關於敍事優美散文點滴十則

在平平淡淡的日常中，大家經常看到散文吧？散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敍類文學體裁。那麼你真的知道要怎麼寫散文嗎？下面是小編精心整理的敍事優美散文點滴十則，歡迎閲讀與收藏。

看了這篇文章，作為一名普通教師，我也想説幾句。在5.21事件後，譚老師的事蹟確實讓我們很受鼓舞，而且一向二桿子的我，也想過在大難中，一定要向他學習，這樣才是一位好老師，才對得起“人類靈魂的工程師”這個光榮稱號，才能教育下一代人在災難中捨己為人;而範老師的行為也同樣受到我們的嗤之以鼻，作為反面教材，不管是大會上，還是班會上，都被大事宣揚，並誇大其醜惡性。時日一多，我們靜下心來想：範老師的做法才是人的本能，誰在死亡面前沒有逃生的慾望?誰第一時間想到的不是自己?至於捨己為人的人固然是讓人欽佩的，這樣的人是很值得我們尊敬和學習的。我想，假如是我遇到這事，我會想到別人，但首先會想到自己，其實，那天我就在二樓，發生地震後，我是先去把三樓的學生叫下來，看樓裏沒學生了才出樓梯的，但是，那時地震高峯期已過，我就沒有考慮那麼多，如果，地震非常激烈，我都懷疑自己會不會去三樓!人是沒有責任必須為別人去犧牲的，除非他自己願意。所以，我覺得對範老師的行為不可厚非!至於譚老師，我倒是真希望他就是那樣捨己為人的，永遠成為我們心中學習的榜樣。可如果像文中的那樣，只是媒體的“做英雄”，也許他也死不瞑目吧。其實，生活中有些事情真的是很感人的，只要你去發掘，並把它原原本本的寫出來就可，幹嘛還要這樣捏造呢，報道的第一要素是真事，不是嗎?

(二) 淺談留言

抽空閲讀、給一篇文章適當留言是件很好的、正能量的事。在文學快餐化的今天，你的閲讀和留言對作者是有利的。假如你為一篇大作家的文章留言，也許他會因為感激而給後人留下更多的、高質量的、有價值的精神食糧;假如你給一位新人留言，他會因為你的.肯定而信心倍增，更好更快的成長、發展。千萬不要擔心你為一篇不如自己的作品點了贊，就會誤導對方。一個人的成長靠的是自己的沉澱和感悟，你的肯定只是他前進的動力，而不會是方向盤!

(三)

有的人註定是不能成為朋友的。雖然都是曲線，在生活的長跑軌道上，差點有了交集，但最終還是沒有焦點，這不是沒有機會，而是沒有共同的觀點。不能志同道合的人，是不會擦出火花的!

(四)

現實有時候會比小説悲慘得多，因為小説是有邏輯可言的，只要作者心裏不悲催，他筆鋒一轉，主人公就絕處逢生。而現實卻不會有這麼多僥倖，相反，一不留心，一個岔子，悲劇就釀成了，而且一點轉機也沒有!

(五)

如果你願意用僅有的兩滴水一滴維持生命，一滴潔面，你會發現，原來自己也可以很靚麗!“把簡單的生活過講究點，因為風度和境遇無關!”假如你不注重自己的形象，是不會有人原意透過你邋遢的外表去發覺你的內心的，因為他沒這個責任!

(六)

如果一個人連續發心情，他肯定正在處於孤獨和寂寞之中，他是要尋得肯定、尋得共鳴、尋得意氣相投。這是一種獨坐長凳風做伴、獨品香茗影相陪的境界。並不是每個人都能“邀來明月成三人”的。那只是一代詩仙獨有的豪情和能耐!

(七)

假如你已經駕馭不了有些事，就放下吧，徒生一夜無眠，悲痛欲絕，也於事無補。人的能力都是有限的，何況有些事你只是外因，起真正作用的內因是別人，他卻偏偏與你背道而馳，那你能怎麼樣呢?還是想想那些與自己更貼近的、自己力所能及的事，做好它們，做好自己，足以!

(八)

在別人的收穫裏鼓掌，你必須抱以最大的激情，否則你就是虛偽的。不認識的人不管他有多大的收穫，你可以不去鼓掌，人家也不稀罕。而對於親近的人，不管他們的收穫大小，你都有責任去為他們慶賀，哪怕只是獲得一百元的彩票，因為他們需要你分享他們的快樂，就像他們需要你分擔他們的痛苦一樣!

(九)

愛人就像風箏，他(她)願意讓你牽着，但是你必須要給他(她)足夠長的風箏錢，風箏線越長，他(她)便飛得越高。假如有一天他(她)真的回不來了，也許是因為被大樹或建築物拌住了，他(她)也一定急着想回家呢。這時你彆着急，也別放棄，或許會有風、會有路過的人助他(她)一臂之力，他(她)就會掙脱牽絆，回了家;也有纏到其他漂亮的風箏上不願回來了的，他(她)已自斷風箏線，飄落他家，這樣，你就別等了，一個存心要離去的人，你是留不住的!

(十)

有些人並不長於創作，但他始終兢兢業業的收集着點滴，最終可以擁有雄厚的積累和厚實的感悟;書籍並不是用來整整齊齊的擺放在書架上，天天虔誠膜拜，而是要經常去閲讀、理解、感悟、踐行，讓它活起來!

作者簡介

張蘭，女，七十年代初生，秦州區娘娘壩中心國小教師。從小愛好文學，有詩歌、散文、小小説發表於《天水文學》，《天水日報》、《天水晚報》、秦州微網、黃河律動、海峽文學等。