如何寫學生自我評價

餘亮

我是一個平凡的中學生，但我相信自己：“會當凌絕頂，一覽眾山校”在班集體中，我認真做好自己的職責，雖然有時感覺這份工作很累，但我都堅持到最後，認真的去完成任務。我喜歡的名言：“走自己的路，讓別人去説吧”。在學習上，我認真完成作業，認真聽講，和老師親切交流，不驕不躁。我相信：“有笑到最後，才是笑得最好的”。

唐孝陽

我是一名班幹部，對工作我認真負責，是老師的得力助手，能幫助老師解決難題。在學習上，我喜歡挑戰難題，我會想盡一切辦法尋求解題答案;但也許是我的學習方法不對吧，我的學習成績總是不很理解，但我會加油的。

潘豐

我是一個平凡的中學生，但我卻在平凡中顯得不平凡，在學校遵規守紀，服從學校的管理;尊重老師，團結同學，樂於助人，我愛學習，因為我感到學習是一件快樂和有趣的事情。在家裏，我熱愛勞動，在生活中，我更樂於助人。我的學習成績也較好，但我會不斷努力，繼續保持這種好的成績。

陳強

我是一個各方面都不是很出眾的學生，無論是學習，還是文藝方面……但我堅信：人總在不斷成長。過去被荒廢了，我還有將來，還有希望。雖然學習成績不好，但通過老師的教育和培養，我增強了信心，總結過去的不足，努力提高自己的學習成績。我善良、堅強、知錯就改，有責任心，有理想、有追求，我想只要能把握人生的風帆，我必將開拓出輝煌的人生，做一個不平凡的人。

謝南飛

我是一名中學生，我對學習有很大的興趣，不管是語文，還是數學。雖然我的成績並不是很好，但也不是很差。我很喜歡文學知識，能按時完成老師的作業，能積極參加各種活動。這就是我，一個愛學習，勤奮的我。

鄧祥宇

我，一個活潑開朗的男孩;我，對事認真，遇事總有自己獨特的想法;我，性格非常強烈，但做錯事，我會虛心聽取意見或建議，進行自我反盛改正。我很喜歡我的老師，上課總是專心聽講，但成績總不上升。班主任對我説：懶惰是我的天敵。我會盡力去改正，我有一顆上進心，我一定會戰勝一切困難，取得更好的.成績。

穆燕

進入九年級以來，我發生了很大的變化——在學習方面，我變得比原來更認真，也掌握了更多的學習方法。在生活方面，我變得比原來更節約;在交際方面，我變得比原來更加開放，心胸也變得更加開闊;但我還是有不少缺點：隨着成績的上升，我變得有點驕傲，喜歡哭，膽子也較小等等，但是我會改正自己的缺點，更加認真的學習，為自己加油!

李曉琴

我，就是我，與眾不同的我，大大的眼睛，高高的鼻粱，雖然個子不高，但我的體育成績很好。我熱愛讀書，特別是課外書籍，我的座右銘是：“笑到最後，才是最好的”。在學習中，有時考試會成功，有時考試會失敗;但當我失敗時，我會自己給自己加油，自己給自己打氣，因為我相信：“困難產生於克服困難的努力中”。我有自己遠大的目標，在挫折和困難中百折不饒。“書是人類進步的階梯”，讀書改變命運，我一直牢記這句話。我，開朗、活潑、樂觀、積極向上。生活中，我樂於助人，喜歡幫助其他的同學，因為我相信只有願意幫助別人，自己遇到困難才會被別人幫助。陽光總在風雨後，我希望自己能看到彩虹。

謝紹鬆

我是一個普通的中學生，喜歡體育鍛煉，每天總是按時起牀，鍛鍊身體;每天都按時完成作業。無論何時何地，每天都微笑着面對生活。與同學之間，都互幫互助，和諧相處，把歡樂與他們共同分享。我的成績不是很好，但我會一直努力下去。我相信，陽光總在風雨後。

徐秋霞

我雖然沒有讓人讚不絕口的成績，但我有積極向上的態度。我雖然沒有俊俏美麗的外貌，但我有健康充實的自我;我雖然沒有一張能説會道的嘴，但我有一雙靈巧能幹的手。我就是我，一個熱情的我，樂觀的我，豁達的我，樂於助人的我……。

楊苗苗

我是一名普通的中學生，相貌平平，成績平平，戴着一幅眼鏡，看上去一副斯文樣。但我活潑開朗，熱情大方。在班級中，我熱愛集體，尊敬師長，團結同學;在學習上，我勤奮好學，一絲不苟，專心致志，所以成績還不錯。我是一個活潑開朗，勤奮好學的人。