校長學年春學期開學典禮上的講話

老師們、同學們：

大家下午好！

盼望着，盼望着，春天來了。我們懷着無比激動的心情，又迎來了新學期，我們不僅迎來幾位新老師加盟我們這個優秀的團隊，更迎來了近五十名滿懷朝氣和希望的新同學。在這裏，我代xx雙語實驗學校全體師生員工，對你們的到來表示最熱烈的歡迎！

xx雙語實驗學校是一個有良好的校風、教風和學風的學校，她以其優異的成績和先進的教學理念贏得了廣大家長的讚譽和認可。

回首過去，我們留下了堅實的腳步；展望未來，我們充滿着春天的生氣與豪情！

xx雙語實驗學校五年如一日，全體師生團結和諧，開拓創新，鋭意進取，各方面穩步發展，一連串的成績證明了我們的努力：

一是以教學為中心的思想堅持不動搖，教學質量穩中有升。確立了“以教定考”的考試方案，堅持“四清”（點點清、日日清、週週清、月月清），落實“五實課堂”，認真落實學期工作計劃，先後開展了一系列的聽課評課教研活動，還組織教師外出學習經驗。從上學期期末和月考的情況看，絕大多數科目，學生的學習成績較以前有了明顯進步，學生總上線率超過百分之八十。

二是教師隊伍建設卓有成效，教師素質明顯提升。上學期，師德師風問題逢會必講，湧現出來一大批愛崗敬業的典型。在教師業務學習上，我們讓老師寫讀書筆記、假期培訓、發放資料、書信交流、反思總結。

在思想更新，思想轉變上，我們抓住建立新型師生關係這一重點，學校堅持師生教學一體化成長，組織朗誦比賽、教師節聯歡會、“六一”聯歡晚會、籃球賽、元旦聯歡晚會等，給學生以莫大鼓舞，讓師生共同感悟平等溝通的和諧與愉悦。

三是探索了管理改革，組建學生會、政教處、教務處，明確了分工，發揮了積極作用，有一定的生命力。因為它符合學校規模不斷擴大的實際需求，避免了指揮不力，管理失控，確保了工作效率。

四是注重學生習慣的養成，注重學生生活習慣的養成，讓孩子早早的就學會獨立；高度重視學生書寫能力的提高與自學能力的培養，自學習慣的養成。當然，任何一種管理模式的實施，都離不開相應的制度作保障。每週二週三的教研會，每週日的例會、間周的班主任經驗交流會等就是確保實施的關鍵。在對學生的管理上堅持“正積累工作法”，注重學生自主管理，堅持“以每個學生為本”的思想，認真研究探索“多元智能理論”，堅持“過篩卷”，立足於師生“讀、寫、説、展”能力的提升，確保了師生的健康快樂的成長。

五注重學生德育教育，教會孩子自學會做人，在家做個好孩子，在校做個好學生，改變了一大批孩子，對於部分孩子來説，xx雙語實驗學校會影響他的一生，每逢開學總會有一批畢業過的學生來看望老師，真為老師們感到高興。

六注重學生學習興趣的培養，學校開展了一系列的活動，如古詩瘋狂背，朗誦會，乘法口訣大賽，數學分成大賽；我還編寫了《xx雙語實驗學校成語讀物》、《走過五年》校本教材、《注意力訓練教材》、作文《學步集》，學校定期組織孩子看電影，外出遊學，為孩子長見識提供了有利的條件，同時還培養了學生的學習興趣。

世間自有公道，付出總有回報。過去的五年滿載的都是我們成長的腳步！本學期我校已擁有26個教學班，師生近800人。學校現已吸引了湖南、青海、貴州、新鄉、長垣、台前、範縣、清豐、內黃、xx縣等地及本市的學生就讀。學校榮獲了一系列的殊榮，得到了社會和教育主管部門的高度評價！

按照學校規劃，已經步入了穩步發展期。明年的今天，xx雙語實驗學校將成為讓家長，讓老師，讓孩子驕傲的，條件一流的高標準的學校。同學們，讓我們以熱烈的掌聲感謝全體教師的辛勤耕耘，讓我們以熱烈的掌聲為學校喝彩吧！

新學期伊始，也許你已萌動着一種渴望和衝動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學習生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。今天，我們又站在了新學期的起跑線上，進行一次從零開始的“馬拉松”競賽。

老師們、同學們，我們應該時刻記住：今天的發展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。我們xx雙語實驗學校新一輪創建的號角已經吹響，這又是項凝聚了全校師生的智慧和力量、體現了雙語人共同理想和追求的工程，是我們的莊嚴使命，也是學校繼續振興發展的必然選擇。我們深知，學校前進的道路上還會有很多困難，實現這個目標也會非常艱難，但我們將沿着這條道路堅定不移地走下去，心無旁騖，義無返顧！因為我們是雙語光榮的一員。

在這新年開學典禮上，我最想送給全體同學三句話：

第一句話是“一切從頭再來”。

記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”是的，沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人藴藏的潛力!新學期的開始，我們在學習上就要有壓力，在一定的壓力下，我們還需強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫；二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功卻是甜的，是充滿喜悦的；三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升學習質量的法寶，為此我們必須“説好每一句話、寫好每一個字、上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路。”

有位哲學家還説過，“過去屬於死神，未來屬於你自己”，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗。昨天所有的榮譽，已變成遙遠的回憶。心若在夢就在，夢想在則成功在。緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。

第二句話是“成人才能成才”。

俗話説得好，“先成人，後成才”。我們雙語的每一名師生都要記住“進了雙語門，首先學做人”，人在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以“嚴以律己，寬以待人”為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，舉止文明，真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母。

第三句話是“實幹加巧幹”。

在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學，紮紮實實地練，掌握最基本的知識。要做到“點點清、日日清，週週清、月月清”。巧，就是要靈巧地學習。要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領下，尋找出適合自己的學習方法。總之是要合理地分配時間，以求最佳效益。要多比較、多思考。這裏要特別提醒的是三年級的同學，本學期是你們要接受社會、家長的考驗，學校要求你們各個方面在為其他年級做出表率，在老師的指導下，緊張起來，刻苦學習，珍惜時間，從而取得階段性的勝利。

新的一年開始了，學校繼續深化“過篩卷”，不拋棄，不放棄，力求不讓一名學生掉隊，立足於師生“讀、寫、説、展”能力的提升。開設貴族少年領袖班、開設誦讀課、書法課、棋弈課，“讀出樣子、寫出水平、説出樣子、展出口碑”！

最後我想告訴大家的是，一流的想法不如三流的行動，喊破嗓子不如做出樣子。學校希望你們用行動向心中的.目標衝刺，去踐行自己的諾言！不是還有這樣幾句話嗎：有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!願我們大家用追求、成功和輝煌感動所有關心自己的人!為自己喝彩!讓成功與我們同行!

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。20xx年，我們要打一場硬仗，任務是艱鉅的，也是令我們年輕的雙語人興奮的。我們要堅定信念，增強信心。因為我們有我們的優勢：我們有國家大政方針做後盾；我們有關心支持學校發展的教育局領導；我們有先進教育教學理念和獨特的辦學理念；我們有團結協作能打硬仗的優良傳統；我們有敬業愛崗，樂於奉獻的老師；我們有踏實刻苦，力爭上游的學生；我們有一批關愛孩子，通達事理的家長。所以，只要我們相信“只要自己不打倒自己，沒有任何人任何事可以打倒我們，壓倒我們”，就沒有我們克服不了的困難，就沒有我們完不成的任務。

“世間自有公道，付出總有回報”。

“只要思想不滑坡，困難總沒辦法多”。

中國古代留下來一個成語叫“春華秋實”。此時此刻，我想用朱自清的《春》和劉增山的《秋魂》來結束今天的發言：

“一年之計在於春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭裏腳是新的，它生長着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領着我們上前去

春天的土地是温馨的，它使萬物萌生；夏天的土地是熱烈的，它使生命拔節；秋天的土地則是誠實的，它用收成證明着播種者的品質。

如果你種下的是莠子，秋天收穫的定是一片雜草；如果你種下的是秕子，秋天收穫的定是把糟糠；如果你種下的是葵花，秋天收穫的是一片金黃；如果你種下的是甘蔗，秋天收穫的定是密糖；如果你什麼也不種，秋天收穫的則是一片空白。秋説：人們啊，在你播種時，最好先想想秋天會有什麼樣的收穫！

最後，祝全體教師工作愉快，幸福每一天；祝孩子們學習進步，快樂每一天；祝我們的學校蒸蒸日上，充滿正能量。