描寫動作的句子(15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到句子吧,句子可分為單句和複句,單句又可分為主謂句和非主謂句。那麼什麼樣的句子才更具感染力呢?下面是小編為大家整理的描寫動作的句子,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
描寫動作的句子1外公微微顫了幾下,慢慢地睜開了兩隻渾濁的眼睛,長長地打了個哈欠。
奶奶喜歡吃魚頭。她常眯縫着眼,用筷子夾起魚頭,津津有味地嚼着,不時地吐出骨頭。
姥姥的牙齒不好,吃東西時,她那片乾癟嘴兒老是一癟一癟地動着。
爺爺講着講着不由得神采飛揚,他磕打了一下煙鍋,彷彿頭上的皺紋裏跳出一個個“喜”字來。
姥姥愣了片刻,好像噎着了。她把枴杖使勁撐着,站起來,顫巍巍地向前挪了幾步。
姥爺侍弄花就像撫育小孩一樣細心、周到、無微不至,除草、捉蟲、澆水,從不間斷。
外公總喜歡讓我坐在他的腿上,用他那雙長滿皺紋的粗糙的手撫摩我的頭,眯着眼看我。
奶奶走路直挺着腰板兒,兩隻小腳噔噔地走得飛快,説起話來比走路還快。
爺爺端坐在靠椅上,慢悠悠地吸着煙,一雙眼大睜着,緊盯住屏幕。
奶奶放下袋子,蹲在地上認真地撿起麥粒來。一粒,一粒,她撿得是那樣仔細。
姥姥熟練地揮動着鍋鏟,清脆的鐵器撞擊聲,真像美妙的樂曲。
外公揉了幾下眼,又呷了口茶,戴上老花鏡,開始檢查我的作業。
奶奶更逗,仰着頭,把瓜兒舉得老高,像吹口琴似的拼命地吸着,生怕掉了一滴瓜汁。
姥姥摘下老花鏡,拿手帕抹了抹眼淚,歎氣道:“老了,不中用了。”
姥爺揹着手,在屋裏來回走着,那焦慮的神情分明在思考着一個重大問題。
姥姥只好張着嘴,不停地哈着氣,紅潤的嘴脣變得又紫又青,牙齒“咯咯”地響。
外公愣住了,臉像刷上了一層白灰,死白死白的。
姥爺赤着腳,挽着褲腳,憋足了勁兒,兩腳用力一蹬,三輪車果然從水坑裏爬上來了。
外公焦急地皺着眉頭,兩條又彎又細的眉毛像八字似的向下彎垂。
描寫動作的句子21、 我向前衝了幾步,有力地一跳,那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉着,又迅速落入了水中。
2、 分好了隊,我自然是兩支隊伍中最高的人,而且,我在投籃命中方面也是一個響噹噹的人物,和我一隊的“同胞們”,自然都歡天喜地,喜不自勝。
3、 我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬,用手撥,總算啃掉了半個魚頭,一點魚肉都沒吃到。
4、 我把游泳圈一甩,“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江,像小泥鰍似的遊了起來。
5、 我把拖把在水池裏涮了又涮,再擰乾,然後彎下腰,前腿弓起,後退繃着,“哼哧哼哧”拖起地來。
6、 他彎着腰,籃球在他的手下前後左右不停地拍着,兩眼溜溜地轉動,尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,衝過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後,不偏不倚地落在筐內。
7、 十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打着傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾着大雨撲面而來,她使勁向前躬着身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走着。
8、 施軒的腳步很均勻,雙臂一前一後地擺動着,雙腳越邁越快,身子向前傾斜着,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到終點線處,她頭一抬,胸一挺,終於取得了第一名。
9、 輕飄飄的一根針,在我手裏好像很重很重似的,每縫一針都讓我費很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
10、 我的雙腳凍得冰冷,簡直快麻木了,雙腳不停地跺着。
11、 我倒了盆水,先用毛巾濕濕臉,再打上香皂,用勁地抓呀、搓呀,不一會兒就滿臉香皂沫了。
12、 槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前衝去。她們動作協調有力,在冰面上輕快地飛馳,彷彿兩隻飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最後,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一陣旋風衝過終點。
13、 寧佳音跑到跳高架的橫杆前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
14、 那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉傘雜技。節目開始了,只見一個小女子蹲下射,另一個女孩穩穩地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身,兩個人手依然保持平衡的樣子。只見,下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩,凌空轉起了傘。就這樣,一支、兩支……傘在她們的手裏又一次轉了起來,旋轉的小傘就像一支支翩翩起舞的彩蝶,兩個纖細的身軀輕盈地移動變換着各種姿勢恰似優柔的柳枝,蝶繞枝飛,是那樣的和諧、完美。
15、 我找來一塊布,把它沿邊剪了一個口子,一手抓住一邊,用力一撕,“吱”地一聲撕開了。
16、 她在髒衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起來,一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來,一會兒就變成了一大堆白沫子。
17、 又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鰍似的,在水裏追來追去,又喊又叫,真有説不出的愜意。
18、 學校召開春季運動會的時候,我們班當觀眾,在跳遠的比賽場地附近,我可以仔細觀察跳遠的過程。比賽開始了,穿着藍色校服的跳遠運動員排着整齊的隊伍來到跳遠場地。經過點名以後,第一個比賽着整齊的隊伍來到跳遠場地。經過點名以後,第一個比賽的是413號運動員,他不慌不忙的走過來,踢踢腿,甩甩臂,彎彎腰。只見他眼睛注視着沙坑的位置,片刻然後擺起兩臂大踏步助跑,越跑越快,當他跑到踏跳線上的時候,左腳猛的用力一蹬,身子像飛燕一樣騰空而起,向前躍去。只聽觀眾場地一陣熱烈的掌聲,他奪得了跳遠比賽的第一名。
19、 我把游泳圈一甩,“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江,像小泥鰍似的遊了起來。
20、 我們站在操場上,驕傲自豪地看着敗者,活似一個個打了大勝仗的威武大將軍,高興極了。
21、 我點了點頭,像個小地鼠似的鑽進了西瓜地
22、 她往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,一連串動作乾淨利落。
23、 分好了隊,我自然是兩支隊伍中最高的人,而且,我在投籃命中方面也是一個響噹噹的人物,和我一隊的“同胞們”,自然都歡天喜地,喜不自勝。
24、 寧佳音跑到跳高架的橫杆前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
25、 我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬,用手撥,總算啃掉了半個魚頭,一點魚肉都沒吃到。
26、 想到這兒,我懷着忐忑不安的心情,像腳下生了風,三步並作兩步往回跑。
27、 今天,我家裏擺了一張乒乓球桌,請了我的夥伴楊鑫來打乒乓球。先是我發球了,我想:“我發‘抬空球’”,他一定會抽過來,於是我發了一個較低的抬空球,不想,他猛地抽過來了,我沒接過來,唉,真是自作自受。輪到楊鑫發球。只見他臉繃得緊緊的,眼睛盯着我慢慢慢地舉起球拍,突然他身子一沉,右手閃電似的一擊,球像一道白光躥向我方的球枱,我後退不及。慌忙一擋,哎呀,球飛出界了,我輸了。
28、 一羣傣族少女姍姍走來,肩上扛着小紡車,手裏提着小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態大方,好像一羣美麗的仙子從天而降。
29、 我拿起麪皮,用筷子夾起餡,小心地放在麪皮上,兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的,仔細一看,“哎呀!”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛,擠破了麪皮兒,餡冒出來了。我趕緊“急救”,又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊麪皮兒裹住那一邊,才算堵住了“漏洞”。我終於用三塊麪皮包了一個餃子。
30、 夥子跑得不錯,已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。
31、 我倒了盆水,先用毛巾濕濕臉,再打上香皂,用勁地抓呀、搓呀,不一會兒就滿臉香皂沫了。
32、 他彎着腰,籃球在他的手下前後左右不停地拍着,兩眼溜溜地轉動,尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,衝過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後,不偏不倚地落在筐內。
33、 施軒的腳步很均勻,雙臂一前一後地擺動着,雙腳越邁越快,身子向前傾斜着,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到終點線處,她頭一抬,胸一挺,終於取得了第一名。
34、 我站起來,腳跟立不穩,只覺得天旋地轉,身子不由自主地轉着,好像腳下踩了個陀螺。
35、 一個爭球,我就給我們隊立下了第一功,球當然落在了我的手裏,對手在第一球就敗在了我們的手上,當然是士氣低落,被我趕到內線,一個妙傳加一個妙投,當然,球也就十分“自覺”地落入了球網之中,我們隊的成員都在歡呼雀躍着,沉浸在歡樂之中,當然,士氣高漲,一鼓作氣又投進了一個球,我們有點洋洋得意,被對手有了可趁之機,他們想來個絕地大反攻,企圖拿下1分2分的,可眼尖的我看出了點苗頭,一個擋3。4個人,真有“一夫當關,萬夫莫敵”之感,可就憑我一人之力,又有何能耐,擋住他們猛烈的攻勢呢,所以,我也迴天無力,被他們反攻,進了一個球。接下來,我們認識到了自己的缺點,改正了自高自大的弱點,團結合作,將他們徹底打敗,最終,以8:2的明顯優勢獲得了勝利。我一個人就拿下了6分,成為了全場的焦點。
36、 槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前衝去。她們動作協調有力,在冰面上輕快地飛馳,彷彿兩隻飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最後,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一隈旋風衝過終點。
37、 那個運動員,在沙坑前做着準備活動,彎彎腰,踢踢腿,做兩個開蹲。臉上洋溢着自信的笑容。 “下一位”,裁判叫道。那位運動員走到起跑線上,左腳在前,右腳在後,形成“弓”字步,雙手托地。眼睛睜得大大的,像一隻獵豺找到了獵物,準備進攻。“砰”的一聲,運動員似箭般衝了出去,才開始是慢慢地,穩重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我,他的後面似乎有人在推,開始加速,臉上的笑容也不見了,換成一副嚴肅的表情。到了最後一條紅白相間的線,用盡全力,腳上像了動翅膀,飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候,時間似乎凝住了,所有人都屏住呼吸,只見他用力在踏板上一蹬,隨即蹦高半米,在空中劃過一個漂亮的圓弧,墜入沙坑,雙腿彎曲整個人蹲在那裏,雙手握拳在腰旁。
38、 我先在鍋裏倒入少量的油,等油冒煙的時候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見“嚓”地一聲,雞蛋在油鍋裏迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
39、 那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉傘雜技。節目開始了,只見一個小女子蹲下射,另一個女孩穩穩地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身,兩個人手依然保持平衡的樣子。只見,下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩,凌空轉起了傘。就這樣,一支、兩支……傘在她們的手裏又一次轉了起來,旋轉的小傘就像一支支翩翩起舞的彩蝶,兩個纖細的身軀輕盈地移動變換着各種姿勢恰似優柔的柳枝,蝶繞枝飛,是那樣的和諧,完美。
40、 小麗抿着嘴,弓着腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
41、 我們班的男同學大多數都人高馬大,所以籃球運動就倍受我們男生的青睞,這不,體育課上,我這根“電線杆”自然也奈不住寂寞,要上去大展身手。
42、 十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打着傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾着大雨撲面而來,她使勁向前躬着身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走着。
43、 中午由於下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裏,我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。
44、 我立刻興奮起來,不管三七二十一,從媽媽手裏搶過救生圈,光着腳,歡呼着奔向大海的懷抱。
45、 百米短跑運動員已來到了起跑地點,他們各自都在做準備活動,我仔細觀察着我們班的各自都在做準備活動,我仔細觀察着我們班的短跑猛將423號運動員,她先雙手叉腰,右腳後根抬起,腳尖着地用力轉自已的腳腕,她又用同樣的方法活動了右腳腕。緊接着她又原地高抬腿跑步。最後,她前腿弓後腿繃雙手按住膝蓋,活動膝關節。只聽“各運動員作準備”,423號運動員馬上來到自已的起跑 地點,身子成蹲姿前曲,左腳尖頂住起跑線右膝蓋着地,雙手四指併攏,與拇叉開在腿的兩側壓住起跑線。這時發令員高喊“各就各位,”機靈的423號運動員立刻抬起臀部,兩腿伸直身子成弓形。隨着砰一聲槍響423號象離弦的箭衝向前方。
46、 我向前衝了幾步,有力地一跳,那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉着,又迅速落入了水中。
47、 輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那幾個小毛頭捻得又細又長,穿針得時候,穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。接着,我在線得末端打上結,由於線上有唾沫,打結得時候,老是粘住手指,好不容易才把結打好。
48、 我將搭在背上的書包拽下來,低着頭,一步半寸地挪到老師跟前,頭不抬,眼皮不跳,氣呼呼地站着。
49、 我把拖把在水池裏涮了又涮,再擰乾,然後彎下腰,前腿弓起,後退繃着,“哼哧哼哧”拖起地來。
50、 她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心裏,右手用筷子頭挑一點餡兒,往皮兒裏一裹,然後左一捏,右一捏,一隻餛飩在我手中“誕生”了。
51、 我的雙腳凍得冰冷,簡直快麻木了,雙腳不停地跺着。
52、 輕飄飄的一根針,在我手裏好像很重很重似的,每縫一針都讓我費很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
53、 張老師首先輕輕的拿起粉筆,然後慢慢地轉過身,把右手高高的舉起,放在黑板上,頭對着同學們,眼睛目不轉睛的盯着那個小朋友,安靜了,張老師才轉過頭開始寫字,過了一會,黑板上就有了四個醒目的大字,最後張老師抬起手。全身對着同學們,把粉筆放在粉筆盒裏,開始上課。
描寫動作的句子31. 他又埋頭寫起作業來,屋裏靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
2. 小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。
3. 她鑽進浩如煙海的書籍裏,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。
4. 他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。
5. 小麗抿着嘴,弓着腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
6. 曉鴻恰好面對窗户坐着,午後的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手託着腮,張大的眼眶裏,晶亮的眸子緩慢遊動着,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
7. 娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鑽進了教室,落在她的書上,久久不願離開。
8. 中午由於下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裏,我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。
9. 我先在鍋裏倒入少量的油,等油冒煙的時候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見“嚓”地一聲,雞蛋在油鍋裏迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
10. 我貪婪地讀着書,如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
11. 説時遲,那時快。那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩穩地蹲着。兩手就像兩根木柱插在地上,整個身體微微前傾,那架勢,就像一隻起飛的雄鷹。
12. 捉蝴蝶、打籃球,都是我們常見的活動,有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫,由於作者觀察仔細,把捉蝴蝶,打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。
13. 他彎着腰,籃球在他的手下前後左右不停地拍着,兩眼溜溜地轉動,尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,衝過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後,不偏不倚地落在筐內。
14. 我把拖把在水池裏涮了又涮,再擰乾,然後彎下腰,前腿弓起,後退繃着,“哼哧哼哧”拖起地來。
15. 她站了起來,回答得那麼準確,那麼自然,那麼流暢,似乎早有準備似的。
16. 奶奶將右腳繃着,向鞋子口裏溜進去,筋脈凸兀的手緊緊抓着門框,將左腳輕輕抬起,緊繃着的腳小心向鞋口一插,又往裏紮了扎,接着踩了幾踩,讓自己的腳更舒適些,滿意地出門了。
17. 他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;後來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。
描寫動作的句子41、我搶到球以後,立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區的陳勵。陳勵截住球,立刻飛起一腳,把球向對方球門踢去。“好!”球飛似的進了球門。
2、對方把球踢出了邊線,由我操刀主罰。好!現在對方正在放鬆警惕!扔!只見球劃過一個漂亮的半圓,飛進了對方大門,兩分鐘後,程一凡又在中路打進一球。
3、我帶着足球向前衝。對方一個同學乘我不注意時,從我身子後面跑上來想把足球搶過去。我發覺了,立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空,還摔倒在地上。我立刻停了下來走過去把他扶了起來。
4、小亮把球踢了過來,小明和小剛同時去搶球,小明跑的比小剛快,所以小明先搶到了球,小剛也想搶球,就從小明後面跑了過去,沒想到,小明突然停下來,飛起一腳,把球踢走了。
5、老大先踢了一個飛球,好像炸彈一樣飛過來,可是,我縱身一跳,説:“看我的海底撈月。”只聽見“砰”的一聲,球飛了出去,飛進了球門。
6、我把球傳給李豔,李燕踢了一個高球過去,可惜被周軍南擋住了。然後,我們用聲東擊西之計。我故意叫他們看後面有什麼東西,他們上當了。趁他們注意力分散的時候,李燕一個高球踢過去。球進了。
7、我帶着足球來到左邊,對方一個人衝過來攔截。我趁他還沒有近前,就把足球踢給了鮑晨。鮑晨馬上把足球踢給了周彬彬。周彬彬在球門附近,接住傳過去的足球迅速衝到球門旁邊,扭動了一下身子,躲過了球門的攔截,乘機一腳把足球踢向球門。
8、我接過別人傳來的足球,用腳帶着往前跑。很快,我就把足球帶到了對方的球門區域。我正要擺好姿勢踢球射門,可是沒有料到竟然有一個可恨的傢伙從後面趁我沒有防備的時候,把足球給勾走了。
9、那個人竟然像猴子一樣靈活,躲過了我方人員的攔截帶着足球直衝我方的球門。“啊,不好!”我急得大叫。可是,已經沒有什麼用處了。因為,他已經來到我方的球門區域,而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門裏面射。完了,我方失了一球。
10、那足球,竟然撞上球架,給擋了出來。我一看,趕快猛衝一步,補了一腳,把足球踢進了球門。啊,終於讓我們也踢進了一球!
描寫動作的句子51、我抬着灌鉛似的腿,彎腰弓背,繼續地咬着牙攀登。
2、遠處的田地裏,有兩個人肩並肩地彎腰忙碌,從西而東,一邊前進,一邊熱烈地説着話。
3、索性我不推了,媽媽也不拉了,我和媽媽背對背往地上一坐,累得直喘粗氣。
4、體育老師一聲口令:“立正!”我們一個個挺起胸膛,眼望前方,站得筆直,像一排排挺拔的小白楊。
5、一彎腰,一直腰,那扁擔一顫,他便急匆匆向前奔去。
6、一個個全神貫注、腳步敏捷、身輕如燕,輕輕地跳了過去。
7、只見她向前衝了幾步,來個有力一跳,那矯健的倒立的身影在空中迅速地旋轉着,又迅速地落入水中。
8、她走路直挺着腰板兒,兩隻小腳噔噔噔地走得飛快,説話比走路還快。
9、她嚇得魂飛天外,像折了骨抽了筋一樣癱在地上。
10、大姐姐們的舞姿美極了,你看,個個楊柳細腰,舞步輕盈,笑眯眯的神態格外動人。
11、兩人幾乎同時撞線,如一陣疾風一樣,裁判員驚訝得發呆,過了一會兒才醒悟過來。
12、做着俯身動作,兩腳叉開,彎腰俯身,兩臂在身下交叉擺動,很吃力的。
13、只見他一彎腰一弓背,再一挺身,一擔沉甸甸的泥土就挑起來了。
14、張大伯昂首挺胸,雙腳站在冰河裏,在我面前高高地豎起了根“標杆”.
15、他屏住氣,彎腰弓背,使勁兒一躍,雙腿前伸,超過了2.63米的距離。
16、肩壓痛了,腰壓彎了,腿也麻了,可他硬挺着也不放下擔子。
7、1我把游泳圈一甩,“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江,像小泥鰍似的遊了起來。
18、一個個像小泥鰍似的,在水裏追來逐去,又喊又叫,玩耍嬉戲,真有説不出的愜意。
19、孩子們的身子像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。
描寫動作的句子61、動物曾伴我們度過童年的歲月,美好温馨;動物曾幫我們看家護院,盡忠職守;動物曾幫我們耕種翻地,默默付出;動物曾幫我們提供奶源,無怨無悔。世界動物日,請愛護動物,愛護人類的朋友!
2、貓是貓科動物的一種,它的樣子有點像狐狸,但本性卻不如狐狸狡猾。它的鬍子長長的,貓要捉老鼠就不能沒有鬍子,這鬍子要是斷了,貓就不能進洞抓老鼠了。貓的毛很軟,尾巴也很軟,毛茸茸的,一對大而有神的眼睛像黑珍珠似的。
3、袋鼠媽媽長着一張長長的臉,雪亮的眼睛眶裏鑲着黑珍珠般的眼珠。尖尖的鼻子上有個黑黑的鼻子頭兒,像一塊香甜的巧克力。
4、小狽一向喜歡暖和、柔軟的地方,一旦你把它抱到被上去,它就會一個勁兒地玩耍,從被的最上面滾到下面,再從下面滾到上面。如果你把它抱到軟墊子上,它就會肚皮朝上,四隻小爪子勾勾着,緊閉雙眼睡大覺。倘若你把它給吵醒,它就會六親不認,馬上起來咬你一口,再繼續睡大覺。
5、咪 咪高興時,能比誰都温柔可親。用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。它要是不高興,任憑誰説多少好話,它也一聲不吭,甚至張牙舞爪。
6、晚上小八睡着了它把藏進了它的羽毛裏,看上去就像頭不見了一樣。可它的腳卻還是用力的抓住鳥籠裏內置的鞦韆上,一有動靜它又立馬醒了過來。十分謹覺,像有人要攻擊它一樣。
7、熊貓睡醒了就翻身起來,用前爪揉揉惺忪的眼情,好奇地望望遊人,邁着蹣跚的步子走到欄杆的另一邊坐下來,好像想清醒一下頭腦似的。
8、鴨子向來都是游泳健將了。可我家的“游泳健將”在水中卻笨拙得像一隻雞,“手腳並用”胡亂撲騰,卻不得章法,濺起一大堆水花,卻浮不起來,依然像秤砣一樣往下沉,它們就拼命掙扎,甚至仿效小鳥煽動翅膀,想“死裏逃生”,好幾次都快被淹死了,我實在不忍心了,只好將它打撈起來。
9、袋鼠走路時像個跛子,後腿一蹬地,前腿就向前走一步,後腿也跟着慢慢地向前跳一步。這時,它那條尾巴便隨着後腿向前移動,保持身體的平衡。
10、剛開始,布穀鳥像被貓抓似的,撲扇着翅膀拼命想往外飛。我每天給它餵食,飲水喝。它不吃也不喝。過了幾天,它好像熟悉了這個地方,開始吃食喝水。一天早上,它竟然唱起了歌,而且蹦蹦跳跳的。布穀鳥叫着“布穀、布穀”的聲音,好像在召喚自己的同伴。
描寫動作的句子7海濤找到了麻雀窩後,就把電筒往腰裏一別,往手心裏吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。
她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心裏,右手用筷子頭挑一點餡兒,往皮兒裏一裹,然後左一捏,右一捏,一隻餛飩在我手中“誕生”了。
錄音機裏傳出楊鈺瑩柔美甜潤的歌聲,嬌嬌坐在沙發上細心地聽着,她一動不動,邊聽邊想,聽得心馳神往,簡直入了迷。
中國使者從騎着的駱駝背上跳下來,右手高擎節杖,大步走向前來。
我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬,用手撥,總算啃掉了半個魚頭,一點魚肉都沒吃到。
我再沒有他的情況下度過了漫長可怕的兩個月。不過我很快就去南極亞拉,很快就會飛到那裏,可能就在今天夜裏,我感到今天夜裏就能實現。
她鑽進浩如煙海的書籍裏,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。
他雙手捧着氣球,腮幫子一會兒鼓起來,像扣上去半個皮球,一會兒癟下去,像塌下去的深坑,眼睛睜得滾圓,像要裂開似的。
我點了點頭,像個小地鼠似的鑽進了西瓜地。
他屏住氣,貓着腰,躡手躡腳地向小杜鵑靠近。他把兩隻手攏成半圓形,一下撲過去!
他趁小麗不注意,偷偷把她的'凳子抽了出來,然後幸災樂禍地等着瞧熱鬧。
徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿着粉筆,在黑板上認真地一筆一畫地寫着,我們不由得在筆記本上模仿着她的字寫起來。
他彎着腰,籃球在他的手下前後左右不停地拍着,兩眼溜溜地轉動,尋找“突圍”的機會。
描寫動作的句子81. 曉鴻恰好面對窗户坐着,午後的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手託着腮,張大的眼眶裏,晶亮的眸子緩慢遊動着,豐滿的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
2. 一羣傣族少女姍姍走來,肩上扛着小紡車,手裏提着小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態大方,好像一羣美麗的仙子從天而降。
3. 只見一個男同學走上台來,不聲不響地攤開一卷白紙,提起飽蘸濃墨的毛筆,略微沉思一下,龍飛鳳舞地畫起來。隨着毛筆的不斷瀉染,畫紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄,顯示出一股不可阻擋的巨大力量。
4. 中國使者從騎着的駱駝背上跳下來,右手高擎節杖,大步走向前來。
5. 中午由於下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裏,我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。
6. 她把帽子扭了扭正,躬着背,低着頭,眯着眼,雙手做出捧東西的樣子。這時,她停下腳步,不再東張西望,對着右邊的一個地方目不轉睛,猛然把手向水中一紮,將一條小魚捧在手中了。
7. 她拿起筷子,向一盤色澤鮮豔的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟隨着筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。
8. 她躡手躡腳地走到蝴蝶旁,猛地一彎腰,雙手把花朵上的蝴蝶一捧。
9. 她小心地把菜放入嘴中,細細地品嚐着。
10. 她又看見了一隻蝴蝶,便調皮地奔過去,蝴蝶上下飛舞,她目不轉睛盯着蝴蝶,終於蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中間隔着點空隙,腳尖小心翼翼踮着,汗珠從她的臉上滴落下來。
11. 近了,更近了,組長終於來到他的身邊,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作業,快交作業!”
12. 看見冰場上的人,穿梭一般地滑來滑去,我的心激盪着,也急忙換上冰鞋,上場去了。開始的幾步,多少有些荒疏了的感覺,轉了幾下之後,恢復常態了。
13. 狂風夾着大雨撲面而來,她使勁向前躬着身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走着。
14. 劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊,只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去,撣撣衣服,又教了板兒幾句話,然後溜到角門前,只見幾個挺胸疊肚、指手畫腳的人坐在大門上,説東談西的。
描寫動作的句子91) 我站起來,腳跟立不穩,只覺得天旋地轉,身子不由自主地轉着,好像腳下踩了個陀螺。
2) 想到這兒,我懷着忐忑不安的心情,像腳下生了風,三步並作兩步往回跑。
3) 小麗抿着嘴,弓着腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
4) 我們班的男同學大多數都人高馬大,所以籃球運動就倍受我們男生的青睞,這不,體育課上,我這根“電線杆”自然也奈不住寂寞,要上去大展身手。
5) 十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打着傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾着大雨撲面而來,她使勁向前躬着身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走着。
6) 中午由於下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裏,我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。
7) 我立刻興奮起來,不管三七二十一,從媽媽手裏搶過救生圈,光着腳,歡呼着奔向大海的懷抱。
8) 我向前衝了幾步,有力地一跳,那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉着,又迅速落入了水中。
9) 輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那幾個小毛頭捻得又細又長,穿針得時候,穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。接着,我在線得末端打上結,由於線上有唾沫,打結得時候,老是粘住手指,好不容易才把結打好。
10) 我將搭在背上的書包拽下來,低着頭,一步半寸地挪到老師跟前,頭不抬,眼皮不跳,氣呼呼地站着。
11) 又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鰍似的,在水裏追來追去,又喊又叫,真有説不出的愜意。
12) 我把游泳圈一甩,“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江,像小泥鰍似的遊了起來。
13) 我們站在操場上,驕傲自豪地看着敗者,活似一個個打了大勝仗的威武大將軍,高興極了。
14) 我點了點頭,像個小地鼠似的鑽進了西瓜地
15) 她往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,一連串動作乾淨利落。
16) 分好了隊,我自然是兩支隊伍中最高的人,而且,我在投籃命中方面也是一個響噹噹的人物,和我一隊的“同胞們”,自然都歡天喜地,喜不自勝。
17) 寧佳音跑到跳高架的橫杆前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
18) 我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬,用手撥,總算啃掉了半個魚頭,一點魚肉都沒吃到。
19) 一羣傣族少女姍姍走來,肩上扛着小紡車,手裏提着小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態大方,好像一羣美麗的仙子從天而降。
20) 我拿起麪皮,用筷子夾起餡,小心地放在麪皮上,兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的,仔細一看,“哎呀!”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛,擠破了麪皮兒,餡冒出來了。我趕緊“急救”,又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊麪皮兒裹住那一邊,才算堵住了“漏洞”。我終於用三塊麪皮包了一個餃子。
21) 夥子跑得不錯,已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。
22) 我倒了盆水,先用毛巾濕濕臉,再打上香皂,用勁地抓呀、搓呀,不一會兒就滿臉香皂沫了。
23) 他彎着腰,籃球在他的手下前後左右不停地拍着,兩眼溜溜地轉動,尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,衝過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後,不偏不倚地落在筐內。
24) 施軒的腳步很均勻,雙臂一前一後地擺動着,雙腳越邁越快,身子向前傾斜着,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到終點線處,她頭一抬,胸一挺,終於取得了第一名。
25) 我把拖把在水池裏涮了又涮,再擰乾,然後彎下腰,前腿弓起,後退繃着,“哼哧哼哧”拖起地來。
26) 她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心裏,右手用筷子頭挑一點餡兒,往皮兒裏一裹,然後左一捏,右一捏,一隻餛飩在我手中“誕生”了。
27) 我的雙腳凍得冰冷,簡直快麻木了,雙腳不停地跺着。
28) 輕飄飄的一根針,在我手裏好像很重很重似的,每縫一針都讓我費很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
29) 張老師首先輕輕的拿起粉筆,然後慢慢地轉過身,把右手高高的舉起,放在黑板上,頭對着同學們,眼睛目不轉睛的盯着那個小朋友,安靜了,張老師才轉過頭開始寫字,過了一會,黑板上就有了四個醒目的大字,最後張老師抬起手。全身對着同學們,把粉筆放在粉筆盒裏,開始上課。
30) 這是個三十來歲的年輕人。身穿軍用棉大衣,腳穿高筒皮靴。高個子,方臉盤,長得很魁梧。下巴上有一顆黑痣,那雙眼睛在黑暗中閃着亮,使人覺得粗獷又精明。
31) 這小傢伙,才五歲,長得特別惹人喜歡。大腦門,高鼻子,一雙跟他媽媽一樣漂亮的黑眼睛。他整天跟在爺爺身後轉,給爺爺傳話,取東西,送報紙。別人説他是爺爺的“警衞員”。
32) 只見他的臉憋得通紅,雙眉擰成疙瘩,就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。老師看到題後,皺着眉頭,習慣地把左手的大拇指放在嘴脣下面來回移動,思考着。
33) 中午由於下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裏,我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。
34) 他“嘿嘿”一笑,表情是那樣滑稽,又是那樣神祕,猛然,他把頭一紮,像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過,腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
35) 我又向前滑行,左右轉彎,猛然停止,倒退滑行。
36) 中午由於下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裏,我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。
37) 他如法將瓜子塞進口中,“格”地一咬,然而咬時不得其法,將唾液把瓜子的外殼全部浸濕,拿在手裏剝的時候,滑來滑去,無從下手,終於滑落在地上,無處尋找了。
38) 一羣傣族少女姍姍走來,肩上扛着小紡車,手裏提着小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態大方,好像一羣美麗的仙子從天而降。
39) 我看見他戴着黑布小帽,穿着黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月台,就不容易了。
40) 他空咽一口唾液,再選一粒來咬。這回他剝時非常小心,把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上,俯伏了頭,細細地剝,好象修理鐘錶的樣子。
描寫動作的句子101、那聲音又細又尖,好像從遠處傳來,打着嘟嚕,好像微弱的電鈴聲,時斷時續的。
2、那親切、柔和的話語,聽了那麼舒坦,如同坐在劇場,聽柔情蜜意的歌唱。
3、錄音機裏傳出楊鈺瑩柔美、甜潤的歌聲,嬌嬌坐在沙發上細心地聽着,她一動不動,邊聽邊想,聽得心馳神往,簡直入了迷。
4、老師正專注地唱着,她的歌聲真美,小朋友沒有一個不認真聽的。
5、她一看到洗衣台,兩三下就爬了上去,得意地對我説:“你來揹我吧!”我剛走到她身邊,她一下撲在我懷裏,我被撲得退了幾步,差一點摔在地上,可她還吊在我的脖子上笑。
6、她的身子搖得很厲害,幾乎無法站穩。忽然,她重重地栽了下去,倒在花草叢裏,手被草刺劃破了一條口子,鮮血流了下來。
7、紅燈攔路,車嘎地一個急停,車上的人們一齊傾向前方。一個四十多歲的中年婦女,拎着一個沉甸甸的大旅行包,臂彎裏還有一個二三歲的小男孩,由於抽不出手來扶住,踉踉蹌蹌地跌向一個售票員身邊。
8、只見一個男同學走上台來,不聲不響地攤開一卷白紙,提起飽蘸濃墨的毛筆,略微沉思一下,龍飛鳳舞地畫起來。隨着毛筆的不斷瀉染,畫紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄,顯示出一股不可阻擋的巨大力量。
9、一手把着小小的榛子,一手拿着那笨重的鉗子,眼睛直直地望着榛子。鉗子緩緩地落下,卻常常砸到一邊,不一會兒工夫,手被砸了幾次。她的臉上現出痛楚的神情。
10、一羣傣族少女姍姍走來,肩上扛着小紡車,手裏提着小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態大方,好像一羣美麗的仙子從天而降。
11、徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿着粉筆,在黑板上認真地、一筆一畫地寫着,我們不由得在筆記本上模仿着她的字寫起來。
12、小雨走在小路上,蹦着,跳着。忽然,從路旁草叢傳來蟈蟈的鳴叫聲,清脆、響亮。小雨覺得好玩,便停了下來,側耳細聽,那“蟈蟈”的聲音好像一會兒在左,一會兒在右,一時難辨清楚,小雨急得抓耳撓腮。
13、小夥子跑得不錯,已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放鬆--整個動作顯得優美而富有彈性。
14、小辰穿着一雙釘子鞋,在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他注視着前面高高的橫竿深深地吸了一口氣,然後邁出堅定有力的步子。
15、屋裏靜悄悄的,只有電視機在響着。爸爸忽然把緊抓着桌角的一揮。“叭”的一聲,拍在了桌子上,碗、盤子、筷子都跳起了老高,桌角上那酒杯掉到了地上,摔破了。
16、我下班回來經過三樓時,看到一個黑影閃過,樓道里沒有燈,看不清楚。只見那黑影閃到王爺爺家門口,把一件東西放在門前,嗬,原來是個小孩!我真想一把抓住那個人,可他身子一閃,從我背後溜了。
17、我光着腳丫,踩着海水,注視着波光粼粼的海面,聽着嘩嘩的響聲,那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲,又像歌唱家的雄渾的進行曲,那聲音使胸膛激盪,熱血奔湧,啊,我多麼願意聆聽大海老人的諄諄教誨啊!
18、文麗把腳使勁往雪地上一蹬,她那一頭就翹在空中,我藉助慣力,曲着雙腿,往下一壓,我這一頭就伏下來。
19、聽着老師這親切的話語,就像聽了柔懷蜜意的歌唱,又像久旱的禾苗適了甘露,心裏舒坦極了。
20、討厭的“臭大姐”,竟這樣旁若無人,莫非想破壞我的實驗?我伸出手指重重地彈了它一下。誰知沒有彈開,卻惹怒了這位“臭大姐”,它立刻放出一股臭味,薰得我趕忙捂着鼻子跑回屋。
21、他瞪圓了眼睛,兩隻耳朵支楞起來了,細心地捕捉着每一個細小的聲音。
22、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打着傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾着大雨撲面而來,她使勁向前躬着身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走着。
23、施軒的腳步很均勻,雙臂一前一後地擺動着,雙腳越邁越快,身子向前傾斜着,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到終點線處,她頭一抬,胸一挺,終於取得了第一名。
描寫動作的句子111、他這個調皮鬼,書念得太馬上,劈劈啪啪,像是炒花生米相同。
2、他又靜心寫起工作來,屋裏靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲響。
3、奶奶將右腳繃着,向鞋子口裏溜進去,筋脈凸兀的手緊緊抓着門框,將左腳悄悄抬起,緊繃着的腳小心向鞋口一插,又往裏紮了扎,接着踩了幾踩,讓自個的腳更舒服些,滿足地出門了。
4、每逢我做工作時,筆尖沙沙響,如同小鳥在對我歌唱,又如同在鼓舞我:“你要不怕困難,勇攀高峯。”
5、白叟的雙手很靈活。一個泥人在他手裏誕生,只需幾分鐘。看他又拿起一團泥,先捏成圓形,再用手悄悄搓弄,使它變得柔軟起來,潤滑起來。接着,又在上面搓弄,逐漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人,右手在頭上面擺弄着,不一會兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
6、娟娟用普通話朗讀課文,聲響脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鑽進了教室,落在她的書上,久久不肯脱離。
7、她鑽進汗牛充棟的書本里,如魚兒進入了大海,忘記了時刻的消逝。
8、她站了起來,答覆得那麼準確,那麼天然,那麼流暢,如同早有預備似的。
9、她抑揚頓挫地朗讀着,腔調美麗,娓娓動聽,舉座動容。
10、她拿起筷子,向一盤色澤鮮豔的菜伸去,悄悄夾起一片,用左手在筷子下方端着,小心謹慎跟隨着筷子。本來筋脈突兀的手此時一用力青筋更加顯着。她小心地把菜放入嘴中,細細地品嚐着。
11、她看見奶奶站起來,雙手抓着鍋蓋向上揭。費勁地揭了幾回,才稍稍掀開一條縫。一股濃煙從灶口衝出來,差點薰着奶奶的臉。奶奶隨意用袖子拂了拂佈滿皺紋的臉,又搖搖頭,喃喃自語地説:“老了,不中用囉!”
12、近了,更近了,組長總算來到他的身邊,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交工作,快交工作!”他“嘿嘿”一笑,表情是那樣滑稽,又是那樣奧祕,俄然,他把頭一紮,像一條滑溜溜的泥鰍從組長臂膀旁閃過,腳底像抹了油相同飛奔逃走了。
13、十字路旁邊有一個老婦人,稍微有些駝背,胖胖的身軀,吃力地打着傘在空闊的路上艱難地行走。暴風夾着大雨撲面而來,她用力向前躬着身子,抓住傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走着。
14、小夥子跑得不錯,現已從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放鬆--全部動作顯得美麗而賦有彈性。
15、他彎着腰,籃球在他的手下前後左右不停地拍着,兩眼溜溜地滾動,尋覓“包圍”的時機。俄然他加馬上腳步,一會左拐,一會右拐,衝過了兩層防地,來到籃下,一個虎跳,回身投籃,籃球在空中劃了一條美麗的弧線後,不偏不倚地落在筐內。
16、他牽強打起精神,翻開書,開端就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;後來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。
17、説時遲,那時快。那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩穩地蹲着。兩手就像兩根木柱插在地上,全部身體微微前傾,那姿勢,就像一隻起飛的雄鷹。
18、輕飄飄的一根針,在我手裏如同很重很重似的,每縫一針都讓我費很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開端冒汗了。
19、寧喜報跑到跳高架的橫杆前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子相同飛過了橫杆。
20、施軒的腳步很均勻,雙臂一前一後地搖擺着,雙腳越邁越快,身子向前傾斜着,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到結尾線處,她頭一抬,胸一挺,總算取得了第一名。
21、在郎平排球生涯的頭一次冬訓裏,教練們開端給郎平吃“小灶”。長距離跑--郎平圍着四百米跑道一圈又一圈向前跑……頭好脹啊,胸口生疼,腿現已抬不起來了,停下嗎?不!大腦明晰地宣佈指令,腳步持續向前邁……汗水早把頭髮濕成一縷一縷,汗珠從額上流到嘴裏又苦又澀。多想一下子躺到跑道上,攤開四肢放鬆啊!俄然,一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角--她遽然想起小時候,總盼着嚐嚐再跳不動皮筋的味道,當今果然嚐到了,又苦又澀。
22、槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前衝去。她們動作和諧有力,在冰面上輕快地飛馳,彷彿兩隻飛燕,在緊貼地上翱翔,你追我趕,針鋒相對。最終,在教練員和觀眾熱心的加油聲中,兩人簡直一起像一隈旋風衝過結尾。
描寫動作的句子121、那天是我的生日,我一回到家就飛速寫完了作業。6點了,按照平常的慣例,爸媽早就應該回來了,更何況今天是我的生日!可能是去超市給我買東西了吧?想到這兒,我便打開電視看了起來。6點25分了,我站了起來,不停地踱步,焦急地等着……難道他們出事了!我心裏一驚,又想:一定是想給我一個驚喜……“鈴--鈴--鈴--”電話鈴聲剛響我就衝過去拿起了話筒,“喂!吳翔,補充題第二題怎麼做?”我一聽又泄氣了,張雨這傢伙就會掃我的興。“我不知道,少打電話。”“砰”地一聲,我掛上了電話。
2、今天,我家裏擺了一張乒乓球桌,請了我的夥伴楊鑫來打乒乓球。先是我發球了,我想:“我發‘抬空球’”,他一定會抽過來,於是我發了一個較低的抬空球,不想,他猛地抽過來了,我沒接過來,唉,真是自作自受。輪到楊鑫發球。只見他臉繃得緊緊的,眼睛盯着我慢慢地舉起球拍,突然他身子一沉,右手閃電似的一擊,球像一道白光躥向我方的球枱,我後退不及。慌忙一擋,哎呀,球飛出界了,我輸了。
3、我挽起褲腳,腳板還沒踏進水,心裏就直打顫,不知水下到底有什麼東西,要是有水蛇,那我可就倒黴了。我膽怯地把腳伸進水裏,身子緊貼着巖石砌成的河埠頭,兩手抓住岸坎。來到同伴身邊,我的心彷彿提到了喉尖上。
4、奶奶將右腳繃着,向鞋子口裏溜進去,筋脈凸兀的手緊緊抓着門框,將左腳輕輕抬起,緊繃着的腳小心向鞋口一插,又往裏紮了扎,接着踩了幾踩,讓自己的腳更舒適些,滿意地出門了。
5、我的心繃得緊緊的。這怎麼忍受得了呢?我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來,或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看着我的戰友活活地燒死。但是,我忍不住不看,我盼望出現什麼奇蹟,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。
6、近了,更近了,組長終於來到他的身邊,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作業,快交作業!”他“嘿嘿”一笑,表情是那樣滑稽,又是那樣神祕,猛然,他把頭一紮,像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過,腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
7、我十分小心地把兩隻手彎成弧形,然後對準蟈蟈一扣。可蟈蟈非常靈敏,一下子就蹦到了地上,我又用手一扣,不但沒扣着,反被蟈蟈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子從頭上抓了下來,然後小心翼民辦地對着地上的蟈蟈扣了下去……
8、那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉傘雜技。節目開始了,只見一個小女子蹲下射,另一個女孩穩穩地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身,兩個人手依然保持平衡的樣子。只見,下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩,凌空轉起了傘。就這樣,一支兩支……傘在她們的手裏又一次轉了起來,旋轉的小傘就像一支支翩翩起舞的彩蝶,兩個纖細的身軀輕盈地移動變換着各種姿勢恰似優柔的柳枝,蝶繞枝飛,是那樣的和諧,完美。
9、往後幾天,我一直都躺在牀上看電視,整天都面對着那無聊的甚至有點該死的電視機,我是“百般無奈無處訴”呀!每當看到電視情節中的電腦,我總會眼前一亮;每當看到“暗香殘留”的電腦桌,我總會“心灰意冷”;每當摸到那“孤獨”的鼠標,我的心情總會洶湧澎湃。
10、小姨將雙袖向上一挽,褲腳也被捲到了大腿。她在小溪水裏慢慢移動着,左腳輕輕地抬起一點,向前邁了一小步,右腳再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬着背,低着頭,眯着眼,雙手做出捧東西的樣子。這時,她停下腳步,不再東張西望,對着右邊的一個地方目不轉睛,猛然把手向水中一紮,將一條小魚捧在手中了。
11、看見冰場上的人,穿梭一般地滑來滑去,我的心激盪着,也急忙換上冰鞋,上場去了。開始的幾步,多少有些荒疏了的感覺,轉了幾下之後,恢復常態了。我又向前滑行,左右轉彎,猛然停止,倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩,像我當初頭次進冰場一樣,他趔趔趄趄,一個跟頭;搖搖擺擺,一個屁股蹲兒。
12、他如法將瓜子塞進口中,“格”地一咬,然而咬時不得其法,將唾液把瓜子的外殼全部浸濕,拿在手裏剝的時候,滑來滑去,無從下手,終於滑落在地上,無處尋找了。他空咽一口唾液,再選一粒來咬。這回他剝時非常小心,把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上,俯伏了頭,細細地剝,好象修理鐘錶的樣子。約莫一二分鐘之後,好容易剝得了些瓜仁的碎片,鄭重地塞進口裏去吃。
13、小夥子跑得不錯,已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放鬆--整個動作顯得優美而富有彈性。
14、她拿起筷子,向一盤色澤鮮豔的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟隨着筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中,細細地品嚐着。
15、我只得坐在位置上發呆,這感覺是多麼難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙,煙味把我薰得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉過身去。再看看周圍,大家有説有笑,沒有一絲煩躁。“他們怎麼那麼有耐心啊?”我生氣地想。時間似乎故意和我作對--走得慢極了,煩躁焦急一起湧上心來,我不停地看錶,盯着那慢慢移動的秒針。414243……我慢慢地數着,心裏冒出一股無名火--你咋跑得這麼慢呢!
16、我又來到起跑線,擺好姿勢,專注地聽着。槍響了,我一個箭步躥了出去,使出全身力氣奔跑着,耳邊風聲呼呼,什麼也顧不得了,只有跑,拼命地跑……越跑越快,終於第一個衝線,往前一撲,撞在老師身上。
17、劉姥姥……到了榮府大門前石獅子旁邊,只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去,撣撣衣服,又教了板兒幾句話,然後溜到角門前,只見幾個挺胸疊肚指手畫腳的人坐在大門上,説東談西的。劉姥姥只得蹭上來問:“太爺們納福。”——摘自《紅樓夢》
18、只見那隻蒼蠅飛到椅子上,我看準機會,舉起蒼蠅拍狠狠地砸了下去。哪知這傢伙狡猾得狠,“嗡”地飛走了,落在地上。我一個箭步跑上前,用泰山壓頂之勢猛擊過去。再一看,唉,那傢伙早就飛得無影無蹤了。我東奔西跑,折騰了好半天,而我的“戰利品”卻只有那大顆大顆的汗珠。
19、寧佳音跑到跳高架的橫杆前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
20、我屏住呼吸,兩手彎成弧形,慢慢地靠近它,然後猛撲向前,兩手迅速地一扣。哈哈,看你往哪裏跑!婷婷也蹲下來看。我慢慢鬆開手,哎,我手裏攥着的只是那棵螞蚱趴過的草。“怎麼回事,我明明看見這趴在這裏麼。”表妹説:“螞蚱蹦了出去,你沒注意罷了,那不,它在那兒。”我順着表妹手指的方向看去,螞蚱果然在那兒。我又跑過去一扣,嘿,又跑了。我環視着草叢,啊,這竟然躲在我的腳底下。我盯着它,輕輕地蹲下來,兩手在離螞蚱大約10釐米高的位置,猛地一扣,“抓住了,抓住了!”我高興極了,表妹也興奮地圍着我跳。
21、半夜三更的,劉爺爺手忙腳亂地把他家的電視機調到了最大音量。頓時,全院響起了振奮人心的奧運會會歌。看到中國運動員入場時,劉爺爺興奮得揮舞着煙袋,瞪大眼睛,目不轉睛地望着屏幕上的中國健兒,高興得眉飛色舞,隨手把煙袋往牀上一扔,兩手一拍大腿,由衷地讚道:“棒!精神!還是中國運動員精神!”
22、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裏誕生,只要幾分鐘。看他又拿起一團泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來,光滑起來。接着,又在上面揉搓,漸漸分出了人的頭身和腿。他左手托住這個泥人,右手在頭上面擺弄着,不一會兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
23、先找來一張正方形的硬紙,一把剪刀,一個大頭針,一根細長的小木棍。接着開始做了,我用剪刀把紙剪下來四個小孔洞,形成一個“×”形,再把四個角向中心一疊,然後用大頭針從紙的四個角重疊處穿過去,插在木棍的頂端。這樣,一架小風車就做成了。
24、上課時,我的心怦怦直跳,兩隻眼睛睜得圓圓的,不眨眼地盯着課本。我的怪模怪樣,逗得同桌直瞅我,可我卻渾然不覺。一堂課下來,我沒有一個字不認識,沒有一個問題回答不出來。
25、他50多歲了。戴着一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡,用衣服的下襬隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話,忽然想起了什麼,手忙腳亂地在盤子裏找了找,又匆匆往口袋裏掏了掏,掏出了一盒火柴,這才放心地又“嗯嗯”兩聲,站直身子,用特別響亮的聲音説:“現在開始看老師做實驗!”
26、我看到哥哥已經釣到了一條,更是心急如焚,手忙腳亂,急得像熱鍋上的螞蟻一般,還把魚竿也碰動了,把一條轉着圈準備吃食的小金魚也給嚇跑了。
27、爸爸摸着我的頭説:“好兒子,真是我的好兒子啊!”我説:“‘香九齡,能温席’。我都12歲了,難道我還不能幫你洗腳嗎?這就是我的一片孝心。”
28、教室裏打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒着熱氣,鼻子尖上綴着幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣衝衝地向上挑着,嘴卻向下咧着。看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣,釘在那裏了。
29、我站在跳高架正面的助跑點上,兩手叉着腰,鎮靜地望着那根難以征服的橫竿。四周漸漸靜下來,寧靜地空氣反映出人們緊張期待的心情。我猛吸一口氣,果斷地開始助跑,我先往前一步,然後正對着橫竿衝過去,加速衝刺,一個輕快有力的起跳,身體騰空而起,兩腿像剪刀似的一夾,一個漂亮的轉身,飛過去了!
30、為了看得更真切,我們一擁而上,把講台圍得水泄不通。只見朱佳傑雙目緊閉,兩道濃眉擰成了一個大疙瘩,鼻子上滲出了一顆顆晶瑩的小汗珠。周圍的同學有節奏地大喊:“加油!加油!”喊聲如同雷鳴,整個教室都被震得顫動起來。
31、她又看見了一隻蝴蝶,便調皮地奔過去,蝴蝶上下飛舞,她目不轉睛盯着蝴蝶,終於蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中間隔着點空隙,腳尖小心翼翼踮着,汗珠從她的臉上滴落下來,她躡手躡腳地走到蝴蝶旁,猛地一彎腰,雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點縫,把頭靠在手縫上看,一不小心讓蝴蝶飛出了雙手,她又急又氣撅着小嘴,雙手往腰上一插,但馬上又像只小鹿似的蹦跳着追趕另一個目標去了。
32、他發現塘邊的狗尾草上,正停着一隻紅色的蜻蜓。只見弟弟瞪着眼,貓着腰,身子向前傾斜着,極慢極慢地向前移動着腳步,突然他把手一伸,兩個手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命掙扎着,弟弟樂得又蹦又跳。他用一根細線扎住蜻蜓的長尾巴,一手掐住細線的另一端,放開蜻蜓,蜻蜓就飛起來了。他跟着蜻蜓飛跑,口裏還大聲嚷道:“我坐飛機了,我坐飛機了。”
33、施軒的腳步很均勻,雙臂一前一後地擺動着,雙腳越邁越快,身子向前傾斜着,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到終點線處,她頭一抬,胸一挺,終於取得了第一名。
34、那是一個星期天的下午,天陰沉沉的,空氣中夾雜着苦澀的氣味。我兩天就約李剛在“老地方”見面,去打乒乓。我看了看錶,心想:李剛怎麼還不來呀?急死人了!他整整遲了40分鐘了。我漫不經心地踢着路邊的石子,心情怎麼也好不起來,我當時只怨李剛失約,肚子氣得鼓鼓的。
35、中午由於下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裏,我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。
36、只見一個男同學走上台來,不聲不響地攤開一卷白紙,提起飽蘸濃墨的毛筆,略微沉思一下,龍飛鳳舞地畫起來。隨着毛筆的不斷瀉染,畫紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄,顯示出一股不可阻擋的巨大力量。
37、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打着傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾着大雨撲面而來,她使勁向前躬着身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走着。
38、隨着樂曲的明快節奏,紅絲絨幕布升起來了。五光十色的燈光在舞台上左旋右轉,忽明忽暗。一位年過半百的老奶奶輕鬆自如地出現在舞台上。她身着印度綢褂,滿面春風,只見老奶奶伸出左手向上舉起又落下,又伸出右手做同樣的動作,雙腳不停地踏地。一會兒做個“對佛掌”的姿勢,一會兒又做個“烏龜伸脖”的姿勢,真夠勁!她一個“請”的動作,竟請出來了4位老奶奶。她們一會兒變成一行,一會兒變成兩行,優美的“八步舞”跳得好極了。
39、董鑫嘉就是董鑫嘉,把老師的手都扳過來了,看來勝利在望啊!只見周老師漲紅了臉,脖子上爆出了一根根青筋。過了一會兒,董鑫嘉的臉也開始漲了個通紅,馬步漸漸站不穩了,左右傾斜,在“啊”的一聲後,周老師終於暴發出最後的力氣,把董鑫嘉給打敗了。
40、四位前鋒,在我們的前場打着短傳滲透,可是邵聰是個一流的後衞,在他們傳球的兩點一線間,邵聰一個倒地飛鏟,把球斷了下來,聞兆庚,靈敏的用後腳跟一掃,球不偏不斜到了程飛腳下,程飛一個轉身過了李繼傳,可是,程飛卻因速度不夠,無法擺脱林振家的看守。但林振嘉卻無法段程飛得球,情急之下,林振家,採取了犯規戰術拉到了程飛。一班隊又得到了一個位置絕佳的任意球。只見邵聰佔到球前,飛快的跑到球邊,一跳,原來是個假動作,在後面的程飛,跟上,抬腳便射,準確地傳到了假試播的頭頂,突然,球神奇的畫了一道弧線,直奔球門用上角,展位不好的王威森撲救不及,程飛把比分擴大成3:0!
41、在郎平排球生涯的頭一次冬訓裏,教練們開始給郎平吃“小灶”。長跑--郎平圍着四百米跑道一圈又一圈向前跑……頭好脹啊,胸口生疼,腿已經抬不起來了,停下嗎?不!大腦清晰地發出指令,步子繼續向前邁……汗水早把頭髮濕成一縷一縷,汗珠從額上流到嘴裏又苦又澀。多想一下子躺到跑道上,攤開四肢放鬆啊!突然,一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角--她忽然想起小時候,總盼着嚐嚐再跳不動皮筋的滋味,而今果真嚐到了,又苦又澀。
42、我看見他戴着黑布小帽,穿着黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月台,就不容易了。他用兩手攀着上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。——摘自《背影》
43、記得那是暑假的一天,驕陽似火,偶爾才有一小縷略帶悶熱的風吹過臉龐。我正在電腦前打文章。“嗒嗒嗒……”我奮力敲打着鍵盤,幻想着自己是一個“上知天文,下知地理”的天才,正在創作着一篇“千古絕唱”,這真是“前無古人,後無來者”啊。
44、三個小傢伙竟能夠跳上椅子了!它們從椅子上爬到桌面上來,彷彿也在享受這和諧的氣氛,小傢伙們又跳到窗前,仰起頭望藍天,一會兒,其中一隻從窗台蹦到桌面上,向四下裏望了望了,竟爬到一個小壺上面坐了下來,自豪地發出了咪嗚的一聲叫,窗台上的兩隻小貓便一齊回過頭來看,顯出無比驚歎的神色。不知何時老貓已站在桌下,它抬頭望着自己的三個孩兒,發出不知出自怎樣動機的咪嗚聲,三個傢伙忙往桌子下看,壺上那個小傢伙歪着頭,下顎把勃子上的毛壓得皺了皺,瞪着兩眼瞅着佇立在桌下的母親。
45、他一句一句地審閲,看完一句就用鉛筆在那一句後面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽,而是一邊看一邊在思索,有時停筆想一想,有時還問我一兩句。——摘自《一夜的工作》
46、我目瞪口呆,完全沒有了反應,只覺得四周空蕩蕩的,寒風像無情的箭,扎進我的心窩裏.很無奈,只好平靜好自己的心緒,硬着頭皮回憶書本上的一頁頁文字,希望老天保佑,讓我靈光一現,把該要的內容給背出來。
47、那個運動員,在沙坑前做着準備活動,彎彎腰,踢踢腿,做兩個開蹲。臉上洋溢着自信的笑容。“下一位”,裁判叫道。那位運動員走到起跑線上,左腳在前,右腳在後,形成“弓”字步,雙手托地。眼睛睜得大大的,像一隻獵豺找到了獵物,準備進攻。“砰”的一聲,運動員似箭般衝了出去,才開始是慢慢地,穩重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我,他的後面似乎有人在推,開始加速,臉上的笑容也不見了,換成一副嚴肅的表情。到了最後一條紅白相間的線,用盡全力,腳上像了動翅膀,飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候,時間似乎凝住了,所有人都屏住呼吸,只見他用力在踏板上一蹬,隨即蹦高半米,在空中劃過一個漂亮的圓弧,墜入沙坑,雙腿彎曲整個人蹲在那裏,雙手握拳在腰旁。
48、一羣傣族少女姍姍走來,肩上扛着小紡車,手裏提着小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態大方,好像一羣美麗的仙子從天而降。
49、小小還不會説話,我們給他買了一串氣球掛在屋裏,氣球不停地飄動,他就衝着氣球“啊啊”地叫,還不時蹬動着兩條粗粗的小腿。過了一會兒,只聽“啪”的一聲,氣球爆了。小小嚇了一跳,身子往後一仰,一個跟頭栽了個四腳朝天,還一個勁兒地亂叫,樣子十分緊張,可見把他嚇得夠嗆。毛毛姨趕快把他抱起來,他嚇得把屎拉在了毛毛姨的褲子上。
50、槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前衝去。她們動作協調有力,在冰面上輕快地飛馳,彷彿兩隻飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最後,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一隈旋風衝過終點。
描寫動作的句子131、爸氣極了,一把把我從牀上拖起來,我的眼淚就流出來了。爸左看右看,結果從桌上抄起雞毛撣子倒轉來拿,藤鞭子在空中一掄,就發出咻咻的聲音,我捱打了!
2、夥子跑得不錯,已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。
3、施軒的腳步很均勻,雙臂一前一後地擺動着,雙腳越邁越快,身子向前傾斜着,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到終點線處,她頭一抬,胸一挺,終於取得了第一名.
4、槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前衝去。她們動作協調有力,在冰面上輕快地飛馳,彷彿兩隻飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最後,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一隈旋風衝過終點。
5、中午由於下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裏,我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。
6、寧佳音跑到跳高架的橫杆前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
7、爸爸看着我,搖搖頭,不説話了。他把臉轉向牆那邊,舉起他的手,看那上面的指甲。然後,他又轉過臉來叮囑我:
8、我坐在放下雨篷的洋車裏,一邊抽抽搭搭地哭着,一邊撩起褲腳來檢查我的傷痕。
9、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打着傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾着大雨撲面而來,她使勁向前躬着身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走着。
10、一羣傣族少女姍姍走來,肩上扛着小紡車,手裏提着小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態大方,好像一羣美麗的仙子從天而降。
描寫動作的句子141. “預備,開始跳!”老師一揮手,只見他弓着腰,雙手緊握拳頭,兩眼盯着前方。突然,他猛地一甩頭,邁開大步,一陣箭走如飛的狂跑,速度愈來愈快,一轉眼就到達了踩板,猛地一躍,兩腿向前伸展,在空中劃出了一道弧線,落在了鬆軟軟的沙子裏。
2. 離弦箭似的助跑,螞蚱似的起跳,空中的走步表演,引起陣陣驚歎,落地的瞬間,你觸到了沙的柔軟,不管怎樣,榮譽永遠屬於你。
3. 你像一隻矯健的飛燕輕捷地掠過了橫竿,頓時,全場晴天霹靂般哄起一片歡呼聲。
4. 站在跳遠板處,你突然發力向前跳出,啊,那動作教人快樂無比,無法自控隨着雙腳着地,一道美麗的“彩虹”產生了這是成功後的喜樂。
5. 助跑、踏條、騰空、落地一條美麗的弧線一個輕捷的身影從眼前掠過踏在沙坑走向勝利!
6. 隨着運動員開始助跑,裁判員們的眼睛緊緊注視着運動員,隨着運動員起跳、落地,起跳點的裁判舉起白旗子,令兩位裁判迅速拉起尺子,精確地量出成績,並響亮的報出成績,並向運動員投出讚許的眼光,隨後又進入了下一輪的比賽。
7. 螞蚱似的起跳,空中的走步表演,引起陣陣驚歎,落地的瞬間,你觸到了沙的柔軟,不管怎樣,榮譽永遠屬於你。
8. 鮑威爾在胸前鄭重劃了個十字,繼而雙臂高高舉起,邀請全場觀眾為他擊掌助威。夜幕燈光下,他威嚴地甩動幾下胳膊,動員起全身潛存的能量,烈馬揚鞭般地馳向沙坑。然後鮑威爾大叫一聲,像只怪異的大鳥騰空飛起,在空中劃出一道優美綿長的弧線,最終降落在9米線旁。
9. 老師説還有一次機會。我又雙手使勁搖擺,使出吃奶的勁,終於跳過了七分,還多出一指寬呢!
10. 終於要比賽了,我是女生裏的第一個跳的,心裏就像有一隻小兔子在跳,手心裏也出了不少汗。我深深地吸了一口氣,兩腳分開,雙手用力擺動,膝蓋一彎一直,使出九牛二虎之力,跳了個七分壓底線,不過是我最好的成績。
11. 開始了!第一位是我們班的體委,高高的個兒長長的腿,只見他從起跑線加速,輕盈地彈跳幾次,刷!從起跳處飛躍而出!穩穩地落在了9米外地沙坑中。
12. 輪到女同學了,我有點緊張,很快,就輪到我們班了,我一跳,跳了1米46,我安慰自己不要氣餒,繼續努力,果然第二次跳得好多了。
13. 我在一旁觀看着,只見他們像一隻只正在奔跑的貓似的,從地飛躍起來,又踏實地落地了。有個四班的男生跳了1米80,整個現場不禁發出一聲聲讚歎。
14. 今天下午,令人膽戰心驚的時刻到了,跳遠比賽開始了!呼喊聲一陣一陣湧來,接着,男生的比拼開始了!
15. 跳遠是由助跑、起跳、騰空和落地四個部分組成的。它們是一個完整的統一體。因此,正確地完成跳遠技術的各個部分動作,以及實現各部分動作的有機結合是跳遠技術的關鍵。
描寫動作的句子151. 老闆望了他一眼,吹了一聲口哨,一下子鑽進那堆衣服裏,來回翻動。
2. 一羣傣族少女姍姍走來,肩上扛着小紡車,手裏提着小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。
3. 他步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。
4. 施軒的腳步很均勻,雙臂一前一後地擺動着,雙腳越邁越快。
5. 小麗抿着嘴,弓着腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。
6. 他彎着腰,籃球在他的手下前後左右不停地拍着,兩眼溜溜地轉動。
7. 他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。
8. 小姨將雙袖向上一挽,褲腳也被捲到了大腿。
9. 奶奶將右腳繃着,向鞋子口裏溜進去,筋脈凸兀的手緊緊抓着門框。
10. 她使勁向前躬着身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走着。
11. 小男孩兒跳了起來,退後幾步,脱下外衣,擺出個迎戰的架勢。
12. 他聽了這話,閉上眼睛用力搖頭,那手只是指着不動。
13. 她握住我的手,下下打量一番,輕輕歎了口氣。
14. 武松掄起哨棒,從半空裏劈下來。
15. 他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中。
16. 中國使者從騎着的駱駝背上跳下來,右手高擎節杖,大步走向前來。
17. 將軍翻身下馬,立正行禮。
18. 藺相如退後幾步,雙手捧着璧,靠着柱子站定。
19. 他捧起杯喝了幾杯酒,轉身離開。
20. 我屏住呼吸,兩手彎成弧形,慢慢地靠近它,然後猛撲向前,兩手迅速地一扣。
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