生物複習資料之植物界練習題
本節要點主要講解了植物界中苔蘚植物的基本特徵。
3。葫蘆蘚的假根與綠色開花植物的根相同嗎? 觀察 回答 板書:一、苔蘚植物
1。基本特徵
講述:葫蘆蘚植株顏色為綠色,它沒有大多數植物的真根,只有假根,假根只起固定植物體的作用,不起吸收水分和無機鹽的作用,所以葫蘆蘚的假根與綠色植物的根有很大的不同。葫蘆蘚有莖和葉,含葉綠體,能進行光合作用,這些地方是與綠色開花植物相同的特點,但是葫蘆蘚的莖比較柔弱、葉又小又薄,而且莖和葉中都沒有輸導組織,這些都是區別於綠色植物的特點。
講述:苔蘚植物對水土保持上具有很大作用,並且苔鮮植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感,故可把它當作監測空氣污染程度的指示植物。
蕨類植物 提問:以同學們目前的相關知識水平,大家認為蕨類植物的這幾個部分應當如何命名? 討論並表達自己的看法 演示蕨類植物的圖
講述:圖最下方的比較細短的結構是蕨類的根 板書: 二、蕨類植物
提問:根的上方,也是埋在土壤下面的這個比較粗的結構是什麼? 這個結構是蕨類植物的莖
提問:直立地長出地表的是蕨類植物的葉柄。通過七年級的知識我們瞭解到葉柄上沒有節,所以是無法在葉柄上再長出新的葉的,所以在這個填圖中,能夠長出新葉的結構是什麼? 地下莖,雖然生長在地下,但是它是貨真價實的.莖
設問:我們知道,要將一些貨物從一個地方運輸到另外一個地方,都需要什麼條件? 交通工具如汽車,還有交通途徑如馬路
提問:1。那麼在植物體內營養的運輸,水分的調動,也是如此。比蕨類植物低等的藻類生活在水中,蕨類植物在陸地上生存面臨的一個特別嚴峻的問題是什麼?
2。 比起同樣在陸地上生活的只有假根,且矮小的苔蘚植物,高大許多的蕨類植物保水的問題更加嚴重。是什麼條件使蕨類植物可以長得如此高大呢? 1。植物生長需要水
2。 蕨類植物的根是真根,能夠從土壤裏面吸收水分,同時吸收溶解在水分裏面的無機鹽
提問:蕨類植物能夠從土壤裏面吸收水分了,可是,這水分如何運送給地上的葉呢?
講述:這就又回到了我們剛才説的汽車和馬路的問題,蕨類植物有一種叫做維管束的結構,能夠將根吸收的水分和水中溶解的物質運送到植物體的莖、葉等部分去,還能夠將地上部分光合作用的產物運送到不能進行光合作用的地下部分去,這就是蕨類植物體內的“汽車”和“馬路”,我們稱之為輸導組織。同時,蕨類植物不再像藻類植物生活在水中,失去了水中浮力的支持,在陸地上會一直收到重力作用,不斷增高的植物體也需要支撐。機械組織為蕨類植物能夠生長得高大提供了保護
講述:比之苔蘚,蕨類植物有了真正的根莖葉的分化,並且有了輸導組織和機械組織,因此更適於陸地生活
講述:再生殖季節,我們翻開蕨類植物葉的背面,可以看到許多褐色的孢子囊,蕨類植物就是靠着孢子囊中的孢子進行生殖的 蕨類植物孢子囊圖片
講述:蕨類植物在地球上生存的歷史已經有好幾億年了,3億年前的地球的植物界被蕨類植物所統治,而當氣候環境劇烈變化後,這些高大的蕨類植物被埋在了地下,經過上億年的時間,這些大學蕨類植物的殘害已經成為了化石,就是我們大家所知道的煤。除了形成煤炭的古代蕨類植物,為人類提供大量能源外,現代蕨類也具有多方面的價值。
總結:以上從案例方面出題,主要講解蕨類植物和蘚類植物的特徵。
-
高一物理必修一知識點整理(通用8篇)
在我們平凡的學生生涯裏,看到知識點,都是先收藏再説吧!知識點有時候特指教科書上或考試的知識。掌握知識點是我們提高成績的關鍵!下面是小編為大家收集的高一物理必修一知識點整理,歡迎大家分享。高一物理必修一知識點整理篇1追及和相遇問題1.追及、相遇的特徵:追及...
-
有關月考反思13篇
在發展不斷提速的社會中,我們的工作之一就是課堂教學,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。那麼優秀的反思是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的有關月考反思,歡迎閲讀與收藏。有關月考反思1月考作為學期中的階段性檢測,可以客觀地測評出學生每月的學習效果,又為...
-
中國經典作品《駱駝祥子》讀後心得
我們得到了一些心得體會以後,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的中國經典作品《駱駝祥子》讀後心得,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《駱...
-
搭船的鳥閲讀教學設計
作為一名教職工,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的搭船的鳥閲讀教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。搭船的鳥閲讀教學設計1一、教學目標:1、能正確認讀本課生字,學寫翠字。2、能...