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尋找那達慕觀後感

校園2W

誠然,自己一大清早趕車回家的目的之一就是想追看上海世博會開幕式。沒想到只看了幾眼世博會,自己的心思和眼球都被電影《尋找那達慕》吸引了。其實,電影《尋找那達慕》的主題是我們司空見慣的,無非就是講述一個孩子由於缺乏父母之愛,家庭温暖的原因,隨後思想發生裂變,以逃課,泡網吧,不寫作業,交白卷,最後離家出走的使壞方式去引起父母對自己的關注,喚醒父母該給自己的愛的故事。該電影吸引我的不是其主題,而是電影裏面情節的新穎,結構的緊密,還有那藍藍的,無比澄澈的天空,白雲朵朵飄;那一碧千里的草原,草原上那白白的羊羣;以及趙星和其器其格的眼神和笑容。那種吸引勝於黑玫瑰的誘-惑。那種吸引就像人們從長期受困於晦暗陰雨的天氣種解脱出來,突然可以放開胸懷擁抱豔陽;那種吸引就像羈客再茫茫的荒漠裏突然發現了綠綠的草,淙淙的泉。

尋找那達慕觀後感

我認為,電影《尋找那達慕》是依據雙線結構去安排故事情節的發展。一是趙星的使壞喚醒父母的愛;二是克服困難的人就是英雄。電影中的情節發展都是圍繞這兩條線索進行,情節發展環環相扣,結合的天衣無縫。趙星邊離家出走邊慢慢地感受草原,一直尋找那達慕,其實質是聚焦在其其格用蒙語經常説的“克服困難的人就是英雄”。

電影《尋找那達慕》的情節新穎在於把趙星的“使壞”的反叛放在了蒙古大草原上。趙星在乃勒高林上認識了其其格。剛開始,趙星只是利用其其格懂漢語,可以幫自己到達烏里雅思太參加那達慕(那達慕就是蒙古族的運動盛會,射箭,騎馬,摔跤等,相當於草原上的奧運會)。後來,趙星認識到其其格的天真可愛,懂事,甚至是其其格一次又一次地説自己就是英雄,把自己從壞孩子的意識陰影中拉出來。這時,趙星不叫其其格為“小屁孩”了,不再設法甩掉她,而是把她當作了朋友,妹妹。他倆在草原上奔跑,一定要到烏里雅思太參加那達慕。一是表現自己強的一面給父母看,二是完成其其格的夢想。就在一直尋找中,趙星變好了,也真正成為了其其格眼中的“英雄”。在這一過程中,影片的雙線都完美體現。

我認為電影《尋找那達慕》中最亮的一點就是趙星和其其格一直尋找的烏里雅思太那達慕。“那達慕”貫穿着影片的始終,但趙星和其其格始終都沒有找到,就像《何處是我朋友的家一樣》。阿哈瑪德一直尋找他朋友的家要還他作業本,但一直也沒找到。《尋找那達慕》中趙星和其其格奔跑的姿勢,焦急,渴望而又堅定的眼神,和《何處是我朋友的家》中阿哈瑪德那在那盤旋的小路上來回奔跑,焦急渴望的眼神是何等的相似。這兩種奔跑的姿勢,眼神所詮釋出來的都是一樣的“尋找”。他們苦苦尋找的東西一直沒出現而又始終圍繞自己心底的東西努力。我想趙星和其其格所向往的“那達慕”,阿哈瑪德尋找的“何處是我朋友的家”都是他們心底的一種意識,一種強烈的意識;而在我們觀眾的角度看就是一種象徵了。“那達慕”是展現英雄風姿的象徵,“何處是我朋友的家”是一種責任的象徵。在這部電影中主人公奔跑的身影,焦急的.眼神深深地烙在我心裏。

不過,在電影《尋找那達慕》中,我看到的感受到的不僅僅是結構和情節這些東西。我還看到了更鮮活有意義的東西。我看到了趙星從壞孩子變成了好孩子;看到了其其格的天真可愛,聰明;看到了藍天白雲底下一碧千里的草原,霏霞滿天的草原黃昏;看到了......

趙星的那一句"一個孩子由好孩子變成壞孩子很容易,而從一個壞孩子變為好孩子就很難了"印在我心裏。是啊,一個好孩子要變壞很容易,但變壞了,想變好就難了.即使你努力去改了,又有多少人會真的相信你的"好"呢?往往,人們很輕率就判死了你的"壞"卻不輕易給你的"好"緩刑。

其其格的一句"我知道他為什麼沒有錢了,他沒羊,所以他沒錢"是多麼的可愛,水靈靈的大眼睛露出了她純真與她眼中的人際圈。一句“你不是壞孩子,你是英雄,你是英雄”是多麼的堅定,讓趙星走出了壞孩子的陰影。一句“我不無聊,我有草原,有羊羣”是多麼的澄澈。一句蒙語“克服困難的人就是英雄”是多麼的豪氣,敲到趙星心裏去了,也當在草原的上空裏。

《尋找那達慕》中還有一點是非常讓人過目難忘的。那就是趙星堅定地説其其格的爸爸是騙子。因為他一直聽其其格説她爸爸是英雄,在那達慕上打敗了五百多個摔跤手,而現在出現在他眼前的是一個拄着雙枴的殘疾男人。“他就是我阿爸”其其格理直氣壯的説。這也不能全怪趙星,因為這是正常的邏輯思維。只是趙星低估了其其格心中的英雄式阿爸,還有就是趙星還沒真正理解其其格心中的“英雄”。而其其格也犯了類似的錯誤,她在醫院門口用小手指着趙星的爸爸説,他是壞人!“不,他是我爸爸,不是壞人”趙星堅定地糾正。其實,在孩子的心中無論自己

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