【推薦】古詩詞比賽主持詞三篇

在日常學習、工作和生活中，大家對古詩都再熟悉不過了吧，漢魏以後的古詩一般以五七言為基調，押韻、轉韻有一定法式。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的古詩才是好的古詩，下面是小編整理的古詩詞比賽主持詞4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

古詩詞比賽主持詞 篇1

這裏，散發着詩文的馨香，跳動着青春的脈搏；

這裏，湧動着生命的激情，洋溢着蓬勃的朝氣；

10月14日下午，“誦經典詩文、傳中華文化、營造和諧語言生活”姜山鎮中心中學中華經典詩文誦讀比賽在一片歡樂、和諧的氣氛中拉開了帷幕。比賽由韓青春校長、王同義副校長、張代山老師、全少傑老師、李少峯老師、吳旭軍老師擔任評委。16位青年教師精心準備的16個節目一一登台亮相，把比賽現場的氣氛推向高潮。

賽場上，教師選手們深情投入，個個表現出色，評委老師不時亮出一個又一個高分；賽場下，老師和學生的陣陣喝彩聲和掌聲更是此起彼伏。各個節目精彩紛呈，幾乎難分上下，最終，趙健、宋金鳳、張曉豔、蓋淑娜四位教師以其標準的普通話、富有激情的誦讀，贏得了評委老師的一致好評，榮獲一等獎。

一個多小時的比賽在一片意猶未盡中拉下了帷幕，時間的流逝，我們無法阻攔，但歡樂的心情仍在延續。中華經典詩文誦讀比賽只是姜山鎮中心中學“弘揚中華優秀文化，營造與和諧社會相適應的和諧語言生活”活動的一個縮影，就像在主持詞中所寫到的那樣：

讓我們吟誦中華經典詩文，品味祖國語言文字的魅力；

讓我們聆聽中華經典詩文，感受生命的美好和追求；

今天只是一個起點，未來的我們將更加精彩！

古詩詞比賽主持詞 篇2

尊敬的各位領導、各位來賓，上午好！

由東營市勝利第十一中學汽修國小組織並承辦的《中華古詩詞》知識競賽——現在開始！

（主旋律起，旋律停。）

同學們！我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國，而中華古詩文又是我國古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾炙人口的佳作，內容極其豐富。有的寫景，有的寫物，有的抒情，有的敍事，有的寫人民的悲歡離合，有的寫國家的治亂盛衰，有的情意纏綿，有的豪邁奔放。今天，就讓我們倘佯在中華古詩文的長河中，再次感受博大精深的中華古文化吧！

進入我們今天決賽的共有 6 支代表隊，按照規定，每支代表隊必須是4名國小生 那麼，我們就以熱烈的掌聲請出今天參賽的這6支代表隊（主持人站台右側） 1號台的 喊口號！ 2號台的 喊口號！ 3號台的 喊口號！

4號台的 喊口號！

5號台的 喊口號！

6號台的 喊口號！

歡迎你們！！

今天比賽的獎項設置是這樣的：競賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

為保證比賽的公平、公正，競賽設仲裁席，主持人無法明確判斷正誤的答案，由仲裁組集體裁決，並現場給分。

仲裁席由3人組成，他們是：

負責搶答器的是 老師

按照比賽需要，我們設置了記分監督員，他們是 ：

歡迎你們。（主旋律起，停。）

下面請張校長講話，拉開我們正式比賽的帷幕。掌聲有請！

（主持人進入主持台）

參加今天競賽的小選手都是經過筆試選拔出來的，個個都是出類拔萃的，今天他們在比賽現場表現如何，我們將拭目以待。我們的基礎分100分，給各隊送上100分。（主旋律起，旋律停。隨着旋律各隊加為100分），送40分

好，進入我們今天的主題。首先進行的是——第一節比賽：小組必答題。

先宣佈一下小組必答題的規則：每組的1號隊員到4號隊員依次回答問題……，依此類推。每人必須回答一道題。其他隊員不能提示或者補充。當主持人宣讀題面説"開始回答"後，參賽隊員在限定60秒時間內完成答題，回答完了要説"回答完畢"。答對加10分，答錯不扣分。

首先請1號台 代表隊1號選手選題

請2號台1號選手選題

……

第一節比賽結束，現看一下各隊得分。 （主旋律起，停。）

我們現在進行第二節比賽——"搶答題"。請檢查搶答器。從第一組開始，第二組、第三組……第六組。

我宣佈一下搶答題比賽的規則：搶答題分值是每題10分，共32道題目。每道題目公佈後，按鈴最快的`一支參賽隊確定一名隊員答題。搶答題必須在主持人宣讀完題面並宣佈"開始"以後，選手才能按鈴答題，否則視為犯規，取消答題資格，本題由觀眾席的同學回答，答對的有小禮品，主持人公佈完題面和答案。回答完了要説"回答完畢"。回答正確加10分，在未公佈題面時按鈴、在公佈題面時提前按鈴、回答錯誤的扣10分（主持人不得重複題面）。

好。現在正式開始。——請聽題：（搶答）完全正確，加10分

……

第二節比賽結束了，看一下各隊得分。

現在進行我們今天比賽的最後一個環節。也是最刺激、最出乎意外的一個環節——風險必答題。

風險必答題的比賽規則是這樣的：一共有xx年文化精華，繼承民族優秀傳統，爭做現代社會君子。最後，各位領導、各位來賓，讓我們在《明月幾時有》的歌聲中結束今天的《中華古詩詞》知識競賽，讓我們的孩子“讀千古美文，做少年君子”。

最後，祝孩子們學習進步，健康成長！祝大家工作順利、萬事如意！

古詩詞比賽主持詞 篇3

A： 尊敬的各位領導、老師

B：親愛的同學們

合：大家上午好！

A：今天，馬莊鄉全體師生，歡聚一堂，同慶六一；

B： 在這個屬於我們自己的節日裏，首先請允許我們真誠祝願大家節日快樂！

A：為營造書香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明， 今天，在這裏舉行中華古詩文誦讀比賽。

A：中華五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化 。

B：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

A：它又如春日的百花，散發着馥郁的芳香。

B：它猶如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩；

A：今天就讓我們伴着純美悠揚的樂音，來共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。

B：今天就讓我們和着這初夏的清風流水，一起吟誦，一起詠歎，屬於我們共同的一份情感。

A：那麼首先請允許我向大家介紹一下今天來到我們賽場的各位評委老師。他們分別是......

B：真誠地感謝各位評委老師在百忙之中來到我們的現場，讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。歡迎！

A：接下來，我向大家介紹一下我們本次比賽的流程：第一項：百人齊誦古詩詞

第二項： 各校古詩詞誦讀比賽 第三項：演繹古詩古韻

合：馬莊鄉中心校慶“六一”古詩詞誦讀比賽正式開始！

B：下面進行第一項：百人齊誦古詩詞。同學們，唐詩宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠，源遠流長的古典詩文是祖國文化經久不衰的瑰寶。讓我們一起來感受古詩的神韻，共同朗誦兩首詩。

A：第一首《望廬山瀑布》

望廬山瀑布

日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。

第二首《登鸛雀樓》我給大家領讀一句

登鸛雀樓

白日依山盡， 黃河入海流。

欲窮千里目， 更上一層樓。

B： 吟誦着動人的詩篇，陶醉在古詩的音韻之美中。讓千古名句陪伴着我們美好的童年，讓幽幽書香浸潤我們蓬勃向上的心靈！

A： 下面進行第二項，各校古詩詞誦讀比賽 各校的順序就按照抽籤的順序進行，有請習樓國小為我們帶來的《春日》《贈汪倫》

B：好一句“桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情”，表達了作者李白和朋友汪倫之間無比深厚的友誼。下面請欣賞小河趙國小為我們帶來的《夏日絕句》《登鸛雀樓》。

A： 小河趙可愛的孩子們用他們稚嫩而有力的聲音吟出了這兩首詩的神韻，讓我們感受到了中國的大好河山和作者的凌雲之志。接下來請欣賞張莊國小為我們帶來的《絕句》《登鸛雀樓》。

B： 每逢讀到《登鸛雀樓》中的詩句都會讓我想起作者王之渙的另一首名流千古的詩句，“黃河遠上白雲間， 一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳， 春風不度玉門關”。聽過這兩首詩讓我彷彿回到了童年，童年學詩的情景歷歷在目。 接下來請欣賞馬莊國小為我們帶來的《詠柳》《望廬山瀑布》

A： 一首《詠柳》帶給我們在這個温熱的初夏一絲的涼意。接下是雷莊國小為我們帶來的《池上》《詠柳》。 B：雷莊孩子們流利、有感情地朗頌讓我們深切地感受到了鄉村孩子質樸、純真的童心之美。下面請欣賞育才國小為我們帶來的《靜夜思》《望廬山瀑布》

A：育才用自己獨特的方式表達了詩人思鄉之情。一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。 真是字字珠璣，句句經典！聲聲誦讀，津津有味。

B：下面進行第三項 演繹古詩古韻 演繹古詩詞，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。我們就是在遊覽祖國美麗的山山水水，

A： 我們就是在感受中華民族優秀的歷史和文化，我們就是在汲取和傳承民族精神 。下面請欣賞習樓國小為我們帶來的《四季頌》

B：蓮出淤泥而不染，是美麗高潔的象徵，文人墨客爭相傳頌，下面由小河趙國小的孩子為大家演繹這美麗的“出水蓮”。

A：從古至今，多少詩人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。 B：千百年來，人們吟詠着它，在花前月下與親朋相聚，在異地他鄉思念故鄉親人。

A：月有情，月伴影。那一輪皎潔如往昔的明月，讓人感懷，讓我們學會關懷，懂得珍重。下面來聽聽張莊國小的同學們是怎麼賽詩的。

B：春有鳥語花香，夏有蓮葉滿塘，秋有金桂飄香，冬有傲雪凌霜，今天有一羣可愛的孩子們為我們演繹了這四季的變化。

A：江南的池塘，就像一幅幅大大小小的水墨畫，那裏有一碧萬頃的蓮葉，有亭亭玉立的荷花，還有那頑皮可愛的小魚和小孩。請欣賞雷莊國小的節目《江南》。

B： 人人盡説江南好，遊人只合江南老，春水碧於天，畫船聽雨眠，説不盡那軟玉温香，品不盡那馥郁人生，曾幾何時，你在我夢幻般的世界裏柔情索繞，引領我們神遊那古韻悠悠的夢裏江南。下面請聽育才學校帶來的古詩詞誦讀《江南古韻》

男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。

女：中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。

男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。

男：願五千年文化瑰寶大放異彩，

女：願中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

男：最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行。

女：腹有詩書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。

男：讓我們的學生在記憶力最好的時期，感受古典詩文之美。

合：馬莊鄉中心校慶“六一”古詩詞誦讀比賽到此結束。謝謝。 祝大家工作順利，身體健康，萬事如意！再見！