奮鬥感悟隨筆

奮鬥感悟隨筆1

任何事物都是有滋味的，春風的滋味是花香;秋雨的滋味是思念的苦;書的滋味是“最是讀書滋味長”;生活的滋味是苦樂交織……品味多姿多彩的人生，就是在感受豐富生活的滋味。而我認為奮鬥的滋味最值得回味，因為奮鬥總是先歷經艱險，才能達到目的，以此可以看出奮鬥的滋味是先苦後甜。

不記得哪位名人曾經説過：“奮鬥可以使人積極進取，但堅持完成奮鬥計劃卻是一件非常困難的事情”。可見奮鬥需要一百二十分的信心與百分之一萬的堅韌毅力。但是一旦奮鬥起來，就會很快取得成功。以此可以看出奮鬥的滋味是先苦後甜。

清末民國初期的著名維新派領袖、學者梁啟超曾説過：“凡職業都是有趣味的，倘能一步一步奮鬥前去，趣味自然會發生”。看來奮鬥是使職業趣味凸顯的必要條件與根本因素，而成就一個遠大的職業夢想的過程也會是先停滯不前，而後飛猛發展，以此可以看出奮鬥的滋味是先苦後甜。

孔子説過，人生是在艱苦中尋找快樂，而從艱苦中尋找快樂必不可少的條件之一便是奮鬥。當我們奮鬥之後，即使沒有成功，我們也得到了足夠的快樂，我們也經歷了挫折，説明奮鬥是先苦後甜，從而為下一次奮鬥做準備。以此可以看出奮鬥的滋味是先苦後甜。

老師也曾告過我們：“要想成功，唯有奮鬥”。即使成功是可喜可賀的，奮鬥是歷盡艱險的，我們也應該一步一個腳印，彷彿迎着暴風雨、戰勝沙塵天、打敗惡劣天氣一樣堅持到底，最後迎來成功的曙光。以此可以看出奮鬥的滋味是先苦後甜。

雄鷹為什麼可以在高空翱翔?因為它在幼年時付出了一切，乃至生命。在幼鷹練習時是冒着生命危險的，在每一次失敗之後，總是努力回到高崖，準備下一次的嘗試。這既是幸運的，也是不幸的。幸運的是學會了從挫折中尋找技巧，不幸則是被天敵抓住會失去生命。但幼鷹卻從未放棄，持之以恆的練習奮鬥，只求可以擁有一技之長。這看來奮鬥的過程中千曲百轉，但成功卻是愉悦的，以此可以看出奮鬥的滋味是先苦後甜。

人生在世，總有許多不如意，如果我們可以持之以恆的奮鬥，品嚐奮鬥中的滋味，那麼成功必將屬於我們。

奮鬥感悟隨筆2

少字當頭，年輕的心，縱有夢想，有一顆火熱的心。——題記

長大了，那年那月的所有，都被歲月時光謹慎收藏着，金黃的歲月如秋葉般劃過我生命的軌跡，而後升騰飛去，飛到我不知道也找不到的地方。但唯有一樣東西卻一直珍藏於我的心間——我的追夢之旅。

上面的照片名字叫做《追夢》先説説對這個雕塑的理解首先引入眼簾的一定是這三個正在奔跑的人，三個不同的大小代表着無論人在什麼時候都會不怕颶風巨浪勇敢前行，三種不同的顏色分別代表着熱血、朝氣和努力。他們的肚子上還貼着各式各樣的事物，我想可能是雖然人吃五穀雜糧，但是他們依然一直在努力的去奔跑去追夢。他們身旁的雲朵上雕刻這高樓、船、航母……這些東西不正是原來那些追夢的人們，希望依靠自己的夢想來實現的嗎?

青春與夢想中，“青春”，這個詞，在我的心目中，既遙遠，卻也觸手可及，它是一個夢幻的詞，它象徵着年輕與活力。“夢想”，它比理想更遙遠，但只要向它前進，終會有實現的一天。我們正值青春，計劃着未來的夢想;成年人已過青春，正實施着夢想;老年人回顧着青春，品味着夢想。

“少年強則國強”有堅定不移的'志向，未來的光明一定屬於我們。小時候，我相信每一個人都希望成為老師，大家認為那是一個神聖的職業。我想我會用最生動的語言活躍上課的氣氛，將同學們引入知識的海洋，讓同學們覺得學習其實並不那麼難。我會融入同學們的生活中，成為他們最好的朋友，一起分享快樂、分擔痛苦。我會給同學們介紹中外的名人事蹟，鼓勵他們努力學習，將來做個對社會有用的人。

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”我們正值“風華正茂”的年齡，更應該化青春為動力，追逐夢想。國小時相當一名旅行者去遊歷四方，我曾聽説過旅行者的故事，他們的自傳裏，闡述的只有美好，以及旅行帶來了的無限遐想。他們像是生來就與世俗沒關係。他們用他超乎常人的思維去思考、理解那些深奧的問題。包括他們那種不能理解的信仰，似乎他們根本不屬於這個世界。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”堅定不移，即使受挫依然如此，“篤志”便能好好利用青春，現在的夢想倒不如原來的那麼大了，現在只是想可以考上一個好的高中，不再像原來一樣懶懶散散的學習，腳踏實地的走每一步，認認真真的對待每一次上天對我的考驗。

也許我，只能靠一腔熱血安慰自己，我並不是一無所有，我有一顆年輕的心，火熱的心，追逐夢想的心。願時光厚愛我這個追夢少年吧。

奮鬥感悟隨筆3

天空在努力，渴望譜寫藍色的交響曲;大地在努力，渴望演奏一片片生機;晨曦在努力，渴望用晶瑩的露珠點綴自然的神奇;我在努力，努力着讓生活更美好，讓前途更光明。

何為努力?何為奮起?何為學習?我的腦海裏時常浮起這樣的幻影。那就一起來聽一聽我的“努力交響曲”!

意志交響曲

從小是念着“只要功夫深，鐵杵磨成針”長大的。我一直不懂何為意志。於是遇到挫折，我想退縮;遇到險阻，我想放棄。知道有一天媽媽為我講述海倫。凱勒的故事。海倫那種不服輸的精神深深的打動了我。儘管她面臨聾、啞、盲等眾多難題，她卻仍然在努力，她學習語言，學習寫作，創作不朽的《假如給我三天光明》，是她喚醒了我的意志，使我永不放棄，一直努力。

於是學舞蹈，我咬緊牙堅持了四年多，有時縱使痛得淚流滿面也依然堅持;即使心裏苦楚卻依然大喊“世上無難事，只要肯登攀!”回想那時，我在海倫的帶領下，渴望向前，渴望美好。我一直在努力，在為自己的夢想而拼搏，奮起!

勤奮交響曲

“在努力，我一直在努力!“每當我在學習上有小失敗，我便這樣告訴自己，我在努力!

從小我就有極其強烈的好勝心理。面對失敗，我卻從不畏懼。或許，我不夠聰明，或許我沒有天資，更沒有驕傲的資本，然而我卻一直以良好的作風，認真的態度對待學習。

在我眼中“勤奮”是學習的標準。於是聽着“范仲淹啖粥苦讀”的故事，我越發的想奮起，努力!

看啊，燈下苦讀的女孩是我;謙虛向老師請教的是我。為了買到喜愛的書籍，我捨棄零食;為了提高寫作能力，我到處尋找佳作苦讀;為了增強自信，我開始了不斷探索。我總想：只要心是虔誠的，夢就一定會甦醒!

我愛這片蔚藍的天空;愛那片廣袤的大地;愛那寂靜的晨曦!世間萬物都在為夢想，追求努力!如果再讓我做一次選擇，我還依然會努力奮鬥!

奮鬥感悟隨筆4

奮鬥，是人們一生都不會停歇的話題，我們在奮鬥中迎來了國中，國中更是讓我們奮鬥的的目標。我們更加明白了奮鬥的重要性。眼看國中的生活即將結束，我這幾年的奮鬥也即將告一段落。我有些許懷念我的國中生活。

國中的生活是一杯酒，只有經歷苦澀後才品嚐到絲絲甘甜。

記得清早在操場苦讀的情境，三三兩兩，大家默默的與書為伴，昔日喧鬧的籃球場上很安靜，偶爾有幾聲背單詞的聲音傳來。曾記得晚自習時的明亮燈光，那是我們奮鬥的目標。每一次的收穫都讓我欣喜若狂，忘記了付出的苦澀和奮鬥時的艱難，只是覺得成功的喜悦是那麼的甜蜜，解出一道難題後臉上會心的微笑是甜蜜的，為同學解答疑惑後一起享受這份甘甜。我真正體會到了“付出就有回報”這句話的內涵。

國中的生活是一杯水，看似平淡，實則韻味無窮。

年少的我們純真的像一張白紙，立下誓言：“有福同享，有難同當”讓我們的友誼多了一份義。我們一起奮鬥，一起努力。在黑燈瞎火中繼續奮戰，在賽道上拼搏，在考場上奮筆執書……即使過程很苦很累，流過淚水，灑過汗水。我們仍然堅持不懈的奮鬥着，就算結果是失敗的。我們也不後悔，因為真心付出過。

國中的生活似一片雲，有一絲悠閒，也有一點浮華。

得意的昂然，失憶時悵然，這樣的生活，足以謂之“跌宕起伏”了。我希望自己能像范仲淹一樣“不以物喜，不以己悲”的廣闊胸襟，這樣我就不會如浮雲一樣飄搖。我會得意時坦然失意時淡然踏踏實實走好我的國中，走出一條國中之路。

“成功只是瞬間，奮鬥才是永恆”國中的生活緊張又充實，雖然中間摻雜着一絲枯燥，但這也不是我奮鬥中燦爛的一筆嗎?我不會虧待我的國中生活，我會用奮鬥來寫我的人生。

奮鬥感悟隨筆5

二月時，春風漾起，楊柳吐芽，年後的補課掠奪了春節帶來的喜悦，我們抱怨着，排斥着。

三月淫雨菲菲，朦朧的春意越來越濃，我還在繼續上着白無聊賴的課，繼續過着迷糊的生活，只是眼角無心瞥見那個教室―空的，桌椅雜亂無章，我忽爾驚醒，二月時，他們出走了。

我的震驚沒有持續多，因為不在乎，所以遺忘了，只是我依舊一塵不變。

燈亮了，再回頭看去，桌椅陳列有序，教室裏的影子稀疏零落，時間過的真快，他們陸續回來了，而那時的我，只是有點點惶恐，教室的寂寥與寧靜逝去了，留下的只有那沉穩中壓得喘不過氣來的沉悶與力量，伴隨着時間的流逝越積越重，原本空空的教室泛起濃濃的書卷味。他們都變了，而我依舊在嬉笑中荒度光陰，在課堂上談笑風雲，甚至在山中漫步……

黎明使萬物甦醒，而我只是形式上的睜開眼睛。往學校奔去，那燈依舊亮着。早我的視線裏沒有一點的間隙。無論我起的如何早，依然如泰山般不動。真的不能怪我想象―他們是否徹夜不眠。

路過窗前，用餘光瞧了一下，我選擇低頭不語，天，放晴了，而我卻還在徘徊，呆滯的目光停流在走過千萬回的水泥地上，我感到前所未有的慌張……

我不想去深思，卻還是抑制不了自己的思緒，我呆呆地望着出入千萬回的門，卻始終走不出自己設下的一個圈走不出那個深井。是習慣了嗎?還是常常把自己的意識當作恆古不變的真理，天真的我們竟還那樣寬心。

雜亂的思緒，我無法冷靜下來，我逝掉一亂三天的專業課去整理一份心情。

我想通了，也整理好了為什麼我總是無法跨出第一步呢?為什麼總是要給我自己找藉口來平息心中的錯意?我知道了，當我沉浸在自我滿足的結果中時，殊不知，那竟是一種無法挽回的錯誤，我不應該把暫時的歡愉當成一種幸福，我不想用以後的光陰來懺悔此時的自以為是，我現在要做的，是化悲憤為力量，從被動變為主動。

我要為十七歲的光陰奮鬥;

褪去十六年的疲倦，褪去十六年來的歡樂與傷感吧!我要養精畜鋭，為十七歲，奮鬥。

十七歲，告別過去吧;

十七歲，不知疲倦的挑燈夜讀;

十七歲，像他們那樣勇往直前;

十七歲，排開萬難做一次不悔的拼搏;

十七歲，一定要證明，我的努力沒有付水東流