海洋科普知識競賽資料

引導語：科普知識涵蓋了科學領域的各個方面，無論是物理、化學、生物各個學科，還是日常生活無不涉及到科普知識。以下是小編整理的海洋科普知識競賽資料，歡迎參考!

　　海洋的形成

海洋是怎樣形成的?海水是從哪裏來的?

對這個問題目前科學還不能作出最後的答案，這是因為，它們與另一個具有普遍性的、同樣未徹底解決的太陽系起源問題相聯繫着。

現在的研究證明，大約在50億年前，從太陽星雲中分離出一些大大小小的星雲團塊。它們一邊繞太陽旋轉，一邊自轉。在運動過程中，互相碰撞，有些團塊彼此結合，由小變大，逐漸成為原始的地球。星雲團塊碰撞過程中，在引力作用下急劇收縮，加之內部放射性元素蜕變，使原始地球不斷受到加熱增温;當內部温度達到足夠高時，地內的物質包括鐵、鎳等開始熔解。在重力作用下，重的下沉並趨向地心集中，形成地核;輕者上浮，形成地殼和地幔。在高温下，內部的水分汽化與氣體一起衝出來，飛昇入空中。但是由於地心的引力，它們不會跑掉，只在地球周圍，成為氣水合一的圈層。

位於地表的一層地殼，在冷卻凝結過程中，不斷地受到地球內部劇烈運動的衝擊和擠壓，因而變得褶皺不平，有時還會被擠破，形成地震與火山爆發，噴出巖漿與熱氣。開始，這種情況發生頻繁，後來漸漸變少，慢慢穩定下來。這種輕重物質分化，產生大動盪、大改組的過程，大概是在45億年前完成了。

地殼經過冷卻定形之後，地球就像個久放而風乾了的蘋果，表面皺紋密佈，凹凸不平。高山、平原、河牀、海盆，各種地形一應俱全了。

在很長的一個時期內，天空中水氣與大氣共存於一體;濃雲密佈。天昏地暗，隨着地殼逐漸冷卻，大氣的温度也慢慢地降低，水氣以塵埃與火山灰為凝結核，變成水滴，越積越多。由於冷卻不均，空氣對流劇烈，形成雷電狂風，暴雨濁流，雨越下越大，一直下了很久很久。滔滔的洪水，通過千川萬壑，彙集成巨大的水體，這就是原始的海洋。

原始的海洋，海水不是鹹的，而是帶酸性、又是缺氧的。水分不斷蒸發，反覆地形雲致雨，重又落回地面，把陸地和海底巖石中的鹽分溶解，不斷地彙集於海水中。經過億萬年的積累融合，才變成了大體勻的鹹水。同時，由於大氣中當時沒有氧氣，也沒有臭氧層，紫外線可以直達地面，靠海水的保護，生物首先在海洋裏誕生。大約在38億年前，即在海洋裏產生了有機物，先有低等的單細胞生物。在6億年前的古生代，有了海藻類，在陽光下進行光合作用，產生了氧氣，慢慢積累的結果，形成了臭氧層。此時，生物才開始登上陸地。

總之，經過水量和鹽分的逐漸增加，及地質歷史上的滄桑鉅變，原始海洋逐漸演變成今天的海洋。

　　洋流的產生

海里的水總是依照有規律的明確形式流動，循環不息，稱為洋流。其中比較有名的是墨西哥灣流，最狹窄處也寬達50哩，流動時速可達4裏，沿北美洲海岸北上，橫過北大西洋，調節北歐的氣候。北太平洋海流是一道類似的暖流，從熱帶向北流，提高北美洲西岸的氣温。

盛行風是使海流運動不息的主要力量。海水密度不同，也是海流成因之一。冷水的密度比暖水高，因此冷水下沉，暖水上升。基於同樣原理，兩極附近的冷水也下沉，在海面以下向赤道流去。抵達赤道時，這股水流便上升，代替隨著表面海流流向兩極的暖水。

島嶼與大陸的海岸，對海流也有影響，不是使海流轉向，就是把海流分成支流。不過一般來説，主要的海流都是沿著各個海洋盆地四周環流的。由於地球自轉影響，北半球的海流以順時針方向流動，南半球的則相反。

　　海水的鹽分

海水所含的鹽分各處不同，平均約為百分之三點五。這些溶解在海水中的無機鹽，最常見的是氯化鈉，即日用的食鹽。

有些鹽來自海底的火山，但大部分來自地殼的巖石。巖石受風化而崩解，釋出鹽類，再由河水帶到海里去。在海水汽化後再凝結成水的循環過程中，海水蒸發後，鹽留下來，逐漸積聚到現有的濃度。

海洋所含的鹽極多，可以在全球陸地上鋪成約厚500呎的鹽層。

　　波浪

波浪不斷在海上翻滾，有時波平如鏡，有時卻巨浪滔天。除了那些由地震或火山爆發造成的波浪外，波浪多半由吹過海面的風引起，遠處暴風雨所攪起的波浪，可能移動數百哩才抵達岸邊。

浪與浪之間由波峯至槽底的高度，多半不超過10呎。不過在暴風雨中，波浪可能高得驚人;1933年，在太平洋錄得的最大波浪高達112呎。

　　大陸架

少數像火山島之類的陸塊，邊緣會陡峭地落入海中。但在大陸周圍，大多數是覆蓋著淺淺海水的架形陸塊，是大陸的延伸部分，稱為大陸架。大陸架通常徐徐向下斜伸至海面下約650呎，然後陡峭地落下到海底。大陸架的陡邊稱為大陸斜坡。大多數大陸架延伸至離岸約50哩處;有些狹窄得多;不過，西伯利亞北岸的大陸架卻寬達800哩，遠伸入北極海內。世界大部分漁獲，都是來自大陸架上豐饒的水域;各國更聲稱擁有其海岸以外大陸架的主權，把其中的石油、礦藏和其他貨源據為己有。

　　海島

有一位老航海家曾經説過：“海洋裏的島嶼，像天上的星星，誰也數不清。”這句話形容了世界海島多之，到目前為止，全世界海洋中島嶼究竟有多少，很難説出一個準確數目來。有人説20萬左右，有人説10萬左右。哪一種説法更接近呢?這要看你用什麼方法和標準去計算。

在海洋裏，有些地方在水面上露出一塊幾平方米的礁石;有些地方的珊瑚礁像一串串珍珠，撒佈在海面，潮水退下時，便露出一排排的礁石，海水漲上來時，有貝淹沒在水下。如果把這些只要露出海面的礁灘，都算作是島嶼的話，那麼，説世界上有20多萬個島嶼，可能有一定道理。

如果根據世界各國出版的地圖書中發表的海島數目統計，世界上有10萬個左右的海島的説法，是有一定根據的。但是，世界各國統計計算的標準、方法也不完全一樣：有的把10平方米以上，或100平方米以上的礁石就算做海島;有的把500平方米，甚至1平方公里以上海洋中的小塊陸地才算島嶼。顯然，標準方法不同，所統計的數目也就不同。如印度尼西亞，它是世界上海島最多的國家，印尼政府有關部門統計為13000多個，而印尼海軍統計為17000個。一個國家不同部門統計的海島數目就相差約4000個。

全世界島嶼的面積共約977萬平方公里，佔陸地總面積的1/15。

　對海洋的探索

　　研究海洋的科學是海洋學。

早在史前人類就已經在海洋上旅行，從海洋中捕魚，以海洋為生，對海洋進行探索。在航空發展之前，航海是人類跨大陸運輸和旅行的主要方式。

對深海海底的探索一直到20世紀中才真正開始。雖然今天人類對海洋用潛水球、潛水艇深海還所知甚少。

　　海洋與氣候的關係

海洋是地球上決定氣候發展的最主要的因素之一。海洋本身是地球表面最大的儲熱體。海流是地球表面最大的熱能傳送帶。海洋與空氣之間的`氣體交換(其中最主要的有水汽、二氧化碳和甲烷)對氣候的變化和發展有極大的影響。

　　海洋生態

海洋是許多動植物的生活環境。海洋中的綠藻是大氣層氧氣的主要生產者之一。熱帶珊瑚礁是地球上物種最豐富的生態系統(甚至比熱帶雨林還豐富)。人類對於深海生物的瞭解至今仍知之甚少。

海洋擁有許多陸地上沒有的動、植物，且種類比陸地繁多。

　　豐富的海洋生物資源

隨着人口的增加和工業的發展，人均耕地面積正在逐漸縮小。全世界都在關心地球如何養活 人類的問題，其着眼點不能只侷限於進一步發展陸地上的農牧業，也要積極開發利用廣闊的 海洋。海洋中藴藏着豐富的生物資源，不僅可以建立海上農牧場進行海水養殖，而且還有許 多有待於我們去開發的用途。

海上農牧場 海上農牧廠自80年代起受到各國的重視。日本最早提出建設海上農牧場，1980 年起便開始實施一項為期9年“海洋騰飛計劃”，大力發展海水養殖業，80年代末養殖產量 已超過200萬噸，居世界首位。美國在80年代也投資10多億美元建立了一個10萬畝的海洋農 牧場。前蘇聯雖以遠洋漁業為主，但也不放鬆海水養殖業，在裏海和亞速海投放鱘魚幼體， 長大後將其回捕，還在遠東沿海建立牡蠣、扇貝等養殖場。其他國家在此期間也掀起發展海 水養殖業熱。我國近來也注意實施海水養殖，並已成為世界養蝦大國。

80年代以來世界海水養殖產量以每年10%的速度增長，到80年代末養殖產量估計已超過800萬 噸。但從整個海洋漁業看，世界海水養殖的比重還比較小，不到10%，因此還有巨大潛力待 開發。

現在正把許多高技術用於魚類品種的改良上。例如利用遺傳基因工程技術，培育、改良魚蝦 貝藻的種苗和幼仔，使其成長快、生命力強、肉質好。