國小生奧數學習方法

奧數的作用不僅僅體現在的升學中，對孩子成長也有一定的作用，孩子通過奧數習題的練習，可培養良好的思維習慣，有利於智力的開發。

首先，奧數所涵蓋的知識點廣而豐，解答奧數習題需要孩子將抽象問題轉化成數學問題才可，這就有利於培養學生用數學觀點看待和處理實際問題的能力，提高學生用數學語言和模型解決實際問題的意識和能力，提高學生揭示實際問題中隱含的數學概念及其關係的能力等等。網

簡而言之，對孩子自身來説主要有：檢驗學習效果，通過奧數的學習，能培養良好的思維習慣，有利於智力的開發，且對以後數理化各科的學習也都非常有幫助，盃賽考試是檢測學習效果最好的方式；鍛鍊思維能力，各大奧數杯賽不僅僅是一種考試，其舉辦宗旨更多的是致力於學生獨立思考、科學探索、創造性地解決問題和創新思維能力的培養這兩種作用。

如果想奧數在北京的升學中起到作用，那孩子需要參加一些盃賽考試，進而拿到盃賽證書，助升學一臂之力。

奧數的作用主要體現在投遞簡歷/填寫報名表時，以往北京部分重點中學會接收簡歷，在2014年時西城的實驗中學、八中，東城的171中學、五中分校，海淀的首師附、五十七中學等優質學校都在不同時間接收了簡歷，而這時孩子手中的那些盃賽證書就將成為簡歷的.亮點，為自己的升學增加了砝碼，更有助於拿到參加重點中學升學選拔的機會。

既然奧數有着重要作用，下面我就將專業老師提供的奧數的一些學習方法分享如下，希望能對孩子們的奧數學習盡綿薄之力

數學概念的學習方法

數學概念是反映數學對象本質屬性的思維形式，它的定義方式有描述性的，有指明外延的，有種概念加類差等方式。一個數學概念需要記住名稱，敍述出本質屬性，體會出所涉及的範圍，並應用概念準確進行判斷。具體方法是：北京

⑴閲讀概論，記住名稱或符號。

⑵背誦定義，掌握特性。

⑶舉出正反實例，體會概念反映的範圍。

⑷進行練習，準確地判斷。

與其它概念進行比較，弄清概念間的關係。

數學公式的學習方法北京

公式具有抽象性，公式中的字母代表一定範圍內的無窮多個數。有的學生在學習公式時，可以在短時間內掌握，而有的學生卻要反來複去地體會，才能跳出千變萬化的數字關係的泥堆裏。具體學習方法是：

⑴書寫公式，記住公式中字母間的關係。北京網

⑵懂得公式的來龍去脈，掌握推導過程。

⑶用數字驗算公式，在公式具體化過程中體會公式中反映的規律。

⑷將公式進行各種變換，瞭解其不同的變化形式。

⑸將公式中的字母想象成抽象的框架，達到自如地應用公式。北京

數學定理的學習方法

一個定理包含條件和結論兩部分，定理必須進行證明，證明過程是連接條件和結論的橋樑，而學習定理是為了更好地應用它解決各種問題。數學定理具體學習方法是：

⑴背誦定理。

⑵分清定理的條件和結論。

⑶理解定理的證明過程。

⑷應用定理證明有關問題。

⑸體會定理與有關定理和概念的內在關係。