晨霧之韻-國小六年級隨筆作文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的晨霧之韻-國小六年級隨筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

似乎還在為落葉飄零、秋雁南飛而傷感，就已入冬了。我猶愛這初冬，在掩埋了秋的悲涼之時，又為我帶來了漫天飄雪的暇想……

初冬是一個多霧的時節。清晨起來，推開窗子，氤氲的霧氣撲面襲來，如幼兒冰涼的小手撫摸着我的臉，涼涼的，潤潤的，細細的，滑滑的……有一些冷，便抱緊自己，在還沒有人聲的喧譁之前細細感受這晨霧的韻味。

晨霧瀰漫於天地之間，像天上垂下來的巨大紗幛，忽濃重，忽隱淡，雙手似可輕輕捧住，偏只是一握清涼。置身於霧中，感覺自己走進了白色空靈的仙境，妙曼飄逸。顧不得霧中的微塵，我深深地吸一口氣，這份冬日的寒意便浸入我的身體，溶進我的血液，遊弋全身。

雲在霧中行，心在天上飄，帶着一份童真去尋找心中的精靈。霧中的人物帶着仙氣，霧中的世界也空靈莫測，可能給人驚喜，也可能給人期盼與幻想。晨霧是詩意的，霧在山巒、溝壑、高樓間遊動，像畫家潑墨，使原來的物變成了景，變成了一幅幅丹青。

晨霧有點禪的味道。她遊離世間紅塵，獨守自己的'一片清境，有些玄妙，有些神祕，又不斷地引導着人們心靈的感悟。在濛濛的霧中，只有靜下心來，才不會迷失自己；只有胸懷一顆清澈的心，才能在這人間的塵霧裏坦然行走。晨霧，可以掩埋昨天的錯誤，刷新今天的生活，就像教師擦黑板一樣，重新寫上優美動人的文字。人生何嘗無坎坷，但是在無可奈何、無法挽回的時候，也可以這樣去自我疏導、自我解脱。

行走在霧中，腳步輕輕落下之後，地面上便留下或深或淺的水印痕跡。回看，腳印又慢慢融化在那一片茫茫之中。前方是迷夢一樣的世界，身後是你走過的足跡，這，是什麼樣的意境呢？

“水至清則無魚，粥至清則無味。”這個初冬的清晨，有了霧的朦朧，平日明晰的世界愈發柔和，冬日的心情也顯得十分温暖了……