七年級期末考試的複習方法
導語:制定學習計劃和時間表。這樣,你可以對自己的學習進度有個整體的把握,知道自己什麼時間該幹什麼。時間表制定要科學,因為不同時 不同的科目是有着內在的規律的,這點可以讓你在2個星期完成別人3個星期甚至更長。下面由小編為您整理出的七年級期末考試的複習方法內容,一起來看看吧。
(一)七年級期末考試的複習方法
(1)及時複習
“人們對於剛學過的東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。” 認真看課本上的每章小結(如科學本章提要、數學小結),複習小結可以對本章整體內容瞭然於心。然後再複習。這樣就可以做到心中有數,知道該複習什麼。
複習當天所學的內容,複習之後再做作業。每天晚上睡覺前想一想:“我今天都學了什麼!”然後在頭腦裏把這些東西過一遍。
(2)分散複習與交叉複習相結合
分散複習要比長時間的集中複習效果好。這樣孩子就不會疲勞,複習的效果也會更好。既複習一段時間後,要中途休息一下
當我們同時面臨幾門課程的複習任務時,最好採用交叉複習的方式,即這30分鐘複習語文,休息後換成數學,再之後又變成別的什麼,這樣複習的好處是不會使孩子產生厭倦心理。
(3)多種方式複習
長時間用同一種方式複習效果不好。如學習英語時,有時是默讀,有時大聲朗讀,有時抄寫,不斷變換方式或者結合並用。科學記、互查、練習、錯題回顧相結合。語文背、默、聽、看、練相結合。數學與科學差不多,但更要對課後題目多練,重複練。
(4)節約式複習
如果發現某一部分的內容已掌握住,您就可以跳過這一段,複習下面的內容。如果已經做了幾道這方面的題目仍然出錯,就需要加強對這一部分的複習力度 強化能力:
複習時要牢抓基礎:從課本上的例題入手,習題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不願做,大題不會做,小題不願做。慢慢積累經驗,從而強化自己的計算寫作答題能力。
(二)七年級數學期末考試複習方法
一、歸納整理,形成知識網絡
愛因斯坦説:“在所閲讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切使頭腦負擔過重和會將自己誘離要點的東西統統拋掉。”這是他一生寶貴學習經驗的
高度概括和總結,它和《相對論》一樣具有普遍的指導意義。複習不是簡單的機械重複,而是通過歸納整理使知識網絡化,並且對知識的認識、理解不斷細化、深化的過程。
不論哪一科知識,都是學時一大片,用時一條線。在總複習時,除了對知識進行網絡化歸納外,還有必要從不同角度對某些知識進行歸納。特別是一些有某種聯繫而又分散於各處的知識,若用歸納法進行整理,對增強學習效果是大有幫助的。
通過歸納,可以建立起系統與重點相結合的知識體系。例如,七年級數學有理數一章可以這樣歸納:
1.瞭解有理數系,注意:有理數一定可以寫成分數的形式,而無理數一定不能寫成分數的形式。
2.利用數軸的直觀性特點建立數形統一的觀點,數軸的三要素:原點、正方向、單位長度。每一個實數都可以用數軸上惟一的點表示;反之,數軸上的每一個點都表示惟一的實數。
3.理解有理數的有關概念:
(1)相反數:實數a+b=0,則a和b互為相反數,零的相反數為零。
(2)倒數:實數a·b=1,則a和b互為倒數,零沒有倒數;實數a·b=-1,則a和b互為負倒數。
(3)數的開方:在實數範圍內,正數有平方根和立方根,負數有立方根沒有平方根,零的任意次方根為零。在實數範圍內,一個正數的正平方根叫做算術根,也叫做二次方根,零的算術根是零。
(4)近似計算和有效數字:在實數的近似計算中,先把分數、無理數都化為小數,中間運算精確多一位,最後的結果再精確到所要求的精確度。近似數中,從左邊第一個不是零的數字起,到經過四捨五入後得到的最末一位數字止,所有的數字都叫做這個數的`有效數字。
4.有理數的運算(本章重點)
(1)有理數的運算法則:
①加法法則:同號相加一邊倒,異號相加大減小,符號跟着大的跑。
②減法法則:減去一個數,等於加上這個數的相反數。
③乘法法則:兩數相乘,同號得正,異號得負,並把絕對值相乘。0乘任何數都得0。
④除法法則:除以一個數等於乘上這個數的倒數。0不能作除數。
⑤有理數的乘方運算:正數的任何次冪都是正數;負數的奇次冪是負數,負數的偶次冪是正數。
(2)運算律:
①加法交換律:a+b=b+a。
②加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)。
③乘法交換律:ab=ba。
④乘法結合律:(ab)c=a(bc)。
⑤乘法對加法的分配律:a(b+c)=ab+ac。
(3)運算順序及注意事項:
①對於初學者來説,有理數的加、減、乘、除四則混合運算,一定要先把減法改成加法,除法改成乘法。這樣可以防止出錯。
②對含有三級運算的情況,按先乘方、開方,再乘除,最後加減的運算順序。同級運算從左到右依次運算。有括號時按小、中、大括號順序進行,有時也可靈活去括號。
③應注意靈活運用運算律,使計算簡便化,對互為相反數其和為零的要優先解決。
④會用科學記數法。
⑤會查平方根表和立方根表。
二、蒐集提煉,找出技巧規律
牢記基礎知識,狠抓基本功訓練,通過系統演練,提高運用知識的能力,掌握解題技巧。在總複習時,首先可以把包括基本概念、基本理論、基本方法的知識網絡從教科書中提煉出來,寫在紙上。然後再儘快地把這種知識網絡通過記憶化為內儲知識。
標準化考試的特點之一是題量多,覆蓋面大,注重能力的考查。同時,標準化考試中的大量客觀題不論要求思維敏捷到何種程度,反應快到何種速度,其知識點卻是基礎知識和基本功。
在複習中,首先要把基礎的東西搞透搞實,同時,又不能僅僅停留在掌握基礎知識上,還必須學會綜合運用知識解決實際問題。
通過系統演練,可以使已經掌握的知識逐步達到應用自如的程度。在演練的過程中,可以逐漸摸索和掌握解題技巧,提高解題能力和速度。
三、實戰演練,做好查漏補缺
考生有必要了解考卷的題型、結構,這就像指揮員要了解戰場的地形地貌一樣,以便胸中有數,防止急中出錯。
具體做法是,把近一兩年的考試的考卷或其模擬考試的考卷拿過來,按照時間要求,就像正規考試一樣鄭重其事地解答,然後自己批卷。批卷時不光是看自己能得多少分,而主要是看哪道題不會答,哪道題的答案不對,哪道題的解題步驟不對,哪道題的解題技巧上還存在問題,哪道題本來會答但馬虎了。這樣做一些實戰演習,可以起到查漏補缺的作用。
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