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關於招生計劃範文彙編八篇

校園2.05W

時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始制定計劃了。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編整理的招生計劃8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於招生計劃範文彙編八篇

招生計劃 篇1

北京工業大學

熱門專業招生人數多

北京工業大學是全國各重點高等院校在京招生人數最多的學校之一。20xx年北工大計劃在京招收本科生2451人,其中藝術類190人,北工大實驗學院招收490人。

推薦:北京市20xx年高招網上諮詢4月20日將啟動

該校熱門專業招生人數較多,20xx年計算機專業在京招生人數230人,電子信息工程專業招生249人,軟件工程和數字媒體技術招生78人,生物醫學工程專業招生43人,信息安全專業招生51人。

學校在計算機科學與技術專業和電子信息工程專業設立了兩個實驗班,學校對實驗班給予了特殊的政策,實驗班的培養目標有別於其他專業,有單獨教學計劃和培養方案,配備導師、優秀的任課教師,強化數學、外語基礎訓練,提高學生的綜合素質和創新能力。

由於北京工業大學招生人數多,招生計劃主要投放在北京,所以在北京的錄取分數範圍較大。參考往年的情況,如能達到北京市重點分數線上10分左右,第一志願報考北工大,錄取的可能性比較大。錄取時專業之間無級差。

北京工業大學實驗學院是北京工業大學與通州區人民政府合作舉辦的公辦性質的北京工業大學的二級學院,辦學地點在北京市通州區潞苑南大街89號。20xx年計劃招生490人,其中理工類403人,文史類87人。

北京城市學院

新增交通工程專業

今年北京城市學院在京招生計劃為本科1240人,專科3421人。

專業設置:本科51個專業,其中藝術提前批3個專業,本科二批9個專業,本科三批39個專業。新增一個本科專業:交通工程。

專科144個專業,其中藝術類11個專業,文科64個專業,理科69個專業。

錄取按照志願優先的錄取方式依次錄取,不設分數級差。除小語種專業以外,其他專業只招收英語語種考生。

對於藝術類專業的學生,只有在專業課加試合格的情況下,按照文化課和專業課各佔50%綜合排名從高分到低分擇優錄齲表演專業本科在文化課達到本省錄取分數線的基礎上按照專業課成績從高分到低分擇優錄齲取得該校本科合格證的考生可以報考該校的藝術類本科專業,同時也可以報考專科專業;取得專科合格證的考生只可以報考該校的專科專業,不能報考本科專業。

對於外語專業考生,在文化課成績相當的情況下,參考外語成績,分數高者優先。

學院定於5月2日、3日兩天上午8:30至12:00在校本部舉行開放日。

北京交通大學

計劃在京招生575人

北京交通大學今年在北京地區擬定招生計劃總數為575人,其中:本科255人,包括理科236人,文科16人,藝術類3人,高職320人,其中理科240人,文科80人。

20xx年招生專業本科36個,高職8個。招生專業涉及工學、管理學、經濟學、理學、文學、法學等多個學科門類。本科新增一個專業和兩個專業方向,即:信息安全、交通運輸類(鐵路運輸)和交通運輸類(城市軌道交通),有四個專業按照大類招生和培養,如交通運輸類、電氣信息類、經濟學類、工商管理類等,三年級時學生可自主選擇具體的專業方向。

4月19日、26日,5月10日將舉辦校內的高招諮詢活動。

招生計劃 篇2

為發展高中階段教育,使普通高中和中等職業學校均衡發展,加強高中階段學籍管理,提高高中階段教育教學質量,根據我師20xx年會考人數以及各高中辦學條件,確定師市20xx年普通高中招生方案如下:

  一、普通高中招生計劃

五家渠高級中學800人(含特長生、計劃外生、哈薩克語言考生),五家渠二中300人(含特長生、計劃外生),芳草湖總場中學400人(含特長生、計劃外生),新湖一中300人(含特長生、計劃外生),奇台總場中學200人(含特長生、計劃外生、紅旗農場高中班),普通高中計劃招生計20xx人。

  二、普通高中招生分數線

1、五家渠高級中學:漢語言考生統招分數線為680分(特長生適當降低分數,審驗有關證書),哈語言考生根據分數依次錄取。

根據自治區、兵團《國中學業畢業考試實施方案》的精神和有關推進義務教育均衡發展的規定,為了體現教育公平性原則,進一步促進薄弱國中的發展,逐步縮國小校之間的辦學差距,又要注意保護辦學較好國中學校的積極性,促使九年義務教育學校均衡發展, 根據20xx年各學校生源情況及成績,五家渠高級中學招收102團、103團、共青團農場學生在統招分數線的基礎上降低10分(670分),招收101團、105團(含111社區)、106團、軍户農場、六運湖農場、土墩子農場、大黃山社區學校的學生在統招分數線的基礎上降低20分(660分)。

2、五家渠二中:擬定分數線600分,按照下達的招生指標從高分到低分依次錄取。

3、芳草湖總場中學、新湖一中、奇台總場中學按照下達的招生指標從高分到低分依次錄取。

 三、其他事宜

(一)按照師市教傳〔20xx〕61號文件精神,以下特殊情況經師市教育局審核後,可適當降低分數線,予以錄取。

1.烈士子女、少數民族民考漢學生。

2.獲自治區、兵團以上級別的三好學生、優秀學生幹部榮譽稱號的考生。

3.獲教育局、團委、綜治等部門師級及以上級別道德模範、見義勇為稱號的考生。

4.由教育局組織的師及師以上級別的科技、書畫、文藝演出比賽獲個人前三名的考生。

5.獲兵團運動會前六名,師運動會前三名的考生(參加團體賽,為上場主力隊員)。

6.有國家認可的運動員等級證書和藝術類等級證書。

以上考生須有單位申請報告及證書原件、複印件並予以公示。

(二)普通高中錄取完畢後,請各單位將錄取名單報師市教育局審核,否則不予註冊學籍。未被普通高中錄取的學生,各單位要積極宣傳動員學生進入五家渠職業技術學校學習。

招生計劃 篇3

各初級中學:

隨着改革開放的深入發展,國家、省、市對職業教育越來越重視,在政策和資金上大力扶持職業教育的發展,對在中職學校就讀的高一、高二學生給予每人每年1500元、兩年共3000元的國家助學金補助。

作為我縣唯一一所職業中專學校,金湖旅專自建校以來,為泰寧旅遊經濟發展培養了大量合格中等專業人才,為此,做好金湖旅專的招生工作對於促進我縣職業教育發展和泰寧旅遊經濟發展有着十分重要的意義。

近年我縣九年級畢業生數急劇減少,縣外學校有償招生嚴重,招生形勢非常嚴峻。為確保做好金湖旅專20xx年秋季招生工作,落實xx縣十一五規劃中不斷做強金湖旅專,構建旅遊培訓體系的精神,並順利實現今年創建省級重點職業中專學校的目標,特通知如下:

一、統一思想,提高認識。

各校要高度重視XX招生工作,做好學校教職工思想動員工作,統一思想,提高認識,積極配合金湖旅專做好招生工作。

二、建立健全考核機制。

今年起縣教育局將進一步完善考核機制,把完成金湖旅專招生任務情況納入校長績效考核範圍。各學校也要把教師完成旅專招生情況納入教師考核之中。

三、具體要求

1、各初級中學要加大對金湖旅專的正面宣傳力度,重點宣傳旅專的辦學成果以及國家高度重視職業教育發展的政策和措施。

2、各初級中學要積極探索招生辦法,協助金湖旅專教師做好招生工作。

3、嚴禁教育系統在職、內退、退休教職工從事有償對外招生或幫助對外招生。

4、未經教育局同意,嚴禁學校和教師接待外縣學校招生人員,更不允許外縣學校招生人員進校入班散發宣傳單和進行招生動員。

5、做好學生信息保密工作,嚴禁學校、教師對外泄漏學生信息,違者按泄密有關規定處理。

6、各初級中學對於在學校周邊出現的一些沒有招生資格學校的招生宣傳單、廣告等要及時進行制止,引導學生通過正常招生渠道投報志願。

招生計劃 篇4

根據學校的工作計劃結合招生辦工作實際制定本學期工作計劃如下:

一、以教學工作為中心,努力提高教育教學質量

教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線,全校上下要形成共識,在狠抓教學質量上下功夫,使教學質量有較大提高。

1、培養良好師德,強化師資隊伍建設

學校要採取多種措施,努力建設一支素質優良、師德高尚、業務紮實的師資隊伍,

一是教職工職業道德建設常抓不懈,經常性地開展教師職業道德教育,加強對教職工的愛崗敬業教育、遵紀守法教育、團結互助教育和愛集體、愛學生教育等;

二是建立獎勵機制,對學科帶頭人和優秀教師進行大張旗鼓地獎勵,儘快形成一支骨幹力量。教師要以“學高為師、身正為範”為座右銘,加強自身道德修養。

2、積極開展專業技能教學質量年活動

本學年,學校將圍繞市、縣教育局開展的“專業技能教學質量年”活動,加強對專業課教學的管理。

一是對現有的教學計劃進行必要的改革,使課程設置更適應專業課教學和技能訓練的需要,增加專業課特別是技能課的教學時數;二是充分發揮現有實驗室和實習場所的作用,各專業能夠進行的實驗實習教學,就要進實驗室和實習工廠,改變實驗實習設備閒置和利用率低的現象;

三是加強對實驗室建設和管理。

本學年要新建數控車牀實驗室一口,新建特種焊接實驗室一口,新建電子加工車間一口,擴大鉗工實驗室規模。調整實驗室人員分工,明確職責,每個實驗室要有專人管理,專業課教師要儘快熟悉教學設備情況,熟練掌握操作方法,做到物盡其用,學校還要聘請部分校外老師作實習指導教師。

四是積極建立擴展校外實訓基地,本學年學校要至少建立一處校外實訓基地,為學生提供一個良好的實訓場所,增強學生的動手操作能力。

五是實驗實習課前要寫出實驗實習報告,做好實驗實習記錄,並作好總結。

六是積極開展學生技能比賽活動,以賽促學,切實提高學生的實際動手操作能力。

七是努力提高專業課教師和實習指導教師的理論水平和動手操作能力,積極參加國家級和省級專業課教師培訓,參加培訓的教師培訓結束後要向全體教職工通報學習內容和體會,並向學校寫出學習情況彙報材料。

3、抓好教學環節的常規管理

第一,認真落實《教學常規》,把備課、上課、作業布批、輔導和考試等環節的評估抓細抓實。教務處要建立工作日誌,並經常組織聽課,促使教師上好每一節課。要求教師備課時做到“六備”,不僅備大綱、備教材、備教法,備學法,還要備學生、備教具。不備課不允許上講台。

第二,實行老師上課候課制度,考勤組和教務處將對老師上課情況進行檢查,特別是加強對上午第四節課的檢查,並作好檢查記錄,及時通報不規範的行為。

第三,開展對教師的綜合評估,評估結果與教師職稱晉升、評優樹先相結合。

第四,加強領導聽課制度,學校領導和教務處要經常對任課教師進行隨機聽課,並及時通報聽課情況。

第五,體育教研組負責兩操的組織和管理工作,每天都要有專人負責。

第六,開展學生評教活動,通過召開學生座談會、問卷調查等形式,瞭解任課教師的工作情況,不斷改進教學工作。

4、深入開展教研活動,改進教學方法

學校要樹立全新的教育觀念,向教育科研要質量。要進一步加強與市、縣教育局教研室的聯繫,積極參加市、縣教研室舉辦的各種業務活動的同時,在校內開展各種教研活動。

(1)、教研組要充分發揮作用,制定切實可行的教研計劃,定時間、定內容、定措施,教研組長要真正帶起頭來,形成濃郁的教科研氛圍;教研活動的重點放在教法改革,有計劃地學習和借鑑外校、外地的先進教育思想和教學方法。

(2)、每個教研組每週至少要舉行一次教研活動,每學期要開展2個以上教研課題的研究,認真指導學生開展課外活動,任課教師要積極撰寫教育教學論文,每人每學期不能少於1篇。

(3)、為促進教師業務水平的提高,本學年學校將在教師中開展講課比賽和優秀教案評選等業務競賽。

5、有針對性地做好電大班的教學管理工作

要統籌安排,合理調配,圓滿完成省、市電大布置的各項任務,搞好開放教育班和業餘班學生的日常管理和教學工作,要嚴格執行《關於加強電大業餘班教學管理的規定》和《關於加強考試管理的規定》,通過嚴格考勤獎懲制度,嚴肅考風考紀,提高到課率,保證學生的學習效果。

招生計劃 篇5

為貫徹落實《xx市學前教育條例》,切實做好20xx年幼兒園招生工作,現將有關事項通知如下:

一、招生對象

20xx年幼兒園小班招生對象為:xx日期間出生、具有接受普通教育能力的幼兒。

二、招生計劃

全市幼兒園小班招生計劃約10.2萬人。

三、招生程序

(一)發佈招生信息。

各區市5月12日(星期五)通過教育(體)局網站發佈本行政區域幼兒園招生工作方案和各幼兒園招生信息;同時,各幼兒園通過幼兒園網站、幼兒園大門口和社區宣傳欄等途徑發佈招生簡章。

(二)組織報名錄取。

1.報名錄取時間。全市幼兒園報名、錄取時間安排在6月19日(星期一)至7月1日(星期六)。其中,市內三區和嶗山區具體安排如下:

第一次招生。6月19日(星期一)至6月23日(星期五)網上報名,6月24日(星期六)現場確認(不具備網上報名條件的可現場報名),並當天確定錄取名單。

第二次招生。6月26日(星期一)發佈第二次招生報名信息。6月27日(星期二)至6月30日(星期五)網上報名,7月1日(星期六)現場確認(不具備網上報名條件的可現場報名),並當天確定錄取名單。

2.報名錄取方式。各區市根據當地實際情況,靈活採取網上、現場等形式的報名方式,市內三區原則上採取網上報名。

各幼兒園優先招收符合入園條件的幼兒,如符合條件的報名人數超過招生計劃,則採取隨機派位方式確定錄取名單。

各幼兒園不得以報名先後順序作為錄取依據。

(三)組織新生入園。

幼兒入園前,應當按照衞生計生部門制定的衞生保健制度進行健康檢查,合格者方可入園。幼兒園要指導被錄取的幼兒到區市級以上婦幼衞生保健機構或指定的醫院按規定項目體檢,並攜帶相關材料及時到幼兒園報到。

幼兒逾期未報到,視為自動放棄錄取資格。

四、有關要求

(一)加強組織領導。各區市要加強統籌協調,明確責任分工,精心組織實施,確保幼兒園招生工作安全、穩定、有序進行。要科學制定當地幼兒園招生工作方案,合理安排招生計劃,指導幼兒園做好招生信息發佈、宣傳以及報名、錄取等工作。加快幼兒園建設,擴大資源供給,最大限度滿足適齡幼兒入園需求。

(二)保持招生政策相對穩定。各區市在充分論證的基礎上,合理劃定各類幼兒園招生範圍。封閉小區內的幼兒園優先滿足符合條件的.小區內適齡幼兒入園需求。企事業單位、部隊、集體辦園,除招收本單位工作人員的子女外,應當積極創造條件向社會開放,招收附近居民子女入園。有條件的區市,在充分考慮當地入園需求、幼兒園總量佈局等因素基礎上,積極擴大就近入園試點範圍。

(三)加強招生行為監管。各區市要嚴格審查各幼兒園招生簡章,嚴肅查處違規、虛假招生宣傳行為。各幼兒園招生簡章須經區市教育行政部門審核後方可向社會發布。幼兒入園除進行健康檢查外,禁止任何形式的考試或測查。幼兒園不得設置實驗班或特色班,不得將嬰幼兒參加早期教育指導作為入園前置條件。各幼兒園要創造條件按照幼兒園辦園規模招生,合理控制班額。

(四)做好特殊羣體入園工作。要積極推進學前殘疾幼兒隨班就讀,鼓勵有條件的幼兒園招收具有接受普通教育能力的殘疾幼兒。各區市特教學校要加快設立學前特教班。各區市要根據當地實際情況,對孤兒、家中無人照顧的殘疾人子女、烈士子女、城鎮低保家庭幼兒和建檔立卡農村家庭經濟困難的幼兒等予以適當照顧。要切實做好農村進城務工人員隨遷子女入園工作。

(五)做好宣傳引導工作。幼兒園招生工作涉及廣大人民羣眾的切身利益,政策性強,受關注度高,各區市要紮實有效地開展宣傳引導工作。要在招生入園的關鍵環節和關鍵時間,積極主動與有關單位和媒體聯繫,密切配合,提前做好政策宣講工作。要暢通招生諮詢電話和其他諮詢平台,及時解答羣眾疑惑,為家長提供入園指導服務。要暢通監督舉報渠道,對於舉報的問題和違規招生行為,認真核實查處。

招生計劃 篇6

一、園況分析:

本園現有班級6個,託班、小班、中班各一個,大班兩個混齡班1個。託班現有人數9人,滿員人數15人;小班現有人數22人,滿員人數25人;中班現有人數23人,滿員人數25;大班每班現有人數16、17人,滿員人數25人.

二、預計招生人數

託班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個託班,預計招收幼兒15人。託班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。

三、招生措施

方式一:到超市、商場投放宣傳資料

方式二:聯合小區做活動

方式三:到商場小區設置招生點(張貼海報)

方式四:教師與家長之間手遞手的發放

方式五:進行親子活動

方式六:夾報、書刊等

方式七:刊登廣告

方式八:網絡宣傳

方式九:利用節假日進行幼兒的演出和外出活動

根據我園的收費標準分析入園的適宜人羣,所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。

根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳,逐步延伸到各班車線路周邊。

周邊超市分佈:詳見附錄

具體措施:

1、鎖定目標超市及商場,電話聯繫可否放置宣傳材料。

2、到超市、商場和負責人或服務枱進行溝通,商量合適方案及放置、發放辦法。

3、負責人跟蹤發放情況

結合節日聯合小區做活動,如母親節、父親節、兒童節、等節日。根據不同的節日組織不同的活動。

活動的基本形式:親子運動會、親子手工製作等活動

具體措施:

1、瞭解周遍小區的分佈圖,鎖定我們的目標小區。

2、和小區的物業進行聯繫確定我們的活動方式。

3、提前向家長髮放通知使其瞭解活動的大致內容。

4、組織主持活動並進行宣傳或者材料的發放。

小區分佈圖:見附表

到商場、小區設置招生諮詢點

利用週六、日可以到幼兒園周邊小區、商場設置招生諮詢點,進行和家長面對面的交流和解答,並登記留下諮詢家長的資料,以便日後聯繫。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

資料準備:家長手冊、宣傳海報、諮詢登記表、紅幅

具體措施:

1、與小區物業進行聯繫,商議諮詢點的設置。

2、商議如何在小區的宣傳欄裏張貼我們的海報。

教師與家長之間手遞手的發放

為了保證我們資料發放的目的性和有效性,我們可以進行和家長的手遞手的發放。以便我們能和家長進行面對面的交流。

具體措施:

1、選擇發放地點,可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

2、培訓教師,統一招生口徑。

3、發放宣傳資料並向家長介紹我園特色。

4、有意者留下家長資料及電話,以便日後取得聯繫。

5、統計整理家長資料

招生計劃 篇7

隨着生源競爭日趨激烈,就業市場複雜多變,如何保證“進口興旺、出口順暢”是招生就業工作的核心和重點。本人將以“態度+精神+宣傳+工作”努力開展工作。

  1.“態度+精神”

態度決定一切,確立一種積極、主動、服從、務實工作態度。服從領導工作安排,積極主動協助、配合主管領導開展工作,上傳下達,有序組織下屬團結協作做好工作,發揮團隊的精神和作用。以“責任心、虛心、熱心、耐心、細心”開展工作,要在最短時間內儘快熟悉工作環境,學習有關的招生就業政策、文件,領會文件精神,熟悉工作程序,通過學習提高業務素質與工作能力。

  2.“宣傳+工作”

建立“兩個平台”:主要通過多方面、多角度、招生就業網的建設建立兩個平台。招生宣傳平台:通過現場諮詢、學院展板、校園生活學習錄像、全方位展示學院的辦學優勢與資源優勢、學院特色、專業特色、師資特色、名師與名生的宣傳、生活與學習環境、教學條件與教學環境、校企業合作等閃光點。目的是吸引各方面注意力,尤其考生和家長以及用人單位的關注。就業信息平台:完善學院招生就業網的建設,搞活人才推介。定期發佈就業信息、用人單位評價反饋信息,利用網絡資源大力宣傳。

  3.抓好“兩項調研”

把握好兩個“關口”的信息,為招生計劃制定、人才培養提供參考信息。

(1工作計劃生源調研;

(2工作計劃就業崗位需求調研,拓寬就業渠道。

  4.發揮“一個紐帶作用”

一方面與用人單位建立長期、穩定、有效的信息溝通,另一方面與各系專業建立融洽的合作與協作關係,為企業與各系和專業搭建“橋樑”。保證職業崗位信息、職業能力要求信息、畢業生信息的聯通,實現培養與就業零距離。

招生計劃 篇8

填報志願都是在會考前進行的,因此很多學生對自己的定位還是不準確,專家建議,考前填志願應參照模擬考試的全區排名。

瀋陽市第五十六中學副校長郭軍指出,學生在填報志願時,先要充分認識自己的學習情況,還要充分考慮會考中可能會出現的誤差。依據往年招生提檔的經驗,學生可以通過對自己成績的評估來填報志願。他指出,學生對自己成績的評估要以學生模擬考試的排名為準,這裏的排名是學校所在區的排名。

郭軍舉例,如果鐵西區的一名考生一模考試及前段時間的模擬考試,在學校年級排名為100名,在學校所在的鐵西區的排名為200名。如果這期間考生的狀態很好,自我預測經過考前衝刺和考試注意減少失誤,總分可增加20~40分。那麼學生可以根據這個成績來選擇重點中學公費欄裏的志願來填報。

虹橋中學九年級年級學年組長李豔霞表示,合理的學習目標將有助於學生在衝刺階段成績的提升,家長可以結合學生一、二模考試的成績及在各區的綜合排名來有針對性地幫助學生樹立最後的衝刺目標。

根據往年的招生計劃為標準,以20xx年為例,瀋陽市第二中學的招生計劃為720人,育才高中的招生計劃50人,遼寧省實驗中學的招生計劃為630人,那麼學生可以在填報志願的第二欄裏填報這三所學校中的其中一所。

填報志願前關注學校招生變化

填報志願前一定要了解自己所要報考的學校的招生情況,這是很重要的一個環節。瀋陽第八十三中學校長張德波指出,每年學校的招生計劃都會有所變化,隨着近年來參加會考的生源數量有所下降,各個學校的招生人數也有相應的減少,但實際上相對參加會考的總人數來説,八十三中學還是處於一種同比“擴招”的狀態,因此,學生在報考前一定要先了解這所學校近幾年招生情況。同時也要了解學校指標到校的情況,錄取線是否有在此校公費錄取線下的情況。

另外,瀋陽市第一中學高級教師高虹説,考生也可以通過相關資料來了解這所高中每年的升學情況,查看招生校的性質、質量、校風、管理狀態、師資隊伍、辦學特點等。

拉開梯度充分利用每個志願

考生填報志願時應考慮哪些因素,才能防止高分落榜?這是眾多家長關心的話題。

“填報統招公費生志願和擇校生志願時,選擇學校要有梯度,即所填學校分數線應有一定分差,否則,相當於浪費一個志願。”郭軍説。

另外,郭軍指出,考生要堅持會考錄取的“分分清”原則。舉例來説,如果A考生在統招公費志願欄第二欄填報某所學校,B考生在統招公費志願欄第一欄填報該所學校,A考生比B考生分數高,該學校優先錄取A考生。換言之,無論考生填報第幾志願,只要高於該校錄取分數線,且未被前面志願學校錄取,該校就會錄取該考生。

最後,會考的錄取都是以分數優先原則。同分的處理原則是:總分同,比數學語文英語的總分;再相同,比數學、語文的單科成績。因此如果考生成績相同,志願順序相同,那麼就會按照考生數學、語文、外語三科總成績擇優錄取,三科總成績相同,依次按照數學、語文單科成績排序從高分到低分錄取。

李豔霞指出,在報考時,一般建議學生在現有水平基礎上往高報一點,給自己超長髮揮留出機會,同時注意有一個保底的學校。

瀋陽市126中學九年級班主任卞海蓉最後提醒考生們,如果考生學習非常頂尖,那麼學生可以在報考公費學校欄上填寫志願。