教育隨筆：機遇錯失不得

學校是教書育人的地方，這是一句老話，也是至理名言。在育人的過程中，愛國是要放在首位的。在人類種種美德之中，愛國是永恆的風範。

學校的升國旗儀式，更是馬虎不得。升旗儀式是一種典禮，需要一種莊嚴肅穆的氣氛，國旗下的空氣，是可以盪滌人的`靈魂的。可現在學校的升國旗儀式畢竟有些流於形式。

但説唱國歌這一環節，許多學生羞於啟齒。即使在學校領導的逼迫下，那種不是發自內心的歌聲，聽起來也讓人不寒而慄。一千個人會有一千個調值，會有一千個節拍。

然而在羣鴉開會的噪音中，畢竟有熱血男兒挺身而出，來維護國歌的尊嚴。隊列之中，有學生高聲唱了起來。於是這聲音有了一種鶴立雞羣的孤獨。

總算是唱出來了，慷慨激昂，憾人耳鼓。不唱歌的學生再發笑，連老師也莞爾。但這絲毫沒有影響那高亢的音調。激情在胸中澎湃，令熱血青年被迫發出最後的吼聲。

抓住這一亮點，深化我們的育人工作，或許唱國歌這一環節就能得到良好的扭轉。機遇，錯失不得！