美文作文600字合集十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的美文作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

美文作文600字 篇1

對一座城市抱有好奇心，會是你一生中最非凡的體驗。

清晨的時候，當你穿梭在綢般霧氣裏的時候，這好奇心便開始了。露水潤着青石板的路，布鞋踩在上面有輕微的聲響，是什麼在萌動？泡桐花紫色的蕊無聲地落下來，綿軟得彷彿一捏就會碎，輕柔得一吹便飛散，是怎樣的嬌羞躲在了裏面？搖櫓聲由遠及近，由近及遠，“吱呀――吱呀”地穿透了霧，又無聲地消失於耳側，是誰在哼唱？待到薄霧消散，這一切又似乎從夢境中抽離，它們又到哪兒去了呢？

你只能懷着好奇心繼續走。

石庫門的深處有叮咚的泉響，江南的小姑娘抱着琵琶哼唱不已。她的指尖像這門前的流水，靈動而不留痕跡，只留下幾縷清音。這清音，究竟從哪裏來？隔壁的老太太梳了光亮的髮髻，提着籃子出來，一口吳儂軟語：“張家姆媽，走啊，今朝端午買粽葉去嘍！”於是，一個清秀而又和氣的中年女子出來，笑着嗔怪：“大清早呢！”隨即兩人消失於石板街的盡頭。她們往哪兒去了呢？

尋找什麼來解開我的好奇心？

恰是一曲《遊園驚夢》。

“看人間奼紫嫣紅開遍……”我追隨着杜麗娘的心思解開這謎團。庭中美景固然惹人憐，但更惹人憐的是自己的肺腑；這城市裏的美景固然綺麗，但最誘人的也是她骨子裏的韻味呵！兩千年來，是伍子胥的相土嘗水，是干將莫邪的劍意人情，是館娃宮裏“嘎嘎”作響的木屐，是憨憨泉裏不盡的清漣，築就了這座城的風骨。好奇什麼呢？我們好奇她為何這樣清新動人，答案是隱逸在這時光裏的。你可以説是山水沉澱了她，你可以説是她融入了山

水；你可以説是吳人塑造了她，你也可以説是她哺育了這些人。我不禁莞爾，心頭的疑慮也頓時消散，這些“從哪裏來”、“如何來”，當這座城給了我們問題時，也便給了我們答案。一花一世界，從那門前的流波里，我們似乎看到了平江城的骨子。那便是她給我們的答案。

城的美妙，在於她勾起了我們的好奇心。

城的美妙，也在於她給了你最精彩的答案。

美文作文600字 篇2

一場雨淋濕了整個夜晚，也陰霾了第二天的天空，走在路上，一陣又一陣的冷風時不時地掠過，冰涼了皮膚，也冰涼了皮膚包裹着的心。

最近一段日子，過得很壓抑，就像此刻的天空似的。天空再怎麼陰霾但總有放晴的那一刻，而我的心，估計再也不會放晴。

這一段時間，總有一段段離別的曲子，在我周圍響起，在我心裏奏起，在我夢裏鳴起。本是個快樂的季節，卻在我的內心定格了憂傷的調調。沒有心情去看路邊的花草，沒有心情去看橋下的流水，甚至把河流穿過的聲音幻聽成連綿不斷的哭聲。我本不該又這樣的情緒，更不該有這樣的心情，但是我對此又無可奈何。

透過一個人眼淚，找尋淚光中閃耀着的堅強，當淚滴滑落，摔成碎片，那閃耀着堅強也碎了一地。原來那所謂的堅強也不是堅不可摧的。

什麼樣的天空總會映照什麼樣的心情，此時的我就像漂浮在空中的一粒很輕的塵埃，忍受着不確定的方向吹來的風，而又沒有任何防禦，並且不敢亂動，只怕一個不小心就會摔落下來一樣。

下過雨的大地是濕漉漉的，帶着一顆潮濕的心走在潮濕的路上，往日的美好也隨着這樣的氛圍變得模糊，令人不願再想起。

守護着一份真摯，拼了命的保護，可誰知那份真摯也有保質期，到了特定的時候，不管在什麼情況下，它都會慢慢地腐爛、消亡。直至不見的時候才明白自己守護的不是一種永恆，而是某一個片段。或許會悲傷，而後又會在悲傷中漸漸地淡忘。

對於這一切，之前從沒有想過要割捨或離去，只是眼前的事實卻是離開才是最好的選擇。繼續一個人的漂泊，能記得住的這一份刻骨銘心，也不會再向誰去訴説！

就這樣結束吧，結束了！不管當初是誰先走進了誰的生活，如果真的不能選擇，就在這次徹底的痛徹心扉之後，重新來過！

美文作文600字 篇3

秋天

當夏天的餘熱還彌留在時光輕快的步伐上時，一片發黃的枯葉卻悄然無息地盤旋着落下，一隊南飛的大雁長鳴着飛向遠方，給我們帶來了秋的氣息。

茫茫無際的棉田像盛開在郊野的馬蹄蓮，白得不攪一絲雜質，白的迷人，白的聖潔；高粱愈來愈紅，像一把把火焰，熊熊得燃燒着，高粱地成了一片紅色的海洋，高粱們隨着風盪漾着；蘋果樹上，蘋果露出了孩子般天真的笑臉；黃澄澄的梨捧着肚子，樂呵呵的笑着；柿子如同一個個紅彤彤的.燈籠，快樂的笑着。碩果累累的枝頭熨平了農民臉上常年積累的皺紋，他們像稚氣未脱的孩子，笑得合不攏嘴。

“隆隆”，聲音沒有了春天的柔順，夏天的剛烈，這就是秋天，一場淅淅瀝瀝的雨，給人們帶來了幾分惆悵，幾絲鄉愁。只有盛開的菊花在風雨中搖曳，長青的松樹在風雨中挺拔。俗話説“一場秋雨一場寒”，不錯的，秋雨過後，樹葉全黃了，連松針也有些枯槁，它們伴着風在空中肆意翻飛着，像一個個小精靈，一隻只蝴蝶在眼前舞動。

秋天的夕陽也富有詩情畫意，夕陽染紅了天邊的雲彩，圓盤大的夕陽很快在雲彩的映襯下落下牆頭，黑暗的陰影逐漸籠罩了大地。最後，太陽像捉迷藏一樣跳進了山裏，黑暗立刻吞噬了大地，既而，如同白晝的燈光亮了起來，打破了短暫而可貴的黑夜。

秋天的夜晚，墨黑的天空總有些繁星點綴，天空中明亮的勺子般的北斗七星，璀璨的北極星恆久地掛在天空，給回家的遊子指明瞭方向。銀盤般的月亮散發出皎潔的月光，神祕而美麗，籠罩着靜謐的夜。

一片片發黃的枯葉盤旋着落下，一隊隊南飛的大雁長鳴着飛過，夕陽照耀的黃昏的結束再次徵兆着黑夜的來臨。

美文作文600字 篇4

當歷史的長河消失在時間的大海中，有些人卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像一支支蓮花—出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他們常常洗滌我們的靈魂，賦予我們前進的動力。

面對實力強大的元軍，南宋統治者懦弱言降，而文天祥，這位精忠報國的英雄堅持抗戰。他對大家説：“救國就如父母，父母有病，即使難以醫治，兒子還是要全力搶救啊！″不久，文天祥兵敗被俘，堅拒勸降，慷慨就義。

長江

之中，沙洲已為敵兵佔領，你歷經艱險，募集將士，吟誦：“臣心一片磁針石，不指南方不肯休。”在冰冷潮濕，飲食艱澀難嚥的牢房之中，你留下了：“命隨年欲盡，身與世俱忘。”面對元朝統治者的威逼利誘，軟硬兼施，你毅然寫下：“時窮節萬見，一一垂丹青。”面對國危，你感歎：“山河破碎風飄絮，身世沉浮雨打萍。”你以磅礴的氣勢，悲壯的情懷，道出千古流傳的壯烈誓詞：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”

我感歎你身世的坎坷，讚賞你精神的高尚，敬佩你愛國的意志。我更加欣賞你的生死觀，成就了你在人生道路上自強不息、剛正不阿、可歌可泣的光輝事蹟，使你的人格精神歷萬世而不衰。

“壯心欲填海，苦膽為憂天。”我讚頌於你，有精衞填海一樣的雄心壯志，有一顆憂國憂民的赤子之心。正因為在“時務”面前你視而不見，中國歷史才多了幾分慷慨淋漓，多了幾分浩然正氣，多了幾分不朽的尊嚴。“一沙一世界，一葉一菩提。”我想説，正是有了很多像你一樣的英烈先賢，才撐起了我們民族的脊樑！

美文作文600字 篇5

流年似水，似水流年，悽美的曲調，低吟淺唱。

——題記

不知是從何時起，喜歡一個人靜靜的，聆聽夏風的聲音;看花落的結局；一個人淺唱孤獨.

我算了又算，離我們即將畢業的日子不遠了。回首過往，無法面對我曾經揮霍過的日子——那時竟還單純的以為畢業離我們很遠，還有不少日子可以揮霍的。可轉眼間，馬上就要畢業了。

我不知道現在該怎麼做，我還在茫然之中。

抬頭，看那天空，沒有一絲憂愁，我的心似乎也平靜了許多。這時，想起了一句話:莫讓歲月流逝。過去的已經過去了，我已經無法挽回，只能任由它在歷史的史書中穿行，我能做的，只有是從現在開始珍惜——珍惜現在所擁有的一切，不要再那般糟蹋歲月所在的每分，每秒的意義。

伸出手，遮住我的視線，感覺到了風的吹拂。

歲月再走，我也再成長，在成長過程中會遇到無數個分分合合。你無法去改變，你能做的就只有珍惜和每個人在一起的光陰。

我不止一次又一次勸過自己，莫讓歲月流逝......可往往在不經意間，歲月早已離我遠我去。回首逝去的歲月，我感到惋惜，不止一次又一次責怪自己，可是這都是徒勞的呀！

傍晚了，看着那落日殘霞。我恍忽覺得那落日殘霞就像我們，即將落下的太陽。這是多麼難過啊！可是轉念一想，夕陽西下，這是常事兒，待太陽落下，明晨還會重新升起！

在回家的路上，我在想：待到我畢業的時候，我一定會笑着哭！

伴着悠揚的琴聲，淺淺的落日，讓我們一起低唱，唱一首畢業的歌！

美文作文600字 篇6

一直認為美文如流水,清新漾動,滋潤我的心田,流進我的心窩,一股清泉緩緩的流着,亙古不變地流着,從歷史的足跡上流過,流向未來,流向明天……

“隨風潛入夜,潤物細無聲”,春風輕輕吹拂,拂出春日的輕渺與美麗。春雨飄進了春天……

“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片”夏季的美色在詩裏，詩人用他的情述出夏天獨特的個性。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”一隻靈動的筆，繪出球的美麗畫卷，球的魅力一覽無遺。

“牆角數枝梅凌寒獨自開”冬寒之際，梅花凌寒而放，其精神令人起敬。冬季之美隨意揮灑，裸露在外。

一年四季，美麗的文字用她靈巧的纖纖玉手繪出了一幅幅典雅精緻的畫卷，譜寫出一曲曲級越高昂的樂章，帶着我的心，在四海遨遊。

一直認為美文如長者，語重心長的述説着，帶我走進歷史的長河，淺嘗古老的醇香，與歷史碰杯，和歷史對話。

黃河水在流淌，看，孔子在向我們緩步而來，侃侃而談，道述儒家思想的真諦；新世紀在想我們奔來，展開卷軸，展現新文化的風格與魅力......

讀《三國演義》，欣賞到古時英雄豪傑的風骨；。觀《狂人日記》，我感受到魯迅的錚錚鐵骨；閲《庶民的勝利》，我體會到李大釗對黨深深的熱忱與民族的激情；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我體味到外國革命人士的堅強意志；讀《繁星春水》，我明白......

從古到今，美文在向我敍述着中華民族的起起落落，闡述着中華兒女的壯志豪情，體現着人類的純美情節。美文，讓我感受到文學的芬芳與魅力，觸動着我的心靈。

美文不停地向我展示着、敍説着，化作流水，化作老者，隨它此起彼伏，波濤洶湧。無時無刻的觸動我的心靈，春夏秋冬，一年四季，長江黃河，古往今來，令我時而平靜，時而洶湧，時而欣喜，時而悲壯，時而自豪，時而自慚，感染着我的情，撼動着我的心.....

美文作文600字 篇7

我們達凱學校石頭美文班可真是人才濟濟，“藏龍卧虎、高手如雲”這些詞用在我們美文班恰如其分。今天單説説星期天展示才藝的四位大能人。

第一位是奮勇當先的宿賀來小朋友，她展示的是劉歡老師唱的《我和你》，而宿賀來不是用嘴巴唱，而是用一種叫做“瓷笛”的樂器來吹的，她演奏得很好，聲音響亮、明快，音質優美動聽。這瓷笛我還是第一次見到呢，宿賀來小朋友就駕馭自如了，真是一位大能人！

第二位就是我的同桌張兆祥，他展示的是書法作品。只見他不慌不忙地拿出硯台、墨汁、毛筆、紙，還有墊在桌上的小氈毯，之後他就胸有成竹地開始寫了。

在張兆祥寫字期間，高明亮有點羞澀地上台吹笛子，曲子叫《喜洋洋》，笛音那個美妙啊，令人陶醉！不過他可能有點兒緊張，自己覺得有幾段沒吹好。石頭老師鼓勵説：“不錯哇！男孩子大方點，效果會更好！”高明亮懂事地點點頭，説：“好的，下次爭取不緊張，不害羞！”石頭老師還摸了摸高明亮的頭，為他給力。呵呵，這能幹的人還害羞呢！

正在這時，只聽“哇”的一聲讚歎，我一回頭，只見張兆祥的“山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈。”書法作品已經完成。我仔細一看，不禁感歎：寫得比我還好！因為我也學過書法，我和張兆祥學的是同一字體。張兆祥寫的那16個字更是響噹噹啊！真是太好了！老師請張兆祥上台展開，請大家分享。同學們給予這位大能人熱烈的掌聲。

第四位大能人是能説會道的王延澤。他講了一個幽默的笑話故事，題目叫做“訓貓妙招”。這故事內容非常有趣，也很好玩兒，他豐富的表情更是可愛，惟妙惟肖的模仿，繪聲繪色的講述，給我們帶來了興奮、快樂！

我們達凱學校石頭美文班幾乎個個都是能人！我們的美文課堂豐富多彩，會讓更多的能人有機會展示自己的特長！

美文作文600字 篇8

今天我給大家推薦一個好地方，它是我們黃驊市的一個公園――文星湖公園。下面讓我們走進它，領略它的風采吧！

走進文星湖公園，首先映入眼簾的是一座高大莊嚴的孔子像，讓人不禁肅然起敬。它是由大理石雕刻而成的，上面還刻着論語“有朋自遠方來，不亦樂乎……”

再往西走，有一座宏偉的橋。橋面有很多層高低不同的台階，欄杆上雕刻着許多文人畫像，有李白、蘇軾、柳宗元、王羲之等，栩栩如生。怪不得叫文星湖呢！原來有這麼多文人志士為文星湖增光添彩。再往橋下看，平靜的河面好像一面天然之鏡，倒映着藍天白雲。忽然“撲通”一聲鏡子碎了，“是小魚，是一條調皮的小魚一躍而起，把鏡子給打碎了！”我興奮地説。過了一會兒，小魚不見了，但是一圈圈小圓暈還在四處盪漾着，在陽光的照射下波光粼粼，閃得我的眼睛都睜不開了。

下了橋，就是一片茂密的小樹林。樹的品種很多，有高大挺拔的白樺樹，有四季茂盛的松樹，還有昂首天穹的橡樹……還有一些説也説不出，見也沒見過的樹木。瞧！小鳥們正站在樹枝上交頭接耳地開茶話會呢，嘰嘰喳喳叫個不停，好生熱鬧！樹下乘涼的老人一邊聽戲一邊下棋，時不時傳來陣陣歡聲笑語，真是一幅幸福甜美的温馨的畫。

最後我們來到了廣場，廣場上熱鬧非凡！大人們隨着音樂跳起了廣場舞，舞姿不是最優美，可是每個人的臉上都洋溢着歡樂的笑容。小男孩們就是調皮，一會兒蹦，一會兒跳，一會兒追，一會兒跑。而文靜的小女孩就不一樣了，她們文文雅雅地喂鴿子。男孩突然跑過來，驚得白鴿四處飛散，女孩們努着嘴，一個勁兒地批評男孩沒有禮貌。

怎麼樣，這個地方好玩吧？歡迎你們上這裏來做客。

美文作文600字 篇9

我們的美文班啊，那可真是人才濟濟、是藏龍卧虎的地方。

看！阿玲姐姐又在聚精會神地作文了，她那認真樣兒啊，不愧是我們的班長。阿玲姐姐給我們評作文時專心致志，一寫就是一大篇，甚至比我們的作文還長，讓我們目瞪口呆，佩服得五體投地。她大方起來時，真讓我們大跌眼鏡。就説今天吧，她當小老師主持成語競賽活動，買了一大口袋獎品，差不多要一百多元了。她用的是自己的零花錢啊，不禁讓我“哇”地叫一聲……

再説李識鵬吧！石頭小屋裏的作文，他幾乎每篇都去看、去評，他的作文進步可大啦，這才能叫美文班的班長！他雖然一玩起來就像發瘋了，但是一學習起來，就全神貫注，所以他學習成績很好，是我們班的學習委員呢！

還説説張博維，雖然他不是班長，但是也起到了班長的模範帶頭作用，他真正做到了“六認真”：專心聽、仔細看、積極説、認真想、大膽寫、勇敢評。老師一見到他就非常喜歡。特別是昨天，他為大家演奏了薩克斯，一口氣吹了好幾首曲子，把全班同學帶進了音樂的殿堂。

最後得説説我——魏萌，我的上進心很強，做事不甘落後。只要我想做的事一定會做得很好的。就説寫美文吧，別人的文章能在石頭小屋發表，我也一定要爭取。別人能做到的事我一定要做到，別人做不到的事，我也要爭取做到。我寫自己不是“老鼠爬秤鈎”——自己稱讚自己哦，我可是實事求是的。人要自信嘛！

我們的美文班人才濟濟、藏龍卧虎，那是因為我們有石頭老師。石頭老師教的學生全是人才，所以我愛美文班，更愛石頭老師！

美文作文600字 篇10

水與墨相融，散發出幽遠的墨香，像陳年的老酒醖釀着暗湧的思緒；筆與紙相觸，揮灑出清揚的文字，淡淡的墨跡歲着宣紙展開，淡到無色，揮毫潑墨間，卻將情感一瀉千里。

我沉浸在這如畫的美文中，品味着這紙墨之間的點點滴滴，卻有無限古老而深遠的氣息將我瀰漫其中，不知是夢還是畫。

無邊的月色將荷塘輕輕的罩住，如水般潔淨、薄涼的面紗自上而瀉下，荷的清香混雜着墨香，在失控裏蔓延鋪陳，無風是靜，有風也是靜。那個書生亦如我般沉醉。月色下的荷沒有了色彩。卻如墨中的精靈一樣脱俗與孤高。一副荷的畫，一副意境之畫。

湘西風情的吊腳樓下，翠翠的守望如同一副畫面在我的記憶中定格。那樣淳樸而真摯的愛，那樣質樸可愛的人，在水的濡染下，變得那樣動人。眼前，便有一條清河，給他水一樣的德形，那樣温潤如玉的性格，那樣堅忍卻又隨和的品性。他用筆，以水為墨，以心為紙，寫下了這動人的故事，畫下了悽美的畫面。讓青山、綠水褪去了色彩，成為遠方的背景，讓這清新與靈動的人格久久地駐足於畫面。

無邊的大海，無際的天空。他擁抱着空氣，大聲地吶喊，面朝大海，春暖花開。他多少有些灰色的人生，卻留給我一副絢麗奪目的畫卷，像太陽那樣温暖，像麥地一樣親切，像王位一樣高貴。抹去那華麗的色彩，卻能聽到他低低的親訴。這悽美的孤獨，這高處不勝寒的悲涼。竟像一副深遠的畫面將他的心毫無保留地袒露，依舊能感到那水的温度，那墨的淳厚！

我沉浸在這些浸染着墨香的美文中，即使並非古人手持毛筆所作，卻能在這恬靜的午後，在這暖陽之下靜靜地品讀，讀出那背後的悲涼與歡喜，將生活中的喧囂洗靜，也洗淨這心中的塵埃，讀出那美文中最靜謐的一筆。

美文如畫，更是副水墨畫，需要靜靜地品，輕輕地想。

美文如畫，讓這畫中墨的清香陶盡我心靈的塵埃，讓我如沐畫的意境，聽那來自畫的聲音。