GRE語言現象的聽課筆記閲讀
語言現象
因果連詞
because, so引出細節原因/結論,不必關注,解題時能分清“誰是因誰是果”即可
結果連詞——so, therefore, hence, thus , conclude引出明確結論,多在段末,文末,專業內容之後
代詞
this, these往上指代
順接關係不用細讀,不用標記
順接連詞:further, furthermore, moreover, in addition
順接關係:無轉折,態度一致,內容延伸;或無任何連接詞過渡
順接關係的處理:順接關係找第一句,後面的順第一句
作者前後態度一致:可以旁證作者態度。對於生詞,可利用順接關係推測。全段無連詞,段首為主句
轉折關係
一般轉折連詞:nevertheless, nonetheless, in fact , indeed, virtually, actually, practically
however①轉折;②讓步however = no matter how插入語;③遞進,一連串行舉之後
*but……①一般沒意義,若出現在2段句首,表示大轉折,提出新觀點;②現象闡述後,對前述現象持負評價;③“……but……”短語結構,重點在but後
*yet……現象闡述後,對前述現象持負評價
although①出現在前半句,“儘管”,引導讓步狀語從句,重心在後半句;②出現在在後半句,“但是”,重心在後半句,錶轉折=but
【注意】:轉折連詞出現在一連串行舉之後表示遞進關係,引出更重要的原因。
※一連串行舉之後出現轉折連詞however, yet, but時,表示遞進語氣,不表示轉折或讓步(可用no matter how替換)。
【其它】:一個段落要轉折一般在第2句,否則就不轉折了
unhappy, unfortunately僅做態度、語氣詞用,不做轉折連詞
強對比關係:
(1)標準強對比:unlike;in contrast to, be distinguished from, used to, on the other hand
(2)時間狀語強對比:Now, new, nowadays, current;once, until recently, past……
☆☆☆首句有明確時間狀語的,一定是強對比。
(3)變體強對比:唯一性(only, sole, unique),最高級(-est, most), always, never,排序(first, last, ……),程度詞(uttermost, foremost), all, none, any……
☆☆☆含最高級、唯一性選項一般不成立,除非原文有對應的明確説法。
(4)普通大小比較,倍數關係
虛擬語氣:
would, could等引出的未實現的陳述, GRE中只表示與事實相反的情況。No. P226 Q19, 90-94 P2 Q19虛擬取非:題幹説法與原文説法相反,對原文正確説法(可能不止一個)取非。
讓步語氣:
(1)★do/ may /have引出的強調句表示“讓步”,不表示強調,轉折後是重點。√
have跟抽象名詞, It has its critics.它的確受到批評。
(2)of course, certainly, no problem, no doubt, without doubt, after all, it is not to deny……表達的讓步語氣
(3)前面給出明確態度後,後面再給出相反態度,肯定是讓步
(4)預期式反對式讓步you might object that, ……, you are wrong.
(5)由even, while, although, however(=no matter how), granted that [即便是説], insofar as等連詞引導的讓步語氣
(6)讓步句式:It‘s true that……=True, ……√
(7)前面出現絕對化的説法,強調句時,後面必然有讓步,讓步後必有轉折
【注意】:文章末句如果作讓步,一般不能撼動前面的觀點,只是為了使表達更嚴謹
☆讓步語氣的作用:
①讓步後必有轉折;②讓步語氣在態度題中的'作用——被作者讓步的內容,答案體現讓步語氣√
※有讓步負評價:主態度在轉折後[國內題P13Q22]
【注】:although出現在後半句時=but,轉折連詞
GRE設問句:①有問必答;②自問自答;③主題題型(答案所在)
gP35設問句:有問必答,自問自答,主題題型
限定性語氣
限定性語氣表示作者有保留意見,為ETS偏愛,可能正確的一些限定性修飾詞:
qualified, guarded, tempered, partially, tentative權且, reluctant不完全的,
critically批判的…
qualify在題幹、選項中作“限定,保留”解釋。
條件句:
結構引導的條件句,條件成立,結論才有可能成立。作者不説成立與否,則結果不知
if true/possible表示的條件,不充分條件也可以是答案
否定句:否定句
否定句後面必有肯定句,重點看。否定句凡是與態度無關的,都是有歧義的。不小於≠大於
A no more adj. than B對A, B共同否定
判斷句表明作者態度,正評價可能是TS
假設
assume擔任,假設,採用答案:用肯定句把差異説出來。
標點符號
冒號“:”表示同義重複分號“;”表示順接、並列
“-”同義重複“——”插入語
引號“”表示負評價
列舉、舉例
有明確列舉標誌,只關注列舉對象,大列舉需作標記。例子可以不看,除非有大寫名詞。
應用:類比, EXCEPT題,羅馬數字題, in order to題。
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