國小校園廣播稿(彙編15篇)

在廣播站鍛鍊的同學們都知道，廣播前都會預先準備好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節目效果，來參考自己需要的廣播稿吧！下面是小編幫大家整理的國小校園廣播稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小校園廣播稿1

親愛的老師、同學們：

今天我們迎來了第xx個教師節。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們，表示節日的祝賀和親切的問候!

9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳;9月10日，所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數青春的笑容，將您的絲絲白髮，映成金黃;無數感激的目光，將您的道道皺紋，刻成勛章。老師，您讓我們看到世界有多大，天地有多廣;老師，您讓我們體驗夢想有多美，奮鬥有多棒。一天天，一年年，您奮鬥在知識的海洋，卻不羨慕財富的金山就在身旁;一年年，一天天，您為學生的成才奮力划槳，遠航又遠航。熄滅了電光，又亮了燭光;白了冬裝，又染了夏裳。講堂如舟，教鞭如槳，老師，您優美的語音譜成一片知識的海洋;白髮如雪，雙眼如水，老師，您無塵的心靈如聖潔的殿堂讓我們健康成長。

老師，我們想對您説：您的職業最光榮;老師，我們要對您説：您的職業我們最嚮往!俗話説：一日為師，終身為父。老師是我們最值得尊敬的人，在這裏讓我代表承希的全體同學向老師們説一句：“老師，祝您節日快樂!您辛苦了，謝謝您!

國小校園廣播稿精選3

各位同學，大家好!

安全是一個永恆的話題，學生交通安全牽動着千千萬萬家長的心，雖然我們都明白"紅燈停，綠燈形"，交通安全意識也有所提高，但違反交通規則的現象仍比較普遍，存在不少交通安全隱患，比如説：走起路來東蹦西跳，三五成羣在馬路上追逐嬉戲;街道狹窄，幾位學生還並排騎自行車，似乎有講不完的話;在遇到不準穿越的馬路，在紅燈亮起的時候，同學們不聞不見，照樣大搖大擺地走了出去。這些都是比較危險的行為，很容易引起交通事故的發生。

人們説，交通事故猛於虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故會一口吞噬幾個，甚至幾十個人的生命。據有關資料表明，自世界上發生第一起車禍至今，全球死於交通事故的人數總計高達3500多萬人，遠遠高於同期死於戰爭的人數。如今全世界每年約有100萬人死於道路交通事故，地球上平均每50秒鐘就有1人死於交通事故，每兩秒鐘就有1人因車禍受傷。近年來，我國每年都有十萬人以上死於道路。

國小校園廣播稿2

A：尊敬的領導老師，親愛的同學們，大家下午好！寺下國小紅領巾廣播站，現在開始播音，我是（xxx）班的A

B：我是（xx）班的B

A：家事國事天下事，事事關心；風聲雨生讀書聲，聲聲入耳。歡迎走進<校園新聞>。

B：同學們，在校園裏，你們是否經常看到這樣的情景：

樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園裏，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄杆上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望……

每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？

從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園裏飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

下面，讓我們來學習一下《國小生安全守則》吧！

A：《國小生安全守則》

在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

不準騎摩托車，不滿12週歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，不準爬樹、爬圍牆、爬欄杆和籃球架等高架物。

上下樓梯靠右走，不爭先恐後，不準從樓梯扶手滑。

課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。

不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄杆上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衞生的食品。

不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。

學完了《國小生安全守則》，你都學會了嗎？

恩，我都學會了，你呢？

恩，我也學會了，小朋友們，我想你們也都學會了吧。

對了，你們有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

《校園生活安全教育歌》？你能給我們説説這首歌謠嗎？

B：好吧，下面我就給大家説説這首《校園生活安全教育歌》！

校園生活安全教育歌

生活道路不簡單，安全時刻記心間。

地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語，團結愉快易進取。

室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

小心開水和電器，消防設施要愛惜。

室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人誇。

亂扔垃圾不衞生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。

同學處處守紀律，文明之星屬於你。

這首歌謠真好啊！

是啊！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

時間過的真快啊。在這裏，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的遊戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。

讓每一位新湖國小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

最後，讓我們來聽一首歌曲，輕鬆一下吧！

AB合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！

歌曲……《小叮噹》

AB合：今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽。

國小校園廣播稿3

甲：親愛的同學們，大家早上好，紅領巾廣播站又開播了。

乙：歡迎大家收聽本期欄目，我是主持人維婷。

甲：我是主持人莎莉，本期欄目由我們倆為大家主持，希望你們能夠喜歡。

乙：今天我們為大家帶來的欄目是《講文明、懂禮儀》。

甲：人們常説“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質，樹立“自我”形象的重要手段。

乙：講禮儀的結果是推崇自己，尊重自我。學校利用廣播，板報宣講禮儀規範，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。

甲：説的好！我這裏有一首《文明禮儀歌》，大家來分享一下：人人從我做起來，要讓大地綠起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，要讓環境好起來，人人從我做起來。學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。

乙：我這兒也有一首，非常精彩。

學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。

坐立走，要端莊，舉止文明有修養。

常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。

同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。

見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。

重禮節，講禮儀，社會生活鋪路基。

甲：剛才我們講到的社會文明，其實，作為我們國小生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創造靠我們每一個人，從小養成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢？

乙：見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作着。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

甲：你在樓道追跑、喧譁嗎？安靜的教學樓，是我們學習的地方。有一句話説得好，“追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒。”高素質的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創造方便，同時讓不文明的行為遠離身邊。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。愛護環境、講究衞生，人人有責，我們應從愛護校園環境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創造我們美好的家園。

甲：用完東西，你歸位了嗎？好習慣，早養成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。

乙：做值日時，你會偷懶嗎？每一名學生都是學校的主人。愛護校園環境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創造乾淨、整潔的校園環境。清晨，教室裏、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創造乾淨、整齊、優美的校園環境。

甲：現在讓我們一起來欣賞一首《校園美》

教學樓，真熱鬧。

楊柳青青花兒俏。

同學們，蹦又跳。

講文明，懂禮貌。

見老師，問聲好。

見同學，問聲早。

愛環境，出新招。

有垃圾，專人管。

見廢紙，彎腰撿。

護環境，人有責。

校園美，齊歡笑。

乙：人的內心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現出來的。

同學們，讓我們從生活細節做起，從生活的點滴細節中追求文明，發現文明，創造文明。

甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

乙：好了，老師們，同學們，今天的播音到此結束，我們下週再見！

國小校園優秀廣播稿二

男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！我是主持人陳陽。

女：我是主持人張遠帆。

男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理髮師給他刮臉，一不小心，颳了一個小口子，師傅忙説：“對不起。”總理笑着寬慰他。事後，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

女：我們國小生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什麼或給予幫助時，要説“請”，別人幫助了自己時，要説“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要説“別客氣”或“沒關係”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動説：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，説“您早”“你好”，分手時互相説“再見”。説話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以説髒話、粗話。

男：可是，有些同學是怎樣做的呢？在家裏，稍不如意，對長輩就任意發脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，説髒話的現象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。

女：學校辦公室是老師工作、學習和課餘休息的地方，學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經同意後再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發出響聲，影響他人。可是，我發現有小部分同學不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室，大聲喧譁，影響了老師辦公，這樣真是太不文明瞭。

男：由此可見，如果人不講禮貌，那麼，很容易使人對你產生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒教養，不願和你深交。重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變為怨恨，甚至發生衝突或發生意外。長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益匪淺，別人會認為你是個有修養的人，願意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智，在事業上便不難有成功的一日。

女：禮貌要怎樣培養呢？我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩説話要説您……總之，我們要注意養成文明待人的好習慣。因為不禮貌發生了許多壞事，而因為禮貌沒發生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是説我們中華民族是一個有禮節、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。

男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中國小生日常行為規範》，使同學們的日常行為真正規範起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！

男、女：我們本次廣播又要和大家説再見了，謝謝大家！

國小校園廣播稿4

各位老師：

大家好!

今天是9月30日，下午上完課，大家就要放學回家，開始過愉快的七天長假。這七天不知道大家想怎麼過?我想大家都想過得快樂些，這毫無疑問。

學生勵志的廣播稿

我堅信，青春並不僅僅意味着年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。不要幻想人生一帆風順，首先要培養敏鋭地洞察人世、社會百態的能力。知識是一種力量。

國小校園廣播稿5

親愛的老師、小朋友們：

大家好！

開心小喇叭又和您見面了，現在是健康小天地時間，我是大二班的小小播音員。

小朋友們，我發現有好多小夥伴上學都帶酸奶，可能是爸爸媽媽擔心我們餓肚子，其實幼兒園每天都給我們準備了可口的飯菜，每個教室都有純淨水，大家不必每天都帶酸奶，現在天氣變冷了，酸奶喝多了容易肚子痛、嘔吐，嚴重了還要去醫院，所以帶一點水果就行，不用每天都帶酸奶。

好了，今天就到這裏，明天再見！

國小校園廣播稿6

大家上午好!

和煦的春風吹拂着我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

3月27日是全國的中國小”安全教育日”，在此我們同學必須明白：你們在父母的眼裏，是含苞欲放的花蕾;

在老師的眼裏，是早晨八九點鐘的太陽。

這就是你們身上寄託着父母、老師、祖國的希望，心中湧動着綻放、高飛、長大的渴望。

這就是你們家裏父母矚目的焦點，學校老師關注的中心。國小時，正是你們學習知識、增長才乾的開端。

父母和老師竭盡全力為你們創造優越的生活和學習條件，希望你們茁壯成長，成為棟樑之材。

然而，在緊張的學習之後，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”安全”兩字

忽視了安全問題，讓關心你們的老師、家長時時擔心着，時時牽掛着。

我們經常在報刊上，電視裏看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡

有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……

無數的事實撕扯着人們的心，我們不得不疾呼，同學們，”安全”兩字，請時刻牢記!

同學們，父母、老師、祖國在期待着你們，美好的明天在期待着你們。

為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記!

讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。

為此，倡議同學們做到以下幾點：

1、要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。

堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染

2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

3、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。

適當進行健康有益的活動。

活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

4、愛護校園，保持環境衞生。保護環境，淨化校園。

同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。

國小校園廣播稿7

開場白：

楊：採擷一縷陽光，編織七彩童年。

方：留住一陣春風，播撒希望明天。

楊：付出一份真情，打造愛的世界。

齊：敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好！

方：紅領巾廣播又與大家見面啦！

齊：這期的紅領巾廣播由我們五（11）中隊組織。

楊：我是主持人楊潤。

方：我是主持人方田甜。今天的主題是：

齊：學習《XX市實驗國小一日常規》，歡迎大家收聽。

一、解讀《一日常規》

楊：方田甜，我來考考你，你知道一日常規中包含哪些內容嗎？

方：這不簡單嘛，你可考不住我。我幫你回顧一下吧。《XX市實驗國小一日常規》包含八個方面，它們是：上學、做操與升旗、上課、作業、課間、中午、衞生、放學。把我們國小生在校一天要注意的方面全概括到了，是我們在校必須遵守的行為準則。

二、交流學習體會

楊：對，你説的不錯。這學期我們在老師的指導下認真地學習了常規，這不，好多同學都寫了學習的體會。今天我們就請他們來談談吧。

方：好，那我們就先請顧昊添同學吧。

（插入）我是五（11）班的顧昊添。

讀《一日常規有感》有感

五（11）班 顧昊添

讀了國小生《一日常規》後我深有感觸，反反覆覆讀了好幾遍，每讀一次我都覺得它跟我們的日常生活息息相關，就拿其中的“上學”和“放學”需注意的事項來説吧。

上學時，我們應該按要求穿好校服，佩戴好紅領巾，不遲到、不早退，早上見禮儀崗師生要主動打招呼。對照以上，我做的不夠好的地方是不能主動向禮儀崗老師問好，這一點我以後一定會積極地改正。

而放學時，我們則要迅速地到教室外面整隊，靜候老師的到來。當天值日生快速做好教室和保潔區的值日工作，確保及時清校。結合這條，我更加感到安全的重要性，我們在放學途中千萬不能打打鬧鬧，離校前不能擅自離隊要確保自己的安全，讓家長和老師放心。創建一個舒適的學習環境是我們每個學生的職責，我一定會愛護好我們的環境，並監督他人共同愛護我們的校園，讓我們都來做一名遵守《一日常規》的好少年。

（插入）我是五（11）班的何珏岑，今天我來給大家説説我的收穫。

學《一日常規》的體會

五（11）班 何珏岑

升入五年級以來，我們每天都按照一日常規中的要求去做。今天，我想跟大家談一談，學習一日常規中的做操與升旗和課間的體會。

我們先來説一説做操與升旗。我們到樓下去做操、升旗時，一定要保快、靜、齊等要求。課間的時候，我們更不能追逐打鬧了。記得有一次，我看見有兩個小男孩在樓梯上你追我趕，玩的不亦樂乎，我正想上前制止，可誰知，其中的一個小男孩摔倒了，我連忙跑了過去，把他給扶了起來，發現他的腳給擦傷了，於是，我便與另一個小男孩一起把他送到醫務室裏，讓老師幫他擦了點藥，並告訴他們：下次可不能再追逐打鬧了。

我按照一日常規上去做，不久便養成了良好的學習習慣，希望同學們也要遵守一日常規，養成良好的習慣。

（插入）我是五（11）班的嚴子淏，我讀的文章是我班何佳憬同學寫的。

學《一日常規》有感

五（11）班 何佳憬

新學期，有了新的同學，新的老師，當然也要學習一下《國小生一日常規》。

常規中，聽到上課鈴聲就要迅速走進教室，靜伏課桌，面朝門口方向，等待老師上課。上課時，注意力集中，積極動腦思考，積極舉手發言，聲音響亮，態度大方，講普通話。回想起來，同學們上課時是不是尊重別人發言，不插嘴呢，是不是也不做與上課無關的事呢？比如説：上課時與同學交頭接耳，走神，在老師講課時玩自己的文具……如果這樣的話，上課老師講的什麼東西就聽不進去，便達不到上學的目的，那麼學習成績也會直線下降的。

國小生一日常規並不是用來套住我們的枷鎖，而是用來幫助我們學習制定的規定而已。我們要好好遵守這些規定，只有這樣才能為我們的未來打下良好的基礎。長大後才可以做一個對祖國|、對社會都有用的人。

（插入）我是五（11）班的劉俊傑，我也來談談我的體會吧。

學習《一日常規》有感

五（11）班 劉俊傑

我學了《一日常規》，懂得在校要做到到什麼，什麼事應該什麼時候做，應該怎麼做。

我讀了《一日常規》寫作業篇，感想佷大。因為我們在做作業時注意到這短短三條了嗎？沒有。一拳、一尺、一寸，我想這並不難做到，可為什麼卻沒有做到呢？平常的小事都沒有做好，將來步入社會怎麼能行呢？另外我觀察到一個現象，有些同學的語文書角已經開始不聽話了，在我原來的班上有個別同學竟然在課堂上在書上亂塗亂畫，《一日常規》作業篇第三條就講到“不能在書上亂塗亂畫。”更重要的是，我們在作業本字應該漂亮一點，如果字跡潦草，是對老師的不尊重，是對自己的不負責呀！

同學們，就這小小的作業就不能做好嗎?我想應該能的，我們要做到以下幾點:

1：字跡認真，不懂的問題請教別人。

2：寫作業時“三個一”不能忘。

3：不要在課本上亂塗亂畫。

同學們，讓我們一起努力，做好這幾點吧！

（插入）我是五（11）班的朱倩玟，我給大家讀我的文章。

學習《一日常規》的體會

五（11）班 朱倩玟

今天，我和大家來談一談我學《一日常規》中中午和衞生這倆方面的感受。.

首先，我們先談一談中午。説到中午，有同學可能説他在學校吃飯，有的會説他回家吃飯。如果回家吃飯，我們就得及時整隊放學，不一個人自己走。在學校裏吃飯，要聽老師的安排，排隊打飯菜，不你推我擠，不插隊，吃飯細嚼慢嚥，做到不挑食，不浪費糧食。打湯時要排好隊，不能搶，否則別人打湯時會燙到，不能一邊走一邊喝。

第二,我們要講衞生。做到不吃零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，看到垃圾和雜物要撿拾。我們的衣服要穿戴整齊，指甲乾淨，髮型大方，不凌亂。手帕乾淨，口袋內不放雜物。書包乾淨，書本放有序。打掃衞生時要窗明几淨，地面無垃圾，牆面無披掛，天花板無懸灰、蜘蛛網。桌椅、講台、櫃子擺放整齊，物放有序。

這樣，才能讓我們的校園更加乾淨、有序。

三、學習常規兒歌

楊：聽了大家的發言，我們來輕鬆一下吧。

方：好啊！我們一起來學習有關《一日常規》的兒歌吧。感興趣的同學可以跟我們一起念喲。

1、上學 2、升旗 3、出操

按時上學不遲到， 升旗時，要肅立， 集隊做到快靜齊，

校服領巾穿戴好。 並五指，敬個禮。前後左右成直線。

排好路隊進校門， 滿懷激情唱國歌，動作一致聽口令，

問早問好有禮貌。 目不轉睛望國旗。做操到位又有力。

4、課前 5、上課 6、下課

上課鈴聲嘀鈴響， 專心聽講紀律好， 文明休息不喊叫，

我們趕快進課堂。 積極發言勤思考。 教學樓內不奔跑。

學習用品放整齊， 不懂地方舉手問， 上下樓梯靠右走，

等着老師把課上。 知識學懂又記牢。 互助友愛不爭吵。

7、吃飯 8、閲覽 9、個人衞生

吃飯之前先洗手， 看圖書，要坐好， 乾淨手帕人人有，

細嚼慢嚥不開口。 不分心，不吵鬧。 勤剪指甲勤洗手。

不剩飯菜不挑食， 慢慢翻來仔細瞧， 抹布茶杯別忘帶，

飯後休息慢慢走。 看完以後要放好。 個人衞生要遵守。

10、環境衞生 11、做眼操 12、愛公物

課桌椅，排整齊， 雙眼閉，腳放平， 課桌椅，輕輕搬，

廢紙雜物不亂拋。 按準穴位聽口令。 工具輕拿又輕放。

值日勞動認真做， 節奏合拍要整齊， 桌面牆面不亂畫，

乾淨環境要珍惜。 保護一雙好眼睛。 愛護綠化人人誇。

13、放學 14、作業 15、活動

排好路隊離學校， 回家作業獨立做， 課外活動常參加，

安全第一要記牢。 抓緊時間不能拖。 相互謙讓不吵鬧。

無益活動不參加， 字跡端正合規範， 有益活動多創造，

按時回家莫忘了。 反覆檢查少差錯。 心靈手巧身體佳。

結束語：

齊：雛鷹展翅任翱翔，實小伴我共成長。

楊：又到了跟您説再見的時候了，感謝您20分鐘的温暖陪伴。

方：今天的紅領巾廣播由五（11）中隊為您播送，

楊：願我們的節目能給您一份收穫，一份記憶，一份感動！

齊：感謝您的收聽，再見！

國小校園廣播稿8

（甲）陽光燦爛的日子，我們分享你的快樂，細雨綿綿的時候，我們傾聽着你的 心聲，在成長的日子裏，我們相伴每一天。

（乙）今日的精彩，明日的記憶，將聲音釋放在校園的每一個角落。用我的筆， 記錄時間的脈搏，用我的聲音和你一起感悟青春的快樂，傾聽我們的每日播音， 關注我們的節目，您是我們永遠的動力， “校園之聲校園 廣播站”是您永遠的朋友。

（甲）感激聲波，

（乙）連接你我。

（合）大家好，這裏是“青春之聲”校園廣播站

（甲）我是播音員 。

（乙）我是播音員

（甲）本次節目的主要內容有：天氣預報、文學時空，校園點歌台。（乙）今天是 20xx 年3月16日星期三，農曆二月十兒，今天白天多雲，最高温度13℃度，西北風 4~5 級今天夜間多雲，最低氣温 1℃，西北風 3~4 級 明天白天多雲， 最高氣温 16℃， 西南風 3~4 級 ，明天夜間晴， 最低氣温 3℃， 西北風 3~4 級。希望同學們關注天氣變化，謹防感冒。（背景音樂）有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫與書相伴。

（乙）文學時空將帶您走進文學殿堂，體味文學，情感生活，讓您及時瞭解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在優美的詩歌之中。讓我們一起聆聽來自文學世界的天籟之音！大家好，我是播音員，下面讓我們一起漫遊文學時空。（音樂）

文章

（甲）我們輕擁昨日青澀的淚水，求索的腳步，時尚的氣息，青春的活力，在斑 斕的歲月裏，我們暢遊音樂的節奏。聆聽你的聲音，撥動你的心跳，讓音樂傳遞 ， 你我的心聲。歡迎來到今天的“校園點歌台” ，我是播音員

（乙）美好的時光總讓人覺得是那麼的短暫，戀戀不捨中，今天的廣播到這裏就 要和大家説再見了，希望同學們每天都有好心情！讓我們相約下次節目！再見！

（甲）再見

國小校園廣播稿9

親愛的同學們：

文明是什麼？文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔淨的心；一個懂禮貌的學生，才會從知識中昇華做人的道理。

然而，在這美麗的校園裏，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋；長長的走廊裏總響起不和諧的爭吵聲……這些不僅違反了中學生日常行為規範，也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。為爭做文明學生，創造和諧校園，我們向全校師生髮出以下倡議：

一、要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。

作為學生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護公共財物，不人為損壞桌椅，節約水電是最基本的行為要求。

一、我們還應積極主動地參加大掃除，為潔淨校園奉獻自己的一份力量。

二、要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個優秀的集體，才能營造良好的學習氛圍。

三、 要做到心中有他人。隨時隨地，我們都應該牢記並堅決做到尊敬師長，團結同學，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產生不必要的傷害。親愛的同學們，讓我們攜起手來！從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。我們相信，在焦陂職高全體師生的攜手努力，文明禮貌的種子一定會生根發芽、開花結果。中華民族素來是文明禮儀之邦，温文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。講文明樹新風，更是當代學生義不容辭的責任。

但是我們也不無遺憾地發現，學生中還存在着一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧譁、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網遊戲等等，直接阻礙着教育教學活動的正常開展，影響着素質教育的全面實現，損害着焦陂職高的良好聲譽。這些現狀有目共睹，亟待改善。為了切實提高每位學生的思想素質修養，為了以健康向上的文明新風，為了配合學校團委“整治校園秩序，淨化校園環境”活動的開展，向不文明行為告別，建立整潔優美、文明有序的校園環境。校團委倡議全體同學緊急行動起來，聯繫學習和思想實際，深入貫徹《中學生守則》，嚴格執行《中學生日常行為規範》，開展以“説文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動，從我做起，從現在做起，從細微處做起，堅決做到：管住自己的腳，不衝崗翻牆，不上網遊戲，按時作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑髒水，不打架鬥毆；管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不説是道非，不大聲喧譁，不亂吃零食（特別是在教室）。

讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前；以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行並加以改正。讓我們共同努力，把這項活動深入持久地開展下去，願我們共同生活在一個更加整潔優美的`校園環境中，願文明禮貌之花開遍興華中學校園！

國小校園廣播稿10

播放歌曲：《少年先鋒隊隊歌》

開場白：

甲：小河紅領巾廣播站

乙：小河紅領巾廣播站

合：小河紅領巾廣播站現在開始廣播

我是校園動態欄目主持人宋惠中、我是佳文共賞欄目主持人薛嘉慧、

我是百科沙龍欄目主持人白家瑩、我是有獎競猜欄目主持人揚羚彤。

本週校園動態播報：

一、新一屆大隊部競選工作已經結束，少先隊員們在“紅領巾人才招聘”活動中，通過各中隊民主選舉推薦、個人素質小報展示、競選就職演講、個人才藝展示，以及現場答辯，經過激烈的競爭，層層選拔，現在後小河國小大隊部共產生了20名大隊幹部，他們分別是：

大隊長：張雋（6、6）

副大隊長：白家瑩（5、3）喬熙達（4、5）劉重辰（5、2）

組織委員：馮子芯（6、2）楊羚彤（4、1）鄭中欣（5、6）

宣傳委員：宋惠中（5、3）劉宇航（3、1）盛佳馨（5、1）

學習委員：張亞奇（6、2）張書涵（4、3）姜凡禕（3、1）

文娛委員：楊昕（5、2）雷治國（4、5）薛家慧（4、1）

體育委員：王昊淵（4、6）馬欣楠（4、1）

勞動委員：閻如玉（4、2）翟逸洲（5、5）

二、神舟七號飛船已經在9月25日21時07分至22時27分擇機發射，進行載人航天飛行。我校開展了“聚焦航天員”、“神七探祕”的主題中隊活動。

三、後小河國小在9月24日開展了班級文化的評比活動。

四、後小河國小開展了杏花嶺區優秀中隊、優秀輔導員、優秀少先隊員、十佳的評比活動。

優秀中隊：二年一班、四年三班、五年四班、五年六班、六年五班

優秀輔導員：焦越紅、李杉杉、高慧芳、陳彤彤、周亦飛

優秀少先隊員：盛佳馨、劉重辰、楊樂羽、張珺彥、馬業博、韓青峯、劉皓楠、楊皓天、

尚靖蕃、陳燕華、段鑫月、曹師羿、解星晨、張亞奇（十佳）

五、後小河國小圖書館將在近日即將開放，老師、同學們可以開始閲覽借閲圖書了。

六、同學們我們剛剛歡渡了建國59週年的長假，馬上迎來了我們少先隊建隊59週年的日子，學校將近日舉行後小河國小少先隊建隊59週年的活動。

以上校園動態是由播音員：宋惠中為大家播報。下面是佳文共賞欄目。：

佳文共賞：

升國旗多麼神聖、多麼莊嚴，升旗儀式在校園裏是一項莊嚴而又隆重的愛國主義教育活動，站在國旗下我們少先隊員要挺起胸，抬起頭，向國旗敬禮，少先隊隊禮表示人民利益高於一切。請聽美文《凝望升旗》

凝望升旗

藍天下，迎着初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。

我們是新世紀的孩子。浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨着我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展着一種象徵：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫着豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新，激勵着每一個炎黃子孫自強不息。你看，奧運健兒在一屆屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視裏，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悦的容顏上，體會到了做一箇中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！

國小校園廣播稿11

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

合：大家上午好！

甲：本週的紅領巾廣播又和大家見面了！我是主持人xx

乙：我是主持人xx

甲：唉，在節目開播前，我想先考考你，看你課外知識積累得多不多。你能背上幾句有關讀書的名言嗎？

乙：那太簡單了！聽好了：

（1）書籍是人類進步的階梯！

（2）讀書破萬卷，下筆如有神。

（3）書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

（4）讀萬卷書，行萬里路！

甲：你還挺不錯嘛！

乙：那當然啦！

甲：咱們言歸正傳吧！哦！忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播的主題是《書香飄飄，伴我成長。》

乙：一、首先請聽詩朗誦《和好書交朋友》

甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。奮發的種子愛跟土壤交朋友。剛強的礦石愛跟烈火交朋友。有為的孩子愛跟好書交朋友。

乙：書是人類進步的階梯，書是傳播文化的課堂。書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。

甲：書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊樑！書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌！

乙：好書，能使你暢遊瑰麗多彩的知識海洋；好書，能帶着你去探索古今中外的趣事奇談；好書，能使你明辨是非，分清美醜；給你指出生活的方向，教給你做人的道理；好書，還能讓你預知未來，展現前景，追求美好，奮發向上。

合：讓我們一起，和好書交朋友！

二：名人讀書故事

甲：古今中外有學問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益。獲取知識，受到啟發而對人類作出貢獻。讓我們一起聽一聽名人讀書的故事吧！

乙：漢代歷史學家、文學家司馬遷刻苦學習，博覽羣書，用20多年時間編成了五十二萬多字，記載近三千年歷史的古典名著——《史記》。

甲：偉大的革命導師馬克思在大英博物館裏讀過1500多種書，寫下了《資本論》。

乙：青年時代的毛澤東同志大量閲讀當時的進步刊物，從中受到了啟發，懂得“國家興亡，匹夫有責“的道理，為他以後領導革命打下了牢固的思想基礎。

甲：患高位截癱的當代人張海迪阿姨，在書中認識了許多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前進的力量。好書確實成了她生活中不可缺少的朋友，現在她已獲得博士學位了。

乙：這樣的故事舉不勝舉，他們由於和好書交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能，為國家作出了貢獻。

甲：好書確實是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書有益，不等於讀什麼書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書，反而危害身心健康。

乙：你説得很對，一本好書可以給人增長才智，而一本壞書就像毒藥一樣，會毀了一個人的一生，我們在閲讀課外書籍的時候，要注意分辨好壞，選擇有價值又適合自己需要的書。

甲：魯迅先生説過：只看一個人的著作，結果是不大好的、你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這樣才能釀出蜜來，只叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。

乙：列寧對書籍的選擇也是很嚴格的，那些有價值的書籍，他總是想盡辦法找來讀，讀的時候十分認真，讀過後要説出自己的意見，都要弄個一清二楚，才肯放手。

甲：同學們，志鵬程，不讀書，可不成，書是藥，治愚人，書是船，起航程，書是燈，引攀登。好書啟動智慧門，未來事業一定成，合：一定成！

乙：三、下面請聽我們五（1）班同學，倡議全校同學做好以下幾點：

甲：1、讀好自己手中的書

許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閲讀，古人曾説過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課後，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

乙：2、分享大家喜愛的書

我們各班每個同學可都帶上好書，相互交換着看，分享大家喜愛的書。現在又到了團中央中國少年兒童新聞出版總社的中少期刊徵訂的時間，如果你還依然喜歡《中國少年兒童》、《中國兒童畫報》、《我們愛科學》、《兒童文學》、《中國少年文摘》、《中國卡通》等雜誌，你可以繼續訂閲，這樣的話，我們就可以從廣泛的閲讀中分享到更多的快樂，對嗎？

甲：3、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

乙：同學們，閲覽室是我們的好去處，讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

甲：“腹有詩書氣自華”，好書伴君側，居高聲自遠！讓我們全體同學都來熱愛讀書吧！接下來，是《好書推薦》欄目。同學們可要聽仔細了哦！

四、好書推薦

乙：説讀書，很必要，

提高興趣最重要。

要説同學喜歡啥？

首先來把神話童話講。

甲：《美人魚》、《醜小鴨》，《白雪公主》《睡美人》，

《小紅帽》，《灰姑娘》、《伊凡王子》《小人國》，

《木偶奇遇記》，《皇帝的新裝》，

《阿拉丁神燈》，《哪吒鬧東海》，

《普羅米修斯盜火神》，

乙：説讀書，很重要，中外名著不會少；《水滸傳》、《西遊記》，《紅樓夢》、《三國演義》，四大名著常回憶，風雲人物心中記；甲：《岳飛傳》、《文天祥》，《成吉思汗》《楊家將》，忠肝義膽傳久長，是我們學習好榜樣；

乙：《三劍客》，《小婦人》，《十日談》，《雙城記》，

《巴黎聖母院》，《王子復仇記》，

《魔鬼三角洲》《湯姆歷險記》，

《斯巴達克思》，《格列佛遊記》，

外國名著常温習，故事情節心中記。

甲：讀好書，長志氣，偉人傳記來助力。

《華盛頓》，《拿破崙》，《南丁格爾》《愛迪生》；《哥倫布》，《安徒生》；《愛因斯坦》，《哥白尼》；《司馬遷》，《達爾文》，《莎士比亞》，《伏爾泰》，《伽利略》，《莫扎特》，《彼得大帝》《丘吉爾》

合：追蹤偉人成長跡，認真學習添動力，添動力！

乙：親愛的同學們，相信不久，咱們學校也會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴着我們健康成長。

國小校園廣播稿12

女：尊敬的老師們男：親愛的同學們合：大家好

男：歡迎收聽今天的紅領巾廣播站女：我是主持人（）

男：我是主持人（）女：今天紅領巾廣播站廣播的主要內容是“不健康生活方式的危害”

女：既然説到不健康的的生活方式，那你知道不健康的生活方式有哪些嗎？

男：我當然知道了！抽煙喝酒就是其中算嚴重的兩個。

女：那你的爸爸平時有沒有抽煙喝酒啊？

男：當然抽煙喝酒啦！我經常看見他在家裏抽煙呢！不過他在公共場所是不抽煙的。

女：那你的爸爸一定是一個高素質的好爸爸。其實抽煙喝酒對大家的危害是很大的，有些高年級的男同學覺得自己長大了，就偷偷的去抽煙，喝酒。他們覺得這樣很酷、很霸氣。

男：上次老師就發現有高年級的男生在廁所裏抽煙呢！大家現在還是發育不全的青少年，抽煙喝酒這些對大家的身體危害很大的！

女：你説得非常對，其實每年我國的青少年飲酒抽煙的人數都在上升。有很多青少年因酒鬧事、學習成績下降、行為墮落叛逆等，煙、酒也能引發許多疾病，如免疫力下降、冠心病、肝硬化、肺癌等。

男：還會得癌症啊！太可怕了！但我知道導致癌症的煙中的有害物質，有甲酸、丙酮（同）、乙醛（全）、丙烯醛（西全），這些都是纖毛毒物，含毒量很大的。還有一種叫尼古丁的毒物，1毫克就可以毒死一隻小白鼠。

女：啊！？1毫克就可以毒死一隻可愛的小白鼠！以後我一定要勸我爸少抽煙喝酒。

男：對啊！從這個實驗就可以看出吸煙的危害有多大！

女：其實還有一種不健康的生活習慣，就是“不良的飲食習慣”。

男：現在的好多同學都不愛吃早餐，不知道你有沒有這種習慣呢？

女：我可沒有這種壞習慣呢！早餐是一日中最重要的一餐，長期不吃早餐的話，膽汁會濃縮，膽固醇積累在膽囊裏形成膽結石，還容易患上心肌梗塞，肥胖症的。

男：啊？！我原本以為不吃早餐能減肥，原來不吃早餐會導致肥胖啊！以後我一定會乖乖聽媽媽的話，吃好早餐的。

女：你以為只有這個啊！經常吃油炸、燒烤、膨化食品，還有偏食，暴飲暴食，餐後喝濃茶，餐後抽煙，也會引發慢性疾病的，如頭昏、腸胃不適、胸悶氣急，嚴重的話會導致腸胃炎、胃出血、食管癌、甚至死亡的！

男：天啊！太嚇人了！居然還會得癌症，死亡！我今後一定不挑食和偏食了，飯後我也要注意一點了。

女：其實亂吃食物也會導致死亡的啊！

男：這個我知道，上次我在手機上看到一位5歲的小女孩，吃完兩個柿子後又喝了一瓶牛奶，不一會兒後肚子就痛了起來，呼吸微弱，又過了一會兒，女孩就窒息了。看完這條消息我都覺得不可思議呢！

女：這真的太危險了！原來不良的生活習慣對人體的傷害那麼大，我以後可要好好的注意一下了。

男：對！我也要好好注意一下自己的生活習慣，以前我直接忽略了“生活好習慣”這個詞，現在我真的一定要在意起來了！不然的話，就太危險了！

女：同學們也要好好注意一下自己生活中的那些不良習慣，把不良習慣都好好改過來。

女：時間過得好快啊，又到了説再見的時候了。

男：今天的紅領巾廣播站到此結束，謝謝大家的收聽。

女：明天同一時間再見

國小校園廣播稿13

帶着春天的氣息和輕快的腳步，我們迎來了期待已久的運動會。這是展示自己的舞台。我們嚮往山的執着，嚮往海的深邃，更迷戀你的速度和激情。來吧，釋放你的能量。每一次你的衝刺，都撥動着我們的心絃；你的每一次飛躍都會吸引我們的注意力。每次起飛都會讓我們緊張。我們為你吶喊，我們為你驕傲，我們為你瘋狂。

你流了多少次汗，痛苦填滿了你的記憶，也只有因為你一直堅信，努力奮鬥才能勝利。總是鼓勵自己，你要努力才能成功。血在競技場沸騰，巨人在競技場崛起。相信自己，你會贏，創造奇蹟；相信自己，夢想在手中，這是你的世界。一切都結束了，你就是第一個。相信自己，你會超越自己的極限，超越自己！相信自己，加油，運動員，相信自己。

運動員們，呆在油裏！轟轟烈烈的腳步，轟轟烈烈的吶喊，把我們的青春灑在了運動場上。旗搖，鼓響，這裏停不下來的是青春的活力；槍聲響起。準備開始”停不下來的是運動員如火如荼的氣勢。英雄放棄別人，勝利在所難免。健康的誓言浸透着運動員高昂的鬥志。朋友們，為運動員和體育加油！在場上，空氣中的每一個分子都充滿了自信。我想大叫:“這裏太棒了！”

每一次努力都有收穫，每一次痛苦都是幸福的開始，每一次哭泣都是力量的呼喚。我們有大浪淘沙的魄力，你也不用在意小何初露崢嶸的恬靜。春天有陽光，冬天不用羨慕瓊的砸。我們是雨天的傘，寒冬的炭火鍋。温暖的不僅僅是你我，而是每個人的內心。運動場上的運動員，掌聲屬於你們，鮮花屬於你們，成功也屬於你們！

面對艱辛的旅程，你並不害怕。接力棒傳遞的是你手中的集體力量。聽着，我們在為你吶喊，你詮釋了奧林匹克精神，你是我們心中的驕傲，深呼吸，等你艱難的800米。我相信勝利會屬於你，但在這段旅程中，你需要你勇敢的心去面對。我們為你歡呼。你聽到我們發自內心的呼喊了嗎？困難和勝利正在向你招手。去吧，不要猶豫，戰勝困難，快贏。我相信你會給我們一個汗水濕透的微笑。

你是操場的心臟，跳動着你的夢想；你是漫漫長路的精神，激勵着榮耀；你們才是會上下搜索的人！風為你歡呼，云為你歡呼。堅定、毅力、耐力、希望匯聚在延伸的白色跑道上！力量，信念，努力，奮鬥在遙遠的終點線上漸漸亮起來！時代的強音在你腳下回響。你贏得很好。你不需要隱藏你的微笑，把它展現在你的臉上。但我相信你很清楚，旅程才剛剛開始，漫漫長路才剛剛開始。加油，朋友，只有努力，才能戰勝自己，戰勝一切！向前，向前，向前！

年輕人自信的飛翔，青春的氣息如旭日東昇，蓬勃的力量如陽光。此時此刻，跑道是我們的精彩舞台，聲聲加油是我們的最高獎項！成功和榮辱只有一個信念:奮鬥！蕭瑟的秋風無法阻擋你破竹的精神。奮鬥者，你是場上最亮的點。在你眼裏，你不在乎勝利的喜悦和失敗的淚水，只是為了表現生命跳躍的節拍。奮鬥者，你是生命運動中最響亮的音符。在你心裏，只有拼搏的信念，用自己堅實的步伐踏上人生新的征程。賽場上的拼搏者，你們是我們永遠的驕傲！

秋風吹羽毛，天氣轉涼。但是，這個人今天的秋天更迷人，不是因為清爽陽光，而是因為今天的人更神清氣爽。快看！在運動場上，有很多場景，無論是哭還是笑，或者是市場是喜是悲，都融入了他們的汗水和努力。他們真的是轟轟烈烈的人，運動場上囂張跋扈的人，我們心中的英雄。加油！英雄！

生活中，我們每天都在努力。我們要走向成功，品嚐失敗，走過心靈的雨幕和晴空。運動員們，不要放棄嘗試。不管你是否失敗，重要的是你參與的勇氣。你努力的背後是勝利。無論你成功與否，我們都會永遠讚美你，你永遠是我們的驕傲。

是體育場的火焰，是無盡的腳步聲，是風中飛舞的樹葉反射出的金光，可以解讀運動員激動的臉龐。輕快的步伐像鳥兒的翅膀，清脆的槍聲響徹天際。它突然升起躍起的慾望，開始，加速，超越，衝刺，一步步延伸到勝利的曙光。是實力和素質的較量，是石榴樹上跳動的心臟。

種子應該有綠色的希望，但種子應該有金色的夢想。不要躺在封閉的温室裏，因為害怕秋天稀薄的風和霜。既然已經走上了操場，就不要心裏想太多了。跑道充滿陽光。不要害羞。不要緊張。在空中為你聆聽秋雁的歌聲。去撿幾塊金黃色的。如果你充滿信心，你就會有希望。但是，你在賽場上的時間很短，但你的身影依然留在人們的腦海裏，因為你是賽場上最可愛的人，不是為了掌聲，不是為了刻意的征服，不是為了失敗的痛苦，而是為了汗水化作成功的腳步。

汗水，淚水；笑聲，歌聲；讓我們拋棄自己。在開幕式上，在運動場上，我們展示了我們勇敢承擔了多少艱辛和磨難。因為年輕，因為張揚，因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。人生的道路是平坦而坎坷的。我做的這些年，充滿了歡笑和辛酸。眼淚告訴我一個摔倒的故事。汗水讓我更加厚重，更加成熟。畢竟理想和現實是不一樣的。失敗是人生的一部分，沒有人可以選擇，也沒有人可以抗拒。生活必須為自己奮鬥，為自己奮鬥，在風暴中勇往直前。眼淚不是失落，流浪不是迷茫，成功屬於那些戰勝失敗，堅持不懈，勇敢追逐夢想的人。

運動員們，呆在油裏！轟轟烈烈的腳步，轟轟烈烈的吶喊，把我們的青春灑在了運動場上。旗搖，鼓響，這裏停不下來的是青春的活力；槍聲響起。準備開始”停不下來的是運動員如火如荼的氣勢。英雄放棄別人，勝利在所難免。健康的誓言浸透着運動員高昂的鬥志。朋友們，為運動員和體育加油！在場上，空氣中的每一個分子都充滿了自信。我想喊:“這裏太棒了！

國小校園廣播稿14

親愛的同學們，大家好。

緊張而有趣的學習生活不知不覺地從今天的9月1日開始到10月12日。離期末考試只有一天了。在這段時間裏，我們每個人都應該學好。好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時間，我們就很難集中精力學習，學習效率也很低。同時，我們每個學生都應該有自己良好的飲食習慣，少生病，因為身體是學習的資本。

今天是我們最關鍵的一天。我們都必須跟着老師進行緊張的複習和準備。複習時，如果發現我們還沒有掌握以前學過的知識，我們會利用這個機會充分理解這些知識，然後利用課外時間系統地掌握它。這需要我們每個人與老師密切合作，上課認真聽講，專注於主題，靈活思考知識。思維敏捷，頭腦清醒，努力把理想的結果呈現給老師和家長。

祝大家考試成績好，假期愉快。

國小校園廣播稿15

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！我是一年級主持人呂國祥

我們國小生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，要學會使用文明用語。

常用“謝謝”，“別客氣”，“沒關係”。

學校辦公室是老師工作、學習和課餘休息的地方，學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，喊報告，經同意後再進入辦公室，進入時，要輕手輕腳，避免發出響聲。

我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。同學們，讓我們共同努力，爭當文明少年吧！

我們本次廣播又要和大家説再見了，謝謝大家!

美麗的校園

我們的校園是我們學習的地方，是我們成長的地方，我們快快樂樂地來到這兒就讓我們的喜、怒、哀、樂都留在這兒吧。

校園是快樂的。早晨有朗朗的讀書聲，上午，同學們聚精會神地聽講，到了中午，同學們談笑風生，臉上寫着笑容，下午呢，學校裏有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學們在高興地上着活動課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化着校園，“鬧”了一天的學校，終於安靜了下來。

校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的教室，乾乾淨淨的辦公室。有綠綠的草坪，高高的旗杆上，鮮紅的五星紅旗隨風飄揚，升旗台的前面，是我們鍛鍊身體的操場，操場的中間，幾個籃球架、單雙槓佈列其中。還有高大的樹。有電腦室、音樂室

美麗的校園，我愛你，因為我可以學到好多好多知識。

節約用電

敬愛的老師，親愛的同學們，校園廣播站又和大家見面了！首先願每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的天氣裏有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。用你的去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔於校園之聲。

我是一年級的小朋今天講的是要養成隨時關電的良好習慣，經常學習、交流節約用電、安全用電的知識和竅門，做到科學用電、節約用電。

減少電腦顯示屏、打印機、複印機和其他電器的待機時間，午餐之前、下班之前、上班中途外出之前，應關閉電腦、打印機、飲水機和其他電器的電源。

堅持“隨手關電的習慣，做到“人走燈滅，光線充足時不開燈”，

讓我們積極行動起來，人人蔘與，從我做起，從現在做起，從點滴做起，節約用電，共建和諧美好的校園！

尊敬的老師、親愛的同學們，大家上午好，我是一年級小朋友

今天，我和大家講講有關安全方面的、我們瞭解的一些知識

(1)遵守交通規則，過馬路左右看。

(2)秋季又是多種傳染病流行的季節，因此我們要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。

(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。

(4)不允許玩火，防止意外事故發生。

(5)不和陌生人講話，防止壞人拐騙，做到陌生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(6)愛護校園，保持環境衞生。

同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。播音到此結束，謝謝收聽，再見

做一個快樂的讀書人

書是我們的精神家園。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。擁有了書，就像擁有了良師益友，享他們的無窮快樂。

同學們，讓我們與書為伴吧，做一個快樂的讀書人！

尊敬的老師、親愛的同學們，大家上午好，我是一年級小朋友

今天，我和大家講講有關安全方面的、我們瞭解的一些知識

(1)遵守交通規則，過馬路左右看。

(2)秋季又是多種傳染病流行的季節，因此我們要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。

(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。

(4)不允許玩火，防止意外事故發生。

(5)不和陌生人講話，防止壞人拐騙，做到陌生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(6)愛護校園，保持環境衞生。

同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。播音到此結束，謝謝收聽，再見

做一個快樂的讀書人

書是我們的精神家園。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。擁有了書，就像擁有了良師益友，享他們的無窮快樂。

同學們，讓我們與書為伴吧，做一個快樂的讀書人！