高三上學期自我評價優秀範文

一個學期結束了，學校一般會要求學生對自己做一個評價，高三學生也不例外。以下是小編為大家精心推薦的高三上學期自我評價，希望你會喜歡。

　　高三上學期自我評價篇一

我是**中學的一名應屆畢業生。我性格開朗、辦事穩重、善於思考、自學能力強，易於接受新事物。我的基礎知識紮實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。 作為即將踏入大學旅程的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待成功.高中三年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關係的擴展，思維方式的變更，造就了**趨成熟的思想，培養了我務實進娶認真負責的工作作風和良好的團隊精神

★ 在思想方面： 我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。

★ 在社會工作方面：我歷任班長管等職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

★ 在業餘方面：我充分發揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞台上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。

高中期間所獲獎項及證書： 2001年8月 在學校舉辦的“楓雪”杯大型書法、繪畫及徵文展中榮獲繪畫組“三等獎”; 2001年12月 在素質活動月的文藝表演中榮獲“最佳表演獎”並榮獲證書;< 2002年1月 期末考試中榮獲三等獎學金;2002年7月 期末考試中榮獲二等獎學金; 2002年9月 被評為“學習積極分子”證書; 2003年1月 期末考試中榮獲二等獎學金 2003年5月 在普通話水平測試中榮獲“二級乙等”水平證書; 2003年7月 期末考試中榮獲三等獎學金; 2003年9月 在全國計算機等級考試中榮獲“全國計算機三級”證書; 2003年10月 在計算機軟件水平考試中榮獲“程序員”證書 2004年1月 期末考試中榮獲四等獎學金 自我評價： 為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。 工作積極主動、認真踏實，有強烈的責任心和團隊合作精神; 有較強的學習和適應新環境的能力，求知慾望強烈; 進取心強，樂於助人，愛交際，人際關係好。

對於播音主持專業的的加試，只考察考生在有稿播音和無稿播音兩方面。播新聞、朗誦着屬於有稿播的內容。話題和自我介紹，這屬於無稿説的發揮，更能體現一名主持人的語言組合和現場的靈活掌控。所以不要有讀的感覺，説得越自然越好。應該有簡單的提綱，知道自己的説話題目有幾部分內容，3分鐘的時間很容易。內容可以包括你的個人基本資料、你的興趣愛好、自己的優缺點、自己的性格、自己的感動，某些事情對你的影響，讓你感到難忘感動的事情.....等等，把這些內容以你為中心，揉到一起，想一些可以讓別人記住你的亮點，關鍵是有讓別人想了解你的慾望。

　　高三上學期自我評價篇二

本人學習態度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課並積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業。

課餘時間參加《計算機編程》特長班的學習，並獲獎。能夠合理安排課餘時間，按時起牀，按時休息。在家上網查找學習資料後能夠主動下線，不上不良網站上瀏覽，從沒上過網吧，沒有網癮。能夠節制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。

具有很強的團隊精神,很樂於參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善於與他人交流合作,每當我有快樂的.事,我都會與朋友一起分享。我的人際關係也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

　　高三上學期自我評價篇三

該生積極樂觀，自信堅強，勇於探索並嚴於律己，遵守社會規範和學校準則，有強烈的愛國意識並熱心公益。

對待老師有禮貌，對同學很友善，學習上能合理的分配時間。能自我督促和自我規範。勞動積極細緻，對待班裏舉行的大掃除活動，總能積極參與並完成自己的任務。在課上，能積極專注的聽講，在課下，整理自己的筆記並自我反思。該生有豐富的想象力、強烈的好奇心，並具有很強的創新意識，常常有許多新鮮古怪的想法。有較強的實踐能力和良好的心理素質，勝不驕敗不餒，經常進行體育鍛煉。熱愛讀書，現已廣泛涉獵了各個領域的書籍。熱衷於繪畫，積極參與學校組織的每一次藝術活動。這是一個品學兼優，自尊自強、勤奮刻苦的學生。