經過仔細調查，否則會傷及無辜，甚至會傷害忠良。

讓我知道了做事不能衝動，有句話説得好“衝動是魔鬼”。如果有遇見一些棘手的事，一定不可以果斷地下決定，要平心靜氣地思考，要不然一定會做出一個錯誤的判斷。