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毽子的風采隨筆

文學1.62W
毽子的風采隨筆1

沐浴着金色的陽光

毽子的風采隨筆

我們歡快地奔向操場

看那身影有多矯健

聽那聲音有多高亢

似雄鷹滑翔藍天

似雲朵去追逐太陽

―― 《我們的陽光體育

"叮鈴鈴"下課鈴響了,同學們有説有笑的走出教室,伴隨着悠揚的旋律來到自己的活動領域。

生命在於運動,操場上有做廣播操的,有長跑的,有跳繩的,有踢毽的,有……看,同學們多有活力,他們個個神采奕奕、生龍活虎,樣樣做起來都很麻利。

“一,二,三,四……”這是誰啊?

我定睛一看,原來是同桌在踢毽子呀!那毽子踢起來上下飛舞,就像一朵花瓣在飛騰,又像一隻長着長尾巴的松鼠在跳躍。只見她左手一甩,右腳一抬,毽子便穩穩地飛過了頭頂,她輕輕地跳躍着,那姿勢就像一隻美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。

我看的痴迷起來了,也拿了一個毽子玩,剛要踢,不由得想起了同桌剛剛踢的毽子是那麼的輕鬆,心裏就覺得癢癢的。我全神貫注地盯着毽子,十分自信地把毽子往空中一拋,誰料毽子卻不如我願,我還沒來得及踢呢,便“啪”地一聲掉到了地上,同學們都用異樣的眼光看着我,我真恨不得找個地洞鑽進去,真丟人!

她似乎覺察到了我的窘態,便手把手地教我踢毽子。

只見她用靈巧的右手把毽子掂了掂,接着往上一拋,眼睛緊盯着毽子,當毽子快要落下來的時候,她右腿一彎,腳使勁往上一踢,毽子便飛上了天空。然後又緊盯着毽子,再次落下來的時候右腿一彎,腳又使勁往上一踢,就這樣一個連着一個,毽子上下飛舞……

輪到我踢了,看着她滿懷期待的眼神,我深深地吸了一口氣,然後用手理了一下錯亂的羽毛,學着她的樣子掂了掂,把毽子往空中一拋,眼睛緊盯在毽子上,毽子快要落下來的時候,我猛地一抬腳,用腳一勾,把剛要落地的毽子踢了起來,就這樣,我的目光也緊盯着毽子,頭有節奏地晃動着,腳一起一落地上下運動着,看着毽子不停地飛上飛下,心裏甭提多高興了。

沐浴着燦爛的陽光,

操場是我們歡樂的海洋!

沐浴着燦爛的陽光

我們健康、幸福、快樂地成長,

將來定能擔當起祖國的棟樑!

———— 《我們的陽光體育》

我愛我們的陽光校園,我愛陽光運動,運動讓我們的校園充滿了活力。

毽子的風采隨筆2

傍晚,吃過飯,出去散步,無意間看三個女孩子在路邊踢毽子,看着她們開心、認真的樣子,一下子,又讓我想起了童年的趣味。

説起踢毽子,我相信許多的吧友都不會陌生。因為在那個簡單而快樂的遊戲中,每個人都會有一段美好的童年回憶。

我們小時候的生活的那個年代,小朋友的業餘活動是簡單而單一的。做完作業、吃過飯後,左鄰右舍的小夥伴們就會從各自的家裏跑出來,東家去喊強子,西家去找娟娟,不一會兒,就會聚集好多小夥伴,然後找一片空地開始做各種各樣的遊戲。我們女孩子分成兩人組或、三人組或四人組去玩抓石子、跳方格子、跳皮筋、踢毽子;男孩子們會聚在一起分組玩鬥拐、跳木馬(一個小朋友彎着腰,另一個小朋友會劈腿從他的身上跳過。跳步過去為輸,然後輸的人再彎腰,讓其他夥伴跳,如果大家都跳過去了,那麼下一輪的高度要進行適當的調高。)、藏貓虎(洋縣地方話,一種遊戲,許多人藏起來,由一個人找,找着誰,誰就輸了,然後由他再找其他夥伴,以此類推。)、踏麪包(洋縣地方方言,一種用紙摺疊的道具,兩人玩的遊戲)……從小,我就喜歡踢毽子。我不但踢的好,而且會踢很多花樣,一直是個踢毽子的高手。可是自從上高中以後,就再也沒有踢過毽子,不是不想,而是學習緊張,沒時間了。如今,在我的抽屜裏,一直存放着一個小時候我自己用雞毛、銅錢、紅毛線自制的毽子。

如今,看到踢毽子的小女孩們,童年遊戲的場面又栩栩如生的展現在眼前:稚嫩的童音、晃動的小身影、認真的表情,那清澈略帶笑意的眼神隨着那毽子一起一落、一上一下。那上下翻飛、忽高忽低、靈動自如的毽子就像我生活過的這幾十年的生活軌跡,不斷的由高峯落到低谷、又從低谷奔向高峯,起起伏伏的.不斷攀升一個又一個人生新的高峯。

童年的遊戲近在眼前,心底的童真被勾動、玩耍的慾望又升起。於是,我走向幾個小女孩,徵得幾個小女孩們的同意,我們分成兩組,展開了踢毽子PK大賽,與她們一起玩起了踢毽子游戲,雖然,多年未曾踢過,但是當手握拿到毽子時,那股熟悉的説不清楚、道不明白的情愫又悄悄的淌入我的心河,激起了層層的漣漪,久久的,久久的盪漾在我心底……

“一、二、三……二十五、二十六……”隨着小女孩們的數毽子聲、歡呼聲,我也像個孩子似大喊大叫,更她們一起數毽子,高興的像又回到了童年,彷彿又在和夥伴們一起玩着踢毽子的快樂遊戲!

毽子的風采隨筆3

每到傍晚6:40-7:00,我們一些上班族剛吃過晚飯,便放下一切事情,同愛運動的人們一道,開始爬山。風雨無阻,幾乎天天如此。生命在於運動嘛。

通常我們中一些熱衷於走山路爬山,同木板道和柏油馬路比,景緻不同。我較喜歡走山路。畢竟幽靜許多,留戀很多。到達山路盡頭,便是活動廣場,路燈映照,做操、打球、踢毽等活動熱鬧的情景,倍受感染。不自覺來到活動的熟人羣中,參與踢毽子活動。

每到晚七時,廣場上不同年齡的自由組合,5--8人一組,形成不同層次的小組,自發性活動着,笑聲、喝彩聲不斷。幾組中青年隊最為精彩,有時近百個回合毽子不落地,人們踢的姿勢好不輕巧自如,時而輕跳如燕,時而如虎突騰,個個身懷絕技,可見功夫非凡。送、鈎、挑,抽、對踢、倒鈎,叉腳踢,轉身踢,倒退踢、跳躍踢、頭頂、胸停、手攔,膝抬、背背,側腳、前腳、腳背,各個部位都能運用上。喊聲、贊聲、掌聲此起彼伏,高潮迭起,觀看和參與的無不稱快叫絕。愛運動的我,看眼時都快喊破嗓子了,又怎甘心僅僅觀看!

一旦參與,便忘掉時間,天天踢到8:30,已是最後幾組時,才依依不捨,下山回家。如果某一天沒去或晚去,大家便詢問。從此不好意思再偷懶。

踢毽子感悟極多。但有一點牢記:堅守誠信,交上一份近乎完美的人品試卷!

毽子的風采隨筆4

天,藍藍;村莊,在窗外畫出清晰的輪廓;樹的枝椏,在天幕上,勾刺着一枝的曲曲直直??

這藍藍的天,不是我童年的天麼?那時的我,穿着厚厚的棉衣,在校園裏,踢着自制的毽子吧,花布格的小毽子在眼前翻飛,左腳一下、右腳一下,100了,晉級!腳兩下,膝蓋上一下,100了,晉級!腳一前挑,一後提,100了。牆邊,一定還有一羣擠牆根兒的孩子,流着鼻涕,喊着口號,冒着熱氣。

老師手持鐵棍兒,在樹上吊下的鐵圈上,“鐺鐺、鐺鐺”地敲起,我們就一窩蜂地回到只有石台兒的教室裏,就着石板兒,恭恭敬敬地聽老師上課。老師在講台上一舉一動,神聖地劃過同天一樣清澈的眼睛。

跟着奶奶靜靜地編織着玉米杆支起的眼鏡,聽她一段段動人的故事,細數奶奶一個個辛酸而不屈的往事;在奶奶的炕沿兒上,騰幹一雙雙濕透的鞋襪,講冰涼的手腳伸進奶奶暖暖的被窩,鑽到奶奶的懷裏。

藍藍的天,美麗而憂傷的歌謠。奶奶,天堂裏有沒有一個寧靜的小屋,安撫您悽美的心情?你走了,留下一段兒堅韌的歌兒,卻把我的美麗小屋,帶走了。

奶奶,天堂裏今天是不是也是藍藍的天?

毽子的風采隨筆5

前一段時間因工作的勞累總想放鬆一下,我喜歡上了踢毽子,沒想到毽子把我帶進了一個痴迷的境界。那天吃完了晚飯我就迫不及待的到我家附近廣場上去踢毽子。那裏有明亮的燈光,有寬闊的場地,為我們踢毽子提供了完美的空間。

踢毽子給我的生活增添了許多歡樂,也為我健康的身體注入了青春的活力,隨着時間的推移,從不會踢毽子到踢得熟練,從踢毽子技藝不高到毽子在腳上飛來飛去,沒想到我和毽子結下了真誠的友誼。

還有,我們在一起踢毽子的那些毽友們,我們彙集到一塊,他們那興奮歡樂的情緒,把氣氛烘托的更加熱烈,伴着那輕盈的步伐,還有他們那高超的技藝,毽子在他們的腳上來去自如。當我們每次開始踢毽子的時候毽友們各自發揮着各自的技藝,他們把羽毛毽子踢的在空中簡直像那五彩的花朵,讓人產生出幾多的聯想看,毽子在空中跳起了優美的華爾茲,毽子在空中縱情的歌唱,那毽子在空中劃過,留下的確是道道的彩虹。那毽子在空中飛來飛去鏈接起了我和毽友們之間的友誼,我品嚐着毽子的歡樂,我體會着毽子的愉悦,我的臉上綻開了幸福的笑容。生活不就是這樣嗎?一天天的度過。

標籤:毽子 隨筆