幼兒園母親節教育隨筆

在平平淡淡的日常中，大家對隨筆應該很熟悉吧？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。為了幫助大家更多的瞭解隨筆，以下是小編為大家收集的幼兒園母親節教育隨筆，歡迎大家分享。

幼兒園母親節教育隨筆1

説實話，作為一位母親，我很忽略這個節日，因為母親的愛是無私的、是不求回報的。但是，作為一名幼兒教師來説，我必須重視這個節日，因為，每個家長把孩子交到我們手裏，我們就有責任、有義務把愛的信息傳遞給孩子，讓他們變得越來越懂事，學會愛、學會感恩，知道媽媽的辛苦，所以我們必須讓孩子記住這個節日——母親節。

今天下午，我班在做離園活動時，我給孩子講了關於“母親節”的故事，和孩子一一做了溝通，結果很令人滿意。

首先，我神祕的告訴孩子：“小朋友，你們知道這個星期天是什麼節日嗎？”孩子很好奇的看着我。“告訴你們吧！就是你們媽媽的生日——母親節。”“那你們想送給媽媽什麼禮物呢？”孩子們都不約而同地説：“大蛋糕！”“小朋友真棒！那你們和老師一起給媽媽唱首生日歌吧！”在我的帶領下，孩子們用那稚嫩、純真的聲音很投入地唱了起來，那情景好像媽媽就在眼前，特別是杜聞浩小朋友還順溜的用英文唱了起來。歌聲結束後，李枝繁、李嘉欣、李思遠……等好多小朋友都爭先恐後地跑到我跟前，

有的説，媽媽上班辛苦，給媽媽捶捶背；有的説，給媽媽端洗腳水；有的説，在幼兒園聽話讓媽媽高興等等，活動在又唱又跳的進行中勉強結束了。

這次活動讓我非常感動、也很欣慰，孩子真的懂事了。平時，老師對他們愛心方面的培養得到了驗證，同時，也希望在母親節來臨之際母親去接受孩子這份愛、這份祝福。更祝願所有的母親，節日快樂！

幼兒園母親節教育隨筆2

星期天是母親節，我們想讓孩子記住這一節日，並利用這一節日增進孩子與母親之間的情感，決定讓孩子們為媽媽製作小禮物，當我把這事告訴孩子們，他們像一隻只快樂的小鳥高興的手舞足蹈，唧唧喳喳的.説個不停，因為孩子們最喜歡的就是動手製作，何況還是為自己的媽媽製作禮物，孩子們更是高興的不得了。

説幹就幹，我給孩子們講述了媽媽的辛苦和母親節的意義，把準備好的材料分給他們，給孩子們講述了製作方法，孩子們就開始動手製作起來，孩子們的認真勁是從來沒有過的。

孩子們的製作是鬱金香，用一張正方形的紙折成，紅紅的花朵，綠綠的花葉，好像孩子們一張張笑臉，漂亮極了，老師們看了都高興的合不攏嘴。我們在紙的一角寫上了“母親節快樂”的字樣。還給他們佈置了一個小小的任務，送給媽媽後，媽媽説些什麼？星期一回來告訴老師和小朋友。孩子們小心翼翼的捧着心愛的禮物，高高興興地回家了。

週一來到幼兒園，還沒等老師問，孩子們就一隻只開心的小鳥，唧唧喳喳地説開了，這個説；“我送給媽媽，媽媽説我做的真漂亮”。那個説：“我送給媽媽，媽媽説我是好孩子”。就連平時不太喜歡講話的多多也大聲地搶着説：“我也送給媽媽，還説謝謝我呢！“説完還有點自豪地扭了扭頭，這時的孩子們都洋溢在一片歡聲笑語中。

這次活動很有意義，不但增進了親人之間的感情，還發展了孩子們動手操作、動腦想象以及口語表達等各種能力。以後，我們要運用各種節日活動，抓住機會，不失時機的使孩子們的多種能力都得到發展。

幼兒園母親節教育隨筆3

再過兩天就是母親節了，作為語文教師的我突然有了一個想法，現在的學生最不懂得也最不在意的就是感恩。我何不借此機會讓他們去感受一下呢？今天放學之前我試着拋給他們一個問題：回家之後，在母親節那天，對母親説一聲：“媽媽，您辛苦了，節日快樂！”並寫出母親的反應。同學們一下子炸開了鍋。

星期天到校後，我準備用一點時間來檢查這次的作業情況。我想應該先找那些性格比較外向的同學來問。

首先找到曉彬，她説：“我説那句話時，母親正在給我包餃子，等我説完，母親呆呆看着我，突然大笑起來説，謝謝你，我的女兒長大了！我從未這麼激動，母親的笑讓我記憶深刻！”大力又站起來説：“我説了那句話後，母親的臉紅着説，兒子搞講究了，要吃什麼，我給你做！母親紅紅的臉讓我永生難忘！”氣氛上來了，異常熱鬧。小浩搶着説：“我媽媽聽了我的話後，眼眶中噙滿淚水説，我兒子終於開始懂事了！看着媽媽激動的樣子，我想原來媽媽那麼容易滿足！我一定好好學習，報答媽媽！”更讓我想不到的是平時最不愛説話的小磊也紅着臉站起來了，他説：“非常抱歉，我不好意思沒有對媽媽説那句話，但我下星期一定回家補上！'`我要説，我要説一節自習就這樣很快結束了，最後我對同學們説：“同學們，母親為我們付出了很多，我們平時關注了她們多少，很少吧，今後我們應該怎麼做？”同學們異口同聲説道：“好好學習，報答母親！”我説：“還要把內心的感激説出來！”......

語文教學除了課本之外，其實現實生活中還有很多的鮮活的素材，只要我們注意觀察，留心生活，把握機會，有時一切盡在掌控之中！