防寒保暖的廣播稿

在學校廣播站鍛鍊的同學們都知道，廣播前一般都會預先準備好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節目效果，那麼寫廣播稿需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的防寒保暖的廣播稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

防寒保暖的廣播稿1

甲：紅領巾廣播站今天又和大家見面了！我是小主持人：

乙：大家上午好!我是小主持人：

甲：和煦的春風吹拂着我們的面龐，春光明媚的三月讓人精神舒暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

乙：在此我們同學必須明白：我們在父母的眼裏，是含苞欲放的花蕾；在老師的眼裏，是早晨八九點鐘的太陽。我們就是家裏父母矚目的焦點，學校老師關注的中心。我們身上寄託着父母、老師、祖國的希望，心中湧動着綻放、高飛、長大的渴望。

甲：現在，正是我們學習知識、增長才乾的開端。父母和老師竭盡全力為我們創造優越的生活和學習條件，希望我們茁壯成長，成為棟樑之材。然而，在緊張的學習之後，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的老師、家長時時擔心着，時時牽掛着。

乙：我們經常在報刊上，電視裏看到，有的同學在游泳時出了事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下??無數的事實撕扯着人們的心，我們不得不疾呼，同學們，”安全”兩字，請時刻牢記！

甲：同學們，父母、老師、祖國在期待着我們，美好的明天在期待着我們。為了更好地生活和學習，“安全”兩字，請時刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：

乙：1.要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

甲：2.遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

乙：3.安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

甲：4.愛護校園，保持環境衞生。保護環境，淨化校園。

乙：同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。

合：本次播音至此結束，我們下一期節目再見。

防寒保暖的廣播稿2

隨着冬季的到來，天氣寒冷。安全事故隱患也隨之增多，為確保學生安全，我們的家長和學生都要格外的注意冬季安全。

一是防寒保暖，家長要及時提醒學生添減衣服，防止感冒和凍傷。

二是注意交通安全

冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大霧天氣，學生行走要當心。學生和家長都要注意不要乘坐超員客車、載貨汽車、三輪車、摩托車和非法營運車輛等。過馬路時，必須走人行橫道線，不要任意橫穿馬路。不在道路上玩耍、追逐、打鬧。乘坐公交車要自覺排隊，有序上車，不將頭、手伸出車外，不往車窗外扔東西。

三是注意消防安全

冬季氣候較乾燥，是火災易發季節，嚴禁任何學生玩火，嚴防火災事故發生。學生不帶火柴、打火機、爆竹等易燃、易爆危險物品進入校園，也不得將任何充電設備帶入校園，特別是不準學生使用手機充電器在教室和寢室私自充電，以免觸電；

四是注意用電安全。要教會學生常用家用電器的使用方法，確保在使用電器過程中不出事故。

五是注意飲食衞生。要求學生不吃零食，不喝生水，嚴防食物中毒事故發生。

六是嚴防煤氣中毒，要指導學生正確使用煤氣灶、取暖爐，屋內要注意開窗透氣。使用取暖器時，不要將易燃物品放置在旁邊；對不用的電器設備、燃氣設備要關閉電源和氣源，預防火災事故和煤氣中毒事故的發生。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，我們必須防範在先、警惕在前；必須人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命築起安全的長城。

防寒保暖的廣播稿3

甲：同學們下午好，紅領巾廣播站現在開始廣播，我是主持人寧可。

乙：我是主持人馬揚。

甲：同學們，冬天就要來了。馬揚，你喜歡冬天嗎？

乙：當然不喜歡了。你看，北風呼嘯，萬物飄零，就連很多動物也躲到洞裏冬眠去了。

甲：是啊，我相信很多同學都不喜歡冬天。正是天寒地凍的時候，凍得連我們寫作業都伸不出手了。

乙：可是，你知道嗎？在詩人眼裏，冬天卻是那麼浪漫可愛，令人嚮往。古往今來，有多少詩人用自己奇妙的想象與綺麗的語言，描繪出一個寒冷而又浪漫的冬天。下面請欣賞，《冬》

甲：繁葉的綠茂無存，激情的浪花不在，風高氣爽的空氣難覓。風停了，停在樹梢上最後一片欲墜的枯葉。霧冷冷的在眼前滌盪。太陽艱難的撥開雲霧卻懶得工作，敷衍的撇出幾絲陽光。雖是帶有温度，卻讓人生畏——它打碎了最後的希望冬天總是寒冷的。

乙：此消彼長的規律，在這裏印證。太陽下去了。霧氣，晦暗，陰森上來了。侵蝕着空間裏的每一個有機細胞。風，看不慣這一切一聲怒吼，狂風巨浪，山嶽潛行，沒帶走一切，卻留下了七零八落冬日，唯一的平靜也碎了

甲;一切，因為是冬季，昨天的濃霧，成就了今天的迷茫所有的迷茫，成全了今天的濃霧冬季是一個迷惑，濃霧迷住了路途迷途網住了心扉。

乙：這首詩寫得太好了。如果我們都能像詩人那樣擁有發現美的眼睛，冬天也會變得那麼純美和浪漫。

甲：讓我們都伸出手來，去擁抱冬天，在呼嘯的北風中迎接春天的到來。下面請欣賞歌曲：雪絨花。

甲：這期的廣播馬上就要結束了，

和:我們下期再見！

防寒保暖的廣播稿4

甲：親愛的小夥伴們，敬愛的老師們，紅領巾廣播又準時和大家見面了。大家好久不見，歡迎收聽我們的廣播。xxxx年的大雪雖然寒冷，但卻給我們帶來了不少温馨浪漫的故事。首先帶來一篇通訊稿：風雪中的温暖。

xxxx年的一場大雪，紛紛揚揚……

1月4日早晨，正值學生返校，紛揚的雪花並沒有阻止同學和老師的腳步。很多同學路途遙遠，汽車無法到達，於是徒步回校;有的老師怕今天大雪封路，便早早的提前一天來到學校，堅守着自己的崗位。

下午接到教育局通知，由於雪勢較大，全縣義務教育階段學生下午起開始放假。召開完緊急會議之後，各班班主任便開始忙碌，給每個同學家長打電話，希望家長能過來接孩子回家。

由於很多同學家離學校較遠，本身位置也比較偏僻，再加上下午起所有的營運車停運，有很多的同學家長不得不行走一兩個小時接孩子。學校中的部分老師，不顧寒冷的風雪，帶領同村的孩子一起排隊走路回家。當老師把一個個學生安全送回家時，家長們都感受到濃濃的温暖，不停的説着謝謝。

風雪中的温暖，在這個小山村學校開始蔓延…

乙: xxxx年伊始，桐廬各地區都紛紛揚揚下起了大雪。雨雪天氣，對人們的日常出行，造成極為的不便，特別是國小生，上學、放學的路上，交通安全更是成了全民最關注的話題。

一.冬季如何注意交通安全?

冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結起了一層冰，道路又濕又滑，走路，騎車稍不留神，就要摔跤，行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發生車禍。一年四季氣候不同，同學們交通安全防範不能放鬆。座專用校車的意義。

甲:二.手腳凍僵了應該怎麼辦?

在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那麼正確的方法應該怎樣呢?

1.應該回到温暖的環境中去，使凍僵部位的温度慢慢回升。

2.如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相藉助體温使凍僵的手腳暖和過來。

3.最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加温度，促進自身的血液循環，以恢復正常。

乙:三.冬天課間活動要注意什麼?

1.課間可適當開展一些有益的健身運動，如跳繩、踢毽子等。

2.走在有冰凍的`路面上要特別小心，預防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校園內打雪仗擲雪球，以免砸傷他人。

防寒保暖的廣播稿5

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學們

合：大家中午好，星之語廣播又和大家見面了。

甲：我是主持人（xxx）

乙：我是主持人（xxx）

甲：傳染病能夠在人羣中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人羣這三個基本環節，缺少其中任何一個環節，傳染病就不可能傳播。以流行性感冒為例説明傳染病流行的三個基本環節。當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，懸浮於空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣後，病毒進入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可見，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人羣則可以包括大多數人。

乙：那大家知道如何預防傳染病的措施嗎？下面就我們班同學為大家介紹一下吧！

劉佳怡：一般措施：

傳染病流行的時候，切斷三個基本環節中的任何一個環節，傳染病的流行即可終止。

⑴控制傳染源：不少傳染病在開始發病以前就已經具有了傳染性，當發病初期表現出傳染症狀的時候，傳染性最強。因此，對傳染病人要儘可能做到早發現、早診斷、早報告、早治療、早隔離、防止傳染病蔓延。患傳染病的動物也是傳染源，也要及時處理。這是預防傳染病的一項重要措施。

⑵切斷傳播途徑：切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衞生和環境衞生。消滅傳播疾病的媒介生物，進行一些必要的消毒工作等等，可使病原體喪失感染健康人的`機會。

⑶保護易感者：在傳染病流行期間應該注意保護易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，並且進行預防接種，提高易感人羣的抵抗力。開展愛國衞生運動，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲等傳播疾病或病的動物，對於控制傳染病的流行能起很大作用。

甲：大家又知道那些冬季傳染病預防知識呢？

乙：冬季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對冬季常見的傳染病及其預防措施有所瞭解。

劉洺：易感人羣是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人羣。例如，未出過麻疹的一些兒童，就是麻疹的易感人羣。

下面以流行性感冒的流行為例，來説明傳染病流行的三個基本環節。當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫，懸浮於空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以後，病毒進入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可見，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人羣則可以包括大多數人。那麼，怎樣預防傳染病呢？

乙：人類的傳染病，種類很多，按照傳播途徑的不同，可以分為四大類：呼吸道傳染病，消化道傳染病，血液傳染病和體表傳染病。

楊瀧：

1．呼吸道傳染病

呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道粘膜以後所引起的傳染病，這些病大多發生在冬、冬季節，病人和帶菌者是主要的傳染源。病原體的原始寄生部位是呼吸道粘膜和肺，主要通過飛沫、空氣傳播。

2．消化道傳染病

消化道傳染病是指病原體侵入消化道粘膜以後所引起的傳染病，這些病大多發生在冬季節，病人和帶菌的動物是主要的傳染源。

宗文文：預防措施

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播。

1．合理膳食，增加營養，要多飲水，；積極參加體育鍛鍊，多到郊外、户外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。

2．不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、遊藝活動室等；

3．勤洗手，並用流動水徹底清洗乾淨，包括不用污濁的毛巾擦手；

4．每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；

5．合理安排好作息，做到生活有規律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

王宏：

6．注意個人衞生，不隨便吐痰，打噴嚏；

7．發熱或有其它不適及時就醫；到醫院就診最好戴口罩，回宿舍後洗手，避免交叉感染；

8．避免接觸傳染病人，儘量不到傳染病流行疫區；

9．傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

甲：下面請聽《健康歌》

乙：冬季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

合：星之語廣播到此結束，老師們同學們我們下週再見！