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做一個有責任心的人作文彙編15篇

作文1.82W

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的做一個有責任心的人作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

做一個有責任心的人作文彙編15篇

做一個有責任心的人作文1

責任?這兩個字是什麼意思呢?從一年級起,我只知道,責任就是班幹部要負責任:每次老師不在時,我和其他班幹部一起管理班級,早晨到校帶頭朗誦課文,做同學的榜樣,老師的助手。作為學校的校幹部,我以身作則,做好檢查工作,並記好值日記載本。隨着年歲的增長,責任二字的含意有了更深的瞭解。特別是讀了《托起心中的太陽》後,覺得自己的責任心是微不足到的,與書中的主人公相比,簡直是一個天,一個地。

平常,在家裏,我是家庭中的一員,可是,我沒有負責任——不愛做家務。每次我總是把家裏弄得亂七八糟,而且不願整理,還得勞駕媽媽來。有一回,媽媽在洗衣服,讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下,喜歡的電視開始了,就把這件事拋到九霄雲外,結果也只得把水重燒,浪費了好多電,這與我的“環保先鋒”好不相稱。今天,我讀了《孝女繩》這篇文章,覺得自己太不應該了。我和主人公——李根,同樣是五年級的學生,卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病,不能操勞,可是她家裏照樣很整潔,這是她的功勞;她自己的衣服雖然舊,但總洗得很乾淨,還給長期卧病在牀的爸爸喂藥。相比之下,我感到十分慚愧,頓時,心裏像翻起了波浪。我一定要向李根學習,在家做一個有責任心的好孩子。

做一個有責任心的人作文2

過去,總是反感強調責任心。可是,越來越發現,盡責,真的很重要。有很多人,並不負責。集中表現為沒有限制地玩。比如一個老師,他上班的時是8個小時。他用來工作的時間可能只有3個小時,即使他的工作效率再高,能説他盡責了嗎?我説不能。因為這起碼説明了一點:他的工作量不夠。

另外,教師的工作也好,還是任何別的工作也好,能做到專業好、遊刃有餘都不是隨便就能做到的。尤其是做教師的,需要精益求精,特別是有了現代信息技術的翅膀,教育的空間更大,教育的材料更多,教育的精緻程度更高,我們要提出更高的要求,讓自己更加充實地去奮鬥,活得更激昂向上才行。那才不負於這個偉大的時代。所以,我們發現,責任心強,好好盡責任,不只是奉獻的事,還是生質量更好、更自強、更激昂過高質量生活的標誌。所以,我們做教師的,一定要讓自己所從事的學科教學內容更紮實、更有序,教學方法更生動、更直觀,教學策略更開放,更有前瞻性,教學手段更高超,更有極好的教學效果。以此為目標,你一定能越教越愛教,越來越努力,越過越充實。

一句話,就是説,要積累我們的教學經驗,這是一個翅膀,再加上現代信息技術這另一個翅膀,讓我們憑這兩個翅膀,高飛在教育的最前沿,你才是秀的教師。試想,如果你所教的學科,全部課件都在一年年更新,一年年更完美,效果更好,你能不覺得自己很富有、很專業、很強很牛人嗎?同仁們,做個教育的有心人,做個生活的有心人吧,讓自己活得更精彩。如同你自己構建你的人生大廈,盡責,讓它無比壯觀完美絢麗。

做一個有責任心的人作文3

我覺得責任心就是對自己、家庭、班集體……有責任感,或者是對一件事很負責……比如爸爸工作給家裏賺錢;老師給我們教知識;我們努力學習……總之,責任心就是有一種責任感。

但是,我對我的學習卻有點不負責。就拿我的語文學習來説吧:我寫作業、聽寫、寫作文出現錯別字,我只是簡單地訂正,老是不記在錯字本上,總是讓媽媽給我記。一年級的時候,我把春天的“春”字寫錯了,我不記,結果二年級的時候又錯了。媽媽幫我記在了一個小本子上。媽媽對我説:“這是我最後一次幫你記了。你要有一個錯字本,把你的寫錯過的字都記在上面,不能總是讓別人給你記。你要對自己負責任,不然的話,你就會一直錯下去。”

從現在開始,我下決心一定要自己準備一個錯字本,把寫錯的字認認真真地記在上面,還要經常拿出來複習。對自己負起責任,不要總是依賴他人。

我們現在,應該先對自己和班級負責。如果連對自己都不負責任的話,還怎麼對別人負責呢?

現在,我明白了,還有很多方面,我不夠負責任。但是,我會努力的!

做一個有責任心的人作文4

看過一則故事,講述的是:一位鄉村的男孩高佔喜參加了一個互換節目,換到了城市裏一位很有錢的人家,要生活7天。觀眾預測高佔喜一定不願意回到原來的家。然而當他聽到父親的腳扭了,家裏的農活無人幹事,他決定放棄城市安適的生活,提前回家。當別人問起時,他只説了一句話:我的麥子熟了。

“我的麥子熟了”這簡簡單單六個字體現了一個13歲男孩強烈的責任心。

責任,就是分內應做的事,作為一名中學生,我們就應該為自己負責,為關心你、愛護你的親人、老師、朋友負責。當高佔喜聽説父親不這扭傷腳,害怕耽擱農事的他,毅然放棄可以玩電腦、吃大餐、舒適的城市生活,急忙趕回家。這就是責任。簡簡單單的六個字“我的麥子熟了”讓人肅然起敬。

面對這個與我們同齡的孩子,他這樣的做法,我們是否應該反思一下:如果換成我們,我們願意拿電腦遊戲、零花錢、舒適的生活去換又髒、又苦、又累的農活嗎?面對自己本該承擔的責任,我們就真的心甘情願的去承擔嗎?答案不説便知。

當聽到“我的麥子熟了”這就包含責任心的一句話,難道我們心中就沒有一絲愧疚嗎?

向高佔喜學習吧,做一個有責任心的人。

做一個有責任心的人作文5

我總認為我是個不暗世事的國小生,認為“責任”這個嚴峻的名詞離我還很遙遠。那件事後,我的心靈被震撼了,我要為我做的那件事負責。

上個暑假的一天。傍晚,我在公園裏散步,感受夕陽的美好和習習涼風的清爽。公園裏的風景是那麼美麗,清澈的河水上柳枝扭動着它那柔軟的腰,夕陽斜下,天空出現了火燒雲……突然,我感到腳下好滑,“噗通”我摔了個“嘴啃泥”回頭一看,原來是一塊西瓜皮,我心想:真倒黴,誰這麼沒公德心,扔垃圾扔在這!

我又起身走進涼亭繼續欣賞風景。

“媽媽,哪有一塊西瓜皮,我去把它撿起來!”時隔不久,一個細細嫩嫩的童聲從我耳邊響起。我抬頭一看,一個小孩跑到那塊西瓜皮前,用稚嫩的小手把它撿起來,又跑到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進去,又跑到她媽媽身邊,她媽媽看她的孩子像一隻蝴蝶一樣飛來飛去,讚許地笑了。

我看到這一切,心好像被什麼重重的戳了一下,兩頰慢慢紅起來,望着她們母女倆遠去的身影,我覺得女孩的身影越來越大,自己卻越來越小。

我作為一個國小生,不止要學知識,更要學會做人,學會自己要對自己做的事負責,要做一個有責任心的人。

做一個有責任心的人作文6

我覺得責任心是做好自己的事情,擔當起自己的責任。我是一個學生,我就要學好自己的功課,讓爸爸媽媽老師省心。

我現在八歲了,在家裏就要擔當起一些力所能及的任務。比如:飯前擦桌子、擺碗筷、盛飯;飯後收拾碗筷、擦桌子。遇到家裏大掃除我就要幫媽媽掃地、擦櫃子、沙發……每週我們去紫薇山莊的家,媽媽都要樓上樓下、屋裏屋外的做衞生。我幫媽媽擦柱子和樓梯;有時還幫媽媽澆花,儘管很累,但也很開心。

昨天晚上,我和媽媽把《温州一家人》看完了,我覺得周阿雨就很有責任心。在沙漠裏雷昂受傷了,阿雨的身體狀況也很糟糕,她以她的生命拯救雷昂的生命。雷昂對阿雨説:“你丟下我走吧,要不我們兩個都要死的。”但阿雨沒有這樣做,讓任何一個人都很感動。有一個片段是阿雨要離開普拉託了,對巴爾先生説:她要去羅馬掙錢,讓媽媽和哥哥過上好日子。讓我很感動。

我現在要好好學習,將來長大了要向阿雨一樣努力工作,成為一個有責任心的人,擔當起家裏的責任。讓爸爸媽媽和哥哥為我驕傲。

做一個有責任心的人作文7

學校正在開展“建三心校園,當三心學生”的活動。“三心”是指有一顆感恩的心、一份責任心和一片奮發向上的進取心,我也想成為一個有責任心的好學生。

記得有一次,爸爸喝了一點酒,正準備開車回家,我一看就着急了,一個箭步衝上去,一把奪過他手中的車鑰匙,並一臉嚴肅地勸道:“爸爸,你喝了酒可不能開車啊!第一,交通法規規定不能酒後駕車,你可不能違法啊!第二,酒後駕車很容易引起交通事故,電視裏那麼多慘烈的事故場面,你看到了嗎?事故一旦發生,不僅會使他人的生命受到威脅,使他人的家庭遭遇到很大的不幸,而且你也會受到法律的制裁,我可不希望你這樣啊。第三,我們學校正在開展爭當”三心學生“的.活動,你可要做個有責任心的好公民,為我做個好榜樣啊!”

爸爸聽了我的話,撫摸着我的頭説:“行啊,你説得頭頭是道的,還真有道理,走,我們坐出租車回家!”

坐在回家的車上,我為自己做了一件有意義的事而開心地哼起了歌。

做一個有責任心的人作文8

做人都要有責任心,如果一個人不負責任,就得不到別人的信任。可是,我卻做過不負責任的事。

有一次,我借了一個朋友的書,忘還了,過了很久,我倆都把這件事給忘了。有一天,那個朋友來我們家做客,我們玩了一會兒,不知道為什麼,他突然想起了他借我的那一本書,便叫我還。我找了很久,還是沒有找到他借我的那一本書,突然,我發現了一本封面很像他借我的那一本書我暗暗自喜,以為發現了他借我的那一本書,於是,我懷着激動的心情拿起了那一本書,可是,剛拿起那本書一看,發現不是他借我的那一本書,害得我空歡喜一場。我只好對他説沒找到,他説:“那你就找一本價格一樣,我喜歡看的書來賠償吧。”我説:“好。”便急忙去找書了,我拿了一本爆笑校園給他他就拿走了。

我以後一定要做一個負責任的人。

做一個有責任心的人作文9

生活中有許許多多的責任。老師有教學責任、學生有學習責任等等,這些責任都代表着不同的意思。比如教學責任,它是老師的責任,當然,那些責任十分辛苦,但是,我想只要有一顆負責任的心,什麼事都會變得簡單起來,都能做好。

金老師曾經給我們講過:一個家庭的成員如果都有責任心,那麼這個家庭一定是堅不可摧的;一個班級的同學如果都有責任心,那麼這個班級一定是團結向上的;一個國家的公民如果都有責任心,那麼這個國家是繁榮富強的!

我有時候也是一個沒有責任心的人。比如:有一次,我和我的好朋友董子文在院子裏玩,她帶着一瓶水,她説:“連連,我想回家上個廁所,你幫我看一下水,好嗎?”我爽快地答應了。但是我等了半天,也沒有見她,我一看手錶,哇!都八點四十了,我都該回家了,於是我放下水瓶就走了。晚上睡覺時,我怎麼也睡不着,等到第二天早上,我就給董子文道了歉。

以後我一定要負起責任,做好班級事務的同時,做好自己!一定成為一名有責任心的人!

做一個有責任心的人作文10

每一集體皆有責任。

賴惡學習每天向上,是學生的責任;庇護孩子,讓孩子健康成長,幹佳本人的工作是父母的責免;讓孩子控制常識,是老師的責任。

爾的父疏是一個有義務口的己。父親天天的農息是按時實現的,父親每地在教校門心等我交我歸野。

父親切愛他的事業。那天,父親生病了,無比重大。父親在病院裏掛水,母親讓父親躺着睡一會。可是父親卻説:“不了,不了,把我的電腦拿來,我還可以工作。”母親無奈地把電腦放到了父親的腿上。

父親就是這樣把事業該成大家的責任。他説:“昔天的事件要昨天完成。”這句話讓我深深感想。不是嗎?學習也不是這樣嗎?

父親掛好點滴後就往上班了。母親讓父親美好呆在家面勞動。可父親卻用動搖的語氣答覆了母親:“不能夠,今天我有主要的事要做。”父親對事業有着那麼強的責任心。

我抬學置早了,緩緩走沒學校大門,去了父親本去始終接我的處所。可是父親不在那裏。我向四周細心的望父親的身影。

哎!怎麼還沒來?豈非是父親工作太當真了,記了?仍是父親有特殊沉要的事。我看着時光的淌逝,這是我等的時間最長的一次了,怎麼回事啊!

在我想得正進神的時候,我模糊聽到似乎有我在鳴我。我一回頭哦,本來是父親。我一衝動跑了從前。

“爸爸今天在馬路對點瞅到了一個老友人,聊了一會,沒到這裏來接你。”“不要緊的,我沒等多久啦!”

我曉得父親確定是在跟老敵人要聊工作上的事。父親在工作上有十分強的責任心。我要向父親學習這份強的責任心。

要做一個有責任心的人,讓這個世界陽光亮媚,花團錦簇!

做一個有責任心的人作文11

我覺得責任心是對家庭、班級、國家……有一種責任感,或照顧別人。比如説我的爸爸媽媽,他們幫助我學習,這就是一種責任心的表現。再比如説我們的老師,她教給我們很多的知識,每天都如此,這也是一種責任心的表現。下面,我給大家介紹介紹我的責任心吧!

有一次,我和媽媽還有一些同事出去玩。一個阿姨帶着比我小的一個小妹妹來玩,我唯一的任務就是照顧這個小妹妹。我們來到了一個櫻桃樹林,我要帶着妹妹一起摘櫻桃。妹妹跑來跑去,我就對他説:“來,咱們來摘櫻桃!”小妹妹一搖一晃的走過了,我怕她摔倒,就跑過去攙扶着她慢慢走過來,“看,一個又大又紅的櫻桃!”我很有風趣地説道。妹妹張開小嘴,哈哈地笑起來。出樹林的路上,我就得有點陡,就把妹妹抱起來,抱出樹林。我在路上無微不至的照顧她,直到把她送回家為止。看,我對這個妹妹多好啊,我有責任心吧!

我雖然有責任心,但是,我還可以做得更好。我要在班級上有責任心,我要在家庭上有責任心……我還可以做得更好!

做一個有責任心的人作文12

做一個有責任心的人,也就是做一個有較高道德品質的人;也就是做一個外表美、語言美、行為美、心靈更美的人;也就是做一個對社會、家庭有所奉獻的人!

在家庭裏,我們應該不辜負父母對我們的期望,努力學習,不讓父母為我們操心、擔心,體諒父母,這樣才對得起父母,這樣我們便有家庭裏的責任心。

在校園裏,我們應該按時交作業,保護好校園環境,不讓老師因為我們而煩心,而操心,而生氣,積極完成老師佈置的任務和作業。這樣我們才對得起老師,這樣我們便有了校園裏的責任心!

在社會上,我們應該熱愛祖國,愛護公共財物,保護好我們周邊的環境,不做不文明的行為。這樣,我們才對得起為我們創造出好條件的社會,這樣我們便有了社會的責任心。

責任心,是一種獨立的品格,是一種精神,是一種力量,是一種魅力,更是一種財富!

所以,我們要做一個有責任心的人。有了它就有了自我尊嚴,有了生命價值;有了它就摧不垮,壓不倒,追求不泯、意志不衰;有了它,便可成為“一隻打不死的小強”!

做一個有責任心的人作文13

“責任心”三個字有着很深刻的含義,也包涵了很多內容。

上週學校運動會結束的時候,班級的同學們應該全部留下把大家的凳子一個一個摞起來送還給管理員。可是,一上午的運動會結束了,我們班的同學一溜煙幾乎全部跑走了,只有個別同學留下來擺凳子、撿着垃圾。我想這應該是缺乏責任心的表現。我認為以我的角度來説責任心應該是,做好自己該做的事情。在學校裏,我的責任就是好好學習,愛護學校的公共財產,完成好老師交給我的各項任務。在家裏,我的責任就是自己的事情自己做,收拾好自己的玩具,整理好自己的書包,幫助爸爸媽媽做好力所能及的家務勞動。我覺得,責任心,就應該是這樣的。

有一回,我的同桌吃飯時要去涮拖把,我不知道,還以為他走了,就沒給他打飯,自己吃的飽飽的,讓同桌沒吃上中午飯。

我一定能有責任心!

做一個有責任心的人作文14

以前,我不理解什麼是責任心,什麼是“天下興亡,匹夫有責”這些空洞的道理。

我上週丟了出入證和生物書,我才知道做一個有責任心的人是多麼重要。

事情還得從上週説起。那天上生物課時,我翻遍了整個書包,也沒有發現生物書;上課時我只好和同桌合看一本書。幸好,我沒有被老師懲罰。我心想:“生物書也許落在家裏了吧。”回家找找看。一回到家,我衝到書房,我把桌子翻遍了,也沒有看到生物書,我急的問媽媽:“媽——,你可看見生物書?”媽媽説:“我沒看見。”我着急的説:“那怎麼辦?”媽媽説:“你現在是大孩子了,應該對自己的行為所負責看,明天你到新華書店去找找。”星期六,我來到了新華書店,我問了營業員,無奈的告訴我沒有生物書。糟了,怎麼辦!

我垂頭喪氣的回到家。媽媽説:“你明天到學校去問問吧!”星期一,我帶着10元錢來到了學校,找到了地理老師,我忐忑不安的來到了圖書館。“上帝保佑我,一定有書!”真是不幸中的萬幸啊!終於買到了生物書。若學校沒有書,我一學期的生物就別上了!可見,做一個有責任心的人是多麼重要啊!若下課時我檢查書包,就不會發生這樣的事情了。我真的很懊惱。

作為學生,我應該把學習學好,獨立完成作業,作為我的責任。保管好自己的東西,也是我的責任。願我們每個人都做一個責任的人!

做一個有責任心的人作文15

什麼是責任心呢?顧名思意,就是對自己做的事負責,對自己犯的錯誤負責;對自己的工作負責;對自己的學習負責······這就是責任心。

做一個有責任心的人,苦難嗎?其實並不困難,只需要勇於面對自己,對他人誠實守信,認真對待每一節課,每一分,每一秒,每一項作業,以絕對無暇的心對待每個人,這樣就會成為一個有責任心的人。

就那這次的中隊活動來舉例,有人為了中隊會能成功開幕,圓滿閉幕,為了能將我們班優秀活潑的一面展現給老師;展現給校領導而拼命努力,就算浪費玩的時間也無怨無悔,那是為什麼?難道他(她)們不喜歡玩嗎?不,這是因為他(她)們有責任心,,對自己、對班級負責,他(她)們想玩嗎?想!當然想,但是,有一個聲音在他(她)們心裏想起:“不要放棄,做一個有責任心的人!”這聲音充滿了魔力,讓疲憊的身體頓時充滿精神。

然而,有些人卻聽不見責任心的提醒、教誨,因為在他(她)們心裏有個惡魔,那個惡魔的聲音很大,他在説:“去玩吧!多玩一會兒!練習多沒意思啊!反正又不管你的事兒!就算失敗了也不會怪到你頭上!”這聲音會控制人,只要你有這種念頭,他就會讓你實行。

你們願意做一個有責任心的人嗎?如果你願意,那麼從今天起,讓我們為了做一個有責任心的人兒努力吧!每天清理書包時,問自己帶文具了嗎?帶作業了嗎?

每天娛樂時,問自己寫完作業了嗎?還有沒有沒寫的?······這就是對學習負責,是為了成為一個有責任心的人而賣出的第一步!

標籤:責任心 彙編