最新人教版七年級政治下冊期末考試試題及答案

引導語：期末考即將來臨，或許你有些焦急緊張，或許有些不安擔心，但要用平常心對待，問心無愧，以下是本站小編分享給大家的最新人教版七年級政治下冊期末考試試題及答案，幫助大家迎戰期末考!

　　一、慧眼識珠(下列每一題中只有一個最符合題意的選擇，依靠自己的聰明才智將答案選出來，並將其代號填入下面相應的表格內，每小題3分，共48分)

關注天下大事，共享幸福生活，是我們青少年健康成長的重要內容。據此回答1—4題。

1.2016年3月16日，第十二屆全國人民代表大會第四次會議審議通過了《中華人民共和國國民經濟和社會發展第 個五年規劃綱要》，明確了我國未來五年的發展藍圖。

A.十一 B.十二 C.十三 D.十四

2.上述《綱要》指出，必須認真貫徹黨中央戰略決策和部署，準確把握國內外發展環境和條件的深刻變化，積極適應把握引領經濟發展新常態，全面推進創新發展、協調發展、 發展、開放發展、共享發展，確保全面建成小康社會。

A.全面 B.平衡 C.持續 D.綠色

3.為完善我國人口發展戰略，《人口與計劃生育法修正案》於2016年1月1日起正式施行，修正案明確 全國統一實施 政策。

A.單獨二孩 B.全面二孩 C.單獨二胎 D.全面一胎

4.2016年4月14日，身披洛杉磯湖人隊戰袍20年的 宣佈正式退役，以最後一戰擊敗爵士隊完美告別。20年，對於一個職業球員已足夠漫長，離開球場之時，他所有經歷，在這一刻被封存為傳奇。

A.詹姆斯 B.科比 C.喬丹 D.霍華德

淘寶網、網上銀行、滴滴打車、遠程教育、手機醫生...“互聯網+”加出傳統行業新形態，加出我們生活的新方式。但是，人類在充分利用互聯網的同時，似乎也在一步步成為互聯網的奴隸。有報告顯示，目前中國網民數達6.68億，網民中國中學歷佔比最高，為36.5%。此外，互聯網也可能導致科學研究走向極端，比如克隆人和複製人工智能等問題，如不加限制和阻止，將會產生災難性的後果。據此回答5—7題。

5.上述材料，警示我們：①科技是把雙刃劍，它可以造福人類，也可以毀滅人類 ②要限制和阻止互聯網的發展，否則會有災難性後果 ③人 類需要時刻修 正科技發展的方向，使之不偏離造福人類的初衷 ④要關注自己的研究成果，修正科技成果應用的範圍

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

6.“互聯網+”加出傳統行業新形態，加出我們生活的新方式，這説明：①互聯網日益滲透到社會生產生活中 ②互聯網是發展傳統產業的唯一渠道 ③互聯網對人類的文明進步起決定性作用 ④互聯網極大地推動了社會的進步與發展

A.①② B.①③ C.②③ D.①④

7.作為網民佔比最高的國中生，面對網絡我們應該：①不沉迷於網絡遊戲，利用網絡服務於學習和生活 ②不瀏覽不健康網頁，不隨意約見網友 ③遵守網絡規則，不利用網絡造謠傳謠 ④網絡時代，我們要把主要精力放在提高自己的網絡技能上

A. ①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

8.小可性 格外向，愛與人交流，但就是性格暴躁，容易發怒，稍不順心便會心情煩躁，遷怒於人 。下列對小可這種性格的評價，你不認同：

A.這容易破壞人際關係 B.會給人留下缺乏修養的印象

C. 這種憤怒能驅動小可做出輝煌的業績 D.長此以往會影響身體健康

9.積極心理學研究者芭芭拉•弗雷德裏克森，在《積極情緒的力量》一書中寫道：“你是欣欣向榮，還是衰敗凋零?這取決於你內心由衷的積極情緒。”這啟示我們：①要想獲得完滿的人生，必須藉助積極情緒的力量 ②積極情緒能為我們帶來健康，讓我們更加堅韌 ③我們要學會調整情緒、保持積極樂觀 ④積極情緒是獲得成功的惟一條件

A. ①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

10.每個同學們應該都有過這樣的體驗，上台演講會不同程度的感到緊張。這時候你可以在心裏默默鼓勵自己：“我一定能行!”這種緩解緊張、調控情緒的方法是：

A.合理發泄 B.立即行動 C.注意轉移 D.自我暗示

情景：老師正在上課，突然聽到門外響起一聲“報告”，老師一看是班裏的後進生小王，非常生氣。“老師，您聽我説，我來遲了是因為……”“別解釋啦，你又不是一次兩次遲到啦!”“老師，您能讓我説一下我遲到的原因嗎?”“説什麼説，遲到了還有理由啦!”小王沮喪地坐到自己的座位上，委屈的淚水噴湧而出。據此情景思考回答11—12題。

11.下列對這個情景的揣摩分析中，最中肯的應該是：

A.小王既然遲到了，就不要來教室了，更不要喊“報告”影響上課紀律

B.小王遲到了，老師很生氣，再解釋就完全沒有必要了

C.後進生小王經常遲到，老師對他印象不好，所以當時壓根兒不想聽他解釋

D.小王遲到耽誤了聽課學習，所以心急後悔而流淚

12.老師不聽小王的解釋就過重批評的做法是欠妥的。如果你想課後去勸勸老師，下列幾個角度觀點中，你不會跟老師説的是：

A.傾聽，能拉近師生之間的距離成為好朋友

B.傾聽，會縱容助長學生的不良習氣和自以為是

C.傾聽，老師能更走進學生內心世界，看到他們的閃光點

D.傾聽，有利於化解師生隔閡矛盾，冰釋前嫌

即將期考，小華找好友小明商量對策，打算互幫互助，做考場上的“黃金搭檔”。小明首先覺得這樣做不妥，但礙於朋友情面，就答應了。據此回答13—14題。

13.針對小華和小明的這種行為，下列觀點中可取的是：

A.這是重視學習的表現，應鼓勵 B.這是正當的合作，應提倡

C.這是不正當競爭行為，會受到鄙視和懲罰 D.勝之有道，是真正的贏家

14.作為朋友，小明的做法：

A.講義氣，重情義 B.是用真誠換取友情

C.守信重諾，值得信賴 D.是好心辦壞事，並不能幫到朋友

15.漫畫《一個未成年人的道路》發人深省，啟迪我們青少年：

①不良行為不及時改正，可能引發違法犯罪 ②面對生活中的“雷區”，我們一定 要管住自己，自覺抵制 ③我們要有法律意識，抽煙、吸毒都是違法行為 ④青少年一旦涉入“雷區”，後果是不堪設想的，切勿輕易嘗試

A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④

16.2015年小梅家消費總支出60000元，其中食品消費支出21000元。小梅家2015年度的恩格爾係數是 ，她家的生活達到了 階段。

A. 35% 富裕 B. 35% 小康 C. 65% 小康 D.65% 富裕

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