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快樂閲讀的讀後感

校園1.34W

一:

快樂閲讀的讀後感

這是一本絕對一流的童話,它將準確、深奧的科學知識融入一篇篇好看的童話故事裏。

你想知道駱駝為什麼能長時間滴水不進嗎?你想知道牙籤鳥被鱷魚吃進嘴裏為什麼還能飛出來嗎?你想知道海蔘的內臟被鯊魚吃了為什麼還能活?你想知道……馬上打開《楊紅櫻科學童話》,打開通向科學殿堂的大門吧!

《楊紅櫻科學童話》是著名童書作家楊紅櫻寫的。一提起楊紅櫻,大家會想到她寫的《淘氣包馬小跳》系列。《楊紅櫻科學童話》雖不像《淘氣包馬小跳》那樣搞笑幽默,但這本書中充滿了智慧和童趣。

《楊紅櫻科學童話》這本書共分三章,第一章是沙漠篇,第二章是森林篇,第三章是海洋篇。當我讀到海洋篇時,我不禁被那生動的文字和有趣的插圖深深吸引住了!海洋篇裏寫了小魚波卡和小蛙人一起玩耍,波卡還帶小蛙人認識了海洋裏各種各樣的東西,增長了見識。小蛙人其實是個男孩。這個男孩是揹着氧氣罐到深海遊玩時,認識了小魚波卡,和它一起漫遊海洋。

我十分喜歡這本書,因為它能讓我們在歡樂的閲讀中學會許多知識,瞭解大自然的奧祕!我真佩服楊紅櫻阿姨的想像力,也感謝她為我們小朋友寫出了這麼好的書!我長大了,也要當一名作家,為小朋友們寫出好多有趣的書。

二:

閲讀的快樂

作者: 王夙婷 青田縣章旦國小 指導老師:李斌斌

閲讀可以算是我人生中的一大享受。它帶給了我快樂,讓我的生活充滿了生氣。在閲讀中,我無意間學會了誠信;在閲讀中,我無意間學會了感恩;在閲讀中,我無意間愛上了它……現在,我已經離不開它了——閲讀。

不識字的時候,我們可以看書中的圖畫;後來識字多了,看的書可真謂是包羅萬象,從頭腦思維到自然科學,從童話故事到報紙雜誌,從詩詞散文到世界名著。書櫃裏的書記錄着我們的成長足跡,在那裏能找到我們每個年齡段讀過的書,也能找到我們曾經擁有過的'“迷戀”和“夢”。書充實了我們的生活,帶給了我們無比的快樂。從書中我們不但瞭解了祖國的悠久歷史和燦爛文化,知道了各國的風情習俗,自然學到了很多自然地理方面的知識。

記得有一次,我正在為一道題目苦惱,想了很久都沒有找到解題的方法。剛好身邊有本書,我便拿起來看,不知不覺,我已經忘了作業,而投入到書本中豐富多彩的世界了。當我再回頭去做,咦,突然就如有神助,迎刃而解了。哈哈,原來,閲讀有這麼神奇的魔力呀!

書本還是我的好老師呢!在我拿了校園之星,獲得獎狀時,我總是沾沾自喜。可是,這個時候,學校獎勵的書籍總讓我受益匪淺。它好像對我説:雖然你現在拿了獎,但是不能驕傲,否則下次的獎狀就會從你手中飛走了。書本就像是我的保護神,時時提醒着我,要腳踏實地、從從容容地去面對生活中的一切。

三:

歌德曾經説過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”是的,讀好書,就像結交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在温暖的春風裏,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領悟到快樂的真諦!

讀書,充滿了樂趣,就讓我們在讀書中 共同尋找快樂的源泉吧!

評語:能真實地感受閲讀的樂趣,對閲讀有着較為深刻的理解。讓讀書伴着孩子們的一生吧!

閲讀的快樂

閲讀,讓我每天度過有趣而又快樂的美好時光,並不是像大家所想象的枯燥無味,讓我感受到一種獨特的快樂!

“書籍是人類的營養品”。讀一本好書勝過交十個好朋友。每天晚上做完作業,我拿出自己喜歡的書籍,就津津有味的看起來。閲讀,讓我學到許多知識,煩惱時,安靜的讀一本書,讓心中的煩惱,隨着讀書的時間悄然離去;歡樂時,快樂的讀一本書,讓自己的心情更加的開朗。閲讀讓我感受到一種獨特的快樂!也許有些人會説:“你業餘時間不休息啊,就一直看書啊?”那我告訴你:“不一定玩電腦、看電視就是休息,閲讀也是一種很好休息的方式!”在閲讀中人的大腦和身體也會得到很好的休息,閲讀時沒有太多的雜念,只知道,什麼是好的,什麼是壞的,什麼可以去做,什麼不可以去做。只要我們每天擠出一點時間閲讀,那你的視野和知識面就會得到提高,而時間就不會白白浪費了,因為我覺得,浪費時間是一生中最後悔的事情。

所以,讓我們一起行動起來吧,拿起你的書,一起在閲讀中尋找那獨特的快樂吧!